Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по дисциплине Молекулярная биология и медицинская генетика Тема 15. Отдаленные последствия облучения. Действие радиации на эмбрион и плод


Скачать 41.91 Kb.
НазваниеМетодические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по дисциплине Молекулярная биология и медицинская генетика Тема 15. Отдаленные последствия облучения. Действие радиации на эмбрион и плод
Дата публикации14.04.2014
Размер41.91 Kb.
ТипМетодические указания
referatdb.ru > Биология > Методические указания


Ф КГМУ 4/3-07/02

ПП КГМУ 4/02
Карагандинский государственный медицинский университет

Кафедра молекулярной биологии и медицинской генетики

Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя по дисциплине

Молекулярная биология и медицинская генетика
Тема 15. Отдаленные последствия облучения. Действие радиации на эмбрион и плод.


Специальность: 5В110400 – Медико-профилактическое дело.

Дисциплина: Медицинская биология, генетика, радиобиология.

^ Курс:1

Составители:

Б.Ж.Култанов., Ыбраймжанова А.К., Сейилханова А.А.


КАРАГАНДА 2013 г.

Обсуждена и утверждена на заседании кафедры.

Протокол № _1_ __02__09__2013 г.

Зав. кафедрой ___________________Б.Ж. Култанов

Тема 15. Отдаленные последствия облучения. Действие радиации на эмбрион и плод.

^ Цель: изучение отдаленных последствий облучения и радиационного тератогенеза

Задачи обучения: изучить модификации радиочувствительности и рассмотреть различные теории о действии ионизирующего излучения на организм

^ Форма преподавания: практическое занятие. Традиционные методы: работа в парах, работа с учебниками, решение ситуационных задач, обсуждение тем самостоятельной работы, тестирование, микроскопия и зарисовка препаратов

^ Задания по теме: составление глоссария, заполнение таблиц на соответствие и описание предложенных схем.

Раздаточный материал: учебные пособия, таблицы, тестовые задания по теме, ситуационные задачи по теме, методические рекомендации для студентов по СРСП.

Литература:

Основная:

  1. Гинтер Е.К. Медицинская генетика. М., Медицина, 2003.

  2. Генетика. Учебник для ВУЗов/ Под ред. академика РАМН В.И. Иванова. – М..: ИКЦ «Академкнига», 2006.– 638с.: ил.

  3. Введение в молекулярную медицину./Под.ред. М.А.Пальцева, М.Медицина, 2004

4. Казымбет П.К., Мироедова Э.П. Биология. Учебное пособие для студентов медицинских вузов. – Астана, 2006, 2007.

5.Ярмоненко С.П. «Радиобиология человека и животных», М. «Высшая школа», 2004 г

6.Биология. Под ред. Ярыгина В.Н. Кн. 1,2, М. «Высшая школа», 2004 г, 320 с 7.Медицинская биология и генетика/ Под.редакцией Куандыкова Е.У., Алматы, 2004

Дополнительная:

1.Иванов В.П., Гребенник Л.А., Кириленко А.И. Биология. Курск, 2003, 374 с.

2.Пехов А.П. Биология и общая генетика. Учебник. Санкт-Петербург, Москва, 2006,640 с.

3.Вопросы и задачи по общей биологии и общей медицинской генетике. Под ред. Иткеса А.В.. М.: ГЭОТАР – МЕД, 2004, 160 с.

4. Бочков Н.П. Клиническая генетика . М.: Геотар-Мед., 2004, 444с.

5. Мушкамбаров Н.Н. Молекулярная биология:Учеб. пособие для мед. вузов/Н.Н.Мушкамбаров,С.Л.Кузнецов.-М.:Мединфор­магенство,2003.-536с.:ил. .-ISBN 5894811406:2480т.,2400т.

Контроль: вопросы

1.Отдаленные последствия облучения

2. Онкогенетические последствия облучения

3. Генетические последствия облучения

4. Радиационного тератогенез

5. Явление гормезиса
Дополнительная информация: основные вопрпосы по теме

. Международной конвенцией (1963г.) об ограничении испытаний ядерного оружия запрещены его испытания в атмосфере, на поверхности Земли и в космосе, поскольку в этом случае невозможно контролировать площадь и величину ядерного заражения, а также практически невозможно бороться с его последствиями. Меньшую опасность представляют испытания этих видов оружия в подземных условиях, однако возникающий при этом широкий спектр радионуклидов, хотя и локализован на большой глубине в подземной каверне, но не является надежно изолированным не только от окружающей среды, но и от среды обитания человека. Это связано с грунтовыми водами, с подземными месторождениями нефти, газа, с газами, содержащимися и растворенными в материковых и осадочных породах, и способными становиться радиоактивными в результате наведенной радиации, а также с теми газообразными продуктами деления ядер при взрыве, которые способны фильтроваться и выходить на поверхность земли.

Не стоит недооценивать опасность, возникающую при облучении живых организмов потоками нейтронов, хотя это - нестабильная элементарная частица, распадающаяся на протон и электрон в течение 89 сек после вылета из ядра или перехода в свободное состояние. В силу того, что заряд нейтрона с высокой точностью равен нулю, а масса равна массе протона, они достаточно глубоко проникают внутрь атома и способны взаимодействовать с его ядрами по разным схемам, включающим распад ядра с образованием радиоактивных изотопов. Результатом такого взаимодействия является эффект наведенной радиации. Это наблюдается при взаимодействии организма с радиоактивными изотопами и ядерными процессами, сопровождающимися вылетом нейтронов, что характерно для ядерных взрывов, работе активной зоны ядерных реакторов, а также при термоядерных процессах.

Помимо внешнего облучения человек может подвергаться воздействию инкорпорированных радиоактивных веществ (изотопов) или радионуклидов.



Похожие рефераты:

Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством...
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством...
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством...
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством...
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством...
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством...
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством...
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством...
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством...
Структура методических указаний для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством...
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза