Методические рекомендации для практических занятий Тема: Коллигативные свойства растворов. Осмос в биологических жидкостях


Скачать 59.21 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации для практических занятий Тема: Коллигативные свойства растворов. Осмос в биологических жидкостях
Дата публикации03.05.2014
Размер59.21 Kb.
ТипМетодические рекомендации
referatdb.ru > Биология > Методические рекомендации
Ф КГМУ 4/3-06/02

ИП №6 от 14 июня 2007 г.




Карагандинский государственный медицинский университет

Кафедра фармацевтических дисциплин с курсом химии


Методические рекомендации для практических занятий


Тема: Коллигативные свойства растворов. Осмос в биологических жидкостях.

Дисциплина: химия

Специальность: 5В130200 «Стоматология»

Курс: 1

Составитель: Митерев В.А.
Караганда 2012


Тема: Коллигативные свойства растворов. Осмос в биологических жидкостях.
Цель:

Сформировать представление о неэлектролитах и коллигативных свойствах их растворов: осмотического давления, понижения температуры замерзания, повышения температуры кипения.
Задачи обучения:

  • раскрыть сущность диффузии, осмоса, осмотического и онкотического давлений;

  • рассмотреть медико-биологического значения осмоса и осмотического давления в живых организмах;

  • разобрать динамическое равновесие, возникающее в процессе испарения и конденсации жидкостей и закон Рауля;

  • охарактеризовать следствия, вытекающие из закона Рауля: понижение температуры замерзания и повышение температуры кипения растворителя.



Основные вопросы темы:

  1. Диффузия, её физический смысл, примеры диффузии.

2. Осмос. Явление осмоса в живых системах. Осмотическое давление. Изотонический коэффициент, его физический смысл. Закон Вант-Гоффа для растворов неэлектролитов, электролитов и ВМС. Значение изотонических растворов для живых систем. Гипертонические и гипотонические растворы, применение их в медицинской и фармацевтической практике. Изоосмия в организме, причины и последствия нарушения изоосмии в организме. Значение онкотического давления для жизнедеятельности организма. Понятие лизиса и гемолиза, причины возникновения. Понятие плазмолиза, причины возникновения.

3. Закон Рауля. Следствия из закона Рауля. Повышение температуры кипения. Понижение температуры замерзания. Использование эбуллиоскопии и криоскопии в медико-биологической практике.
Методы обучения и преподавания: семинар.
Литература.


  1. Глинка Н. Л. Общая химия Л., «Химия», 1986

  2. Ленский А. С. Введение в бионеорганическую и биофизическую химию М., «Высшая школа», 1989


Дополнительная:


  1. Равич-Щербо М.И., Новиков В.В. Физическая и коллоидная химия М., «Высшая школа», 1975

  2. Оганесян Э.Т., Книжник А.З. Неорганическая химия М., «Высшая школа», 1981


Контроль.

Вопросы для самоподготовки.

  1. Понятие неэлектролитов и электролитов.

  2. Примеры неэлектролитов и электролитов среди неорганических и органических веществ.

  3. Причины проводимости электрического тока в растворах электролитов.

  4. Понятие о коллигативных свойствах растворов.


Тестовые вопросы для заключительного контроля.
Вариант 1

1. Процесс выравнивания концентрации вещества в растворе называется

  1. осмос

  2. диффузия

  3. лизис

  4. плазмолиз

  5. гемолиз

2. Процесс осмоса в клетку, приводящий к разрыву мембраны, называется

  1. гемолиз

  2. плазмолиз

  3. гидролиз

  4. гидрогенизация

  5. лизис

3. Если клетку поместить в гипотонический раствор, то происходит

  1. плазмолиз

  2. гемолиз

  3. лизис

  4. гидролиз

  5. гидрогенизация

4. Укажите, чему равна эбуллиоскопическая константа воды

  1. 2,02о

  2. 0,52о

  3. 1,99о

  4. 1,86о

  5. 0,48о

5. Укажите математическое выражение закона Вант-Гоффа для растворов неэлекторолитов

  1. П = iCRT

  2. П = CRT

  3. p = poN

  4. p = kT

  5. p = RT2

6. Понижение температуры замерзания растворов электролитов определяется по формуле

  1. ∆tк = ECm

  2. ∆tк = iECm

  3. ∆tз = KCm

  4. ∆tз = iKCm

  5. ∆t = CRT

7. Укажите, какова концентрация физиологического раствора хлорида натрия

  1. 0,85 %

  2. 4,5 %

  3. 8,5 %

  4. 0,45 %

  5. 1 %

8. Если кровь поместить в 10 % раствор хлорида натрия, то произойдет

  1. гемолиз

  2. лизис

  3. плазмолиз

  4. гидролиз

  5. гидрогенизация

9. Укажите, при какой температуре будет кипеть раствор глюкозы с моляльной концентрацией 2 моль/кг

  1. 100,00о С

  2. 101,56о С

  3. 102,08о С

  4. 101,04о С

  5. 102,60о С

10. Укажите, при какой температуре будет замерзать раствор мочевины с моляльной концентрацией 3 моль/кг

  1. - 5,58о С

  2. - 1,86о С

  3. - 3,72о С

  4. - 7,44о С

  5. - 14,30о С

Вариант 2

1. Процесс односторонней диффузии растворителя через полупроницаемую мембрану из раствора с меньшей концентрацией в раствор с большей концентрацией называется

А) диффузия

Б) лизис

В) плазмолиз

Г) осмос

Д) гемолиз

2. Процесс осмоса из клетки, приводящий к изменению формы клетки, называется

А) гемолиз

Б) лизис

В) плазмолиз

Г) гидролиз

Д) гидрогенизация

3. Если клетку поместить в гипертонический раствор, то происходит

А) плазмолиз

Б) гемолиз

В) лизис

Г) гидролиз

Д) гидрогенизация

4. Укажите, от чего зависит криоскопическая константа

А) природа растворенного вещества

Б) давление

В) природа растворителя

Г) температура

Д) концентрация раствора

5. Укажите математическое выражение закона Вант - Гоффа для растворов электролитов

А) П = CRT

Б) p = poN

В) p = kT

Г) П = iCRT

Д) p = RT2

6. Повышение температуры кипения растворов неэлектролитов определяется по формуле

А) ∆tк = iECm

Б) ∆tк = ECm

В) ∆tз = iKCm

Г) ∆tз = KCm

Д) ∆t = CRT

7. Укажите, какова концентрация физиологического раствора глюкозы

А) 0,85 %

Б) 8,5 %

В) 4,5 %

Г) 0,45 %

Д) 1 %

8. Если кровь поместить в 10 % раствор хлорида натрия, то произойдет

А) гемолиз

Б) лизис

В) плазмолиз

Г) гидролиз

Д) гидрогенизация

9. Укажите, при какой температуре будет замерзать раствор глюкозы с моляльной концентрацией 2 моль/кг

А) - 1,86о С

Б) - 3,72о С

В) - 5,58о С

Г) - 7,44о С

Д) - 14,30о С

10. Укажите, при какой температуре будет кипеть 40 % раствор глюкозы

А) 100,00о С

Б) 101,56о С

В) 101,92о С

Г) 102,08о С

Д) 101,82о С

Вариант 3

1. Избыточное гидростатическое давление, которое необходимо приложить к раствору, чтобы прекратить осмос, называется

А) осмотическим давлением

Б) онкотическим давлением

В) коллоидным давлением

Г) газовым давлением

Д) статическим давлением

2. Процесс осмоса в клетку, приводящий к разрыву мембраны эритроцитов, называется

А) гидролиз

Б) гидрогенизация

В) плазмолиз

Г) лизис

Д) гемолиз

3. Укажите, чему равна криоскопическая константа воды

А) 2,02о

Б) 1,99о

В) 0,52о

Г) 1,86о

Д) 0,48о

4. Укажите, от чего зависит эбуллиоскопическая константа

А) природа растворенного вещества

Б) давление

В) температура

Г) концентрация раствора

Д) природа растворителя

5. Понижение температуры замерзания растворов неэлектролитов определяется по формуле

А) ∆tз = KCm

Б) ∆tз = iKCm

В) ∆tк = ECm

Г) ∆tк = iECm

Д) ∆t = CRT

6. Повышение температуры кипения растворов электролитов определяется по формуле

А) ∆tз = KCm

Б) ∆tз = iKCm

В) ∆t = CRT

Г) ∆tк = ECm

Д) ∆tк = iECm

7. Если кровь поместить в 0,1 % раствор хлорида натрия, то произойдет

А) гемолиз

Б) плазмолиз

В) лизис

Г) гидролиз

Д) гидрогенизация

8. Если кровь поместить в 40 % раствор глюкозы, то произойдет

А) гемолиз

Б) плазмолиз

В) лизис

Г) гидролиз

Д) гидрогенизация

9. Укажите, при какой температуре будет кипеть раствор мочевины с моляльной концентрацией 3 моль/кг

А) 100,00о С

Б) 101,04о С

В) 102,08о С

Г) 101,56о С

Д) 102,60о С

10. Укажите, при какой температуре будет замерзать 40 % раствор глюкозы

А) - 1,86о С

Б) - 3,72о С

В) - 5,58о С

Г) - 7,44о С

Д) - 6,88о С

Похожие рефераты:

Лекция тема: «Растворы. Растворимость газов в жидкостях. Значение...
Тема: «Растворы. Растворимость газов в жидкостях. Значение растворов в жизнедеятельности организма. Коллигативные свойства растворов....
Методические рекомендации для практических и лабораторных занятий тема: Лабораторный практикум
Цель: продемонстрировать клинико-диагностическую значимость количественного определения содержания белков и активности ферментов...
Методические рекомендации для практических и лабораторных занятий...
Тема: Лабораторный практикум «Определение показателей липидного обмена в биологических жидкостях»
Методические рекомендации для практических занятий Тема: Применение...
Тема: Применение спектрофотометрических методов исследования для определения концентрации веществ в биологических жидкостях
Методические рекомендации для практических занятий Тема: Водные медицинские...
Вании изучения теоретического материала и выполнения практических заданий уметь обосновывать и проводить технологические процессы...
Методические рекомендации для практических занятий Тема: Дисперсные...
Сформировать представление о дисперсных системах, их классификации, понятие о коллоидном состоянии вещества. Изучить методы получения...
Методические рекомендации для практических занятий Тема: Современные...
Цель занятия: получить представления об основных методах исследования структуры и функций биологических мембран
Методические рекомендации для практических занятий Тема: Цементы. Классификация, свойства
Дисциплина: «Основы стоматологического материаловедения в ортопедической стоматологии»
Методические рекомендации для практических занятий Тема: Вспомогательные...
Дисциплина: «Основы стоматологического материаловедения в ортопедической стоматологии»
Учебно-методический комплекс методические рекомендации для практических...
Тема 2: Суставной синдром в практике врача общей практики. Остеопороз. Нарушения функции суставов

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза