Программа обучения по дисциплине ф со пгу 18. 2/07 для магистрантов Министерство образования и науки Республики Казахстан


Скачать 291.54 Kb.
НазваниеПрограмма обучения по дисциплине ф со пгу 18. 2/07 для магистрантов Министерство образования и науки Республики Казахстан
Дата публикации05.09.2014
Размер291.54 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Биология > Программа
Программа обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.2/07

для магистрантов


Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра биологии и экологии

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСИЦИПЛИНЕ

(Syllabus)

дисциплины Окружающая среда и биологическое разнообразие

для магистрантов специальности 6N0607 Биология

Павлодар, 2010
Лист утверждения

к программе по дисциплине

для магистрантов






^

Ф СО ПГУ 7.18.1/02



УТВЕРЖДАЮ

Декан магистратуры

_____________ Ю.А. Леньков

«____»____________ 20__ г.


Составитель: к.б.н., доцент Нурлина А.Б. _____________

Кафедра биологии и экологии
^ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСИЦИПЛИНЕ

(Syllabus)
Окружающая среда и биологическое разнообразие

для магистрантов специальности 6N0607 Биология
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной

«___» ________ 20__ г.
Рекомендована на заседании кафедры от «___» __________ 2009 г. Протокол № ___
Заведующий кафедрой ___________________ Ж.М. Исимбеков
Одобрена учебно-методическим советом магистратуры «____» _________ 20___ г. Протокол № _____

Председатель УМС ______________________ Б.Ж. Ельмуратова
«____»________ 20___ г.



^ Сведения о преподавателе и контактная информация:

Нурлина Айнагуль Балгауовна

Ученая степень, звание, должность – к.б.н., доцент

Кафедра _______________ находится в __________ корпусе (адрес), аудитория ______, контактный телефон ____________ доб. _____.

Факультет химических технологий и естествознания

Кафедра биологии и экологии

Приемные часы: 11.00 – 15.00 по понедельникам и средам, аудитория 356-А
^ Данные о дисциплине:

Дисциплина изучается во 2 семестре продолжительностью 15 недель. Общая трудоемкость дисциплины 150 часов, из них 60 часов отведены на занятия в аудитории и 90 часов – на самостоятельную работу магистрантов (СРМ) по изучению дисциплины. Форма контроля - экзамен.
Пререквизиты: Экология, Биоразнообразие растений, животных и микроорганизмов, Экологическая биология, Охрана наземных и водных экосистем, Глобальная экология, Экологические проблемы РК, Мониторинг ОС, Экотоксикология, Экологическое образование и мировоззрение, Экологическое нормирование и экспертиза, Экологическое управление в экологии.

^ Цель дисциплины: является изучение биологического разнообразия окружающей среды, охраны и ее рационального использования.

Задачи дисциплины:

- углубления знаний магистрантов по изучению биоразнообразия окружающей среды;

- проведение мониторинга по изучению устойчивости экосистем и сохранению биоразнообразия;

- изучение Национальной стратегии сбалансированного использования биоразнообразия;

- укрепления теоретических основ законодательного права.
^ В результате изучения курса Вы должны знать:

  • разнообразие растительного и животного мира в окружающей среде;

  • принципы проведения мониторинговых исследований по изучению устойчивости экосистем;

  • законодательные основы проблем биоразнообразия.


В результате изучения курса Вы должны уметь:

  • применять полученные в знания для решения теоретических и других методических задач;

  • анализировать все разнообразие растительного и животного мира в окружающей среде;

  • определять степень и глубину усвоения учебного материала;

  • использовать различные приемы и средства контроля знаний.

Литература

Основная





  1. Акимова Т.А. и др. Экология: Природа – Человек - Техника. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 343 с.

  2. Алиев Т. Охрана и воспроизводство животного и растительного мира // Экология и устойчивое развитие. – 2003. - №5. – С. 25.

  3. Вронский В.А. Прикладная экология. – Ростов-н/Д.: Феникс, 1996. – 512 с.

  4. Мирахашимов И.Х. Реализация обязательств Казахстана по конвенции «О сохранении биоразнообразия» // Информ.эколог.бюлл. МПРООС, 2000. - № 4.

  5. Экология Республики Казахстан / И.О. Байтулин, А.И. Байтулин, В.П. Богачев и др. – Алматы, 2001. – С. 70-90.

Дополнительная


  1. Биосфера: Загрязнение, деградация, охрана. – М.: ВШ, 2003. – 125 с.

  2. Байдельдинов Д. Животный мир – под охрану государства // Юридич.газ, 20 января 1998.

  3. Бубнов Г.М. Сохранение биоразнообразия в условиях сплошной сельскохозяйственной освоенности // Экология и устойчивое развитие, 2003. - №1. – С. 75-77.

  4. Заповедники Средней Азии и Казахстана. – М.: Мысль, 1990. – 400 с.

  5. Заповедное дело в Казахстане. - Алма-Ата, 1982. – 214 с.

  6. Комаров И.В. Рациональное использование природных ресурсов и ресурсные циклы. – М.: Наука, 1975. – 512 с.

  7. Красная книга Казахской ССР (Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды животных и растений). Ч. 2. Растения. – Алма-Ата: Наука КазССР, 1981. – 260 с.

  8. Красная книга Казахстана, 1996 г.

  9. Национальная стратегия и План действий по борьбе с опустыниванием. – Кокшетау, 1999.

  10. Национальная стратегия и План действий по сохранению и сбалансированному использованию биологического разнообразия РК. – Кокшетау, 1999.

  11. Никитин Д.П. Окружающая среда и человек. – М.: ВШ, 1980. – 424 с.

  12. Экологическое состояние окружающей природной среды РК и меры по ее улучшению: Гос.докл., 1995-2000 гг. – Алматы, 2000.


Тематический план дисциплины



п/п

Наименование тем дисциплины

Количество часов




Лек.

Пр.

СРМП

СРМ




1

Введение. Экология и биоразнообразие.

2

2

4

10




2

Принципы проведения мониторинговых исследований по изучению устойчивости экосистем и сохранению биоразнообразия.

2

2

5

15




3

Общие тенденции изменения и угроза биоразнообразию.

2

2

5

15




4

Национальная стратегия сбалансированного биоразнообразия.

2

2

4

15




5

Экологическое районирование Казахстана.

2

2

4

15




6

Особо охраняемые территории и биоразнообразие.

3

3

4

15




7

Конвенция биоразнообразия.

2

2

4

5




Итого:

15

15

30

90




Задания для подготовки к лекциям

Тема 1. Введение. Экология и биоразнообразие.

Задание:

  1. Общетеоретические основы биоценотических отношений внутри экосистемы и сохранение биоразнообразия.

  2. Понятие экологии, экосистемы, биоценоза, биогеоценоза, популяции.

  3. Региональная фауна и флора природных экосистем и их антропогенная модификация. Экосистемы широтных зон и высотных поясов; экосистемы долин рек и побережий озер; водные и водо-болотные экосистемы; агроэкосистемы; разнообразие ископаемой флоры и фауны. Факторы внешней среды, нарушающие ход популяционного цикла и приводящие к сужению биологического разнообразия; внутри и межпопуляционная изменчивость (половая, хронографическая, топографическая, биотическая).


^ Тема 2. Принципы проведения мониторинговых исследований по изучению устойчивости экосистем и сохранению биоразнообразия.

Задание:

  1. Экологический мониторинг окружающей среды. Цели, задачи и виды мониторинга.

  2. Экологическая оценка современного состояния биоразнообразия. Проведение работ по инвентаризации флоры и фауны определенного региона и охраняемых территорий; выявление эталонных участков. Оценка прямого и косвенного воздействия. Принципы составления общего и регионального кадастра животного и растительного мира.

  3. Организация системы биологического мониторинга.


Тема 3. Общие тенденции изменения и угроза биоразнообразию.

Задание:

  1. Основные причины и проявления процессов истощения биоразнообразия. Приоритеты сохранения биоразнообразия. Долгосрочный мониторинг состояния популяций и экосистем, находящихся под антропогенным давлением и степень их изменчивости. Прогнозирование изменения экосистем.

  2. Издание Красной Книги Казахстана.


Тема 4. Национальная стратегия сбалансированного биоразнообразия.

Задание:

  1. Цели и задачи Национальной стратегии по сохранению и сбалансированному использованию биологического разнообразия. Сбалансированное использование биоресурсов. Разработка нормативных основ сохранения и сбалансированного использования биоразнообразия.


Тема 5. Охраняемые территории и биологическое разнообразие.

Задание:

  1. Особо охраняемые природные территории. Создание и охрана государственных заповедников, национальных парков, заказников и ботанических садов. Особо охраняемые природные территории Казахстана.

  2. Создание сети особо охраняемых водно-болотных угодий международного значения, согласно Рамсарской Конвенции. Сохранение биоразнообразия Каспийского моря и Прикаспия.

  3. Конвенция о биологическом разнообразии.


Тема 6. Законодательные основы проблем биоразнообразия.

Задание:

  1. Экологическое право Республики Казахстан. Совершенствование законодательной основы сохранения и рационального использования биоразнообразия.

  2. Международное сотрудничество в целях охраны природы.

  3. Взаимосвязь с другими Национальными программами, конвенциями и международными соглашениями.


Тема 7. Конвенция биоразнообразия.

Задание:

Основные положения конвенции о биологическом разнообразии. Цели и задачи конвенции. Сфера юрисдикции конвенции. Общие меры по сохранению и устойчивому использованию биологического разнообразия. Сотрудничество в данной области. Мониторинг.

Содержание практических (семинарских) занятий
^

Тема 1. Введение. Экология и биоразнообразие (2 часа).


Семинар №1. Экология и характеристика популяции.

  1. Цели, задачи, предмет и объект изучения экологии.

  2. Дать характеристику терминам: экосистема, биоценоз, биогеоценоз, популяция, вид.

  3. Половая, хронографическая, топографическая я биотическая характеристика популяции.

  4. Характеристика экосистем.
^

Литература: [1-5,8,16].



Тема 2. Принципы проведения мониторинговых исследований по изучению устойчивости экосистем и сохранению биоразнообразия (2 часа).

Семинар№2. Экологическая оценка современного состояния биоразнообразия.

  1. Экологический мониторинг окружающей среды.

  2. Инвентаризация флоры и фауны региона.

  3. Прямое или косвенное воздействие.

  4. Кадастры растительного и животного мира.

  5. Биологический мониторинг.
^

Литература: [1-5,6,11,16].



Тема 3. Общие тенденции изменения и угроза биоразнообразию (2 часа).

Семинар №3. Загрязнение ОС.

  1. Долгосрочный мониторинг популяций и экосистем.

  2. Прогнозирование изменения состояния ОС.

  3. Красная книга Казахстана.

  4. Красная книга Павлодарской области.
^

Литература: [1-5,11-13,16,17].



Тема 4. Национальная стратегия сбалансированного биоразнообразия (2 часа).

Семинар №4. Применение Национальной стратегии для сбалансированного использования биоресурсов.

  1. Цели и задачи Национальной стратегии.

  2. Сбалансированное использование биоресурсов.

  3. Разработка нормативных основ сохранения и сбалансированного использования биоразнообразия.

Литература: [1-5,14,15].
Тема 5. Охраняемые территории и биологическое разнообразие (3 часа).

Семинар №5. Особо охраняемы природные территории.

  1. ООПТ и их характеристика.

  2. Государственные заповедники Казахстана и их характеристика.

  3. Национальные парки Казахстана и их характеристика.

  4. Ботанические и зоологические сады Казахстана и их характеристика.

  5. Рамсарская конвенция.

  6. Конвенция о биоразнообразии.

  7. Мероприятия, направленные на охрану ООПТ.

Литература: [1-5,7,9-11,16,17].
Тема 6. Законодательные основы проблем биоразнообразия (2 часа).

Семинар №6. Экологические основы охраны ОС.

  1. Экологическое право РК. Понятие и формы проявления экологического права.

  2. Эколого-правовой механизм охраны природной среды.

  3. Экологическое страхование.

  4. Международное сотрудничество в целях охраны природы.

  5. Международные организации системы ООН, системы мониторинга. Научные и учебные заведения.

  6. Межправительственные и неправительственные организации, занимающиеся вопросами охраны окружающей среды

Литература: [1-5,16,17].
Тема 7. Конвенция биоразнообразия (2 часа).

Семинар №7. Основные положения конвенции о биологическом разнообразии.

Литература: [1-5,16,17].

^ Содержание самостоятельной работы магистранта


Вид СРС

^

Форма отчетности


Вид контроля

Объем в часах

1

Подготовка к лекционным занятиям


Участие на занятие

15

2

Подготовка и защита к семинарскому занятию

Конспект

Допуск и защита СЗ

15

3

Подготовка и защита СРСП

Крнспект

Допуск и защита СРСП

30

4

Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий

Конспект


Опрос

15

5

Подготовка к текущему контролю

Конспект

Коллоквиум

10

6

Подготовка к рубежному контролю

Тестирование

РК 1, РК 2


5

Всего

90

Темы для самостоятельного изучения:

  1. Источники и объекты загрязнения ОС.

  2. Пути миграции редких видов животных и птиц через территорию Казахстана.

  3. Генофонд редких и исчезающих видов растений и животных Павлодарской области и Казахстана.

  4. Таксономия растений и животных.

  5. Основные биологические и экологические теории и их использование в процессе сохранения биоразнообразия.

^ Литература: [1-17]

Распределение весовых долей по видам итогового

контроля и текущей успеваемости


№ п/п

Вид итогового контроля

Виды контроля

Весовые доли




Экзамен

Экзамен

0,4

Контроль текущей успеваемости

0,6

^ Календарный график контрольных мероприятий

^ 1 рейтинг (2 семестр)

всего

Неделя

1

2

3

4

5

6

7

8

Максимальный балл за неделю

12

12

12

12

13

3

13

13

100

Посещение и подготовка к лекциям

Форма контроля

ДЗ 1

ДЗ 2

ДЗ 3

ДЗ 4

ДЗ 5

ДЗ 6

ДЗ 7

ДЗ 8

16

Макс. балл

2

2

2

2

2

2

2

2

Посещение и подготовка к практическим занятиям

Вид СРО

ПЗ 1

ПЗ 2

ПЗ 3

ПЗ 4

ПЗ 5

ПЗ 6

ПЗ 7

ПЗ 8

40

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

5

5

5

5

5

5

5

5

Подготовка к СРСП

Вид СРО

СРСП 1

СРСП 2

СРСП 3

СРСП 4

СРСП 5

СРСП 6

СРСП 7

СРСП 8

44

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У

У

Макс. балл

5

5

5

5

6

6

6

6

Рубежный контроль знаний по темам курса

Форма контроля






















РК1


Макс.балл






















100

^ 2 рейтинг (2семестр)

Всего

Неделя

9

10

11

12

13

14

15




Максимальный балл за неделю

14

14

14

14

14

15

15




100

Посещение и подготовка к лекциям

Форма контроля

ДЗ 9

ДЗ 10

ДЗ 11

ДЗ 12

ДЗ 13

ДЗ 14

ДЗ 15




21

Макс. балл

3

3

3

3

3

3

3




Посещение и подготовка к практическим занятиям

Вид СРО

ПЗ 9

ПЗ 10

ПЗ 11

ПЗ 12

ПЗ 13

ПЗ 14

ПЗ 15




35

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У




Макс. балл

5

5

5

5

5

5

5




Подготовка к СРСП

Вид СРО

СРСП 9

СРСП 10

СРСП 11

СРСП 12

СРСП 13

СРСП 14

СРСП 15




44

Форма контроля

У

У

У

У

У

У

У




Макс. балл

6

6

6

6

6

7

7




Рубежный контроль знаний по темам курса

Форма контроля



















РК2






Макс. балл



















100




^ Условные обозначения: У – участие в учебном процессе, ПР – практическое занятие, СРСП – участие на СРСП, РК 1 – рубежный контроль № 1, РК 2 – рубежный контроль № 2.

Рекомендован на заседании кафедры от «___»____________20__г. Протокол №_____.

Заведующий кафедрой ___________________ Ж.М. Исимбеков



Политика курса
В процессе нашей совместной работы мы будем придерживаться следующих правил:

  1. Преподаватель и магистрант должны относиться друг к другу с уважением.

  2. Любые нарушения правил поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории, а активная работа поощряться.

  3. Не опаздывать и не пропускать занятия. При наличии объективных причин, необходимо преподавателя предупредить заранее.

  4. Оценка знаний будет осуществляться с применением бально-рейтинговой системы. По календарному графику контрольных мероприятий текущей успеваемости Вы можете сами оценить уровень своих знаний, уточнить сроки выполнения и сдачи определенных заданий.

  5. Критерии выставления баллов за практическую работу:

Каждое занятие максимально оценивается 5 баллами. 5 баллов получаете в том случае, если Вы подготовились, оформили и защитили работу.

  1. Если Вы отсутствовали на практическом занятии по уважительной причине, то при предъявлении справки о причине отсутствия, Вы можете отработать занятие (не позже срока указанного преподавателем).

  2. В течение семестра Вы обязаны самостоятельно рассмотреть 5 дополнительных тем, которые не вошли в лекционный курс. За изучение дополнительного материала (конспект в тетради и устный ответ), Вы максимально получаете 2 балла.

  3. В конце семестра предусмотрен рубежный контроль в виде тестирования, который максимально оценивается в 100 баллов. Списывание на рубежном контроле запрещено (такие работы не зачитываются).

9. По итогам обучения в 8 семестре определяется итоговый балл текущей успеваемости (рейтинг), максимально – 100 баллов.

Баллы рейтинга рассчитываются по следующей формуле:
Р=ТУ*0,7+РК*0,3
Конечная итоговая оценка будет выставлена на основе:

  1. Посещения занятий;

  2. Активного участия на практических занятиях и занятиях СРСП, правильного оформления и защиты работы, выполнения заданий по СРС;

  3. Рейтингового контроля знаний;

  4. Экзаменационной оценки.

Экзамен будет проводиться в тестовой форме и оцениваться по оценочной шкале в баллах (см. шкалу оценки знаний обучающихся). Итоговая оценка по дисциплине высчитывается по формуле: И=РД*0,6+Э*0,4

Желаем успеха!!!
^

Ф СО ПГУ 4.01.1/02





^ ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ

п/п

Должность лица, ознакомившегося с документом

Дата ознакомления с документом

Подпись

Расшифровка

подписи

1

2

3

4

5


























































































































































































































































































































































Похожие рефераты:

Программа обучения по дисциплине Форма для студентов (Syllabus) ф...
Программа обучения по дисциплине (Syllabus) по дисциплине Биогеография для студентов вечерней формы обучения специальности 5B080700-Лесные...
Программа дисциплины Форма для магистрантов ф со пгу 18. 2/07 Министерство...
«Средневековая арабо-мусульманская философия» для магистрантов специальности 6N0201 Философия
Программа обучения по дисциплине Форма для студентов ф со пгу 18....
Рекреационная география для студентов заочной формы обучения специальности 050902 Туризм
Программа обучения по дисциплине ф со пгу 18. 2/07 для студентов...
Методика преподавания биологии для студентов очной формы обучения специальности 050607 Биология
Программа обучения по дисциплине для студентов ф со пгу 18. 2/07...
Кафедра Теплоэнергетики находится в а корпусе (ул. Ломова 64), аудитория 311а, контактный телефон 67-26-36 доб. 163
Программа обучения по дисциплине Форма для студентов ф со пгу 18....
Экономическая география СНГ для студентов заочной формы обучения специальности 050609-География
Программа обучения по дисциплине Форма для студентов ф со пгу 18....
Экономическая география СНГ для студентов очной формы обучения специальности 050609-География
Программа обучения по дисциплине Форма для студентов ф со пгу 18....
Социальная, экономическая и политическая география мира для студентов заочной формы обучения специальности 050609-География
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Министерство...
«Стратегический банковский менеджмент» для магистрантов специальности 6М050900 «Финансы»
Т итульный лист программы Форма обучения по дисциплине (Syllabus)...
«Средневековая история Казахстана» для студентов очной формы обучения специальности

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза