Интернет-олимпиады по биологии


Скачать 402.42 Kb.
НазваниеИнтернет-олимпиады по биологии
страница6/10
Дата публикации29.04.2013
Размер402.42 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Биология > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

11


1.Закономерности взаимоотношений организмов меж­ду собой и с окружающей средой изучает наука:

1)экология;

2)гистология;

3) генетика;

4) цитология.

2. Абиотическими факторами являются:

1) свет, влажность, воздух, растения;

2) свет, влажность, воздух, почва;

3) свет, влажность, воздух, почва, почвенные бактерии;

4) свет, влажность, воздух, почва, почвенные бактерии, температура.

3. Растения, живущие на сильно увлажнённых почвах:

1)гидрофиты;

2)гигрофиты;

3)мезофиты;

4)ксерофиты.

4.Организмы, обитающие в толще воды, способные противостоять течению:

1)планктон;

2)нектон;

3)бентос;

4)нейстон.

5. Фототаксис — это:

1) экологическая связь определенного вида с за­тененным или незатененным местообитанием;

2) количество света за определенную единицу времени, необходимое для развития данного вида;

3) направленное перемещение организмов под влиянием света;

4) связь между ростом личинок насекомых и световыми условиями.

6. Камбала, морская звезда, морской еж относятся к экологической группе:

1)планктон;

2)нектон;

3)бентос;

4)нейстон.

7. Представители нейстона:

1)клоп водомерка, клоп гладыш, личинка комара;

2) личинка комара, морские лилии, щука;

3) жук вертячка, улитка прудовик, морская звезда;

4)тюлень, клоп водомерка, улитка прудовик.

8. Вши, блохи, клопы, комары являются:

1)эндопаразитами;

2)хищниками;

3)экзопаразитами;

4)мутуалистами.

9. Ограничивающий (лимитирующий) фактор - это фактор...

1) находящийся за пределами выносливости организма;

2) определяющий приспособленность организмов друг к другу;

3) обостряющий действие других факторов;

4) делающий невозможным существование организма, даже при оптимуме других факторов.

10. Морфологические адаптации теплокровных животных для поддержания высокой температуры тела:

1) изменение скорости химических и окислительных процессов в клетках;

2) при продвижении на север у родственных видов уменьшаются выступающие части тела - уши, лапы, морда;

3) летняя и зимняя спячка;

4) появление мышечной дрожи на холоде.

11. Фактор среды, в пределах которого процессы жизнедеятельности организмов протекают наиболее интенсивно:

1) ограничивающий;

2) оптимальный;

3) антропогенный;

4) биотический.

12. Организмы, изображенные на рисунке:

а) являются гигрофитами;

б) являются гидробионтами;

в) используют для синтеза веществ энергию электромагнит­ного излучения;

г) свободно парят в воде;

д) являются основ­ными потребителями органического вещества.

1) а, г, д;

2) только б, д;

3) б, в, г;

4) б, г, д.

13. Дайте экологическую характеристику виду, изобра­женному на рисунке:

а) ксерофит;

б) мезофит;

в) гигрофит;

г) на поверхности клеток эпидермиса откладываются гидрофобные соединения;

д) на поверхности клеток эпидермиса откладываются гидрофильные соединения.



.1)а, г;

2) а, д;

3) б, д;

4) в, г.

14. Организмы, изображенные на рисунке, относятся к:

а) гигрофитам;

б) гидробионтам;

в) нектону;

г) комменсалам;

д) консументам первого порядка;

е) эндотермным животным.

1)а, в, е;

2) а, г, д;

3) б, в, д;

4) б, в.

15. На графике отражено раз­личное отношение ор­ганизмов к температуре окружающей среды. Рас­положите данные организ­мы в порядке усиления их стенобионтности.

1) А->Б->В->Г;

2)Б->А->Г->В;

3)В->Г->А->Б;

4)Г- В->Б-»А.
16. Назовите группу растений-ксерофитов, которые мо­гут переносить глубокое обезвоживание тканей, имеют мел­кие жесткие листья, покрытые кутикулой.

17. Виды организмов, способные выдерживать значительные колебания условий среды.

18.Реакция организмов на изменение длины светового дня.

19. Организмы, температура тела которых непостоянна, зависит от температуры окружающей среды.

20. Растения, способные запасать воду в своих тканях и органах.



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие рефераты:

Творческие отчеты участников 2 этапа городской олимпиады учителей биологии и химии
Материалы городской олимпиады профессиональных знаний учителей биологии и химии
Интернет-олимпиады по физике (тур 1)
Интернет-олимпиады по физике (тур 1): методическое пособие для учащихся и учителей / А. А. Синица. – Свислочь: ООО “Блокнот”, 2012....
Интернет-олимпиады по физике (тур 1)
Интернет-олимпиады по физике (тур 1): методическое пособие для учащихся и учителей / А. А. Синица. – Свислочь: ООО “Блокнот”, 2012....
Положение об организации и проведении всемирной студенческой интернет-олимпиады...
Ожение регламентирует порядок и процедуру организации и проведения Всемирной студенческой Интернет-Олимпиады по экономике (далее...
Положение об организации и проведении всемирной нобелевской студенческой...
Ет порядок и процедуру организации и проведения Всемирной Нобелевской студенческой Интернет-олимпиады в области экономики (далее...
Правила проведения республиканской студенческой предметной олимпиады по биологии г
Олимпиада по биологии представляет собой очное соревнование студентов, предусматривающее выполнение определенных заданий
Задания интернет-олимпиады по математике 6 класс
С 14 по 25 марта 2011 года в сш №2 им. Н. П. Массонова г. Свислочь проходила неделя точных наук. В рамках этой недели были поведены...
Положение об областной интернет викторине по биологии для учащихся 8 классов Общие положения
Интернет-викторина по биологии для учащихся 8 классов учреждений общего среднего образования (далее – викторина), проводится с целью...
Механизм проведения Интернет олимпиады по учебным предметам
Интернет-олимпиада проводится с использованием системы дистанционного обучения «Moodle» на сайте
Механизм проведения Интернет олимпиады по учебным предметам
Интернет-олимпиада проводится с использованием системы дистанционного обучения «Moodle» на сайте

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза