Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма


Скачать 398.28 Kb.
НазваниеТитульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
страница1/2
Дата публикации25.11.2013
Размер398.28 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Экономика > Программа
  1   2

Титульный лист программы обучения по дисциплине

(Syllabus)

Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/37




Министерство образования и науки Республики Казахстан




Павлодарский государственный университет им. С Торайгырова



Факультет Финансово-экономический

(наименование кафедры)
Кафедра Экономика и менеджмент

(наименование кафедры)

^

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ


(Syllabus)


Инновационный менеджмент

(полное наименование дисциплины по рабочему учебному плану)
для студентов очной формы обучения по специальности __5В050700 «Менеджмент»

(шифр и название специальности)

Павлодар

^

Лист утверждения

программы обучения по дисциплине

(Syllabus)

Форма

^

Ф СО ПГУ 7.18.3/38



УТВЕРЖДАЮ

Декан финансово-экономического

факультета

(наименование факультета)

____________Т.Я. Эрназаров

«___» ____________ 2012 г.

.

Составитель: к.э.н., доцент _________________ С.А. Рахимова

(должность, уч. степень, звание, подпись) (Ф.И.О.)
Кафедра Экономика и менеджмент

(наименование кафедры)

^

Программа обучения по дисциплине (Syllabus)



Инновационный менеджмент

(полное наименование дисциплины по рабочему учебному плану)
для студентов очной формы обучения специальности __^ 5В050700 «Менеджмент»

(шифр и название специальностей)

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «___»________20__г.
Рекомендована на заседании кафедры от «___»___________20_ г.

Протокол № ___
Заведующий кафедрой _______________ С.К. Кунязова «___»________20_ г.

(подпись)

Одобрена учебно-методическим советом финансово-экономического факультета

« ___ » _________ 20 _ г. Протокол № __

Председатель УМС ___________ А.Б. Темиргалиева «___»________20_ г.


(подпись)
^ 1 Сведения о преподавателях и контактная информация
Ф.И.О. Рахимова Сауле Абайбековна

Ученая степень, звание, должность кандидат экономических наук, доцент кафедры «Экономика и менеджмент»
Кафедра ^ Экономика и менеджмент находится в главном корпусе (Ломова 64), контактный телефон 67-36-85, внутренний тел. 1142
2 Данные о дисциплине

Дисциплина направлена на изучение теоретических основ инновационной деятельности, инновационного процесса, инновационных стратегий, источников финансирования инноваций, влияния инноваций на устойчивое развитие, государственной поддержки инновационного развития, умение применить приобретенные знания на практике.
^ 3 Трудоемкость дисциплины

Семестр

Количество кредитов

Количество контактных часов по видам аудиторных занятий

Количество часов самостоятельной работы студента

Формы контроля

всего

лекции

практические

лабораторные

студийные

индивидуальные

всего

СРСП

5В050700 «Менеджмент»

Очная на базе СПО, 2011 г.п

4

3

45

30

15










90

22,5

экзамен


^ 4 Цель и задачи курса

Целью дисциплины является обобщение теоретического и практического опыта и научные знания о функциях и методах управления инновациями, нововведениями на микро- и макроуровне. Также, обучение студентов принятию стратегических, тактических решений в инновационной сфере.

Задачами курса «Инновационный менеджмент» является изучение:

- сформировать целостное представление об управлении инновациями, содержании инновационного предпринимательства, основных понятий инноватики и технологии;

  • расширить представления о ценностном аспекте высоких технологий, инновации для обоснования способов и форм привлечения инвестиций в новые технологии и инновации;

- выработать представление о технологии выбора и реализации инновационной стратегии как технологии инновационных преобразований;

- конкретизировать знания об оценке эффективности, уровня наукоемкости новых технологий, о методах технологического прогнозирования;

  • углубить знания об этапах коммерциализации научных идей и новых технологий, дать рекомендации по финансированию отдельных этапов инновационной деятельности о венчурном финансировании;

- выделить основные формы государственной поддержки инновационной и научно-технической деятельности.
^ 5 Требования к знаниям, умениям и навыкам

После изучение курса Вы должны знать:

- обладать комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков касающихся решения задач экономического и организационного характера;

- обладать теоретическими знаниями и практическими навыками ситуационного управления;

- иметь достаточную теоретическую подготовку для решения практических задач и проблем в нестандартных ситуациях, условиях неопределенности и риска.

В ходе изучения дисциплины студенты должны овладеть навыками исследовательской работы и уметь:

- уметь анализировать, оценивать состояние фирмы и ее показателей (природных, трудовых, финансовых);

- уметь оценивать способность создания преимущества товара или услуг в соответствии со спросом; анализа возможности обеспечения наиболее эффективных зон развития фирмы;

- владеть методикой оценки инновационных решений, методикой выбора лучшего инновационного проекта и оптимальной последовательности освоения капитальных вложений в инновации;

- владеть навыками расчета сметы затрат по реализации инновационных проектов и их эффективности;
6 Пререквизиты

Менеджмент

Основы экономики

Макроэкономика

Микроэкономика
7 Постреквизиты

Стратегический менеджмент

Менеджмент по направлениям

Управление проектами


^ 8 Тематический план дисциплины специальности 5В050700 «Менеджмент», очная форма обучения на базе среднего профессионального образования, 2011 год поступления

^

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ


п/п

Наименование тем

Количество часов


Лекц

Практ.

СРС

1

2

3

4

5

1

Становление теории инноватики и ее современные концепции

2

1

6

2

Основы управления инновационной деятельности компании

2

1

6

3

Методы и формы организации инновационного процесса

2

1

6

4

Определение уровня инновационного потенциала предприятия

2

1

6

5

Управление инновационными проектами и оценка уровня эффективности проектов

2

1

6

6

Методы управления созданием и освоением инновации на различных этапах жизненного цикла продукции

2

1

6

7

Инновационные стратегии

2

1

6

8

Результаты инновационной деятельности. Интеллектуальная собственность

2

1

6

9

Малый бизнес

2

1

6

10

Венчурное финансирование

2

1

6

11

Классификация хозяйствующих субъектов по инновационному типу и анализ их поведения на рынке в условиях изменяющиеся внешней среды

2

1

6

12

Мировой опыт поддержки инновационной деятельности

2

1

6

13

Инновационная инфраструктура

2

1

6

14

Анализ современного состояния и проблемы инновационного развития Казахстана

2

1

6

15

Основные направления поддержки развития инновационного предпринимательства в РК

2

1

6




Итого

30

15

90


9 Краткое описание дисциплины

"Инновационный менеджмент" является самостоятельной экономической дисциплиной, предметом изучения которой является инновационная деятельность отдельных субъектов экономики и государственное его регулирование.

Методологической основой дисциплины является диалектический метод. На основе диалектического метода при преподавании "Инновационный менеджмент" широко используются частные методы познания. К их числу относятся методы экономического анализа и синтеза, системного подхода, экономико-математические и другие.

В условиях глобализации движущей силой экономического развития является инновация, чем обусловлено внимание к ним на макро - и микроуровнях.
^ 10 Компоненты курса
Тезисы лекционных занятий

Тема 1 Становление теории инноватики и ее современные концепции

Понятие инноваций. Становление теории инноватики. Классификация инновации. Длинные волны Н.Д. Кондратьева. Длинные циклы Й. Шумпетера. Неравномерность инновационной активности как фактор макроэкономических колебаний. Влияние социально-экономических институтов на технологические изменения. Научно-технический прогресс как фактор экономического роста. Модели Солоу, Е. Домора, Р. Харрода. Виды эффектов от инновационной деятельности и инновации.
^ Тема 2 Основы управления инновационной деятельности компании

Инновационный менеджмент как управленческий процесс. Теоретические аспекты инновационного менеджмента. Основные понятия инновационного менеджмента. Эволюция развития инновационного менеджмента. Закон Республики Казахстан «О государственной поддержке индустриально - инновационной деятельности». Понятие инновационного процесса и инновационной деятельности. Структура и содержание инновационного процесса. Основные этапы инновационного процесса. Субъекты и объекты инновационной деятельности. Содержание и формы инновационного предпринимательства. Диффузия.
^ Тема 3 Методы и формы организации инновационного процесса

Модели инновационного процесса. Современные методы организации инновационного процесса. Последовательная форма организации инновационного процесса. Параллельная форма организации инновационного процесса. Интегральная форма организации инновационного процесса. Интегральная модель организации инновационного процесса. Блокирующие факторы инновационной деятельности. Факторы, поддерживающие новаторство.
^ Тема 4 Определение уровня инновационного потенциала предприятия

Понятие инновационного потенциала предприятия. Анализ инновационного потенциала. Исследование и определение уровня инновационного потенциала организации. Внутренняя среда организации:

а) продуктовый блок;

б) функциональный блок;

в) ресурсный блок;

г) организационный блок;

д) блок управления.

Корпоративный аспект исследования инновационного потенциала. Маркетинговый, научно-технический, финансовый, производственный аспект исследования. Показатели уровня инновационной деятельности предприятия.
^ Тема 5 Управление инновационными проектами и оценка уровня эффективности проектов

Модель оценки инновационных проектов. Оценка уровня технологии. Эффективность технологии. Методика расчета экономической эффективности инновационной технологии. Эффективность инноваций и инвестиций. Факторы инвестиционной привлекательности. Отраслевая инвестиционная привлекательность. Внутрикорпоративная инвестиционная привлекательность. Критерии инвестиционной привлекательности (Цена собственного капитала, цена привлеченного капитала, цена капитала). Норма прибыли при финансировании инновационных технологии. Обоснование экономической эффективности инновационного проекта.
^ Тема 6 Методы управления созданием и освоением инновации на различных этапах жизненного цикла продукции

Функционально-стоимостной анализ. Принципы и этапы функционально-стоимостного анализа. Метод бенчмаркинга – использование лучшей практики работ. Виды и уровни бенчмаркинга. Этапы процесса внедрения метода бенчмаркинг. Метод QFD (развертывание функции качества) – перенесение потребностей потребителей на продукцию. Процесс развертывания функций качества. Метод FMEA – анализ потенциальных дефектов и учет их влияния при проектировании. Методология проведения FMEA конструкции.
^ Тема 7 Инновационные стратегии

Понятие и виды инновационных стратегий. Инновационная политика предприятия. Особенности инновационных стратегий. Типы инновационных стратегий: наступательная, оборонительная и имитационная. Стратегия в сфере массового производства – стратегия фирм виолентов. Стратегия дифференциации продукции и сегментирования рынка – стратегия фирм патиентов. Стратегия инновационных исследовательских и разрабатывающих организаций – стратегия фирм эксплерентов. Стратегия в сфере неспециализированного бизнеса – стратегия фирм коммутантов. Участники инновационного проекта: антрепренер, интрапренер, генератор идеи, золотые воротнички, деловые ангелы, информационные привратники и т.д.

^ Тема 8 Результаты инновационной деятельности. Интеллектуальная собственность

Понятие интеллектуальной собственности. Содержание интеллектуальной собственности как права. Функции и принципы Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС). Объекты права интеллектуальной собственности:

- литературные, художественные произведениям и научные труды;

- исполнительская деятельность артистов, фонограммы и радиопередачи;

- изобретения во всех областях человеческой деятельности;

- научные открытия;

- промышленные образцы;   

- товарные знаки, знаки обслуживания и коммерческие наименования и обозначения.

Трансферт технологии. Лизинг. Франчайзинг. Форфейтинг. Ноу-хау, патент, лицензия.
^ Тема 9 Малый бизнес

Новые формы в рамках старых компаний. Особенности малого инновационного бизнеса. Процесс организации малого инновационного бизнеса. Мировой опыт поддержки инновационной деятельности малых фирм. Понятие венчурного финансирования. Венчурные фирмы – рискофирмы. Эволюция развития венчурного бизнеса. Понятие венчурного капитала. Особенности венчурного финансирования. Плюсы и минусы капитала. Особенности венчурного финансирования. Плюсы и минусы венчурного финансирования. Инкубаторные программы и сети малых фирм.

^ Тема 10 Венчурное финансирование

Механизм и принципы венчурного финансирования. Жизненный цикл малой высокотехнологичной венчурной компании. Этапы становления новой малой высокотехнологичной компании:

а) доинвестиционный;

б) инвестиционный;

в) постинвестиционный.

Этапы венчурного финансирования. Достартовый этап – Seed – «компания для посева». Стартовый этап - Start-up – «только возникшая компания». Этап раннего роста - Early Stag – то есть «ранние стадии развития». Четвертый этап – этап устойчивого роста или стадия расширения Expansion – «расширение». Этап обеспечении ликвидности компании.
^ Тема 11 Классификация хозяйствующих субъектов по инновационному типу и анализ их поведения на рынке в условиях изменяющиеся внешней среды

Оценка уровня инновационности предприятия. Классификация предприятий по уровню инновационности. Факторы внешней среды, влияющие на положение хозяйствующих субъектов на рынке. Анализ поведения предприятий на рынке в зависимости от уровня их инновационности в изменяющейся внешней среде. Альянс, холдинг, корпорации гиганты на рынке инновационной продукции.
^ Тема 12 Мировой опыт поддержки инновационной деятельности

Государственное регулирование инновационной деятельности. Государственная поддержка инновационной деятельности в развитых странах: Япония, США, Великобритания, Франция. Тенденции инновационного развития мировой экономики. Источники инвестиций в инновационные проекты в инновационно развитых странах. Кредитные и налоговые льготы предоставляемые для инновационных предприятий. Инновационная политика государства. Основные направления поддержки развития инновационного предпринимательства. Формирование национальной инновационной системы. Организация инновационной инфраструктуры.
^ Тема 13 Инновационная инфраструктура

Объекты и субъекты инновационной инфраструктуры. Комплекс взаимосвязанных производственных, консалтинговых, образовательных и информационных структур, обслуживающих и обеспечивающих условия для реализации инновационной деятельности. Основные функции инновационной инфраструктуры. Финансовая инфраструктура. Информационная инфраструктура. Технопарки, бизнес-инкубаторы, технополисы, научные центры.
^ Тема 14 Анализ современного состояния и проблемы инновационного развития Казахстана

Индустриально-инновационная стратегия РК. Инновационный путь развития Республики Казахстан. Современное состояние научно-технической и инновационной сферы РК. Государственное регулирование инновационной деятельности в РК. Проблемы модернизации, внедрения инновационной технологии и обновления материально-технической базы производства. Выбор модели технологического развития. Перспективы развития нового технологического уклада в экономике РК. Формирование и развитие национальной инновационной системы РК.
^ Тема 15 Основные направления поддержки развития инновационного предпринимательства в РК

Формирование инновационного предпринимательства в Республике Казахстан. Малое и среднее предпринимательство в инновационной сфере. Роль институтов развития. Функции Инновационного Фонда.

Технологические бизнесинкубаторы, а также национальные и региональные технопарки. Меры по созданию венчурных фондов. Меры по улучшению системы оценки объектов интеллектуальной собственности. Формирование профессионального инновационного менеджмента.
^ Содержание практических занятий

Практические занятия проводятся с решением задач, семинаров, которые соединяют теорию с практикой и позволяют выйти на качественно другой уровень усвоения теоретического материала.
^ Тема 1 Становление теории инноватики и ее современные концепции

Цель: изучение эволюции становлении науки об инновациях, определение роли инноваций в экономическом развитии.

Основные вопросы:

- роль инноваций как фактора экономического развития;

- рассмотреть расширенную классификацию инноваций;

- научно-технический прогресс как фактор экономического роста;

- модели экономического развития с эндогенным и экзогенным характером.
^ Тема 2 Основы управления инновационной деятельности компании

Цель: определение инновационного менеджмента в системе управления предприятием.

Основные вопросы:

- раскрыть понятия: фундаментальные исследования, прикладные исследования, опытно-конструкторские разработки, стандартизация, сертификация, технический регламент;

- раскрыть содержание и формы инновационного предпринимательства;

- рассмотреть особенности диффузии инноваций.
^ Тема 3 Методы и формы организации инновационного процесса

Цель: раскрыть сущность процесса создания инноваций.

Основные вопросы:

- блокирующие факторы инновационной деятельности. Факторы, поддерживающие новаторство;

- рассмотреть модель инновационного процесса 1950-1960 гг., 1960-1970 гг., 1970-1980 гг.;

- рассмотреть процесс коммерциализации инноваций.
^ Тема 4 Определение уровня инновационного потенциала предприятия

Цель: определение сущности инновационного потенциала предприятия, его элементы.

Основные вопросы:

- корпоративный аспект исследования инновационного потенциала;

- маркетинговый, научно-технический, финансовый, производственный аспект исследования;

- стратегическое планирование деятельности инновационного предприятия.
^ Тема 5 Управление инновационными проектами и оценка уровня эффективности проектов

Цель: приобретение навыков определения уровня эффективности инновационных проектов.

Основные вопросы, рассматриваемые на лекционных занятиях закрепляются решением конкретных задач.
^ Тема 6 Методы управления созданием и освоением инновации на различных этапах жизненного цикла продукции

Цель: определение поведения инновации на различных стадиях жизненного цикла продукции.

Основные вопросы, рассматриваемые на лекционных занятиях закрепляются решением конкретных задач.
^ Тема 7 Инновационные стратегии

Цель: рассмотрение инновационных стратегий предприятий в зависимости занимаемых ими позиций на рынке.

Основные вопросы, рассматриваемые на лекционных занятиях закрепляются решением конкретных задач.
^ Тема 8 Результаты инновационной деятельности. Интеллектуальная собственность

Цель: ракрыть понятие интеллектуальной собственности.

Основные вопросы:

- функции и принципы Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС);

- виды интеллектуальной собственности;

- трансферт технологии. Лизинг. Франчайзинг. Форфейтинг. Ноу-хау, патент, лицензия.
^ Тема 9 Малый бизнес

Цель: определение роли малого бизнеса в развитии инновационной деятельности и форм его поддержки.

Основные вопросы:

- венчурные фирмы – рискофирмы;

- инкубаторные программы и сети малых фирм;

- структура венчурного фонда.
^ Тема 10 Венчурное финансирование

Цель: выявить особенности рискового вложения средств.

Основные вопросы:

- этапы венчурного финансирования. Достартовый этап – Seed – «компания для посева». Стартовый этап - Start-up – «только возникшая компания». Этап раннего роста - Early Stag – то есть «ранние стадии развития». Четвертый этап – этап устойчивого роста или стадия расширения Expansion – «расширение». Этап обеспечении ликвидности компании.
^ Тема 11 Классификация хозяйствующих субъектов по инновационному типу и анализ их поведения на рынке в условиях изменяющиеся внешней среды

Цель: Оценка уровня инновационности предприятия.

Основные вопросы, рассматриваемые на лекционных занятиях закрепляются решением конкретных задач.
^ Тема 12 Мировой опыт поддержки инновационной деятельности

Цель: выявить особенности инновационного развития постиндустриальных стран.

Основные вопросы:

- налогообложение в развитых странах;

- органы управления инновационным развитием;

- понятие национальной инновационной системы, ее элементы.
^ Тема 13 Инновационная инфраструктура

Цель: определение элементов инновационной инфраструктуры, их роль в развитии инновационной деятельности.

Основные вопросы:

- технопарки, бизнес-инкубаторы, технополисы, научные центры;

- финансовая инфраструктура;

- информационная инфраструктура.
^ Тема 14 Анализ современного состояния и проблемы инновационного развития Казахстана

Цель: определение приоритетных направлений развития экономики РК.

Основные вопросы:

- проблемы модернизации, внедрения инновационной технологии и обновления материально-технической базы производства;

- изучить Стратегию индустриально-инновационного развития РК на 2003-2015 гг.
^ Тема 15 Основные направления поддержки развития инновационного предпринимательства в РК

Цель: определение основных направлений поддержки малого инновационного предпринимательства в РК.

Основные вопросы:

- этапы становления малого предпринимательства в РК;

- элементы инновационной инфраструктуры в Казахстане: региональные технопарки, бизнес-инкубаторы;

- деятельность венчурных фондов на территории РК;

- формирование профессионального инновационного менеджмента.
^ Перечень видов самостоятельной работы студентов

Содержание СРС



Вид СРС

Форма

отчетности

Вид

контроля

Объем в часах

1

Подготовка к лекционным занятиям, выполнение домашних заданий

Конспект лекций

Участие на занятии

20

2

Подготовка к практическим занятиям, выполнение домашних заданий

Рабочая тетрадь

Участие на занятии

30

3

Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий

Конспект лекций

Устный

опрос

30

4

Подготовка к контрольным мероприятиям




РК 1, РК 2, тестирование

10

Всего

90


В ходе освоения дисциплины, в соответствии с тематическим планом и календарным графиком контрольных мероприятий, студентам необходимо выполнить следующую внеаудиторную работу, которая включает в себя следующие элементы:

- подготовка к лекционным занятиям;

- подготовка к практическим занятиям;

- написание краткого конспекта тем курса, обязательных, но не вошедших в лекционных материал;

- подготовка к рубежному контролю;

- разработка рефератов.

Задания для подготовки к практическим занятиям и для проработки дополнительного материала по дисциплине будут выдаваться на предшествующем занятии.
^ Темы, предлагаемые студентам для самостоятельного изучения
Тема 1 Становление теории инноватики и ее современные концепции

Современные концепции теории инноватики. Модели Солоу, Е. Домора, Р. Харрода.

Понятие технологических укладов в экономическом развитии. Глобализация.

Последствия глобализации мировой экономики.

Форма контроля: устный опрос
^ Тема 2 Основы управления инновационной деятельности компании

Основные понятия Закона РК «О государственной поддержке индустриально - инновационной деятельности».

Форма контроля: устный опрос
^ Тема 3 Методы и формы организации инновационного процесса

Организация инновационного процесса на предприятии. Структуры управления инновационным предприятием. Деятельность крупных предприятий Казахстана. Структура импорта и экспорта казахстанской экономики.

Форма контроля: устный опрос

^ Тема 4 Определение уровня инновационного потенциала предприятия

Роль и место инновационных технологий в производственной деятельности фирм.

Форма контроля: устный опрос
Тема 5 Управление инновационными проектами и оценка уровня эффективности проектов

Инвестиционная привлекательность проектов и программ инновационных технологий. Отраслевая инвестиционная привлекательность. Критерии инвестиционной привлекательности (Цена собственного капитала, цена привлеченного капитала, цена капитала). Норма прибыли при финансировании инновационных технологии.

Форма контроля: устный опрос
^ Тема 6 Методы управления созданием и освоением инновации на различных этапах жизненного цикла продукции

Метод QFD (развертывание функции качества) – перенесение потребностей потребителей на продукцию. Процесс развертывания функций качества. Метод FMEA – анализ потенциальных дефектов и учет их влияния при проектировании. Методология проведения FMEA конструкции.

Форма контроля: устный опрос
^ Тема 7 Инновационные стратегии

Участники инновационного проекта: антрепренер, интрапренер, генератор идеи, золотые воротнички, деловые ангелы, информационные привратники и т.д.

Форма контроля: устный опрос
Тема 8 Результаты инновационной деятельности. Интеллектуальная собственность

Концепция Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС).

Форма контроля: устный опрос
^ Тема 9 Малый бизнес

Мировой опыт поддержки инновационной деятельности малых фирм.

Форма контроля: устный опрос
Тема 10 Венчурное финансирование

Механизм и принципы венчурного финансирования. Жизненный цикл малой высокотехнологичной венчурной компании.

Форма контроля: устный опрос
^ Тема 11 Классификация хозяйствующих субъектов по инновационному типу и анализ их поведения на рынке в условиях изменяющиеся внешней среды

Альянс, холдинг, корпорации гиганты на рынке инновационной продукции. Анализ поведения предприятий на рынке в зависимости от уровня их инновационности в изменяющейся внешней среде.

Форма контроля: устный опрос
^ Тема 12 Мировой опыт поддержки инновационной деятельности

Государственная поддержка инновационной деятельности в развитых странах: Япония, США, Великобритания, Франция. Тенденции инновационного развития мировой экономики.

Форма контроля: устный опрос
^ Тема 13 Инновационная инфраструктура

Комплекс взаимосвязанных производственных, консалтинговых, образовательных и информационных структур, обслуживающих и обеспечивающих условия для реализации инновационной деятельности.

Свободные экономические зоны.

Форма контроля: устный опрос
^ Тема 14 Анализ современного состояния и проблемы инновационного развития Казахстана

Программа формирования национальной инновационной системы РК на 2005-2015 гг.

Отчеты Министерства индустрии и торговле о ходе выполнения Стратегии индустриально-инновационного развития РК на 2003-2015 гг.

Форма контроля: устный опрос
^ Тема 15 Основные направления поддержки развития инновационного предпринимательства в РК

Роль институтов развития РК. Задачи Фонда устойчивого развития «Казына». Формирование инновационного предпринимательства в Республике Казахстан.

Форма контроля: устный опрос.
Примечание: в случае если тема лекционного занятия не была охвачена объемом лекционных занятий, вопросы данной темы изучаются студентом самостоятельно.

Студентами в течение семестра должен быть выполнен реферат на тему, предложенную преподавателем. Реферат оценивается в 16 баллов. Реферат выполняется на листах формата А-4 в соответствии с требованиями СТП.
^ Темы рефератов:

1 Взаимодействие длинноволновых теорий экономического развития и концепций инноватики.

2 Особенности механизмов инновационного развития зарубежных развитых стран.

3 Тенденции инновационного развития зарубежных развитых стран.

4 Кластерное развитие экономики (зарубежный опыт). Ромб М. Портера.

5 Кластерное развитие экономики (опыт Казахстана).

6 Национальные инновационные системы: сущность, особенность.

7 Свободные экономические зоны: понятие, классификация, примеры конкретных стран.

8 Опыт создания свободных экономических зон в Казахстане.

9 Технологическое прогнозирование как инструмент поддержки в инновационном развитии экономики.

10 Роль субконтрактации в содействии деловых отношений между предприятиями.

11 Роль аутсорсинга в содействии деловых отношений между предприятиями.

12 Элементы инновационной инфраструктуры: технопарки, технополисы, наукограды, индустриальные парки и т.д.

13 Деятельность институтов развития в Республике Казахстан.

14 Нормативно-правовая деятельность при осуществлении инновационной деятельности в республике Казахстан.

15 налогообложение инновационной деятельности.

16 особенности маркетинга инноваций.

17 Макроэкономические модели рынка нововведений и научно-технической продукции.

18 Рынок интеллектуальной собственности.

19 Государственная промышленная политика.

20 Социально-экономические цели и задачи регионального технологического развития.

21 Государственные научно-технические приоритеты и критические технологии.

22 Эволюция стратегии развития крупных промышленных корпораций.

23 Венчурный инновационный бизнес. Сотрудничество Национального инновационного фонда с мировыми венчурными фондами.
^ 11 Политика курса
В середине и конце семестра по 100 бальной шкале определяется оценка текущей успеваемости (ТУ) по изученному модулю дисциплине. Оценка рубежного контроля (РК) так же определяется по 100 балльной шкале.

К рубежному контролю по дисциплине допускаются студенты, имеющие баллы по ТУ.

По итогам оценки ТУ и РК определяется рейтинг студента по дисциплине
Р1=ТУ1(2)*0,7+РК1(2)*0,3
Рейтинг не определяется, если студент не прошел РК или получил по РК менее 50 баллов.

Оценка рейтинга допуска студента по дисциплине за семестр равна
РД=(Р1+Р2)/2
К итоговому контролю (ИК) по дисциплине допускаются студенты, выполнившие все требования рабочей учебной программы, получившие положительную оценку за защиту курсового проекта (работы) и набравшие рейтинг допуска (не менее 50 баллов).

Уровень учебных достижений студентов по каждой дисциплине (в том числе и по дисциплинам, по которым формой итогового контроля) определяется итоговой оценкой (И), которая складывается из оценок РД и ИК (экзамена, дифференцированного зачета или курсовой работы) с учетом их весовых долей (ВДРД и ВДИК).
И=РД*ВДРД+ИК*ВДИК
Весовые доли ежегодно утверждаются ученым советом университета и должны быть для РД не менее 0,6, а для ИК не более 0,4.

Итоговая оценка по дисциплине подсчитывается только в том, случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю. Не явка на итоговый контроль по неуважительной причине приравнивается к оценке «не удовлетворительно». Результаты экзамена и промежуточной аттестации по дисциплине доводятся до студентов в тот же день.

Итоговый контроль проводится в виде тестов в отделе мониторинга. В случае если студент правильно отвечает на 50 вопросов, за все правильные ответы студенту выставляется 100 баллов.
^ 12 Список литературы:

Основная:

1 Стратегия индустриально-инновационного развития РК на 2003-2015 гг.

2 Программа по формированию и развитию национальной инновационной системы Республики Казахстан на 2005-2015 годы. - Астана, 2005 – 42 с.

3 Закон РК «О государственной поддержке индустриально-инновационной деятельности», Астана, 2012 г.

4 Хотяшева О.М. Инновационный менеджмент. – СПб.: Питер, 2007 г.

5 Барышева А.В. Инновационный менеджмент. – М.: Дашков и К, 2009

6 Гугелев А.В. Инновационный менеджмент. – М.: Дашков и К, 2008 г.

7 Шемякина Т.Ю. Система управления инновационной деятельностью предприятия. – М.: Флинта, 2007 г.

8 Сабден О. Инновационная экономика. – Алматы: Эксклюзив, 2008 г.

9 Еспаев С.С. Инновационная экономика Казахстана и Китая: опыт и перспективы. – Алматы: Экслюзив, 2008 г.

10 Таубаев А.А. Формирование и развитие наукоемкого сектора в Казахстане. – Караганды: ТОО «Санат-Полиграфия», 2007. – 216 с.

11 Искаков Н. А. Устойчивое развитие. Наука и пркатика. Искаков Н.А./ Издание РАЕН. – 2008г. – 466 с.

12 Дрейер О.К., Лось В.А. Экология и устойчивое развитие, учебное пособие. Москва: Издательство УРАО. – 2007г. – 222 с.

13 Экологический кодекс Республики Казахстан, 2007г.

14 Чернышева Б.Н., Попадюк, Т.Г. Инновационный менеджмент и экономика организации. – М.: ИНФРА-М.- 2009г. – 239с.

15 Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент. – 6-е издание, перер.и доп.- СПб.: Питер. - 2008г. – 400с.

16 Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент. – 5-е издание, перер.и доп.- СПб.: Питер.- 2007г. – 400с.

17 Гончаренко Л.П. Менеджмент инвестиций и инноваций. – М.: Кнорус, 2009г.

18 Сулейменов Е. З. Государственное регулирование инновационной деятельности в Казахстане: аналит. обзор/Е. З. Сулейменов, Н. В.Васильева.- Алматы: НЦ НТИ РК, 2008.-58 с.-(Серия публикаций по проблемам научно-технического развития)

19 Сабден О. Конкурентоспособная экономика и инновации:

[ монография ]/О. Сабден.-Алматы:Эксклюзив,2009.-151 с.

20 Философова Т. Г. Конкуренция. Инновации. Конкурентоспособность:учеб. пособие для студ. вузов/Т. Г. Философова, В. А. Быков; под ред. Т. Г. Философова.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:Юнити,2008.-295 с.

21 Рахимова С.А. Инновационный менеджмент. Курс лекций/ С.А. Рахимова. – Павлодар, 2012

22 Утебаева, А. Б. Инновационный менеджмент: учебное пособие для студентов специальности 050507 "Менеджмент"/А.Б. Утебаева. - Павлодар: Кереку, 2009. - 163 б.

23 Алинов М.Ш. Инновационный менеджмент: учебное пособие/ М.Ш. Алинов. – Алматы: экономика,2010. – 222 с.

24 Бовин А.А. Управление инновациями в организациях: учеб.пособие/А.А. Бовин. – М:.Омега-Л, 2009.- 416 с.

25 Оголева Л.Н. Инновационный менеджмент: учеб.пособие для вузов по экон. и управл. спец./Л.Н. Оголева – М:. ИНФРА-М,2010. – 237 с.
Дополнительная:

26 Швандар В.А., Горфинкель В.Я. Инновационный менеджмент./В.А. Швандар, В.Я. Горфинкель – М.: ВЗФЭИ, 2006. – 381с.

27 Аньшина В.М., Дагаева А.А. Инновационный менеджмент: Многоуровневые концепции, стратегии и механизмы инновационного развития: учебное пособие по спец. «Менеджмент организации»./В.М. Аньшина, А.А. Дагаева – Изд.2-е, перераб. И доп. – М.: Дело, 2006.- 583с.

28 Оголева Л.Н. Инновационный менеджмент./Л.Н. Оголева – М.: ИНФРА-М. – 2006г. – 237с.

29 Мустапаев Р. Инновационный механизм повышения конкурентоспособности регионов./Р. Мустапаев. – Астана: Елорда, 2007. – 206 с.

30 Мухамедьяров А.М. Инновационный менеджмент: учебное пособие./А.М. Мухамедьяров. – М:. Инфра, 2006.

  1   2

Похожие рефераты:

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
Программа обучения по дисциплине (Syllabus) по дисциплине «Финансы предприятий агропромышленного комплекса для студентов дневной...
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
Программа обучения по дисциплине (Syllabus) по дисциплине Новая и новейшая история Азии и Африки для студентов специальности 050114...
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
В050600 «Экономика»; 5В051000 «Государственное и местное управление»; очная форма обучения
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма


Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза