Образовательная программа Наименование дисциплин Кол-во кредитов Язык обучения


Скачать 298.56 Kb.
НазваниеОбразовательная программа Наименование дисциплин Кол-во кредитов Язык обучения
страница1/3
Дата публикации10.04.2013
Размер298.56 Kb.
ТипОбразовательная программа
referatdb.ru > Экономика > Образовательная программа
  1   2   3
В 2011-2012 учебном году в период летнего семестра планируется чтение следующих дисциплин:




Образовательная программа

Наименование дисциплин

Кол-во кредитов

Язык обучения

Ф.И.О. преподавателя

Дополнительная информация (пререквизиты, краткое содержание курса и пр.)

1

2

3

4

5

6

7

1

Кадастр

Методы оценки земль

2

рус

Акимов В.В.

^ Пререквизиты курса: экономическая теория, земельный кадастр

Содержание курса. Теоретические основы оценки земель. Понятие оценки земель, задачи, цели и содержание. Основные положения оценки земель. Методы оценки земель: аллокации, разделения, сравнения продаж и др. Особенности при оценке земель сельскохозяйственного назначения и земель городов (районов). Базовые ставки земель.

Инвентаризация недвижимости

3

рус

Курманова Г.К.

^ Пререквизиты курса: научные основы кадастра, государственная регистрация и учет земель и недвижимости

Содержание курса. Общие положения инвентаризации объектов недвижимости. История технической инвентаризации. Особенности формирования рынка недвижимости. Цели, задачи и основания проведения технической инвентаризации. Объекты технической инвентаризации, классификация зданий и сооружений. Состав и порядок производства работ технической инвентаризации. Вычерчивание абриса земельного участка и зданий. Определение физического износа.

Бонитировка почв

2

рус

Абеева Н.А.

^ Пререквизиты курса: почвоведение, экология, научные основы кадастра, землеустроительное проектирование, земельный кадастр

Содержание курса. Понятие и содержание бонитировки почв. Предмет, метод и задачи бонитировки почв. Докучаевский этап бонитировки почв. Опыт работы по бонитировке почв в странах ближнего зарубежья. Методика и основные этапы бонитировки почв. Основные принципы и критерии бонитировки почв. Методика бонитировки почв в Казахстане. Методика и принципы составления бонитировочной шкалы. Выбор оценочных параметров. Расчет поправочных коэффициентов. Расчет шкал бонитировки почв. Понятие и общие положения по оценке земель. Объект, предмет и метод экономической оценки земель. Цель, задачи и принципы экономической оценки земель.

Платежи за землю

2

рус

Курманова Г.К.

^ Пререквизиты курса: земельный кадастр, оценка недвижимости, земельное право

Содержание курса. Теоретические основы кадастровой (оценочной) стоимости земельных участков: правовые основы; теории земельной ренты, используемые в оценке земельных участков; принципы, факторы, оказывающие влияние на стоимость земельных участков; зарубежный опыт. Методика уточнения базовой ставки платы за земельные участки населенных пунктов. Методика определения поправочных коэффициентов к базовой ставке платы за земельные участки.

2

Профессиональное обучение

Общая психология

3

каз

Нуржанова С.А.

^ Содержание курса: Предмет представляет собой изучение отечественной и зарубежной психологии с учетом новейшей концепций и достижения психологической науки. Изучение курса позволит вам узнать проблемы современной психологической науки и практики. Основной упор при изучении дисциплины будет сделан на теоретические и практические положения курса, выявление индивидуальных особенностей человека и развитие личности и межличностных отношений.

Профессиональная психология

3

каз

Есекешова М.Д.

^ Содержание курса: Предмет и методы профессиональной психологии; история развития психологии профессионального обучения в Казахстане и за рубежом. Возрастные особенности становления личности; роль социальной ситуации и будущей деятельности в становление личности; психологические особенности учащихся профессионально-технических школ. Особенности учебно-профессиональной деятельности. Психология личности педагога профессионального обучения.

Профессиональная педагогика

3

каз.

рус.

Бекбаева Ж.С.

^ Содержание курса: Педагогический процесс в профессиональной школе: сущность, состав, структура, движущие силы, основные направления развития; цели, принципы, содержание, методы, средств и формы организации осуществления педагогического процесса; современные педагогические технологии профессионального обучения; основы педагогического проектирования учебного процесса; актуальные проблемы воспитания и образования в условиях профессионально-технических школ; индивидуальный стиль деятельности педагога профессионального образования; педагогические основы профессионального становления педагога профессионального обучения. Педагогическое мастерство.

3

Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)


СМК на основе принципов НАССР

НАССР қағидалары негізінде СМЖ

3

Рус
Каз

Шуркин А.И.
Шайкенова К.Х.

^ Содержание курса: В содержание данного курса входит: история развития систем качества, вклад ученых в развитие систем управления безопасности продуктов питания, принципы НАССР, основные термины и определения, жизненный цикл продукции, процессный подход в развитии безопасности продуктов питания, документирование процессов и требования к документации системы менеджмента безопасности продуктов питания.

Технические средства измерений и взаимозаменяемость

Өлшеудің техникалық құралдары және өзара алмасымдық негіздері


3

Рус


Каз

Иванченко А.В.,

Демиденко А.Г.

Канаев А.Т.,

Жусин Б.Т.

^ Содержание курса: Целью курса является выработка у будущих инженеров-механиков знаний и практических навыков использования и соблюдения требований комплексных систем общетехнических стандартов, выполнения точностных расчетов и метрологического обеспечения при производстве, эксплуатации и ремонте сельскохозяйственной техники. В курсе изучаются основные вопросы теории взаимозаменяемости и технических измерений; стандарты Единой системы допусков и посадок; правила технологической документации; методики расчета и выбора стандартных посадок типовых соединений деталей машин; расчет размерных цепей; устройство и назначение средств измерений, их настройка, правила эксплуатации и методика выбора.

Стандартизация и сертификация сельскохозяйственной

Продукции
Ауыл шаруашылық өнімдерін стандарттау және

сертификаттау

3

Рус

Каз

Хаметова Ш.Б.

Мукатова Ш.К.

^ Содержание курса: Стандартизация и сертификация сельскохозяйственной продукции изучает важнейшие принципы и методы стандартизации и сертификации, деятельность государственной системы стандартизации Республики Казахстан, законодательную и нормативно-техническую базу стандартизации и сертификации, международную стандартизацию, методы в области стандартизации и сертификации. Объектами изучения являются: нормативно-техническая база стандартизации и сертификации, продукция земледелия и животноводства, сырье растительного и животного происхождения, товары переработки, племенные животные, сорта растений, технологические процессы, имеющие перспективу многократного воспроизведения и использования.

4

Теплоэнергетика

Физик химические методы подготовки воды

2

Рус

Аубакирова А.Ж.

Пререквизиты: Химия, Физика, Математика, Тепломассообмен, механика жидкости и газа.

^ Cодержание курса: курс включает изучение основных физико-химических процессов таких как: предварительная очистка, обработка воды методом ионного обмена, мембранные методы очистки воды, удаление газов из воды, термическое обессоливание воды и т.д. Знание основных физико-химических методов подготовки воды и оборудования необходимо для организации надежной и экономичной работы основного теплоэнергетического оборудования, осуществления оптимальных условий водно-химического режима, сокращения потребления химических реагентов при обработке воды, безопасной эксплуатации оборудования, уменьшения агрессивности сточных вод и.т.д.

Теплофизика ограждающих конструкций

2

Рус

Жакишев Б.А.

Пререквизиты: Математика, Физика, Техническая термодинамика, Тепломассообмен.

^ Cодержание курса: Дисциплина рассматривает вопросы теплопередачи, воздухопроницания и влажностного режима ограждений в связи с процессами тепломассообмена, обусловленными действием внешних климатических факторов и работой систем отопления или кондиционирования воздуха. Задача в изучении состоит в том, чтобы научить будущих инженеров правильно оценивать и проектировать ограждение конструкции, которые обеспечивали бы надежную защиту помещений от внешних климатических воздействий и сохранение внутри них заданного температурного режима и свести к минимуму потери тепла через ограждающие конструкции.

Механика жидкости и газа

3

Каз

Рус

Тулегенов Ш.А.


Пререквизиты: Математика, Физика.

Cодержание курса: Гидростатика: гидростатическая сила Гидродинамика. Управление Эйлера. Управление Бернулли. Потери напора при установившемся движении. Установившееся движение жидкости и напорных трубопроводах. Истечение жидкости из отверстий и насадков. Управления течения газов. Основы механики многофазных сред.

5

Почвоведения и агрохимия


Охрана почв

3

Каз

Рус

Кенжегулова С.О.

Пререквизиты: экология микробиология, биология почв, почвоведение, агрохимия.

^ Содержание курса: Целью курса является обеспечение теоретической и технологический подготовка студентов по изучению экологических особенностей почв отдельных регионов Казахстана и регулированию условий среды обитания; обучение навыкам анализа экологической ситуации сельскохозяйственных угодий республики; изучение почвенно биотического комплекса как основы агроэкосистем; обучение методам выявления причин деградации почв и разработки путей их улучшения, а также приемам предупреждения негативного вляния ресурсов химизации на природную среду; изучение принципов организации контроля за состоянием почв в целях оптимизации свойств, сохранения и воспроизводства плодородияпочв, путей предупреждения и борьбы с опустыниванием.

Экология микроорганизмов

3

Каз

Рус

Науанова А.П.

Ботпаев Ж.Т.

Пререквизиты: экология, биология, микробиология, биотехнология.

^ Содержание курса: В ходе изучения курса студенты получат представление об основных свойствах микроорганизмов, принципах их использования в биотехнологии, современных методах и методиках биотехнологии, а также познакомятся с перспективами их развития и применения в сельском хозяйстве и промышленности.

Экспертиза качества плодоовощной продукции

3

Каз

Рус


Мусынов К.М.

Гордеева Е.А.

Пререквизиты – изучение курса Экспертиза качества плодоовощной продукции базируется на предварительном освоении студентами таких дисциплин как физиология и биохимия растений, агрохимия, защита растений, овощеводства, плодоводство, машинаиспользование в с/х и др.

^ Содержание курса: Изучение сведений о структуре и содержании стандартов на продукцию плодоовощеводства и продукты их переработки, требования к качеству продукции, основы экспертизы качества плодоовощной продукции. Изучаются методы определения качества продукции, порядок проведения экспертизы, формы и методы оценки качества плодоовощной продукции и сырья, правила и порядок сертификации плодоовощной продукции.

6

Агрономия

Фитосанитарная оптимизация растениеводства

3

Рус

Каз

Тулеева А.К.


Пререквизиты:растениеводство, кормопроизводство, плодоовощеводство, интегрированная защита растений.

^ Содержание дисциплины:Системный подход к фитосанитарной оптимизации по всему комплексу вредных организмов на базе агротехнического метода защиты растений. Сочетание защиты растений с технологиями растениеводства и земледелия. Фитосанитарные технологии возделывания основных сельскохозяйственных культур в календарно-фенологической последовательности. Выращивание здоровых растений по периодам формирования элементов структуры урожая.

Агрохимия удобрений

3

Каз

Рус

Нұрманов Е.Т.

Черненок В.Г.

Пререквизиты:химия (неорганическая, аналитическая, органическая, физическая и коллоидная), биология (физиология растений, биохимия), биология почв, почвоведение, земледелие,растениеводство.

^ Содержание курса: Минеральные удобрения: азотные, фосфорные, калийные, микроудобрения, комплексные, мелиоративные удобрения: получение, свойства, поведение в почве, превращения, доступность растениям. Сроки, способы внесения. Технология внесения и заделки. Методика определения потребности культур в удобрениях. Действие и последействие удобрений, эффективность. Органические удобрения: подстилочный, бесподстилочный навоз, компосты, торф, навозная жижа, птичий помет, сапропель, использование соломы на удобрение, зеленые удобрения (состав, свойства, особенности хранения, применения, поведение в почве, влияние на плодородие почв и продуктивность культур). Технология внесения удобрений, экономическая эффективность.
  1   2   3

Похожие рефераты:

Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине Русский язык...
Силлабус составлен на основании госо рк 08. 256–2006 и учебной программы по дисциплине «Русский язык»
Курс Форма обучения Наименование циклов и дисциплин кафедры маркетинга и туризма Число кредитов

Курс Форма обучения Наименование циклов и дисциплин кафедры маркетинга и туризма Число кредитов

Образовательная программа Электроэнергетика (магистратура, профильная)...
Иностранный язык (профессиональный) Аубакирова С. С., деловой казахский язык Ахметова Т. А
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине: Психология...

Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине: Зоопсихология...

Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине: Общая психология:...

Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине: Основы Психологического...

Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине: Научно-методические...
Силлабус составлен на основании: типовой программы госо рк 03. 003 – 255 2006
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине: Основы логопедии...
Контактная информация: 540-417 (рабочий); время пребывания на кафедре согласно расписания

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза