Регламент: Доклад на пленарном заседании до 20 минут Доклад на секционном заседании до 15 минут Выступление в дискуссии до 5 минут Минск 2014 На пленарное заседание представлены доклады: 1 «Вдохновение: грани рационального»


Скачать 275.19 Kb.
НазваниеРегламент: Доклад на пленарном заседании до 20 минут Доклад на секционном заседании до 15 минут Выступление в дискуссии до 5 минут Минск 2014 На пленарное заседание представлены доклады: 1 «Вдохновение: грани рационального»
страница1/3
Дата публикации05.09.2014
Размер275.19 Kb.
ТипРегламент
referatdb.ru > Экономика > Регламент
  1   2   3


Частное учреждение образования

Институт современных знаний

имени А.М. Широкова

Московский

гуманитарно-экономический

институт

Нижегородский филиал

Полтавский институт экономики и права




П р о г р а м м а
XIII Международной научно-практической студенческой конференции

«СОВРЕМЕННЫЕ ЗНАНИЯ - В ЖИЗНЬ»

17 апреля 2014 года
Регистрация участников конференции будет проводиться

в 413 аудитории Института с 09.10 до 09.40.
Пленарное заседание 10.00-12.30

Секционные заседания 13.05-15.00

Секционные заседания 15.40-16.45

Итоговое пленарное заседание 17.00-17.30

Регламент:

1. Доклад на пленарном заседании до 20 минут

2. Доклад на секционном заседании до 15 минут

3. Выступление в дискуссии до 5 минут

Минск

2014

На пленарное заседание представлены доклады:

1 « Вдохновение: грани рационального» , Семёновой Татьяны студентки 2-го курса факультета экономики и управления Нижегородского филиала МГЭИ. Научный руководитель: Варгина Е.А., кандидат философских наук.
2. «Будущее дизайна : есть ли предел?» Сидорович Анны - студентки 3-го курса факультета искусств Института современных знаний имени А.М.Широкова. Научный руководитель: Коновалов И.М. старший преподаватель кафедры дизайна.
3. « Особенности продюсирования танцевальной группы « TREND DELUXE» Реута Максима студента 4-го курса гуманитарного факультета Института современных знаний имени А.М.Широкова. Научный руководитель - Вощинчук А.Н., старший преподаватель кафедры культурологии.
4. « Специфика гастрольной деятельности Национального академического Большого театра оперы и балета Республики Беларусь. » , Сироштана Андрея ,студента 5 курса гуманитарного факультета Института современных знаний имени. А.М.Широкова Научный руководитель Вощинчук А.Н., старший преподаватель кафедры культурологи.
5. «Трансформация традиций. Эстетика средневекового костюма в современной интерпретации».- Кныш Дианы, студентки .3-го курса факультета искусств Института современных знаний имени А.М.Широкова. Научный руководитель: Атрахович Е.И., кандидат искусствоведения, доцент.
6. « Организация и проведение республиканской конференции по вопросам менеджмента и рекламы (теоретический аспект), Чугуновой Евгении студентки 4 курса факультета искусств Института современных знаний имени А.М.Широкова. Научный руководитель. Занько А.Г., доцент кафедры художественного творчества и продюсерства.

^ Секция 1. Социально-гуманитарные проблемы: педагогика и психология в современном обществе
1. Береснева А.Ф., студентка 4 курса факультета педагогики и психологии детства Могилевского государственного университета имени А.А. Кулешова.

«Проблемы выпускников детских интернатных учреждений».

Научный руководитель: Мурашко Е.А., старший преподаватель.

2. Громова В.С., студентка 6-го курса гуманитарного факультета Нижегородского государственного педагогического университета имени К.Минина,

«Факторы общесемейной среды и выбор профессии психолога»

Научный руководитель Васильева Т.Н., кандидат биологических наук, доцент.

3. Грушевая А.Е., студентка 4 курса факультета педагогики и психологии детства Могилёвского Государственного университета имени А.А.Кулешова, «Особенности трудоустройства людей с ограниченными возможностями»

Научный руководитель: Башаркина Е. А. кандидат педагогических наук, доцент.

4. ^ Дернакова Е. Г., 4 курс, студентка 4 курса факультета специального образования Белорусского государственного педагогического университета имени М.Танка.

«Стереотипы в представлениях младших школьников о сверстниках с особенностями психофизического развития»

^ Научный руководитель: Чурило Н. В., кандидат психологических наук, доцент.

5. Кожина Е.В., аспирантка кафедры классической и практической психологии Нижегородского государственного педагогического университета имени К.Минина

«Проблема оптимизации родительского отношения: содержание возможной психологической помощи»

Научный руководитель: Семенова Л.Э., доктор психологических наук, профессор.

6. Муравьева Т.А, студентка 2-го курса гуманитарного факультета Нижегородского государственного педагогического университета имени К.Минина,

«Созависимость и иерархия потребностей»

Научный руководитель Васильева Т.Н., кандидат биологических наук, доцент.

7. Пытина В.А., студентка 4 курса факультета педагогики и психологии детства Могилёвского государственного университета им. А.А. Кулешова, «Профилактика безнадзорности и беспризорности в образовательных учреждениях».

^ Научный руководитель: Лихачёва С.Н., кандидат социологических наук, доцент.

8. Смирнова Е.Д., студентка 5-го курса гуманитарного факультета Нижегородского государственного педагогического университета имени К.Минина,

«Психологическая поддержка матерей-одиночек»

Научный руководитель Фокина Т.А., кандидат педагогических наук, доцент.

9. Урусова Е.А., студентка 5 курса факультета психологии и педагогики Нижегородского государственного педагогического университета им. К.Минина.

«К проблеме формирования представлений старших подростков о семье»

Научный руководитель: Семенова Л.Э., доктор психологических наук, профессор.

10. Шашкина Н.П., аспирантка кафедры классической и практической психологии Нижегородского государственного педагогического университета им. К.Минина.

«Некоторые аспекты социального развития личности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития»

Научный руководитель: Семенова Л.Э., доктор психологических наук, профессор.

11. Шмидова И.С., студентка 4 курса факультета педагогики и психологии детства, Могилевского Государственного Университета им. А.А. Кулешова.

«Диагностическое исследование форм досуга инвалидов-колясочников»

Научный руководитель: Башаркина Е.А., кандидат педагогических наук, доцент.

12. Бармута М.В., студентка 4 курса факультета эстетического образования ^ Белорусского государственного педагогического университета им. М. Танка.

«Развитие пространственного мышления школьников на уроках черчения»

^ Научный руководитель: Черникова Н.В., кандидат педагогических наук, доцент.

13. Вабищевич М.В., магистрант 1 курса, УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка». «Проблема нравственного воспитания подростков».

^ Научный руководитель: Воронецкая Л. Н., кандидат педагогических наук, доцент.

14. Галиева Н.В., студентка 3 курса факультета международных отношений и менеджмента Международного университета «МИТСО». «Юридический конфликт: генезис и развитие в процессе применения права»

^ Научный руководитель: преподаватель кафедры адвокатуры Международного университета «МИТСО» Юшкевич А.Н.

15. Девойно Л.А., студентка 4 курса факультета педагогики и психологии детства Могилевского государственного университета имени А.А. Кулешова, «Проявления синдрома эмоционального выгорания у будущих социальных работников»

^ Научный руководитель Е.А. Мурашко, старший преподаватель.

16. Дорожко А.А., магистрант факультета культурологии и социокультурной деятельности Белорусского государственного университета культуры и искусств.

«Пути формирования интереса к музыке младших школьников в условиях дополнительного образования».

Научный руководитель: Малахова И.А., доктор педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой УО «БГУКИ».

17. Иванькова Д.В., студентка 4 курса факультета педагогики и психологии детства Могилевского государственного университета имени А.А.Кулешова.

«Теоретическое обоснование проблемы курения среди подростков»

Научный руководитель: Башаркина Е.А., кандидат педагогических наук, доцент.

18. Караткова И.А., студентка 4 курса факультета педагогики и психологии детства Могилевского государственного университета имени А.А.Кулешова.

«Теоретико-методические аспекты формирования здорового образа жизни школьников»

Научный руководитель  Здорикова Н.Г., старший преподаватель.

19. Музыченко А.В., студентка 2 курса, факультет специального образования, БГПУ имени М.Танка.

«Особенности речевых нарушений у детей с трудностями обучения»

Научный руководитель: Чурило Н.В., кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры основ специальной педагогики и психологии.

20. Немкович Е.Г., Шакинко А.В., студенты 1 курса факультета энергетического строительства Белорусского национального технического университета.

«Тезисы защиты проекта «Воспоминания ветеранов как источник знания о Великой Отечественной войне»

Научный руководитель: Кедрик Т.В., старший преподаватель.

21. Панкевич И.А., студентка 4 курса факультета эстетического образования Белорусского государственного педагогического университета им. М. Танка.

«Использование мультимедийных технологий в обучении младших школьников изобразительному искусству»

Научный руководитель: Черникова Н.В., кандидат педагогических наук, доцент.

22. Пастухова О.Н., преподаватель кафедры социальной педагогики, аспирант Белорусского государственного педагогического университета имени М.Танка.

«Психолого-педагогическое консультирование как метод формирования ценностного отношения к браку и семье у обучающихся в учреждениях образования Республики Беларусь»

^ Научный руководитель: Русецкая А.М., кандидат педагогических наук, доцент.
23. Петухова К.Д., студентка 2 курса факультета специального образования БГПУ имени М. Танка.

«Функции программирования и контроля младших школьников с разным уровнем успеваемости»

Научный руководитель: Чурило Н.В., кандидат психологических наук, доцент.

24. Поживилко Р.Р., студент 2 курса инженерного факультета Командно-инженерного института МЧС Республики Беларусь.

«Некоторые вопросы мотивов деятельности спасателей-пожарных».

Научный руководитель: Богданович А.Б., кандидат исторических наук, доцент.

25. Силивончик П. С., магистрант факультета педагогики и психологии детства Могилевского государственного университета имени А.А.Кулешова «Психологический пол в общей структуре личности»

^ Научный руководитель – Дедулевич М.Н., кандидат педагогических наук, доцент.

26. Соболь Е.О., студентка 4 курса факультета педагогики и психологии детства Могилевского государственного университета имени А.А.Кулешова «Специфика лиц пожилого возраста как объекта социальной работы»

^ Научный руководитель Лукашкова И.Л., старший преподаватель.

27. Сойко К.В., студентка 2 курса факультета специального образования Белорусского государственного педагогического университета имени М. Танка. «Нарушения функций программирования, регуляции и контроля как причина школьной неуспеваемости»

^ Научный руководитель: Чурило Н.В., доцент кафедры основ специальной педагогики и психологии, кандидат психологических наук, доцент.

28. Солдаткина Я.А., студентка 3 курса факультета архитектуры и градостроительства Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета.

«Философия неотомизма: проблема взаимодействия религиозного мировоззрения и современной науки»

Научный руководитель: Семенова В.Э. кандидат философских наук, доцент.

29. Солодкина М.В., студентка 4 курса факультета педагогики и психологии детства Могилевского государственного университета имени А.А.Кулешова.

«Работа социального педагога по предупреждению алкоголизма у подрастающего поколения»

Научный руководитель Здорикова Н.Г., старший преподаватель.

30. Титов Е. Г., магистрант математического факультета Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка «Формирование опыта творческой деятельности старших школьников на основе аналогии»

^ Научный руководитель: Лисова М.И., кандидат педагогических наук, доцент.

31. Юрьев Ю.И., курсант 2 курса инженерного факультета Командно-инженерного института МЧС Республики Беларусь.

«Психологическая характеристика коллектива ОПЧС».

Научный руководитель: Каркин Юрий Владимирович, магистр исторических наук.

32. Шакинко А.В., студент 1 курса факультета энергетического строительства Белорусского Национального технического университета «Воспоминания ветеранов, как источник знания о Великой Отечественной Войне»

^ Научный руководитель Кедрик Т.В., старший преподаватель.


Секция 2. Лингвистическое взаимодействие в межкультурной коммуникации
1. Лапенок А.А., курсант 3 курса факультета внутренних войск Военной академии Республики Беларусь.

«^ Реализация проектной методики в иноязычной подготовке на факультете внутренних войск

Научный руководитель: Банникова Е.Л., старший преподаватель кафедры иностранных языков Военной академии Республики Беларусь.
  1   2   3

Похожие рефераты:

Регламент Доклады на пленарном заседании до 30 минут Доклады и сообщения...
Рогачев А. В. Ректор Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины, член-корреспондент нан беларуси
Регламент Выступление на пленарном заседании 7 минут
...
Регламент Выступление на пленарном заседании 7 минут
Зданович В. В. – проректор по научной работе и экономике Бргу имени А. С. Пушкина, кандидат исторических наук, доцент, г. Брест,...
Республики Беларусь Учреждение образования «Мозырский государственный медицинский колледж»
Продолжительность проведения: 90 минут (приветствие учащихся преподавателем – 5 минут, I, II и III раунд – по 25 минут, финал – 5...
Минстерство здравоохранения республики Беларусь
Организационными формами проведения конференции являются: пленарные (до 15 минут) и секционные (до 10 минут) доклады, ”круглые столы“,...
Тоо «маэк-казатомпром»
Срок начала представления конвертов с ценовыми предложениями: «02» марта 2012 года (с 9 часов 00 минут до 16 часов 30 минут, обед...
До 15 минут, обсуждение докладов и ответы на вопросы на секционном заседании: до
Институт религиозного диалога и межконфессиональных коммуникаций при Синоде Белорусской Православной Церкви (Беларусь)
До 15 минут, обсуждение докладов и ответы на вопросы на секционном заседании: до
Институт религиозного диалога и межконфессиональных коммуникаций при Синоде Белорусской Православной Церкви (Беларусь)
На доклад отводится не более 8-ти минут и 7 минут на обсуждение
Публикация результатов исследований является чрезвычайно важным инструментом в отображении и мотивации роста научного потенциала. Формируются...
Регламент. Время на доклад до 10 минут
Установа адукацыі Учреждение образования “Гродзенскі дзяржаўны “Гродненский государственный

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза