Министерство образования и науки Республики Казахстан


Скачать 69.16 Kb.
НазваниеМинистерство образования и науки Республики Казахстан
Дата публикации02.05.2013
Размер69.16 Kb.
ТипКраткое содержание
referatdb.ru > Философия > Краткое содержание
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Международная образовательная корпорация

К А Т А Л О Г

образовательных ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНЫХ гуманитарных программ бакалавриата

Алматы 2011






Наименование дисциплин

Трудоем., кредитов

Блок дисциплин

Семестр

Краткое содержание дисциплин, основные разделы

Цель и задачи преподавания дисциплин

^ Дисциплины по выбору цикла общеобразовательных дисциплин

1

Философия

3

оод

3 ;4

Философия – это форма общественного сознания; учение об общих принципах бытия и познания, об отношении человека к миру; наука о всеобщих законах развития природы, общества и мышления.

Объектом изучения дисциплины является мировая и отечественная философская мысль в ее историческом развитии и взаимной связи основных разделов философского знания. Рассматриваются онтологические, гносеологические проблемы философии, основы социальной философии, философской антропологии и аксиологии.

.

Цель курса: дать студентам основы научного мировоззрения, представление о сущности, назначении, смысле жизни человека, помочь им в формировании и развитии культуры мышления, дать им ценностную ориентацию в быстро меняющемся мире.

Задачи курса: cпособствовать дальнейшему развитию гуманитарного образования студентов, расширению поля их гуманитарной культуры; научить студентов видеть общую панораму историко-философского процесса.


2


История Казахстана

3

ООД

1;2

Данная дисциплина отражает историю развития общества в Казахстане с древнейших времен до наших дней. Рассматриваются этническая и политическая история древних насельников Казахстана; материальная и духовная культура казахов, их духовное наследие на территории Евразии; социально- политическое развитие Казахстана в тюркский период, в эпоху монгольского нашествия; послемонгольское развитие тюркских народностей; образование Казахского ханства; процесс присоединения Казахстана к России; история развития Казахстана в составе Российской империи; Казахстан в новейшее время, включая дореволюционный и советский период истории, историю современного Казахстана на путях преобразования и независимости как независимого суверенного государства.


Целью преподавания дисциплины «История Казахстана» является формирование исторического сознания у студентов; освещение по-новому известных и ранее скрывавшихся фактов истории от древности до наших дней; поиск новых подходов в освещении культуры казахов в системе кочевой цивилизации; изучение духовного наследия наших предков; формирование системных исторических знаний об обществе. Основной задачей преподавания дисциплины является уделение особого внимания формированию у студентов активной социальной позиции.


2

Социология

2

оод

3;4

Учит понимать социальные закономерности развития своевременного общества, а также формирует практические навыки и умение самостоятельно проводить социологические исследования в социально-экономической деятельности людей. Данный курс содержит основы методики и техники социологических исследований, краткий обзор специальных социологических теорий – социологии культуры, социологии личности, экономической социологии, социологии управления и организации, социологии семьи, социологии демографии, социологии образования, социологии права, социологии политики, социологии гендера, социологии религии, социологии СМИ и т.д.

Вырабатывает у студентов научное представление о социологическом подходе к анализу общества. Даёт знания о различных направлениях социологической науки, природе возникновения социальных общностей и социальных групп, видах и направления социальных процессов; типологии и основных условиях возникновения и развития социальных движений, факторах социального развития, формах социальных взаимодействий.


3

Политология

2

оод

5;6

Объектом изучения дисциплины является политика как аспект жизнедеятельности современного общества. Политология изучает сущность политики, власти, политических систем, процессов.

Политология дает теоретические образы власти, способы объяснения поведения людей в сфере распределения государственных ресурсов и полномочий. Без научных представлений о политическом мире и сам человек не может лучше понять свои гражданские права и свободы, увидеть возможности использования силы государственной власти для реализации собственных интересов, умножения и обогащения потребностей.


Цель: выработать у студентов умение разбираться и свободно ориентироваться в политических процессах, протекающих в Казахстане и во всем мире.

Задачи: разбираться в перспективах развития политики; определять источники и функции власти; сущность политических отношений и процессов, понятие субъекты политики; роль политических систем и политических режимов в жизни общества; сущность процессов международной политической жизни, геополитической обстановки, политических процессов в Казахстане, его месте и статусе в современном политическом мире.


4

Основы права

2

оод

7

Курс рассчитан на изучение юридической науки студентами неюридических специальностей и представляет собой основы: теории государства и права, конституционного, административного, гражданского, финансового, трудового, семейного, экологического и других отраслей права.

Целью дисциплины является уяснение и правильное понимание роли государства и права в развитии и совершенствовании общественных отношений, складывание устойчивых навыков применения законодательства. Недостаточная правовая осведомленность влияет на состояние правопорядка в стране. Поэтому в процессе изучения курса большое внимание уделяется действующим законам и другим нормативным актам Республики Казахстан.
























5


Казахский язык

6

оод

1,2,3

В рабочей программе по казахскому языку даны темы по всем видам речевой деятельности, такие как говорение, чтение, аудирование и письмо. А также даны основные принципы введения делопроизводства в РК.

Получение будущими специалистами теоретических знаний и практических навыков для освоения государственного языка, языка бытового общения, для получения сведений страноведческого характера, для заполнения деловых бумаг на государственном языке, а также владение государственным языком на профессиональном уровне.


6

Русский язык

6

оод

1,2,3

Данный курс русского языка предназначен для студентов 1 курсов всех специальностей. Курс направлен на получение комплекса знаний, умений и навыков в учебно-профессиональной сфере. Включенный ряд тем общественно-политической и культурной сферы деятельности человека позволяет расширить и активизировать знания учащихся во всех четырех видах деятельности: аудирование, говорение, чтение и письмо.

Курс русского языка представлен двумя блоками:

Блок 1. Учебно-профессиональная сфера коммуникации. Конструкции простого предложения.

Блок 2. Научный стиль речи. Язык специальности. Конструкции сложных предложений. Деловой русский язык.


Целью преподавания дисциплины «Русский язык» является коммуникативная, в процессе овладения которой усваивается язык специальности, а также необходимый лексико-грамматический минимум.

Основными задачами дисциплины являются:

- расширение профессиональной лексики;

- ознакомление с грамматическим минимумом, необходимый для построения высказываний различных типов;

- развитие навыков аудирования, говорения, чтения, письма.



7

Иностранный язык

6

оод

1,2,3

Программа предусматривает обучение студентов по пяти уровням, которые определяются уровнем довузовской подготовки. Уровень довузовской подготовки определяется по итогам тестирования. Для этого ППС АЯ разработаны «Критерии оценки знания языков».

Пятиуровневая система предусматривает следующую градацию: уровень V – продвинутый(Advanced), уровень IV – выше среднего(Upper-Intermediate), уровень III – средний (Intermediate), уровень II – ниже среднего (Pre-Intermediate), уровень I – элементарный(Elementary).

Программой обучения предусматривается проведение практических занятий. Предусмотрена работа с видео и аудиоматериалами, а также с обучающими компьютерными программами

Данная дисциплина ставит перед собой цель - обучение студентов всем видам речевой деятельности, а именно аудированию, говорению, чтению и письму. Студенты получают информацию о стране изучаемого языка, а также навыки работы с литературой по специальности.

Похожие рефераты:

Методические указания Форма со пгу 18. 1-07 Министерство образования...
Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра географии...
План лабораторных работ ф со пгу 18. 1-05 Министерство образования и науки Республики Казахстан
Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра географии...
Методические указания Форма со пгу 18. 1-07 Министерство образования...
Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра географии...
Методические указания Форма ф со пгу 18. 2/05 Министерство образования...
Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им, С. Торайгырова
Министерство образования и науки республики казахстан государственное...
Министерство образования и науки Республики Казахстан и гу «Назарбаев центр» проводят Международный форум «Первые Назарбаевские чтения...
Министерство образования и науки республики казахстан
Концепция воспитания в системе непрерывного образования Республики Казахстан утверждена приказом Министра образования и науки от...
Министерство образования и науки республики казахстан
Концепция воспитания в системе непрерывного образования Республики Казахстан утверждена приказом Министра образования и науки от...
Министерство образования и науки Республики Казахстан Национальная...
Утверждено Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 09. 07. 2010 г. №367
Министерство образования и науки Республики Казахстан Центр Болонского...
Департамент высшего и послевузовского образования Министерства образования и науки Республики Казахстан
Министерство образования и науки республики казахстан государственный общеобязательный стандарт
Утвержден и введен в действие приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 25 декабря 2008 года, №667

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза