Методические указания к лабораторной работе по курсу «Статистическая радиофизика»


Скачать 239.43 Kb.
НазваниеМетодические указания к лабораторной работе по курсу «Статистическая радиофизика»
страница1/6
Дата публикации30.08.2013
Размер239.43 Kb.
ТипМетодические указания
referatdb.ru > Физика > Методические указания
  1   2   3   4   5   6


ИССЛЕДОВАНИЕ УСТОЙЧИВОГО

МЕТОДА АУДИО СЕГМЕНТАЦИИ

Методические указания

к лабораторной работе

по курсу

«Статистическая радиофизика»
Для студентов факультета

радиофизики и электроники

специальности 1-31 04 02 «Радиофизика»
МИНСК

БГУ

2007

УДК 536.3(075.83)

ББК 22.34p30-252.43

И88

Авторы – составиятели:

Е.И.Бовбель,

У Ши,

Рецензент

Рекомендовано Ученым советом

факультета радиофизики и электроники

30 октября 2007г., протокол № 1
Исследование устойчивого метода аудио сегментации: Метод.

И88 указания к лабораторной работе по курсу «Статистическая радиофизика»

/Авт. - сост. Е.И.Бовбель,У Ши, - Мн.:БГУ,2007.-71с.

Методические указания предназначены для студентов факультета радиофизики и электроники специальности 1-31 04 02 «Радиофизика».

УДК 536.3(075.83)

ББК 22.34p30-252.43
©БГУ,2007

ВВЕДЕНИЕ


Сегментация сигналов - это задача разделения непрерывного потока данных на однородные участки. Такое определение достаточно абстрактно и не предполагает спецификации правил однородности, которые зависят от конкретной ситуации. Именно поэтому определяющую роль в процессе сегментации играет классификация данных. Именно процесс классификации и устанавливает правила однородности. Таким образом, задача устойчивой сегментации неразрешима без эффективного метода классификации. Наиболее распространенными задачами сегментации аудио данных являются: сегментация на участки речь/музыка, сегментация дикторов по полу, сегментация речи по языковому признаку и другие.

Теме сегментации аудио потока на участки музыка/речь посвящено множество научных работ. Сандерс [1] разработал алгоритм сегментации для FM-ресиверов, работающий в режиме реального времени. В основе предложенного им похода лежит анализ таких признаков как Пересечение Нулевого Уровня и Кратковременная Энергия. Шнайер и Сланли [2] предложили подход, используемый преимущественно для систем автоматического распознавания речи. Жанг и Куо [3] разработали свой метод, в котором осуществляется классификация на типы: речь, музыка, шум, тишина. Более утонченный подход был предложен Сринивасаном [4] - делаются попытки ввести смешанные классы: наложение музыки на речь, речь с фоновым шумом. Характерной чертой приведенных алгоритмов является тот факт, что много внимание уделяется именно классификации данных, в то время как сама схема сегментации остается довольно простой: разделение потока на фреймы одинаковой длины, их классификация и на основании ее результатов формирование границ сегментов. В некоторых подходах длина сегмента является фиксированной. Несмотря на удобство с точки зрения практической реализации, это приводит к отсутствию "глобальной сегментации". Дробление однородных по содержимому участков на более мелкие части может привести к невозможности сбора и анализа статистических данных, необходимых для оценки некоторых признаков сегментов. "Глобальная" сегментация подразумевает собой разделение на сегменты с точки зрения содержимого аудио информации.

Для преодоления вышеприведенных недостатков нами был разработан подход, имеющий более сложную четырехуровневую схему сегментации.



Рис. 1. Простая схема сегментации, основанная на анализе

фреймовых признаков.

В основе работы предложенного нами алгоритма лежат физиологические особенности восприятия звука человеком. Алгоритм включает в себя четыре этапа, на каждом из которых, происходит процесс сегментации и классификации. Анализируя такие характеристики, как частота основного тона (ЧОТ), частота и длительность временных пауз, соотношение энергий частотных диапазонов можно добиться высокой точности классификации на каждом из этапов.
  1   2   3   4   5   6

Похожие рефераты:

Методические указания к лабораторной работе по курсу «Теория волновых...
Изучение волн эллиптической поляризации: метод указания к лаб работе / И. Т. Кравченко, Н. Н. Полещук, А. С. Рудницкий. – Минск:...
Методические указания к лабораторной работе по курсу «Теория волновых...
Дифракция электромагнитных волн на круглом отверстии: метод указания к лаб работе / И. Т. Кравченко, Н. Н. Полещук, А. С. Рудницкий....
Методические указания к лабораторной работе по курсу «Теория волновых...
Прохождение волн через плоскопараллельные слои: метод указания к лаб работе / И. Т. Кравченко, Н. Н. Полещук, А. С. Руд­ницкий. –...
Методические указания к лабораторной работе по курсу «Теория волновых...
Исследование поля излучателей, поднятых над поверхно­стью земли: метод указания к лаб работе / И. Т. Кравченко, Н. Н. Поле­щук, А. С. Рудницкий....
Методические указания к лабораторной работе по курсу «Теория волновых...
Зоны Френеля при распространении радиоволн: мето­д указа­ния к лаб работе / И. Т. Кравченко, Н. Н. По­ле­щук, А. С. Рудниц­кий. –...
Методические указания к лабораторной работе по курсу «Теория волновых процессов»
Зоны Френеля при отражении радиоволн от земной поверхно­сти: метод указания к лаб работе / И. Т. Кравчен­ко, Н. Н. Поле­щук, А. С. Рудницкий....
Методические указания к лабораторной работе №2 по дисциплине «Технологические...
Методические указания к лабораторной работе №2 по дисциплине «Технологические процессы машиностроительного производства» для студентов...
Методические указания к лабораторной работе по дисциплине «Процессы и аппараты»
Целью работы является: изучение конструкции и процесса дробления в лабораторной модели щековой дробилки с простым движением щеки
Методические указания к лабораторной работе 7 для студентов по специальности...
Изложены последовательность выполнения и варианты заданий для лабораторной работы по нечеткой логике
Методические указания к лабораторной работе 1 для студентов по специальности...
Изложены последовательность выполнения и варианты заданий для лабораторной работы по нечеткой логике

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза