Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт учебной дисциплины «основы палинологии» Спецкурс для студентов специальности «География» специализации «Биогеография»


Скачать 77.73 Kb.
НазваниеКафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт учебной дисциплины «основы палинологии» Спецкурс для студентов специальности «География» специализации «Биогеография»
Дата публикации21.09.2013
Размер77.73 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > География > Документы
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ МИРА И

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ПАСПОРТ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



«основы палинологии»

Спецкурс

для студентов специальности «География» специализации «Биогеография»

в 2011/2012 уч. г., лектор доктор географических наук

Еловичева Ядвига Казимировна

Структура:

Курс

Семестр



группы

Кол.

студ

Количество часов

Лек-ции

Практ.

КСР

КР

Конс.

Экз./зач.

Всего

3

5

1

11

36

10

6




2

4

58



Аннотация УМК по дисциплине
«Основы палинологии»

Палинология является специальной учебной дисциплиной в формировании у студентов географических и геологических знаний. Она выступает как самостоятельная наука и отрасль палеонтологии, и как метод научных исследований. Как научная дисциплина палинология изучает растительный мир прошлого, устанавливает систематический состав ископаемых организмов, выявляет закономерности, хронологию и этапы развития биосферы (преимущественно таких компонентов природной среды, как растительность, флору, климат, миграцию растений и природных зон, условия развития палеоводоемов и др.). Как метод она помогает разрабатывать вопросы геохронологии, и био- и климатостратиграфии, производит реконструкции условий существования и эволюции растительных микрофоссилий (пыльцы, спор, массул и пр.), осуществляет корреляции отложений, восстанавливает палеогеографию этапов развития Земли.


Цель изучения дисциплины: дать студентам в соответствующем объеме знания о законах развития органического мира в геологической истории Земли и возможностях применения палинологических материалов в решении проблем эволюционной географии и геологии.

Задачи дисциплины: научить студентов использовать палинологические материалы в теории и практике палеогеографических исследований и реконструкций основных компонентов природы; дать студентам представление о морфологии руководящих (экзотических) видов ископаемых растений; обучить студентов приемам стратиграфического расчленения геологических разрезов с помощью ископаемых микрофоссилий; использовать палинологические данные для прогнозирования истории развития природы в будущем с учетом влияния на нее антропогенного фактора.

Общий блок.

  1. Структура УМК

  2. Учебная и рабочая программы
^
Учебно-методический блок

  1. Тематика практических занятий

  2. План семинарских занятий

  3. Методические указания для выполнения семинарских занятий. Методические рекомендации по изучению тем КСР
Проверочный блок

  1. Вопросы к зачету

«основы палинологии»
читается на 3 курсе в 5 семестре

^ Объем: 56 час., из них лекции – 36 час., практические – 10 час.,

КСР – 6 час., зачет – 4 час.

Автор: Еловичева Ядвига Казимировна, доктор географических наук


^ Учебная программа «Основы палинологии»






^ Рабочая программа «Основы палинологии»





Лекции

Основные источники

1.

Пыльцевой анализ (под ред.Покровской И.М.) М., 1950 г. 571 с. 1950

2.

Еловичева Я.К. Эволюция природной среды антропогена Беларуси Мн., БелСЭНс, 2001 г. 2001

3.

Еловичева Я.К., Зубович С.Ф., Иванов Д.Л., Кудаш Е.Н., Скопцова Н.В. Методы изучения геологического прошлого Земли. Учебное пособие. Мн.:БГПУ, 2001. 76 с. 2001

4.

Еловичева Я.К. Геохронологические методы исследований // Курс лекций. Мн.:ИЦ БГУ, 2003. 126 с. 2003

5.

Еловичева Я.К. Растительные микрофоссилии плейстоцена и голоцена Беларуси. Минск, БГУ, 2005. Деп. БелИСА, 2005 г. 282 с. 2005

6.

Еловичева Я.К., Леонова А.Г., Дрозд Е.Н. Палинологическая база данных Беларуси. Часть 1. Поозерское позднеледниковье и голоцен (в двух книгах). Минск: БГУ–БелГЕО, 2008. 402 с. Монография деп. в БЕЛИСА 25.11.2008 г., № Д200838. 2008

7.

Еловичева Я.К. Значение палинологических исследований для решения научных и практических задач эволюционной географии Значение палинологических исследований для восстановления природных событий плейстоцена и голоцена // Теоретические и прикладные аспекты современной лимнологии: Материалы 4-ой Международной научной конференции к 75-летию географического факультета БГУ и Году родной Земли, 10-13 ноября 2009 г., Минск, Беларусь. Минск:БГУ, 2009.




Дополнительные источники

1.

Махнач Н.А. Этапы развития растительности Белоруссии в антропогене. М., Наука и Техника, 1971. 250 с.

2.

Еловичева Я.К. Палинология позднеледниковье и голоцена Белоруссии. Мн.:Наука и техника, 1993. 124 с.

3.

Еловичева Я.К., Бурлак А.Ф. История флоры и растительности Белоруссии в кайнозое ДАН БССР, 1990,т.34, № 2. С.164-167

4.


Еловичева Я.К. Развитие палинологических исследований отложений кайнозоя Беларуси. История геологического изучения территории Беларуси. Мн., Наука и техника, 1988. С.120-128.

5.


Махнач Н.А., Еловичева Я.К., Бурлак А.Ф.,Рылова Т.Б. Флора и растительность Беларуси в палеогеновое, неогеновое и антропогеновое время. Мн., Наука и техника, 1981. 124 с.

6.


Еловичева Я.К., Якушко О.Ф., Крутоус Э.А., Литвинюк Г.И., Зубович С.Ф., Калечиц Е.Г., Санько А.Ф., Мотузко А.Н., Власов Б.П., Иванов Д.Л., Михайлов Н.Д., Оношко М.П., Ратников В.Ю. Голоцен Беларуси. Минск, 2004. 241 с. Монография депонирована БелИСА 10.08.2004 г., № Д-200482. Реферативный сборник непубликуемых работ, № 32, 2004.

7.


Еловичева Я.К., Кадацкий В.Б., Мотузко А.Н., Власов Б.П., Иванов Д.Л., Литвинюк Г.И. Основные научные результаты вузовских ученых-географов в изучении стратиграфии и палеогеографии плейстоцена и голоцена Беларуси // Брэсцкі геаграфічны веснік, т. IV, вып. 1, 2004. С. 30-35.

8.


Еловичева Я.К., Мотузко А.Н., Кадацкий В.Б., Иванов Д.Л., Власов Б.П., Литвинюк Г.И. Вклад вузовских ученых-географов в развитие палеогеографии Беларуси // География в ХХI веке: Проблемы и перспективы. Материалы Международной научной конференции, посвященной 70-летию географического факультета БГУ, 4-8 октября 2004 г., Минск. Мн.:ИздЦБГУ, 2004. С. 70-72.

9.


Еловичева Я.К. Стратегия устойчивого развития природной среды Беларуси на основе эволюционной географии (с использованием палинологических данных) // Сборник материалов ”круглого стола” к 10-летию научно-теоретического журнала “Вестник Брестского университета”, Брест, 19 октября 2007 г. / Под общей ред. К.К. Красовского. Брест, БрГУ им. А.С. Пушкина, 2008. С. 72-90.

Контроль знаний

^

— КСР в течение семестра


— Зачет

Практические и семинарские занятия

^

Тематика практических и семинарских занятий и КСР


  1. Устройство микроскопа. Приготовление временных и постоянных препаратов:

  • – устройство микроскопа;

  • – подготовка микроскопа к работе;

  • – работа на микроскопе;

  • – подготовка временных образцов для анализа;

  • – подготовка постоянных образцов для анализа.

  1. Определение пыльцы и спор. Атлас растительных микрофоссилий плейстоцена Беларуси:

  • – Атлас растительных микрофоссилий Беларуси;

  • – общая морфология спор;

  • – микроскопирование. Определение пыльцы и спор;

  • – ведомости результатов спорово-пыльцевого анализа.

  1. Реконструкция пыльцевых диаграмм:

  • – спорово-пыльцевой спектр: типы СПС; факторы, влияющие на формирование СПС;

  • – реконструкции физико-географических условий, в которых происходило образование тех или иных отложений;

  • – установление стратиграфии континентальных четвертичных отложений и корреляция их разрезов.

4. Построение пыльцевых диаграмм.

Материалы к практическим занятиям


– Ведомости результатов спорово-пыльцевого анализа, рабочая тетрадь, стратиграфические и геохронологические шкалы, миллиметровая бумага, карандаши, калькуляторы, линейка.

Контроль


1. Выполнение индивидуальных заданий.

2. Зачет

Похожие рефераты:

Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Предусматривается изучение всего спектра взаимоотношений в рамках одного растительного сообщества, между отдельными сообществами,...
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Основная цель курса Биогеография водных экосистем изучение современного состояния водных экосистем, условий обитания и распространения...
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Особое внимание уделяется изучению устойчивости биогеоценозов и ее регуляторных механизмов
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Контроль за состоянием биоты важен не только с точки зрения сохранения биоразнообразия, но и для принятия эффективных мер для решения...
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Используется: для изучения современного состояния природных ландшафтов планеты и последствий антропогенного вмешательства в географическую...
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Цель изучения дисциплины: дать студентам знания о законах развития органического мира в геологической истории Земли и возможностях...
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Используется: для формирования знаний о физико-географических особенностях Мирового океана
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Гидробиология – наука о живых организмах гидросферы и их размещении, распространении, развитии и взаимоотношениях между собой и факторами...
География культурных растений Учебная программа для специальности
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий                                                         
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Целью данной дисциплины является ознакомление студентов с комплексом современных геохронологических методов исследований горных пород...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза