Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт учебной дисциплины «физическая география материков»


Скачать 274.34 Kb.
НазваниеКафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт учебной дисциплины «физическая география материков»
Дата публикации06.04.2013
Размер274.34 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > География > Документы
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ МИРА И

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ПАСПОРТ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



«ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ»


Используется: для изучения современного состояния природных ландшафтов планеты и последствий антропогенного вмешательства в географическую среду


Основная дисциплина

для студентов специальности

1-31 02 01 География
В 2011/12 уч. г. преподаватель – доцент Кольмакова Елена Геннадьевна


Структура:


Курс

Семестр

№ группы

Кол.

студентов

Количество часов

Лекции

Практ

КСР/

лаборат.

КР

Зачет

Экз

Всего

3

5,6

1,2,3

58

68

20

14




-

5, 6 сем.

102

Аннотация

Материки представляют собой единую природную систему, познание закономерностей развития которой является ключевой задачей обучения. Цель дисциплины – изучение основных особенностей расположения суши Земли, зонально-поясной структуры природной среды, ее трансформации, вызванной техногенным воздействием на круговорот вещества и энергии, природно-ресурсного потенциала отдельных регионов и его рационального использования.

В историческое время становления человеческой цивилизации география способствовала освоению территории материков и рациональному использованию их природных ресурсов. В этом процессе важное место занимает индустриальное производство, внедрение биотехнологий в практику конструирования техногенных модификаций естественных ландшафтов. Изучение современного состояния природных ландшафтов планеты и последствий антропогенного вмешательства в географическую среду является основной задачей курса.

Основными методами изучения региональной физической географии является: комплексный метод, информационного анализа, метод аналогии, метод геоэкологического прогнозирования, картографический метод.
Физическая географии материков тесно взаимодействует с отраслевыми физико-географическими дисциплинами: метеорологией, климатологией, геоморфологией, гидрологией, биогеографией.

^ Министерство образования Республики Беларусь

Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию
УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь

____________________ А.И. Жук

____________________
Регистрационный № ТД-______/тип.
^ ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ
Типовая учебная программа

для высших учебных заведений по специальности

1-31 02 01 География (по направлениям), направление специальности

1-31 02 01- 02 География (научно-педагогическая деятельность)


СОГЛАСОВАНО
Председатель Учебно-методического

объединения по естественнонаучному образованию

____________________ В.В.Самохвал

____________________

СОГЛАСОВАНО

Начальник Управления высшего и среднего специального образования

Министерства образования Республики Беларусь

__________________ Ю.И. Миксюк

____________________________

Проректор по учебной и воспитательной работе Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы»

__________________ В. И. Шупляк

__________________






Эксперт-нормоконтролер

___________ __________

______________________



Минск 2010
Составитель:

М.В. Лавринович, доцент кафедры физической географии материков и океанов и методики преподавания географии Белорусского государственного университета, кандидат географических наук, доцент


Рецензенты:

Кафедра физической географии Учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка».
И.Н. Шарухо, доцент кафедры географии и охраны природы Учреждения образования «Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова», кандидат педагогических наук, доцент.


^ РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:
Кафедрой физической географии материков и океанов и методики преподавания географии Белорусского государственного университета

(протокол № _5_ от 06.01.2010 г.);
Научно-методическим советом Белорусского государственного университета

(протокол № __3___от 11.02.2010 г.);
Научно-методическим советом по специальности 1-31 02 01 «География»

Учебно-методического объединения по естественнонаучному образованию

(протокол № _3_ от 27.01.2010 г.)

Ответственный за выпуск: М.В. Лавринович


^ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Типовая учебная программа «Физическая география материков» разработана для вузов Республики Беларусь в соответствии с требованиями образовательных стандартов по специальностям 1-31 02 01-02 География (по направлениям), 1-33 01 02 Геоэкология.

Данная типовая программа может быть использована при чтении курса «Физическая география мира» для направлений специальностей 1-31 02 01-01 «География (гидрометеорология)»; 1.31 02 01-03 «География (геоинформационные системы)» и специальности 1-33 01 02 «Геоэкология».

Материки представляют собой единую природную систему, познание закономерностей развития которой является ключевой задачей обучения. Цель дисциплины – изучение основных особенностей расположения суши Земли, зонально-поясной структуры природной среды, ее трансформации, вызванной техногенным воздействием на круговорот вещества и энергии, природно-ресурсного потенциала отдельных регионов и его рационального использования.

В историческое время становления человеческой цивилизации география способствовала освоению территории материков и рациональному использованию их природных ресурсов. В этом процессе важное место занимает индустриальное производство, внедрение биотехнологий в практику конструирования техногенных модификаций естественных ландшафтов. Изучение современного состояния природных ландшафтов планеты и последствий антропогенного вмешательства в географическую среду является основной задачей курса.

Основными методами изучения региональной физической географии является: комплексный метод, информационного анализа, метод аналогии, метод геоэкологического прогнозирования, картографический метод.

Физическая географии материков тесно взаимодействует с отраслевыми физико-географическими дисциплинами: метеорологией, климатологией, геоморфологией, гидрологией, биогеографией.

В ходе изучения дисциплины студент должен:

знать: - особенности географического положения и природных условий каждого материка;

  • зонально-поясную структуру природной среды и ее трансформацию, вызванную техногенным воздействием на круговорот вещества и энергии;

  • формирование антропогенно-модифицированных и техногенных ландшафтов;

уметь: - выявлять закономерности формирования природных условий материка и его отдельных регионов;

  • оценивать природно-ресурсный потенциал континентов и стран и направления его использования;

  • сравнивать особенности природных условий, ресурсов материков и специфику протекания географических процессов;

  • владеть географической номенклатурой.

  • На изучение дисциплины “Физическая география материков” отводится, как правило, всего 226 часов, из них - 102 аудиторных (68 лекционных, 34 – практических занятий). Предусматривается курсовая работа. Изучение дисциплины предлагается завершить экзаменом.

^ II. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН



п/п

Название разделов и тем


Всего

аудит.

часов

Лекций

Практических




Введение.

Общая и региональная физическая география, их взаимосвязь и различия. Система физико-географических наук. Связь региональной физической географии с отраслевыми физико-географическими науками. Методы изучения региональной физической географии.


2


2




I

Зарубежная Евразия*










1.1

Географическое положение. Основные черты структуры и рельефа. Минеральные ресурсы.

12

8

4

1.2

Климат и агроклиматические ресурсы

7

5

2

1.3

Внутренние воды и водные ресурсы

7

5

2

1.4

История палеогеографического развития географического пояса и зоны

10

8

2

1.5

Земельные ресурсы, их использование и современное состояние. Экологические проблемы. Физико-географическое районирование материка.

8

4

4

2

Северная Америка










2.1

Географическое положение. История геологического развития. Типы морфоструктур. Минеральные ресурсы.

2

2




2.2

Климат и агроклиматические ресурсы. Внутренние воды, водные ресурсы.

6

4

2

2.3

История формирования флоры и фауны. Географические пояса и зоны.

4

2

2

2.4

Земельные ресурсы, их использование. Современные экологические проблемы. Физико-географическое районирование.

4

2

2

3

Южная Америка










3.1

Географическое положение. Особенности геострук-турного строения и рельефа. Минеральные ресурсы.

4

2

2

3.2

Климат и агроклиматические ресурсы. Внутренние воды, водные ресурсы.

4

2

2

3.3

История палеогеографического развития. Географии-ческие пояса и зоны. Структура высотной поясности.

4

2

2

3.4

Земельные ресурсы, их использование и современное состояние. Экологические проблемы. Физико-географическое районирование

2

2




* Для направлений специальностей: 1-31 02-01 «География (гидрометеорология)»; 1-31 02 01-03 География (геоинфомационные системы)»; 1-31 02 01-04 «География (аэрофотогеодезия)» и специальности 1-33 01 02 «Геоэкология» раздел называется «Евразия»

4

Африка










4.1

Географическое положение. Геологическое строение. Морфоструктуры. Минеральные ресурсы.

4

2

2

4.2

Климат и агроклиматические ресурсы. Внутренние воды. Водные ресурсы.

2

2




4.3

История палеографического развития. Географические пояса и зоны.

2

2




4.4

Земельные ресурсы, специфика их распределения. Современные экологические проблемы. Физико-географическое районирование.

4

2

2

5

Австралия и Океания










5.1

Географическое положение. История геологического развития. Типы морфоструктур. Минеральные ресурсы

2

2




5.2

Климат и агроклиматические ресурсы. Внутренние воды, водные ресурсы.

4

2

2

5.3

История палеогеографического развития. Географические пояса и зоны. Земельные ресурсы, экологические проблемы. Физико-географическое районирование. Природа Океании.

2

2




6

Антарктида










6.1

Географическое положение. История изучения материка. Особенности геологического строения и подледного рельефа. Минеральные ресурсы.

4

2

2

6.2

Климат. Типы оледенения. Особенности развития органической жизни. Международные исследо-вания. Современные проблемы охраны природы.

2

2







Итого

102

68

34


^ III. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
Введение
Общая и региональная физическая география, их взаимосвязь и различия. Материки как части географической оболочки Земли. Система физико-географических наук. Связь региональной физичкой географии с отраслевыми физико-географическими дисциплинами (метеорологией, климатологией, геоморфологией, гидрологией, биогеографией). Основные методы изучения региональной физической географии (комплексный, метод аналогии, информационного анализа, картографический, метод геоэкологического прогнозирования).


  1. ^ Зарубежная Евразия*




    1. Географическое положение. Основные черты

структуры и рельефа. Минеральные ресурсы.
Евразия как крупнейший материк Земли. Значение географического положения, размеров, рельефа, морских течений, как ландшафтообразующих факторов. Особенности геоструктурного развития. Специфика неотектонических процессов в свете представлений новой глобальной геодинамической модели Земли. Характер плейстоценового оледенения, смена плювиальных и межплювиальных периодов, их влияние на формирование ландшафтов. Типы морфоструктур. Минеральные ресурсы и комплексы.

1.2 Климат и агроклиматические ресурсы
Климатообразующие факторы. Дифференциация климата в зависимости от орографии и циркуляции воздушных масс. Изменение климата по сезонам. Климатические пояса и типы климатов. Агроклиматические ресурсы.
1.3 Внутренние воды и водные ресурсы
Факторы формирования современного стока, неравномерность его распределения. Типы режимов рек. Крупнейшие озера, их генезис и гидрологический режим. Подземные воды, их хозяйственное значение. Водные ресурсы, особенности размещения по территории. Водообеспеченность и водохозяйственный баланс. Ирригационный потенциал рек, проблемы хозяйственно-бытового водоснабжения. энергетическое и транспортное использование водных ресурсов. Проблемы загрязнения вод, истощение запасов воды.
* Для направлений специальностей: 1-31 02-01 «География (гидрометеорология)»; 1-31 02 01-03 География (геоинфомационные системы)»; 1-31 02 01-04 «География (аэрофотогеодезия)» и специальности 1-33 01 02 «Геоэкология» раздел называется «Евразия»

1. 4 История палеогеографического развития.Географические пояса и зоны.
Особенности формирования флоры и основных типов растительности. Древние флористические центры. Главные типы почв и их генезис. Характерные представители животного мира. Специфика горизонтальной географической зональности и высотной поясности, секторность. Краткая характеристика природных зон.
1.5 Земельные ресурсы, их использование и современное состояние. Экологические проблемы. Физико-географическое районирование материка.
Земельные ресурсы и их структура. Агроприродный потенциал пахотных земель. Главные очаги автохтонного земледелия. Длительное хозяйственное освоение территории. Неорошаемые и орошаемые пашни. процессы деградации агроландшафтов. Проблемы аридизации и вторичного засоления почв. Пастбищные ресурсы и их использование. Преобладание культурных пастбищ в Европе. Ареалы пастбищного скотоводства. Перевыпас скота, нарушение режима поверхностного стока, усиление эрозии и опустынивания. лесные ресурсы, их сравнительная характеристика по регионам. Планетарное значение лесов, их современное состояние. Воспроизводство лесных ресурсов в разных регионах Евразии.

Типы современных ландшафтов: условно-коренные, антропогенно-модифицированные и техногенные. Региональное проявление основных экологических проблем: обезлесение, саваннизация, опустынивание, деградация почв, водная эрозия и дефляция, вторичное засоление и заболачивание. Физико-географическое районирование Евразии.
^ 2. Северная Америка
2.1 Географическое положение. История геологического развития. Типы морфоструктур. Минеральные ресурсы.
Географическое положение и основные черты природы. Влияние орфографии суши и океанических течений на формирование поясно-секторно-зональной структуры ландшафтов.

Географическая история формирования территории. Роль неотектонических движений, плейстоценового оледенения и экзогенных процессов в формировании рельефа. Типы морфоструктур. Основные месторождения полезных ископаемых, их связь с геоструктурами.
2.2 Климат и агроклиматические ресурсы. Внутренние воды и водные ресурсы.
Климат как ландафтнообразующий фактор. Влияние океанов на климат. Сочетание тепла и увлажнения в различных частях материка. Изменение климата по сезонам. Климатическое районирование. Агроклиматические ресурсы.

Факторы формирования стока и особенности гидросети. Типы режимов рек. Крупнейшие озера. Подземные воды. Водные ресурсы, их использование. Техногенная трансформация водных систем. Проблемы стоков, эвтрофикации и окисления водной массы. Пути решения качественного состояния вод.
2.3 История формирования флоры и фауны. Географические пояса и зоны.
Центры происхождения флоры и формирование современной растительности. Пространственные закономерности размещения основных типов почв, растительных формаций, фаунистических группировок.

Географические пояса и зоны. Субмеридиональное простирание ландшафтных зон континентальных секторов умеренного и субтропического поясов. Причины смещения на юг (в сравнении с Евразией) лесных и степных зон умеренного пояса.
2.4 Земельные ресурсы, их использование. Современные экологические проблемы. Физико-географическое районирование.
Структура земельных ресурсов. Сельскохозяйственные, пастбищные, городские и горнопромышленные земли. Лесные ресурсы. Системы воспроизводтсва лесных ресурсов. Экологические проблемы современного ресурсопользования.

Физико-географическое районирование.
^ 3. Южная Америка.
3.1 Географическое положение. Особенности геоструктурного строения и рельефа. Минеральные ресурсы.
Сравнительная характеристика географического положения южной Америки, Северной Америки и Африки и его следствия. Особенности геоструктурного строения. Развитие Южноаме-риканской платформы в докембрии и фанерозое.

Особенности формирования патагонного подвижного участка. Андийский складчато-блоковый орогенический пояс. Роль вулканизма, неотектоники и плейстоценового оледенения в развитии рельефа. Типы морфоструктур.

Минеральные ресурсы. Рудные ископаемые платформенного Востока и складчато-блокового Андийского Запада. Нефтегазо-носные пояса краевых и межгорных прогибов.
3.2 Климат и агроклиматические ресурсы. Внутренние воды, водные ресурсы.
Климатообразующие факторы, оценка их роли. Радиационный баланс. Циркуляция воздушных масс по сезонам. Закономерности в распределении годовых осадков. Типы климата. Агроклиматические ресурсы.

Внутренние воды. Основные факторы формирования стока. Типы водного режима рек. Характеристика Амазонки и Параны. Генетические типы озер и их распространение. Водные ресурсы. Водообеспеченность и водохозяйственный баланс. Гидро-энергетическое использование рек.
3.3 История палеогеографического развития. Географические пояса и зоны. Структура высотной поясности.
История палеогеографического развития. Неотропическая и Галантарктическая растительность, ее развитие и связанные с ними типы почв. Зоогеографические области и особенности животного мира. Эндемизм.

Закономерности проявления горизонтальной и вертикальной зональнрости ландшафтов. Структура высотной поясности Анд. Освоение и изменение природных ландшафтов. Роль охраняемых территорий в сбережении генофонда планеты.
3.4 Земельные ресурсы, их использование и современное состояние. Экологические проблемы. Физико-географическое районирование.
Земельные ресурсы Южной Америки и их структура. Сельскохозяйственные и пастбищные земли, их распределение по территории материка. Орошаемые земли.

Лесные ресурсы. Региональные различия в их распределении. Новые тенденции в использовании лесных ресурсов амазонии и Анд. Прогнозы изменения лесных ресурсов.

Физико-географическое районирование.
4. Африка.
4.1 Географическое положение. Геологическое строение. Морфоструктуры. Минеральные ресурсы.
Особенности природы материка в связи с его положением в экваториальных, тропических и субтропических широтах. Поясно-сектороно-зональная структура ландшафтов, преобладание природных зон континентальных секторов.

Палеогеография материка. Преобладание платформенного режима, чередование плювиальных и межплювиальных эпох. Основные типы морфоструктур. Преобладание денудационных плато и аллювиальных равнин в Низкой Африке и цокольных в Высокой Африке. Зоны рифтогенной активизации в Восточной Африке. Основные месторождения полезных ископаемых и их связь геологическими структурами.
4.2 Климат и агроклиматические ресурсы. Внутренние воды, водные ресурсы.
Климатические условия. Высокие значения радиационного баланса, сезонная смена термобарических условий в обоих полушариях. Климатическое районирование. Агроклиматические ресурсы.

Водный баланс материка. Основные реки и озера. Роль подземных вод в освоении пустынь. Водные ресурсы, их размещение по территории. Водообеспеченность и водохозяйственный баланс. Энергетическое и транспортное использование водных ресурсов. Проблемы загрязнения вод, истощение водных запасов.
4.3 История палеогеографического развития. Географические пояса и зоны.
Богатство и разнообразие флоры и фауны. Флористические области. Зональные типы растительности. Центры происхождения культурных растений. Преоблалание латеритного и пустынного процессов почвообразования. Основные типы почв. Характерные черты фауны. Причины широкого развития млекопитающих. Находки в ущелье Олдувай останков древних людей и их предков.

Географические пояса и зоны. Четкая выраженность поясно-зональной структуры. Характеристика широтных и вертикальных зон.

4.4 Земельные ресурсы, специфика их распределения. Современные экологические проблемы. Физико-географическое районирование.
Структура земельных ресурсов и динамика их использования. Традиционные формы сельского хозяйства и альтетнативные системы земледелия и животноводства (кулисное земледелие, агросильвакультура, разведение дичи и мелкого рогатого скота). Лесные ресурсы и их распределение по территории. Проблемы сохранения экваториальных лесов. Экологические проблемы материка – саваннизация, опустынивание. Проблема Сахеля. Роль охраняемых территорий. Физико-географическое районирование.
^ 5. Австралия и Океания.
5.1 Географическое положение. История геологического развития. Типы морфоструктур. Минеральные ресурсы.
Георафическое положение. Австралия в южных тропиках. Сходство и различие ландшафтов в сравнении с Югом Африки и Южной Америки.

Состав Океании: Меланезия, Полинезия и Новая Зеландия, Микронезия, Океаничность ландшафтов, их освоение и антропогенная трансформация.

Тектоническое строение. Древние поверхности выравнивания, реликтовые и современные коры выветривания. Роль неотектоники и экзогенных процессов в формировании рельефа. Типы морфо-структур. Металлогенические, нефтегазоносные и каменноугольные провинции.
5.2 Климат и агроклиматические ресурсы. Внутренние воды, водные ресурсы.
Радиационный баланс, сезонные центры действия атмосферы, особенности циркуляции и увлажнения. Климатическое районирование. Агроклиматические ресурсы.

Области внутреннго и внешнего стока; реки, особенности их питания. Генетические типы озер. Артезианские бассейны и их роль в жизни людей. Водообеспеченность и водохозяйственный баланс. Проблемы качественного сотояния вод.
5.3 История палеогеографического развития. Географические пояса и зоны. Земельные ресурсы. Экологические проблемы. Физико-географическое районирование. Природа Океании.
Влияние рельефа, климата и длительныой изоляции материка на характер распространения типов естественной растительности. Эндемизм флоры. Основные типы почв. Эндемизм австралийской фауны, ее сохранность и обогащение путем интродукции из других частей света.

Преобладание зональных ландшафтов в тропических широтах. Характеристика природных зон. Земельные ресурсы и их распределение по территории.

Антропогенные изменения природных ландшафтов. Характер изменения природных ландшафтов промышленным и сельско-хозяйственным производством. Экологические проблемы. Истощение подземных вод. Усиление аридности, дефляции и водная эрозия. Вторичное засоление почв. Меры по сохранению географической среды. Физико-географическое районирование. Природа Океании.
6. Антарктида.
6.1 Географическое положение. История изучения материка. Особенности геологического строения и подледного рельефа.

Минеральные ресурсы.
Специфика географического положения. Размеры материка. История открытия материка и южного полюса. Современные стационарные международные исследования.

Геологическое строение и подледный рельеф. Восточная и Западная Антарктида. Полезные ископаемые.
6.2 Климат. Типы оледенения. Особенности развития органической жизни. Международные исследования. Современные проблемы

охраны природы.
Климатообразующие факторы.

Радиационный баланс. Циркуляция атмосферы. Условия образования, мощность и типы оледенения: фирновые бассейны, выводные и шельфовые ледники. Бюджет льда. Свободные ото льда «оазисы».

Флора и фауна, их концентрация на побережье. Морской промысел, его международно-правовое регулирование.

Глобальное значение научных исследований в Антарктиде; изучение палеогеографии, озонового слоя. Современные проблемы охраны природы Антарктиды.

IV. Информационно-методическая часть
Литература

Основная


  1. Антропогенные изменения земельных ресурсов зарубежных стран / Под ред. А.М.Рябчикова. – М.: ВИНИТИ, 1981. – 197 с.

  2. Авакян А. Б. Водохранилища. –М.: Мысль, 1987. – 318 с.

  3. Апродов В.А. Вулканы. –М.: Мысль, 1982. – 360 с.

  4. Бабаев А. Г., Зонн И. С. и др. Пустыни. –М.: Мысль, 1990. – 316 с.

  5. Браун Л. Африка. – М.: Прогресс, 1976. – 286 с.

  6. Букштынов А.Д. и др. Леса. – М.: Мысль, 1981. – 312 с.

  7. Власова Т.В., Аршинова М.А., Ковалева Т.А. Физическая география материков и океанов. – М.: Академия, 2005. – 636 с.

  8. Галай И.П., Жучкевич В.А., Рылюк Г.Я. Физическая география материков и океанов. Ч. 2. – Мн.: Из-во Университетское, 1988. – 357 с.

  9. Гвоздецкий П.А., Голубчиков Ю.Н. Горы. – М.: Мысль, 1987. – 396 с.

  10. Дорст Ж. Южная и Центральная Америка. – М.: Прогресс, 1977. – 311 с.

  11. Ерамов Р.А. Физическая география зарубежой Европы. – М.: Мысль, 1973. – 270 с.

  12. Жучкевич В.И., Лавринович М.В. Физическая география материков и океанов. Ч. 1. – Мн.: Из-во Университетское, 1986. – 222 с.

  13. Зубов С.М. Физическая география Содружества независимых государств. – Мн.: Университетское, 2000. – 310 с.

  14. Карри-Линдал К. Европа. М.: Прогресс, 1981. – 330 с.

  15. Киселев В.Н. Физическая география материков и океанов: физическая география Мирового океана и общий обзор Евразии. – Мн., 2009. – 140 с.

  16. Кист А. Австралия и острова Тихого океана. – М.: Прогресс, 1980. – 300 с.

  17. Лавринович М.В. Физическая география Евразии (региональный обзор). – Мн.: БГУ.2003. – 180 с.

  18. Притула Т.Ю., Еремина В.А., Спрялин А.Н.. Физическая география материков и океанов. – М.: Владос, 2003. – 680 с.

  19. Пфеффер П. Азия. М.: Прогресс, 1982. – 316 с.

  20. Раковская Э.М., Давыдова М.И. Физическая география России. В 2 ч. – М.: Владос, 2001. Ч.1. 287 с. Ч. 2. 301 с.

  21. Романова Э.П. Современные ландшафты Европы. – М.: МГУ, 1997. – 311 с.

  22. Романова Э.П., Куракова Л.И., Ермаков Ю.Г. Природные ресурсы мира. – М.: Из-во МГУ, 1993. – 301 с.

  23. Сандерсон И. Северная Америка. – М.: Прогресс, 1979. – 302 с.

  24. Слевич С.Б. Антарктида в современном мире. – М.: Мысль, 1985. – 220 с.

  25. Современные глобальные изменения природной среды. В 2-х т. – М.: Научный мир, 2006.

  26. .Физическая география материков и океанов / Под ред. Рябчикова А.М. М.: Высшая школа, 1988. – 588 с.

Дополнительная


  1. Африка: Энцикл. справ. М.: Сов. энцикл., 1963. Т. 1. – 474 с.; 1963. Т. 2. – 364 с.

  2. Гвоздецкий Н.А. Карст. – М.: Мысль, 1971. – 210 с.

  3. География, общество, окружающая среда. В 4 т. – М., 2004.

  4. Глазовская М.А. Почвы зарубежных стран. – М.: Мысль, 1975. – 351 с.

  5. Забродская М.П. Физическая география Африки. – М.: Учпедгиз, 1963. – 167 с.

  6. Игнатьев Г.М. Северная Америка. – М.: Просвещение, 1965. – 274 с.

  7. Лавринович М.В. Водные ресурсы Западной Европы и их современное состояние. – Мн.: БГУ, 2002. – 50 с.

  8. Латинская Америка: Энцикл. справ. – М.: Сов. энцикл., 1997. Т. 1. – 575 с.; 1982. Т. 2. – 655 с.

  9. Лукашова Е.Н. Южная Америка. – М.: Учпедгиз, 1958. – 465 с.

  10. Львович М.И. Мировые водные ресурсы и их будущее. – М.: Мысль, 1974. – 444 с.

  11. Марков К.К. и др. География Антарктиды. – М.: Мысль, 1968. – 428 с.

  12. Серия “Золотой фонд планеты”. – М.: Мысль, 1990

  13. Серия “Мир дикой природы”.– Л. (Сп-П.), 1986-1994

  14. Страны и народы. Австралия и Океания. Антарктида. – М.: Мысль, 1981. – 364 с.

  15. Страны и народы. Америка в трех томах. – М.: Мысль, 1980, 1981, 1983

  16. Страны и народы. Африка в трех томах. – М.: Мысль, 1971, 1981, 1982

  17. Страны и народы. Зарубежная Азия в четырех томах. – М.: Мысль, 1979, 1982.

  18. Страны и народы. Зарубежная Европа в четырех томах.. – М.: Мысль, 1979- 1981.

  19. Хаин В.Е. Тектоника континентов и океанов. – М.: Научный мир, 2001. – 606 с.


Справочная литература


  1. Атлас Антарктики. М., Л. 1966.

  2. Атлас Арктики. Л.: Гидрометиздат, 1969.

  3. Атлас Африки. М., 1968.

  4. Атлас Латинской Америки. М., 1968.

  5. Атлас мира. М., 1967.

  6. Географический атлас для учителей средней школы. М., 1980.

  7. Географический атлас мира. М., 1997.

  8. Физико-географический атлас мира. М., 1964.



Приложение 1. Тематика практических занятий


  1. Тектоническое строение Зарубежной Европы.

  2. Морфоструктурное районирование Евразии.

  3. Климатическое районирование Северной Америки.

  4. Использование земельных ресурсов Северной Америки.

  5. Особенности формирования климата Южной Америки.

  6. Лесные ресурсы Южной Америки.

  7. Минеральные ресурсы Африки.

  8. Основные типы почвенно-растительного покрова Африки.

  9. История формирования флоры Австралии.

  10. История открытия и исследования Антарктиды.


Приложение 2. Примерная тематика КСР
1. Сравнительная физико-географическая характеристика Альп и Карпат.

2. Сравнительная характеристика пустынь Центральной и Западной Азии.

3. Вечная мерзлота Сибири и ее влияние на формирование ландшафтов.

4. Сравнительная физико-географическая характеристика Великих и Центральных равнин Северной Америки.

5. Природа Сахары – величайшей пустыни мира.

6. Ландшафты Бразильского нагорья и их современное состояние.

7. Проблемы хозяйственного использования Западной Австралии.

8. Современное исследование Антарктиды.

Приложение 3. Примерная тематика курсовых работ
1. Минеральные ресурсы Западной Европы и их хозяйственное использование

2. Водные ресурсы Европы, их использование и современное состояние

3. Сравнительная характеристика типов климата умеренного пояса Евразии и Северной Америки

4. Природные ресурсы Апеннинской области, их хозяйственное использование

5. Термические особенности и условия обеспеченности влагой Азии

6. Природные особенности и антропогенные ландшафты Японского архипелага

7. Специфика природы и экологические проблемы Гималаев

8. Животный мир ндии и проблемы его охраны

9. Особенности циркуляции атмосферы Африки

10. Сравнительная характеристика саванн Африки и Южной Америки

11. Природные ресурсы Эфиопско-Сомалийской страны

12. Современые проблемы реки Нил

13. Природные ресурсы Аппалачей и их хозяйственное использование

14. Великие Американските озера, их современное состояние и хозяйственное использование

15. Сравнительная характеристика геологического строения и рельефа Великих и Центральных равнин Северной Америки

16. Лесные ресурсы Северной Америки, их использование и современное состояние

17. Водные ресурсы Южной Америки, их хозяйственное использование

18. Особенности природы и хозяйственной освоенности Северных Анд

19. Ландшафты Бразильского нагорья, их антропогенная модификация

20. Сравнительная характеристика пустынь Тихоокеанского побережья Южной Америки

21. Геологические строение и морфоструктуры Австралии

22. Особенности животного мира и охрана природы Австралии

23. Природные различия гор Квинсленда и Нового Южного Уэльса

24. Природные особенности Западной Австралии

25. Климат и оледенение Антарктиды

Похожие рефераты:

Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Используется: для формирования знаний о физико-географических особенностях Мирового океана
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Цель изучения дисциплины: дать студентам в соответствующем объеме знания о законах развития органического мира в геологической истории...
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Особое внимание уделяется изучению устойчивости биогеоценозов и ее регуляторных механизмов
Физическая география мира
Кафедра Физическая география материков и океанов и методики преподавания географии
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Предусматривается изучение всего спектра взаимоотношений в рамках одного растительного сообщества, между отдельными сообществами,...
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Контроль за состоянием биоты важен не только с точки зрения сохранения биоразнообразия, но и для принятия эффективных мер для решения...
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Цель изучения дисциплины: дать студентам знания о законах развития органического мира в геологической истории Земли и возможностях...
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Основная цель курса Биогеография водных экосистем изучение современного состояния водных экосистем, условий обитания и распространения...
Вопросы экзаменационных билетов по физической географии материков
Общая и региональная физическая география, их взаимосвязь и различия. Задачи регионального курса физической географии материков
Кафедра физической географии мира и образовательных технологий паспорт...
Гидробиология – наука о живых организмах гидросферы и их размещении, распространении, развитии и взаимоотношениях между собой и факторами...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза