Программа дисциплины «Учение об окружающей среде» для преподавателя Редакция №1 от 18. 09. 2013 г. Учебно-методический комплекс дисциплины «учение об окружающей среде»


Скачать 118.74 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины «Учение об окружающей среде» для преподавателя Редакция №1 от 18. 09. 2013 г. Учебно-методический комплекс дисциплины «учение об окружающей среде»
Дата публикации20.04.2014
Размер118.74 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
referatdb.ru > География > Программа дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ

Документ СМК 3 уровня

УМКД


УМКД 042-18-25.1.37/

01-2013

УМКД

Программа дисциплины

«Учение об окружающей среде» для преподавателя


Редакция № 1 от 18.09.2013 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ
^ «УЧЕНИЕ ОБ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ»

для специальности 5В060800 – «Экология»
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ДЛЯ преподавателя

Семей

2013

Предисловие



1 РАЗРАБОТАНО
Составитель ___________ 02.09.2013 г. Артамонова Е.Н., к.х.н., доцент кафедры «Экология и защита окружающей среды»

2 ОБСУЖДЕНО

2.1 На заседании кафедры «Экология и защита окружающей среды»
Протокол от 04.09.2013 г., № 1
Заведующий кафедрой _________ Кабышева Ж.К.
2.2 На заседании учебно-методического бюро аграрного факультета
Протокол от 09.09.2013 г., № 1
Председатель _________ Тлеубаева А.В.
3 УТВЕРЖДЕНО

Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета
Протокол от 18.09.2013 г., № 1
Председатель УМС _________ Искакова Г.К.
^ 4 ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ

Содержание








1 Область применения







2 Нормативные ссылки







3 Общие положения







4 Содержание учебной дисциплины (модуля)







5 Перечень тем для самостоятельной работы студентов







6 Учебно-методическая карта по дисциплине







7 Карта обеспеченности учебно-методической литературой







8 Литература





^ 1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебно-методического комплекса, по дисциплине «Учение об окружающей среде», предназначена для студентов специальности «5В060800» – «Экология».



^ 2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

Настоящая программа дисциплины для преподавателя устанавливает порядок организации учебного процесса по дисциплине «Учение об окружающей среде» в соответствии с требованиями и рекомендациями следующих документов:

^

- Каталог элективных дисциплин специальности «5В060800» – «Экология»;


- Рабочая учебная программа дисциплины «Учение об окружающей среде»;

- СТУ 042-ГУ-4-2013 Стандарт университета «Общие требования к разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;

- ДП 042-1.01-2013 Документированная процедура «Структура и содержание учебно-методических комплексов дисциплин».
^ 3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1 Краткое содержание дисциплины:

В настоящее время человечество столкнулось с проблемой резкого ухудшения состояния окружающей среды и истощения природных ресурсов во все возрастающих масштабах. Новые требования жизни и все больший поворот науки к проблемам управления природой поставили новые задачи в подготовке кадров высшей квалификации. Специалистам необходимы интегральные знания об окружающей среде в целом и месте человека и его деятельности, владение методологией управления окружающей средой.


    1. Цель изучения дисциплины:

Рассмотреть среду и условия существования человека и его взаимоотношения со средой обитания, выявить особенности сложной поликомпонентной системы «человек-окружающая среда».


    1. Основная задача изучения дисциплины:

Изучить окружающую среду, ее составные компоненты, а также особенности окружающей среды как сферы обитания и производственной деятельности человека.
3.4 Результаты обучения:

- знать объекты окружающей человека среды, составные части биотической, абиотической и социальной сред, их взаимодействие, роль и значение для целей охраны природы;

- понимать закономерности взаимодействия человека и окружающей среды;

- владеть основами рационального природопользования;

-уметь проводить оценку экологических последствий антропогенной деятельности, находить пути предотвращения и решения возникающих экологических нарушений.
3.5 Пререквизиты курса:

- География

- Экология и устойчивое развитие
3.6 Постреквизиты курса:

- Геоэкология

^

3.7 Выписка из рабочего учебного плана:


Таблица 1

Курс


Семестр

Кредиты

ЛК час.

СПЗ час.

ЛБ

час.

СРСП час.

СРС час.

Всего час.

Форма итогового контроля

2

3

3

30

15

-

22,5

67,5

135

экзамен


^ 4 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Таблица 2

Наименование тем и их содержание

Количество часов

1

2

^ Модуль 1. Географическая оболочка и ее основные свойства

Лекционные занятия

Окружающая среда как сфера обитания и производственной деятельности человека

2

Понятие о географическом пространстве

1

Основные черты устройства земной поверхности

1

Биосфера и географическая оболочка

2

Круговорот веществ и энергии в природе

2

Ритмические явления в природе

1

Зональность на Земле как общепланетарная закономерность

2

Ландшафтные зоны Земли и Казахстана

2

1

2

Зональность Мирового океана

1

Практические занятия

Понятие об окружающей среде и ее компонентах

1

Теории происхождения Земли и Солнечной системы

1

Экологические следствия различного устройства земной поверхности

1

Биосфера и ее роль в природе и жизнедеятельности общества

1

Круговорот веществ и энергии

1

Ритмические явления

1

Зональность как свойство географической оболочки

1

Характеристика ландшафтных зон Земли и Казахстана

1

Зональность Мирового океана

1

^ Модуль 2. Глобальные экологические проблемы и пути их решения

Лекционные занятия

Формы взаимодействия общества и природной среды

2

Природные ресурсы и проблема их охраны

2

Глобальные экологические проблемы человечества

3

Прогнозирование состояния окружающей среды

2

Устойчивое развитие человечества на современном этапе

2

Учение о ноосфере

2

Актуальные проблемы глобальной экологии

3

Практические занятия

Природные ресурсы и проблема их исчерпаемости

1

Глобальные экологические проблемы

1

Современные методы и средства экологического прогнозирования

1

Концепция устойчивого развития

1

Учение о ноосфере

1

Глобальная экология и ее актуальные проблемы

1


^ 5 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ
5.1 Особенности отношения человека и природы в присваивающий, аграрный, производительный, индустриальный и постиндустриальный периоды

5.2 Эволюция географических сфер Земли

5.3 Зональность почв

5.4 Проблема опустынивания

5.5 Теория Большого взрыва

5.6 Ритмические явления в природе: годичные ритмы

5.7 Азональность и ее экологические следствия

5.8 Население Земли и его влияние на природу

5.9 Проблема урбанизации и крупных городов

5.10 Здоровье человека и окружающая среда
^ 6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Таблица 3

Тема

Наглядные пособия, ТСО, плакаты, стенды

Вопросы для

самостоятельного изучения

Форма контроля

Лекционного занятия

Практического занятия

Лабора-торного занятия










1

2

3

4

5

6

Окружающая среда как сфера обитания и производственной деятельности человека

Понятие об окружающей среде и ее компонентах




Проектор, слайды, схемы

Особенности отношения человека и природы в присваивающий, аграрный, производительный, индустриальный и постиндустриальный периоды

Блок- схема

Понятие о географическом пространстве

Теории происхождения Земли и Солнечной системы




Проектор, слайды, видеофильм

Теория Большого взрыва

Письменная работа

Основные черты устройства земной поверхности

Экологические следствия различного устройства земной поверхности




Проектор, слайды, карты




Тестовый контроль

Биосфера и географическая оболочка

Биосфера и ее роль в природе и жизнедеятельности общества




Проектор, слайды, схема

Эволюция географических сфер Земли

Письменная работа

Круговорот веществ и энергии в природе

Круговорот веществ и энергии




Проектор, слайды, схемы




Тестовый контроль




1

2

3

4

5

6

Ритмические явления в природе

Ритмические явления




Проектор, слайды

Ритмические явления в природе: годичные ритмы

Устный коллоквиум

Зональность на Земле как общепланетарная закономерность

Зональность как свойство географической оболочки




Проектор, слайды, карты

Азональность и ее экологические следствия

Устный ответ

Ландшафтные зоны Земли и Казахстана

Характеристика ландшафтных зон Земли и Казахстана




Проектор, слайды, карты

Зональность почв

Реферат

Зональность Мирового океана

Зональность Мирового океана




Проектор, слайды




Тестовый контроль

Формы взаимодействия общества и природной среды







Схемы, таблицы

Население Земли и его влияние на природу

Блок-схема

Природные ресурсы и проблема их охраны

Природные ресурсы и проблема их исчерпаемости




Проектор, слайды, карта




Тестовый контроль

Глобальные экологические проблемы человечества

Глобальные экологические проблемы




Проектор, слайды, видеофильм

Проблема опустынивания

Разработка тестов

Прогнозирование состояния окружающей среды

Современные методы и средства экологического прогнозирования




Проектор, слайды

Проблема урбанизации и крупных городов

Реферат




1

2

3

4

5

6

Устойчивое развитие человечества на современном этапе

Концепция устойчивого развития




Проектор, слайды




Тестовый контроль

Учение о ноосфере

Учение о ноосфере




Проектор, слайды




Тестовый контроль

Актуальные проблемы глобальной экологии

Глобальная экология и ее актуальные проблемы




Проектор, слайды, видеофильм

Здоровье человека и окружающая среда

Список литературы с аннотацией




  1. ^ КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ

Таблица 4

Наименование учебников, учебно-методических пособий

Количест-во экземп-ляров

Кол-во студен-

тов

Процент обеспе-

ченности

Панин М.С. Экология Казахстана. – Семипалатинск, 2005.

20

6

100

Розанов Б.Г. Учение об окружающей среде. – М., 1984.

6

6

100

Чигаркин А.В. Геоэкология Казахстана. – Алматы, 1995.

5

6

83

Биосфера: загрязнение, деградация, охрана. – М.: Высш. шк., 2003.

4

6

67

Воронков Н.А. Экология. – М., 1999.

5

6

83

Петров К.М. Общая экология. – СПб, 1998.

10

6

100

Чернова Н.М. и др. Экология.- М., 2004.

15

6

100


8 ЛИТЕРАТУРА
8.1 Основная литература

8.1.1 Панин М.С. Экология Казахстана. – Семипалатинск, 2005.

8.1.2 Розанов Б.Г. Учение об окружающей среде. – М., 1984.

8.1.3 Чигаркин А.В. Геоэкология Казахстана. – Алматы, 1995.
8.2 Дополнительная литература

8.2.1 Биосфера: загрязнение, деградация, охрана. – М.: Высш. шк., 2003.

8.2.2 Воронков Н.А. Экология. – М., 1999.

8.2.3 Иорданский Н.Н. Эволюция жизни. – М., 2001.

8.2.4 Петров К.М. Общая экология. – СПб, 1998.

8.2.5 Чернова Н.М. и др. Экология.- М., 2004.

Похожие рефераты:

Программа дисциплины «Учение об окружающей среде» для преподавателя...

Программа дисциплины «Учение о биосфере. Ноосфера» для преподавателя...
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета
Учебно-методический комплекс дисциплины «учение об окружающей среде»
Антропогенез (от греч antropos — человек, genos — рождение) – изменение и саморазвитие природных объектов и явлений под воздействием...
Программа дисциплины «Программирование в среде 1С» для преподавателя...
«Программирование в ср еде 1С» для специальности 5B070400-Вычислительная техника и программное обеспечение
Программа дисциплины «Электротехника» для преподавателя Редакция...
«5B073100» «Безопасность жизнедеятельности и охрана окружающей среды», «5B072400» «Технологические машины и оборудование»
Программа дисциплины «Электротехника» для преподавателя Редакция...
«5B073100» «Безопасность жизнедеятельности и охрана окружающей среды», «5B072100» «Химическая технология органических веществ»
Программа дисциплины «Метрология стандартизация и сертификация» для...
Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебно-методического комплекса по дисциплине «Метрология, стандартизация...
Программа дисциплины «Основы производства охраны труда и защита окружающей...
«основы производства охраны труда и защита окружающей среды» для специальности 5В012000 «Профессиональное обучение»
Программа дисциплины «Грамматика в контекстах и ситуациях 2 ия для...
Программа дисциплины «Грамматика в контекстах и ситуациях 2 ия для преподавателя Редакция №1 от 18. 09. 2013 г. Учебно-методический...
Программа дисциплины «Грамматика в контекстах и ситуациях 2 ия для...
Программа дисциплины «Грамматика в контекстах и ситуациях 2 ия для преподавателя Редакция №1 от 18. 09. 2013 г. Учебно-методический...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза