Республики беларусь


НазваниеРеспублики беларусь
страница1/5
Дата публикации16.03.2013
Размер1.32 Mb.
ТипРеферат
referatdb.ru > География > Реферат
  1   2   3   4   5


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования

«Гомельский государственный университет

имени Франциска Скорины»

Т. Г. ФЛЕРКО

МЕТЕОРОЛОГИЯ И КЛИМАТОЛОГИЯ

Задания к контрольным работам

для студентов заочного факультета

специальности 1 – 31 02 01 02 «География

(научно-педагогическая деятельность)»

Гомель

УО «ГГУим.Ф.Скорины»

2010
УДК 551.5(075.8)

ББК 26.23:26.234.7я73

Ф 715
Рецензенты:

кафедра географии учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»;
Карчевская Е.Н., заместитель декана гуманитарно-экономического факультета учреждения образования «Гомельский государственный технический университет им. П. О. Сухого», к. г. н.
Рекомендовано к изданию Научно-методическим советом учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»
Флерко, Т. Г.

Ф 715

Метеорология и климатология : задания к контрольным работам для студентов заочного факультета специальности 1 – 31 02 01 02 «География (научно-педагогическая деятельность)» / Т. Г. Флерко; М-во образования РБ, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. – Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины, 2011. – 48 с.


Задания к контрольной работе по курсу «Метеорология и климатология» включают общие требования по содержанию и оформлению контрольной работы, теоретические вопросы и практические задания по вариантам. Предлагаются примеры решения задач, методические указания по выполнению теоретических и практических заданий, примеры оформления иллюстративного материала, таблиц, графиков, экзаменационные вопросы по курсу, список рекомендуемых источников.


УДК 551.5(075.8)

ББК 26.23:26.234.7я73

© Флерко Т. Г., 2010

© УО «Гомельский госуниверситет

им.Ф.Скорины», 2010

СОДЕРЖАНИЕ


Введение ………………………………………………………………...

3

1 Методические указания к выполнению контрольных работ………

5

2 Требования к оформлению контрольных работ…………………….

12

Задание 1………………………………………………………………...

14

Задание 2……………………………………………………………….

16

Задание 3………………………………………………………………..

19

Задание 4………………………………………………………………...

23

Задание 5………………………………………………………………

26

Список рекомендуемых источников………..………………….….…..

31

Приложения ……………………………………………………….…....

34


ВВЕДЕНИЕ
Учебным планом специальности 1-31 02 01 02 «География (научно-педагогическая деятельность)» предусмотрено выполнение контрольной работы студентами 1 курса заочного факультета по дисциплине «Метеорология и климатология».

Курс «Метеорология и климатология» наряду с другими предметами является одним из ведущих при обучении по специальности «География». Он направлен на изучение студентами земной атмосферы и процессов происходящих в ней, а также основных факторов и закономерностей формирования климата. Полученные знания являются основой для понимания процессов происходящих в географической оболочке.

Данный курс является базовым к изучению региональных физико-географических дисциплин: «Физическая география материков и океанов» и «Физическая география России и сопредельных стран», «Физическая география Беларуси». В свою очередь «Метеорология и климатология» основывается на знаниях студентов, полученных ими в результате изучения курсов: «Общее землеведение» и «Геофизика».

Контрольная работа является формой учебной деятельности, которая требует самостоятельного изучения студентами первоисточников, научной, учебной и методической литературы, справочников, материалов периодической печати, картографических источников, материалов официальных Интернет-сайтов.

Выполнение позволяет овладеть навыками сбора фактического материала по конкретным вопросам изучаемых разделов курса, умением применить знания, полученные на лекциях и практических занятиях, самостоятельно изучить и проанализировать основные климатические показатели.

Выполнение контрольной работы обусловлено необходимостью проверки знаний студентов по отдельным темам и разделам учебной дисциплины, выявления допущенных пробелов в изучении материала, а также способствует более прочному усвоению понятийно-терминологического аппарата курса, приобретению навыков самостоятельной работы с учебной и методической литературой и другими источниками.

Целью написания данного пособия является оказание помощи студентам заочной формы обучения при изучении курса «Метеорология и климатология» и выполнении контрольной работы по данной дисциплине.
^ 1 Методические указания к выполнению контрольных работ
Контрольная работа по курсу «Метеорология и климатология» включает в себя два теоретических вопроса и два практических задания. Они должны быть выполнены полностью, включая выводы по теоретическим и теоретическим заданиям, список используемых источников.

Теоретические вопросы можно излагать в любой последовательности, указав номер вопроса и задание (обязательно). Важно логически, всесторонне и правильно изложить содержание каждого вопроса. Использование в работе цитат, графиков, таблиц, диаграмм и карт предполагает обязательную ссылку на первоисточник. Стиль написания текста − научный. Студент должен самостоятельно формировать свои мысли, не допускать повторений, внимательно следить за тем, что бы в работе не было противоречий между отдельными ее положениями, приводимым фактическим и цифровым материалом. Работа должна иметь поисковый характер, быть краткой и доступной.

Первый теоретический вопрос необходимо раскрыть в рамках раздела «Метеорология». Перед его изложением нужно дать основные понятия, определения, категории. Например, в вопросе «Методы измерения атмосферного давления» нужно раскрыть понятия «метод», «атмосферное давление», перечислить и охарактеризовать единицы измерения атмосферного давления. Выписывая основные понятия, определения и категории из теоретических вопросов, студент упрощает для себя подготовку к защите контрольной работы.

При описании приборов обязательным является наличие их изображения, пояснение устройства и принципов действия. Пространственные метеорологические процессы и явления необходимо изобразить на карте (пассаты, муссоны, заморозки и засухи на территории Беларуси), для этого можно использовать контурные карты.

При освещении вопросов второго задания по разделу «Климатология» необходимо раскрыть характер климатических условий или процессов на определенной территории, обосновать свою точку зрения. Студент должен показать умения правильно анализировать факты и явления, используя метод пространственного анализа, сравнительно-географический, картографические и другие методы географических исследований, что дает возможность проверить и оценить уровень специальных знаний и навыков.

При характеристике климата части света, материка, республики или области, а также при сравнении климатических условий нескольких территорий необходимо придерживаться следующего плана:

  1. Радиационный режим;

  2. Температурный режим;

  3. Режим увлажнения;

  4. Атмосферная циркуляция;

  5. Давление воздуха и ветер;

  6. Опасные явления погоды.

Составляется климатическая карта рассматриваемой территории, на которой обязательно должны быть нанесены изотермы января и июля, количество осадков, основные направления ветров, центры действия атмосферы (если есть) (Приложение Б).

Третье и четвертое задания включают задачи на определение метеорологических величин. Для решения задач необходимо владеть теоретическим материалом по основным разделам метеорологии. Задачи решаются в соответствии с рекомендациями, данными в ее условии, решение должно быть обязательно обосновано, поэтапно расписано, подтверждено соответствующими расчетами, формулами, графиками, ссылками и т.д.

Значительное внимание следует уделить выполнению пятого задания контрольной работы, которое предусматривает построение розы ветров по одной из метеостанций Республики Беларусь. Роза ветров дает наглядное представление о направлении и скорости ветра за месяц, сезон, год.

Для построения розы ветров от избранной точки по всем направлениям, соответствующим восьми румбам, проводятся линии, на которых откладывают отрезки, пропорциональные повторяемости и скорости ветра. Концы отрезков соединяют прямыми линиями. Полученная замкнутая фигура и представляет собой розу ветров (Приложение В). В центре фигуры помещается круг со значением дней со штилем. Подписи румбов и масштаб указываются в первую очередь.

В заключении необходимо дать анализ розы ветров и объяснить причины представленной повторяемости, связать с распределением атмосферного давления, общей и местной циркуляцией атмосферы, температурным режимом и другими климатическими показателями.

Ниже охарактеризованы и представлены формулы для расчета основных метеорологических величин.

Время. Международным сообществом для упрощения времяисчисления принята систем поясного времени. Земной шар разделен по меридианах на 24 часовых пояса, по 15° в каждом (от 0 до 23). Отсчет поясов ведется на восток от нулевого (Гринвичского) меридиана, который является средним меридианом нулевого часового пояса. Границами этого пояса служат меридианы 7°30' з.д. и 7°30' в.д. в границах этого часового пояса пользуются средним солнечным временем нулевого меридиана, который называется поясным. Разность (в часах) между поясным временем какого-либо пояса и всемирным временем равна номеру пояса. Поясное время принято в большинстве государств, в России с 2010 г. упразднены 2 часовых пояса, с 11 до 9.

Атмосферное давление. Атмосферное давление – давление, которое производит атмосфера на находящиеся в ней предметы и на земную поверхность. На уровне моря в среднем близко к тому давлению, какое производит столб ртути высотой 760 мм. Нормальное атмосферное давление на уровне моря 1013,25 гПа (или 760 мм ртутного столба). С высотой атмосферное давление уменьшается (в приземном слое воздуха приблизительно на 1 гПа на каждые 8 м).

Под барометрическим нивелированием подразумевается определение разности высоты двух точек на местности, в которых определено давление и температура воздуха при помощи барометра-анероида или гипсотермометра и термометра. Расчет превышения одной точки над другой осуществляется по барометрической формуле Бабине:



где Р1 давление на нижнем уровне; Р2 давление на верхнем уровне; − коэффициент расширения воздуха, равный 0,00366; t − средняя температура воздуха, измеренная на верхней и нижней точках; Z − превышение одной точки над другой.

Барическая ступень − приращение высоты, в пределах которого давление падает на единицу; величина –dz/dp, обратная вертикальному барическому градиенту. При р=1000 гПа, t=0ºC ступень равна 8 м/гПа.

Для определения барической ступени используют преобразованную формулу Бабине. Разность между давлением на крайних границах барической ступени Р1 −Р2 = 1, а сумма давления на этих границах примерно равная Р1 + Р2 = 2Р. Тогда формула Бабине принимает вид:



где h − величина барической ступени, выраженной в метрах.

Солнечная радиация. Солнечная радиация, которая поступает на перпендикулярную поверхность непосредственно от солнечного диска, называется прямой солнечной радиацией S.

Энергетическая освещенность, т. е. плотность потока радиации на нормальную к лучу поверхность за пределами атмосферы при среднем расстоянии между Землей и Солнцем, называется Солнечной постоянной, которая равна S0 = 1,353 кВ/м2, или 1,98 кал/см2мин.

Прямая солнечная радиация, которая приходит на горизонтальную поверхность, рассчитывается по формуле:



где h − высота солнца над горизонтом.

Радиация, которая поступает на земную поверхность от всего небесного склона, называется рассеянной ^ D. Вся солнечная радиация, которая достигает земной поверхности, прямая и рассеянная, представляет собой суммарную радиацию Q.

Q =

Достигнутая земной поверхности, суммарная радиация частично поглощается деятельным слоем, а частично отражается. Отношение отраженной от земной поверхности радиации R к общему ее количеству суммарной радиации Q называется Альбедо А (Приложение Г).

Земное излучение называется собственным излучением земной поверхности Еs, которое в соответствии с законом Стефана Больцмана, пропорционально четвертой степени ее абсолютной температуры Т:

,

где − относительная излучательная способность поверхности. Для черного тела она равна 1, для снега − 0,98, для сухого песка − 0,9 (Приложение Г); − постоянная Стефана Больцмана, равная мВт, или кал.

Излучение атмосферы, направленное, как до Земли, так и в космическое пространство. Часть длинноволнового атмосферного излучения, что направлено к земной поверхности, называется встречным излучением атмосферы Еа.

Разность между собственным излучением земной поверхности Ез и встречным излучением атмосферы, называется эффективным излучением поверхности Еэф.

Радиационный баланс земной поверхности (остаточная радиация) – разность между поглощенной суммарной радиацией и эффективным излучением земной поверхности: R = (I sin h + i)(1 – A) – Eэф, . Выражается в кВт/м2, измеряется балансомером. РБЗП может быть положительным и отрицательным.

Закон ослабления солнечной радиации в атмосфере отражает формула Бугера:
Sm = Sо pm,
где pкоэфициент прозрачности атмосферы, которая показывает ту часть S1, взятую от солнечной постоянной Sо, что доходит до земной паверхности при нахождении Солнца в зените (m = 1):
р =,
где^ S1 – прямая солнечная радиация возле земной поверхности после прохождения солнечными лучами одной массы атмосферы m. Масса атмосферы m = 1, когда Солнце находится в Зените.

^ Sо – солнечная посточнная, или интенсивность солнечной радиации на верхней границе земной атмосферы. Она ровна Sо = 1,367 кВт/м².

Температура. В метеорологии используются разные температурные шкалы. Широкое распространение получили шкалы, которые предложили Фаренгейт в 1715 г., Реомюр − в 1736 г., Цельсий − в 1748 г., Кельвин − в 1848 г.

Градус температурной шкалы Фаренгейта (°F) составляет 1/180 интервала между точками таяния льда и кипения воды. Этим точкам даны значения 32°F и 212°F соответственно.

Градус температурной шкалы Реомюра (°R) составляет 1/80 интервала между точками таяния льда и кипения воды. Им даны значения 0°R и 80°R соответственно.

Градус температурной шкалы Цельсия (°С) представляет собой 1/100 интервала между точками таяния льда и кипения воды, которые имеют значения соответственно 0°С и 100°С.

Градус температурной шкалы Кельвина (К) соответствует величине градуса шкалы Цельсия. Температура 0 К равна температуре 273 °С. По шкале Кельвина все температуры положительные.

Для перехода от значений температуры по одной шкале к значениям по другой, есть следующие формулы:


Влажность воздуха. Под влажностью воздуха подразумевается содержание водяного пара в воздухе. Она характеризуется следующими величинами:

Абсолютная влажность g, или плотность водяного пара, − количество водяного пара в граммах, которое удерживается в одном кубическом метре воздуха при данной температуре.

Упругость водяного пара е, или парциальное давление водяного пара воздуха, − показывает, какое давление оказывает водяной пар относительно своей массе. Она выражается в гПа, мб или мм рт. ст.

Между абсолютной влажностью и упругостью водяного пара воздуха существует следующее соотношение:

, или

где T и t − температура водяного пара (воздуха) в °К и °С соответственно; − температурный коэффициент объемного расширения газа, равный 1/273, или 0,004.

Относительная влажность f – отношение упругости водяного пара е к упругости насыщения Е при данной температуре, выраженное в процентах:



Удельная влажность (массовая доля водяного пара) s – отношение массы водяного пара в некотором объеме к общей массе влажного воздуха в том же объеме. Если этот объем равен 1 м3, можно определить удельную влажность s как отношение плотности водяного пара к общей плотности влажного воздуха:

s= g/ ρ =

где p − давление атмосферы.

Дефицит упругости d водяного пара (влажности), или недостаток насыщения, − разность между максимально возможной упругостью водяного пара Е при данной температуре и упругостью водяного пара е, который находится в воздухе:



Соотношения смеси r − отношение массы водяного пара, который удерживается в объеме влажного воздуха, к массе сухого воздуха в том же объеме:



Точка росы td температура, при которой водяной пар, который находится в воздухе, достигает состояния насыщения.

Осадки. Осадки – вода в жидком или твёрдом состоянии, выпадающая из облаков или осаждающаяся из воздуха на поверхности земли и на предметах. Осадкомер – установка для сбора и измерения количества выпавших осадков. Состоит из дождемерного ведра, устанавливаемого на деревянном столбе внутри специальной планочной защиты от ветра и дождемерного стакана для измерения собранного количества осадков. Зимой в дождемерном ведре скапливается снег, и измерение осадков производят после того, как снег растает. Количество осадков выражают в миллиметрах слоя воды, который образовался бы от выпадения осадков, если бы они не испарялись, не просачивались в почву и не стекали бы. Для измерения количества осадков используется измерительный стакан, который имеет 100 делений. Цена одного деления − 2 см3, что при площади сечения ведра 200 см2 соответствует 0,1 мм осадков (2 см3/20 см2 =0,01 см).

Наблюдения за снежным покровом включают в себя измерение его высоты и плотности, определение запасов воды, которая удерживается в снегу, слоя воды на почве, состояния поверхности почвы, степени покрытия поверхности почвы снегам и характера залегания снегового покрова.

Плотность снега рассчитывается путем деления массы взятой пробы снега на его объем. Масса пробы равна 5n, где n − количество делений, отсчитанных по шкале весов, а объем составляет 50h см3, где h − высота снежного покрова при взятии пробы. Отсюда плотность снега ρ ровна:

ρ=

Плотность снега рассчитывается с точностью до сотых, а итог округляется до десятых г/см3.

Запас воды в снежном покрове определяется на основании данных о плотности снега и его высоте. Вес воды взятой пробы снега равная 5n. Если объем разделить на площадь сечения снегосборника и умножить на 10, то можно получить высоту слоя снега воды в миллиметрах:



Таким образом, количество делений, отсчитанных на весах снегомера, соответствует запасу воды в снеговом покрове.

Запас воды в снегу также можно рассчитать по следующей формуле:



где − плотность снега; h − высота снежного покрова; 10 − коэффициент для перевода высоты слоя воды в миллиметрах.
При возникновении затруднений в процессе подготовки контрольной работы студенту следует обращаться за консультацией на кафедру географии, в первую очередь к преподавателю, читающему курс «Метеорология и климатология», или к другим преподавателям, специалистам в области физической географии.
^ 2 Требования к оформлению

контрольной работы
К выполнению контрольной работы предъявляются следующие требования:

Контрольная работа выполняется на листах формата А4 или в тетради, включает следующие структурные элементы:

  • титульный лист (Приложение А);

  • содержание;

  • основную часть, которая представляется заданием по соответствующему варианту темы контрольной работы;

  • список использованной литературы;

  • приложения (если есть).

Объем контрольной работы должен составлять 1015 листов. Работа должна быть выполнена аккуратно, разборчивым почерком или с применением печатающих и графических устройств вывода на одной стороне листа белой бумаги. При компьютерном наборе печать производят через одинарный междустрочный интервал шрифтом 14 пунктов, гарнитура Times New Roman.

Текст контрольной работы необходимо печатать, соблюдая следующие параметры: левое поле − 30 мм, правое − 15 мм, верхнее − 25 мм, нижнее − 20 мм, равнение по ширине. Нумерация страниц в правом верхнем углу, начиная со «2-ой». Шрифт печати должен быть четким, лента  черного цвета средней жирности. Все линии, буквы, цифры и знаки должны быть одинаково черными по всему тексту. Плотность текста должна быть одинаковой (38-42 строки на странице). Абзацный отступ − 1,25 см.

Теоретический материал необходимо излагать, начиная с названия вопроса, делать сноски на используемые цитаты или цифровые материалы. При подготовке контрольной работы студент должен показать знание темы, проявить умение правильно и четко излагать усвоенный материал. Недопустимо дословное переписывание текста опубликованных литературных источников. При возникновении затруднений у студента в процессе подготовки контрольной работы следует обращаться за консультацией на кафедру географии.

Основой картографических материалов могут быть контурные карты. При их отсутствии основа для картосхемы может быть изготовлена самостоятельно, например, скопирована из атласа, учебных пособий. Размер картосхемы должен быть не более 170х220 мм и не менее 60х80 мм. Карты больших размеров следует сложить до формата листа А4.

Иллюстративный материал выполняется с помощью чертежных инструментов с использованием черной туши, фломастера или черного гелиевого стержня, красок и цветных карандашей или средствами компьютерной графики. Подписи делаются черным печатным шрифтом, географически грамотно. Иллюстративный материал располагают непосредственно после текста, в котором о нем упоминается впервые, или в начале следующей страницы, или на отдельном листе. Все виды графических материалов называются в тексте работы рисунками. Каждый рисунок должен иметь порядковый номер и подрисуночную подпись (рисунок 1). Таблицы также номеруются, снабжаются названием и ссылкой на источник. Табличный материал обязательно должен быть пронумерован в тексте работы.

В конце работы следует привести список использованных источников. Ссылки даются в тексте в квадратных скобках, где цифрой указывается номер источника в соответствии со списком литературы и страница, на которой находится информация, например, [5, с. 27].

Наличие списка использованных источников – обязательное требование к оформлению контрольной работы. Он составляется в соответствии с требованиями стандарта (см. Список рекомендуемых источников).

В конце контрольной работы студент ставит свою подпись и дату выполнения. На обложке тетради должны быть указаны факультет, курс, группа, фамилия, имя и отчество студента, название дисциплины, шифр зачетной книжки и вариант контрольной работы. На первой странице указывается вариант, дается полное название вопросов заданий.

Студент должен представить контрольную работу на рецензирование не позже установленного графиком учебного процесса срока.

Рецензирование и защита контрольной работы проводится в соответствии с «Положением о контрольной работе студента заочного факультета и порядке ее рецензирования» от 23 февраля 2005 года.

Контрольная работа, допущенная к защите, возвращается студенту для ознакомления с рецензией. К защите контрольной работы студенту следует подготовить ответы на поставленные преподавателем вопросы и отмеченные замечания, дополнить и исправить содержание работы в соответствии с требованиями рецензента.

Проверенная, но не допущенная к защите работа, возвращается в деканат заочного факультета и передается студенту для повторного ее выполнения. В рецензии объясняется причина возвращения контрольной работы с предложением устранить недостатки в соответствии с установленными правилами и требованиями. Новый вариант работы вместе с первым (не зачтенным) высылается студентом на заочный факультет для повторного рецензирования.

Защита контрольной работы проводится в форме собеседования в межсессионный период в дни заочника на кафедре географии или в период учебно-экзаменационной сессии в соответствии с расписанием деканата заочного факультета.

Студенты, не получившие зачета по контрольной работе, к экзамену по соответствующей дисциплине не допускаются.

Вариант контрольной работы соответствует последним двум цифрам в зачетной книжке или определяется преподавателем, ведущим дисциплину.

^ 3 ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
Задание 1
  1   2   3   4   5

Похожие рефераты:

Жилищный кодекс республики беларусь
Республики Беларусь основывается на Конституции Республики Беларусь и состоит из настоящего Кодекса, декретов и указов Президента...
Жилищный кодекс республики беларусь
Республики Беларусь основывается на Конституции Республики Беларусь и состоит из настоящего Кодекса, декретов и указов Президента...
Жилищный кодекс республики беларусь
Республики Беларусь основывается на Конституции Республики Беларусь и состоит из настоящего Кодекса, декретов и указов Президента...
30 марта 2010 г. N 467 об утверждении положения о порядке оформления...
Во исполнение части четвертой статьи 19 Закона Республики Беларусь от 20 сентября 2009 года "О порядке выезда из Республики Беларусь...
Информация об ограничении прав граждан на выезд из республики беларусь
Беларусь граждан Республики Беларусь», а также Указом Президента Республики Беларусь от 17. 12. 2007г. №643 «Об упрощении порядка...
Постановление совета министров республики беларусь, национального банка республики беларусь
Указа Президента Республики Беларусь от 24 сентября 2009 г. N 465 "О некоторых вопросах совершенствования лизинговой деятельности...
Постановление министерства юстиции республики беларусь
Беларусь, утвержденного Указом Президента Республики Беларусь от 20 сентября 1996 г. N 373 "Об утверждении Положения о Национальном...
Общая часть
Республики Беларусь основывается на Конституции Республики Беларусь и состоит из настоящего Кодекса, декретов и указов Президента...
Проект Внесен Советом Министров Республики Беларусь закон республики...
Законодательство Республики Беларусь о государственных секретах основано на Конституции Республики Беларусь и состоит из настоящего...
Государственного таможенного комитета республики беларусь
Положения о Государственном таможенном комитете Республики Беларусь, утвержденного Указом Президента Республики Беларусь от 21 апреля...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза