Электронное учебное пособие по дисциплине введение в экономическую, социальную и политическую географию для специальности 050116-География подготовлено Салыкбаевой Г. М


НазваниеЭлектронное учебное пособие по дисциплине введение в экономическую, социальную и политическую географию для специальности 050116-География подготовлено Салыкбаевой Г. М
страница8/10
Дата публикации05.06.2013
Размер0.95 Mb.
ТипУчебное пособие
referatdb.ru > География > Учебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Тема 1 Система географических наук, ее целостность. Предмет и задачи экономической и социальной географии

^ Форма проведения – семинар (в рамках СРСП)

Вопросы:

1. Объект, предмет географической науки.

2. Объект, предмет и задачи социально-экономической географии.

3. Классификация географических наук.

4. Взаимосвязь социально-экономической географии с другими науками.

Задания:

1. Определите основные особенности экономической географии как географической науки. В чем заключаются критерии географичности? Как их можно связать с задачами науки?

2. Выпишите три-четыре определения экономической географии из разных источников, проанализируйте их.

3. Как связана экономическая география с другими науками? Приведите примеры.

^ Методические рекомендации к выполнению

- Изучите рекомендованную литературу, по основным вопросам составьте в тетради конспект.

- Для подготовки к семинару необходимо также выполнить задание для СРС по данной теме (раздел 4)

Основная литература: 2,4,5,6,9,17,18

Дополнительная литература: 28,38
^ Тема 2 Значение исторического метода анализа развития науки

Форма проведения - семинар (в рамках СРСП )

Проверка СРС, защита рефератов по разделу темы: «Вклад ведущих ученых в развитие экономической географии».

Тематика рефератов предлагается в п. 4, однако студент может предложить свою тему реферата по рассматриваемой теме семинара.

^ Методические рекомендации к выполнению

1) Вопрос о ведущих экономико-географах является очень важным не только для рассмотрения истории развития науки, но и в целом для формирования экономико-географических знаний, поэтому следует серьезно отнестись к этому заданию.

2) Необходимо соблюсти структуру реферата: титульный лист, содержание, введение, основная часть, заключение, список литературы.

Во введении указывается актуальность темы, цели и задачи исследования, обзор литературы.

В основной части выделяют разделы (при необходимости можно выделить подразделы), в которых развернуто освещается тема.

В заключении нужно четко выделить выводы по теме.

Список литературы составляется по мере использования источников в работе.

Текст реферата желательно набрать на компьютере 14 кеглем, через 1,5 интервала. Размеры полей: левое – 3 см, правое – 1 см, верхнее – 1,5 см, нижнее – 2 см. Объем реферата – 10-15 страниц.

3) В реферате необходимо отметить биографические данные исследователей, творчество, раскрыть деятельность исследователя в формировании и развитии научных направлений, теоретических основ экономической географии.
Тема 2. Основные этапы развития социально-экономической географии

Форма проведения - семинар ( в рамках СРСП)

Вопросы:

1. Истоки экономико-географической информации.

2. Развитие вопросов экономического районирования русскими и советскими географами.

3. Развитие подотраслей СЭГ: географии промышленности, сельского хозяйства, транспорта, населения и т.д.

4. Развитие ЭГ в зарубежных странах.

5. Влияние современных глобальных проблем на развитие науки.

Задания:

1. Какие основные этапы в развитии СЭГ можно выделить? Напишите в тетради укрупненные этапы в развитии науки.

2. Выпишите в тетрадь имена исследователей, внесших значительный вклад в развитие разных отраслей СЭГ. Используйте источники 19 и 30.

^ Методические рекомендации к выполнению

- Изучите вопросы по рекомендуемой литературе. Составьте в тетради тезисный конспект.

- Подготовьте СРС по данной теме.

Основная литература: 4,5,6,10,12,13,19

Дополнительная литература: 30,21,26
Тема 3. Страны и страноведение

Форма проведения – практическая работа

Ознакомьтесь с планом изучения основных ЭГ объектов для проведения ЭГ исследований на учебной практике, при написании курсовых и выпускных работ.

Задание:

составьте экономико-географическую характеристику страны (по выбору студента) по плану, подготовленному по заданию для СРС. В плане должны быть более подробно выделены следующие укрупненные пункты:

- форма, конфигурация, размер и границы территории;

- территориальная и отраслевая структура хозяйства;

- особенности размещения ЭГ объектов;

- ЭГ оценка развития территории на основе анализа взаимных связей ЭГ объектов (экономически целесообразное, нецелесообразное, оптимальное, рациональное, нерациональное, перспективное, бесперспективное и тд).

Проверяется наличие и качество выполненного задания в тетради, некоторые работы выборочно представляются устно.

^ Методические рекомендации к выполнению

- Характеристика страны составляется на основе анализа экономических карт атласа.

- Описание проводится строго по пунктам плана и записывается в тетрадь.

- Для удобства работы нужно выбрать страну с относительно не большой и не маленькой территорией (например, Франция, Украина, Монголия и др.).

- Заранее подготовьте к занятию географические атласы.

- При подготовке необходимо использовать источник: Н.Н.Баранский. Методика преподавания экономической географии. М.: Просвещение, 1990 – С.147-174

Основная литература: 2,4,5,6,11,13

Дополнительная литература: 43
Тема 4. Основы географии населения. Урбанизация. География городов.

Форма проведения – практическая работа

Для качественного выполнения практической работы необходимо предварительно проверить СРС – план экономико-географической характеристики города, составленный студентами по источникам литературы.

Задание:

Составьте экономико-географическую характеристику города по плану. Для описания выберите любой город мира по своему желанию. Характеристику можно представить традиционно как описание по пунктам или в виде паспорта города.

Если работа выполнена как паспорт города и ее содержание соответствует требованиям, студент получит поощрительные баллы.

^ Методические рекомендации к выполнению

- Экономико-географическая характеристика составляется в тетради строго по пунктам плана с использованием большого числа литературы, которую необходимо подобрать предварительно и принести на занятие.

- Если студент представляет характеристику в виде паспорта города, работа выполняется в тонких тетрадях для рисования или на сброшюрованных листах А-4. Для каждого пункта плана отводится отдельная страница, и соответствующий материал представляется лаконично в виде коротких предложений, карт, схем, таблиц, рисунков, фотографий и т.д. Можно использовать отрывки из стихотворений, цитаты из книг. Эта работа творческая и позволяет студенту объединить поиск информации, ее анализ, художественное представление, формирование знаний и умений.

- При подготовке использовать источник: Н.Н.Баранский. Методика преподавания экономической географии. М.: Просвещение, 1990 – С.195-204
Основная литература: 7, 13,14,15,

Дополнительная литература: 43,атласы, статистические сборники, материалы СМИ, Интернет

Тема 4. Основы географии населения. Урбанизация. География городов.

Форма проведения – семинар (в рамках СРСП)

Вопросы:

1. Работа с основными понятиями.

2. Пространственная структура города. Основные зоны планировочной структуры города.

3. Функциональная структура города.

4. Классификация и типология городов. Признаки классификаций.

5. Теория «центральных мест» В.Кристаллера и А.Лёша.

6. Проверка экономико-географической характеристики города, выполненной на практической работе по теме.

^ Методические рекомендации к выполнению

- Изучите вопросы по рекомендуемой литературе. Составьте в тетради конспект.

- Предварительно подготовьте СРС по данной теме.

Основная литература: 1,3,4,7,15,

Дополнительная литература: 32,33,42
Тема 5. География природных ресурсов и природопользования

Форма проведения – практическая работа

Изучение вопроса «Закономерности географического размещения минерального сырья».

Задание:

1) Изучите основные понятия «природные условия», «природные ресурсы», «природно-ресурсный потенциал», «территориальное сочетание природных ресурсов».

2) На контурной карте мира обозначьте основные месторождения полезных ископаемых:

- нефти, газа, угля;

- железных, хромитовых, марганцевых руд;

- бокситов, медных, полиметаллических, оловяных руд, золота, алмазов.

3) Составьте анализ картосхемы, выучите крупные месторождения, выделите основные районы сосредоточения полезных ископаемых.

- Какие существуют закономерности размещения и использования сырья?

- Какие можно сделать прогнозы относительно перспективных районов добычи и потребления сырья в мире?

- Как влияет на природную среду интенсивное использование ресурсов земной коры?

- Какие последствия в окружающей среде наблюдаются?

^ Методические рекомендации к выполнению

- Определения понятий необходимо записать в тетради.

- Картосхема должна быть выполнена правильно, с учетом картографических требований.

- Названия стран на контурной карте не подписываются; подписываются только названия месторождений.

- Чистые контурные карты необходимо подготовить заранее.

Литература: 1,3,34,11,27, географические атласы.

Тема 5. География природных ресурсов и природопользования

Форма проведения - семинар (в рамках СРСП)

Проверка СРС, защита рефератов по разделу темы: «Ресурсы земной коры».

Тематика рефератов предлагается в п. 4

Рекомендации по оформлению рефератов даны в разделе 3, тема 2.
Тема 6. География хозяйства

Форма проведения – практическая работа

Изучение секторальной и отраслевой структуры хозяйства.

Задание:

Составьте в тетради подробную схему отраслевой структуры хозяйства, включая более мелкие подотрасли. Отдельно составьте схему отраслевой структуры хозяйства Казахстана и ВКО.

^ Методические рекомендации к выполнению

- Для качественного выполнения работы необходимо подготовить задание для СРС по данной теме и изучить рекомендованную литературу.

- Для составления схемы по Казахстану и ВКО нужно дополнительно воспользоваться картами атласа.

Основная литература: 15,11,18,40

Дополнительная литература: Атлас Казахской ССР, часть 2.
Тема 7. География инфраструктуры

Форма проведения – практическая работа

Изучение вопроса «Отраслевая структура транспорта и связи»

Задание:

1) Изучите основные понятия «инфраструктура», «транспорт», «связь», «грузооборот», «пассажирооборот», «объем перевозок грузов», «объем перевозок пассажиров».

2) Выпишите в тетрадь из рекомендуемой литературы основные показатели структуры транспорта и связи.

3) Ознакомьтесь с моделями транспортной сети Коля, Айзерда, Бекмана. Проведите сравнение моделей, выделите преимущества и недостатки. Используя карты транспортной сети в атласе, найдите примеры действия моделей.

^ Методические рекомендации к выполнению

- Для выполнения практической работы требуется подготовка СРС.

- Необходимо иметь на занятии один из источников литературы.

Основная литература:1,3,15,11

Дополнительная литература: 34, географический атлас.
^ 4 ЗАДАНИЯ ДЛЯ самостоятельной работы студентов (СРС)

Тема 1.1 Система географических наук, ее целостность

Задание:

Изучите классификации географических наук, социально-экономических географических наук.

^ Методические рекомендации к выполнению

По источникам литературы изучите, и занесите в тетрадь схемы классификаций наук. Составьте свой вариант классификации с учетом дробления социально-экономических географических наук, предлагаемых Максаковским В.П. и Исаченко А.Г.

литература: 5 с. 33, 6 с. 47-50, 9 с.32-37, 18 с. 19 и др.

Нумерацию источников смотрите по общему списку.

Материалы СРС необходимы при изучении темы 2.
Тема 1.2 Предмет и задачи экономической и социальной географии

Задание:

Изучите основные понятия темы: "наука", "объект", "предмет", "экономическая и социальная география", "социально-экономическая география", "географическая оболочка", "географическая среда", "территориальные социально-экономические комплексы".

^ Методические указания:

По источникам литературы изучите понятия и составьте в тетради глоссарий. В экономической географии важно не только понимание понятий и терминов, но и умение правильно их использовать. При работе с понятийным аппаратом всегда необходимо использовать разные источники и выписывать в словарь несколько определений по каждому термину или понятию.

литература: 1,3,4,9,15
Тема 2.1 Значение исторического метода анализа развития науки

Задание:

Подготовить реферат по разделу темы «Вклад ведущих ученых в развитие экономической географии». Темы рефератов указаны в п.2.7

Литература: источники, указанные в списке литературы п.3.7; источники, подобранные по теме самостоятельно.
Тема 2.2 Основные этапы развития социально-экономической географии.

Задание:

Изучите основные источники информации по экономической и социальной географии. Составьте список основной ЭГ литературы, имеющейся в библиотеке ВКГУ.

^ Методические рекомендации к выполнению

По учебнику Голубчика М.М. выделите основные источники ЭСГ. По каждому виду источника запишите основную литературу, работая с каталогом библиотеки ВКГУ. Список составьте в алфавитном порядке с указанием выходных данных. Например:

учебники и учебные пособия

1. …….

33. Хрущев А.Т. География промышленности СССР. – М.: Высшая школа, 1990.

34. Экономическая и социальная география СССР в 2-х томах, т.1. Под ред. В.Я.Рома. – М.: Просвещение, 1987.

литература: 4 с.30-34


Тема 3 Страны и страноведение

Задание:

1. Используя рекомендованную литературу, составить подробный план экономико-географической характеристики страны (или крупной части страны). План записать в тетради и использовать для выполнения практической работы по теме. При составлении плана необходимо учитывать основные пункты:

- форма, конфигурация, размер и границы территории;

- территориальная и отраслевая структура хозяйства;

- особенности размещения ЭГ объектов;

- ЭГ оценка развития территории на основе анализа взаимных связей ЭГ объектов (экономически целесообразное, нецелесообразное, оптимальное, рациональное, нерациональное, перспективное, бесперспективное и тд).

Литература: 2,4,5,6,11,13,43

2. Составить таблицу «Страны современного мира»

Литература: 8,11,16,25,37


Страны

Тип

Подтип

Форма правления

Форма террит-администр-го устройства

Площадь

кв.км

Население

тыс.чел.

Столица


























Тема 4.1 Основы географии населения

Задание:

Используя материалы СРС по теме 5 «Страны современного мира», рассчитайте плотность населения стран () по формуле: = Население_(тыс.чел)__ чел/1 кв.км

Площадь (тыс.кв.км)

Необходимо сгруппировать страны по плотности населения, предварительно выделив ранги: минимальная, средняя, максимальная. Значения рангов выберите самостоятельно. Можно выделить большее число рангов. По результатам расчетов составьте в тетради таблицу:

Плотность населения по странам мира

Страны с минимальной

Страны со средней

Страны с максимальной











Проанализируйте данные таблицы. Покажите на карте особенности расселения населения по странам. Какие можно выделить закономерности плотности населения земного шара? Какая существует связь между плотностью населения и типом хозяйства?

Тема 4.2 Урбанизация. География городов.

Задание:

1. Изучите основные понятия «урбанизация», «субурбанизация», «рурбанизация», «город», «агломерация», «мегалополис». Выпишите в тетрадь определения из разных источников. Проанализируйте определения.

2. Изучите и выпишите основные элементы пространственной и функциональной структуры города.

3. Выпишите основные признаки классификаций. Типы городов.

4. Ознакомьтесь по литературным источникам с теорией «центральных мест» В.Кристаллера и А.Леша.

5. Составьте план экономико-географической характеристики города. По данному плану будет выполняться практическая работа по теме.

Литература: 1,3,7,11,15,32,33,13,43
Тема 5 География природных ресурсов и природопользования

Подготовить реферат по разделу темы «Ресурсы земной коры».

Темы рефератов указаны в конце раздела.

Литература: источники, указанные в списке литературы и подобранные по теме самостоятельно.
Тема 6 География хозяйства

Задание:

1. Изучите по источникам литературы и лекционному материалу модели размещения Тюнена, Вебера, Перу, Кристаллера и Леша. Запишите основные моменты в виде тезисов в тетради. Подготовьтесь к собеседованию по теме на СРСП.

2. Изучите отраслевую структуру хозяйства по различным источникам. Подготовьте черновой вариант схемы для выполнения практической работы по теме.

Литература: 4,9,15

Тема 7 География инфраструктуры

Задание:

1) Выпишите в тетрадь основные понятия «инфраструктура», «транспорт», «связь», «грузооборот», «пассажирооборот», «объем перевозок грузов», «объем перевозок пассажиров».

2) Ознакомьтесь с моделями транспортной сети Коля, Айзерда, Бекмана. Подготовьтесь к выполнению практической работы.

Литература: 1,3,15
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие рефераты:

И код дисциплины
«Введение в экономическую, социальную и политическую географию» наименование дисциплины
Каталог элективных дисциплин по биолого-географическому факультету
Для освоения данной дисциплины студенту необходимы базовые знания по следующим дисциплинам: «физическая география рк», «экономическая...
Рабочая программа по дисциплине Экономическая и социальная география...
Рабочая программа составлена на основании типовой учебной программы в соответствии с государственным общеобязательным стандартом...
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине физическая...
Данные о преподавателе: Логиновская А. Н. к г н., ст преподаватель кафедры география
  Учебно-методическое пособие Экономическая и социальная география...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности 050116 «География», содержит теоретический материал, перечень...
Учебное пособие подготовлено в Психологическом институте рао и одобрено...
Учебное пособие подготовлено в Психологическом институте рао. Каждая глава этой книги является основой соответствующего учебного...
Рабочая программа по дисциплине Экономическая и социальная география СНГ
Рабочая программа составлена на основании госо 2006г, рк 08. 324-2006-оz 12. 04, типовой программы по дисциплине «Экономическая и...
Рабочая программа по дисциплине География современного мира для специальности...
Рабочая программа составлена на основании типовой программы, Казнпу им. Абая, А., 2006
Учебное пособие в двух частях Часть 1
Социально-экономическая география стран Содружества Независимых Государств: Учебное пособие. В 2 ч. Ч : Социально-экономи­ческая...
«Педагогика»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Педагогика» для специальности 050116 «География»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза