Электронное учебное пособие по дисциплине введение в экономическую, социальную и политическую географию для специальности 050116-География подготовлено Салыкбаевой Г. М


НазваниеЭлектронное учебное пособие по дисциплине введение в экономическую, социальную и политическую географию для специальности 050116-География подготовлено Салыкбаевой Г. М
страница9/10
Дата публикации05.06.2013
Размер0.95 Mb.
ТипУчебное пособие
referatdb.ru > География > Учебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
^

Тематика рефератов


По теме 2 Значение исторического метода анализа развития науки. Основные этапы развития социально-экономической географии. Темы 1-7.

По теме 5 География природных ресурсов и природопользования. Темы 8-20.


  1. Роль М.В.Ломоносова в зарождении экономической географии.

  2. Н.Н.Баранский и советская экономическая география.

  3. Учение Н.Н.Колосовского в экономической географии.

  4. Русские географы 18 века.

  5. Экономико-географические идеи декабристов.

  6. П.П.Семенов-Тян-Шанский как экономико-географ.

  7. Ю.Г.Саушкин - последователь научной школы Н.Н.Баранского.

  8. Земная кора и хозяйство.

  9. Историческая последовательность использования ресурсов земной коры.

  10. Экономическое использование ресурсов земной коры.

  11. Вулканизм и хозяйство.

  12. Землетрясения и хозяйство.

  13. Рельеф и хозяйство.

  14. Мировой океан и хозяйство.

  15. Минеральные ресурсы дна Мирового океана.

  16. Воды суши и хозяйство.

  17. Хозяйственное значение подземных вод.

  18. Проблемы использования природных вод.

  19. Влияние хозяйственного развития на почвенный покров.

  20. Экологические последствия использования ресурсов земной коры.


^ 5 ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ, САМОКОНТРОЛЯ, ТЕСТЫ

Вопросы для коллоквиума (15 неделя)

  1. Объект, предмет и задачи ЭСГ, взаимосвязь с другими науками.

  2. Структура экономической и социальной географии.

  3. Основные этапы развития ЭСГ.

  4. Новые направления в развитии ЭСГ.

  5. Основные источники экономико-географических знаний.

  6. Вклад ведущих исследователей в развитие ЭСГ.

  7. Теория штандортов А.Вебера.

  8. Модель "изолированного государства" Тюнена.

  9. Теория "центральных мест" В.Кристаллера и А.Лёша.

  10. Теория "полюсов роста" Ф.Перру

  11. Классификация и типология городов.

  12. Земная кора и хозяйство.

  13. Мировой океан и хозяйство.

  14. Воды суши и хозяйство.

15. Рельеф и хозяйство.

16. Минеральные ресурсы дна Мирового океана.

17. Проблемы использования природных вод.

18. Влияние хозяйственного развития на почвенный покров.

19. Природно-ресурсный потенциал территории.

20. Отраслевая структура хозяйства.

Методические рекомендации

В форме коллоквиума проводится рубежный контроль, т.е. контроль знаний студентов за весь модуль (кредит). Так как для изучения данной учебной дисциплины отводится только 1 кредит, рубежный контроль имеет большое значение перед итоговой аттестацией – экзаменом.

Вопросы необходимо хорошо проработать, обязательно используя материалы лекций, практических работ, СРС, СРСП и рекомендуемую литературу.

Тестовые задания для самоконтроля

1) Социально-экономическая география – наука о

  1. природных системах

  2. природно-хозяйственных комплексах

  3. социально-экономических системах

  4. территориально-хозяйственных комлексах

  5. территориально-производственных комплексах

2) Экономическая география относится к

  1. естественным наукам 2. техническим наукам 3. социальным наукам

  1. естественно-социальным наукам 5. философским наукам

3) Впервые термин «экономическая география» внедрил

  1. В.Н.Татищев

  2. И.К.Кирилов

  3. М.В.Ломоносов

  4. Н.Н.Баранский

  5. Ю.Г.Саушкин

4) К странам с монархической формой правления относится

1. Австрия 2. Норвегия 3. Германия 4.Ирландия 5. Италия

5) Какие страны выделяются высоким уровнем экономического развития?

  1. Финляндия, ЮАР 2. Австрия, Бразилия 3. Китай, Турция

4. Канада, Венесуэла 5. Австралия, Чехия

6) Комплексная характеристика внешних условий существования населения, влияющих на пространственное поведение определяется как

  1. Расселение населения

  2. Плотность населения

  3. Размещение населения

  4. Качество жизни

  5. Место проживания

7) Выделите показатель, характеризующий качество жизни:

  1. Продолжительность жизни

  2. Уровень экономического роста

  3. Негативные факторы окружающей среды

  4. Свобода слова

  5. Возможность активного отдыха

8) Какой из названных показателей характеризует благосостояние

  1. Продолжительность жизни

  2. Уровень экономического роста

  3. Негативные факторы окружающей среды

  4. Свобода слова

  5. Возможность активного отдыха

9) Выделите показатель здоровья

  1. Продолжительность жизни

  2. Уровень экономического роста

  3. Негативные факторы окружающей среды

  4. Свобода слова

  5. Возможность активного отдыха

10) Взаимосвязь и взаиморасположение населенных пунктов в пределах конкретной территории понимается как

  1. Размещение населения

  2. Расселение населения

  3. Поселения

  4. Заселенные пространства

  5. Агломерация

11) Город Усть-Каменогорск имеет пространственную структуру

  1. Шахматную

  2. Радиально-кольцевую

  3. Линейную

  4. Иррегулярную

  5. Звездообразную

12) Ярким примером радиально-кольцевой структуры является

  1. Пекин

  2. Чикаго

  3. Москва

  4. Алматы

  5. Роттердам

13) Как называется часть природных ресурсов, которая может быть реально вовлечена в хозяйственную деятельность при данных технических и социально-экономических возможностях общества с условием сохранения среды жизни населения?

  1. Полезные ископаемые

  2. Природно-ресурсный потенциал

  3. Почвенно-земельные ресурсы

  4. Биосфера

  5. Биоресурсы

14) Зоны экологического риска характеризуются

  1. Активной природоохранной деятельностью

  2. Негативными изменениями экосистемы

  3. Неблагоприятным воздействием на здоровье человека

  4. Жестким экологическим контролем

  5. Эффективным природовосстановлением

15) Отрасль промышленности – это совокупность специализированных предприятий, объединенных по следующему основному признаку:

  1. экономико-географическое положение

  2. Природные ресурсы

  3. Трудовые ресурсы

  4. Техника и технология производства

  5. Транспорт

16) Отрасли социальной инфраструктуры (неверное исключить)

  1. Жилищно-коммунальное хозяйство

  2. Здравоохранение

  3. Пассажирский транспорт

  4. Строительство

  5. Бытовое обслуживание

17) Автором модели «изолированного государства» является

  1. Вебер

  2. Тюнен

  3. Кристаллер

  4. Коль

  5. Айзард

18) Совокупность элементов технокомплекса, предназначенных для перемещений и сообщений, получило название

  1. Транспортная система

  2. Инфраструктура

  3. Связь

  4. Интернет

  5. Грузооборот

19) Вопросы размещения предприятий сферы услуг отражены в модели

  1. «Штандорта»

  2. «Изолированного государства»

  3. «Центральных мест»

  4. «Полюсов роста»

  5. «Силовых центров»

20) Производство строительных материалов относится к

  1. Промышленности

  2. Строительной индустрии

  3. Жилищно-коммунальному хозяйству

  4. Социальной инфраструктуре

  5. Химической промышленности


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие рефераты:

И код дисциплины
«Введение в экономическую, социальную и политическую географию» наименование дисциплины
Каталог элективных дисциплин по биолого-географическому факультету
Для освоения данной дисциплины студенту необходимы базовые знания по следующим дисциплинам: «физическая география рк», «экономическая...
Рабочая программа по дисциплине Экономическая и социальная география...
Рабочая программа составлена на основании типовой учебной программы в соответствии с государственным общеобязательным стандартом...
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине физическая...
Данные о преподавателе: Логиновская А. Н. к г н., ст преподаватель кафедры география
  Учебно-методическое пособие Экономическая и социальная география...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности 050116 «География», содержит теоретический материал, перечень...
Учебное пособие подготовлено в Психологическом институте рао и одобрено...
Учебное пособие подготовлено в Психологическом институте рао. Каждая глава этой книги является основой соответствующего учебного...
Рабочая программа по дисциплине Экономическая и социальная география СНГ
Рабочая программа составлена на основании госо 2006г, рк 08. 324-2006-оz 12. 04, типовой программы по дисциплине «Экономическая и...
Рабочая программа по дисциплине География современного мира для специальности...
Рабочая программа составлена на основании типовой программы, Казнпу им. Абая, А., 2006
Учебное пособие в двух частях Часть 1
Социально-экономическая география стран Содружества Независимых Государств: Учебное пособие. В 2 ч. Ч : Социально-экономи­ческая...
«Педагогика»
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Педагогика» для специальности 050116 «География»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза