Вопросы к зачету по курсу «Биогеография Беларуси»


Скачать 21.82 Kb.
НазваниеВопросы к зачету по курсу «Биогеография Беларуси»
Дата публикации14.08.2013
Размер21.82 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > География > Документы
Вопросы к зачету по курсу «Биогеография Беларуси».


  1. История изучения растительного покрова и животного населения Беларуси: планктонных, бентосных и макрофитных сообществ; луговой и лесной биоты.

  2. Методы биогеографических исследований в условиях Беларуси.

  3. Эколоогические группы гидробионтов в водоемах различного трофического статуса и их пространственно – продукционные особенности.

  4. Водные беспозвоночные и их распределение в водоемах РБ.

  5. Водные повоночные и их распространгение в водоемах РБ.

  6. Планктонные сообщества их систематическая, пространственная структура и экологическая роль.

  7. Бентосные сообщества их систематическая, пространственная структура и экологическая роль.

  8. Нектон его структура и динамика в озера, реках и водохранилищах

  9. Соотношение систематических групп гидробионтов в разнотипных озерах.

  10. Распределение гидробионтов в экологических зонах разнотипных озер.

  11. Сезонная и многолетняя динамика сообщества гидробионтов в озерах разного трофического статуса.

  12. Методика полевых и камеральных исследований водных сообществ.

  13. Методика количественного учета численности, биомассы и расчета продукции гидробионтов.

  14. Гидроэкологические группы макрофитных сообществ и особенности их биологии.

  15. Гидатофиты, гидрофмты, гигрофиты их распространение и экологическая роль.

  16. Методика сбора проб, учета численности, биомассы и расчета продукции макрофитов.

  17. Сезонная и многолетняя динамика продукционных показателей высшей водной растительности в гидроэкосистемах.

  18. Растительный покров и животное население биоценозов суши их систематика и продукция на территории РБ.

  19. Методика полевых исследований флоры суши: структура биоценза и выделение ассоций в луговых и лесных растительных сообществах

  20. Динамика и классификация биоценозов суши.

  21. Животное население и фауна суши систематика, основные представители и распространение в РБ.

  22. Беспозвоночные суши их структура , распростронение и экологическая роль.

  23. Позвоночные суши их структура, распространение и экологическая роль.

  24. Флористическое районирование и его категории: геоботанические подзоны и округа на территории РБ..

  25. Фаунистическое районирование и его категории.

  26. Типы лесов РБ и их пространственная структура.

  27. Хвойные леса их видовой состав и продукционно – географическая структура.

  28. Беспозвоночная и позвоночная фауна хвойных лесов РБ и их роль в жизни человека и в тприроде.

  29. Лиственные леса их видовой состав и продукционно – географическая структура.

  30. Беспозвоночная и позвоночная фауна лиственных лесов РБ и ихроль в жизни человека и в природе.

  31. Типы лугов РБ и их пространственная структура.

  32. Суходольные и низинные и пойменные луга их флора и фауна.

  33. Типы болот, особенности их формирования.

  34. Верховые болота, экологические особенности обитания их флоры и фауны.

  35. Низинные болота и экологические особенности обитания их флоры и фауны.

  36. Чужеродные инвазивные агрессивные виды дикорастущей флоры и фауны РБ.

Похожие рефераты:

Вопросы к зачету по курсу «Биогеография водных экосистем»
Утверждены на заседании кафедры физической географии мира и образовательных технологий
Вопросы к дифференцированному зачёту по курсу им «история»
Политика российских властей на территории Беларуси в конце XVIII – первой пол. XIX вв
Вопросы по курсу «Биогеография»
Роль биогеографических исследований в программе экологического мониторинга и прогноза состояния окружающей (программы мав)
Вопросы к зачету по курсу «Основы идеологии белорусского государства»
Основные этапы развития общественной мысли в Беларуси и идеологии белорусской государственности
Методические рекомендации по подготовке к экзамену (зачету) по курсу «Культурология»
Его цель – помочь и значительно облегчить подготовку студентов к экзамену (зачету). Пособие составлено в соответствии с утвержденной...
Методические рекомендации по изучению тем кср по курсу «Биогеография Беларуси»
Самостоятельная работа студентов – способ активного, целенаправленного приобретения студентом новых знаний и умений под учебно-методическим...
Вопросы к зачету по курсу “Этнография и этнология Беларуси”
Понятие “культурная антропология”, ”этнология”, ”этнография”. Объект и предмет этнологических исследований. Место этнологии в системе...
Вопросы к зачету по курсу

Вопросы к зачету по курсу

Вопросы к зачету по курсу


Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза