Программа дисциплины (Syllabus) по дисциплине неорганическая химия для специальности050112«Химия» форма обучения дневная Всего кредитов 4


Скачать 446.91 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины (Syllabus) по дисциплине неорганическая химия для специальности050112«Химия» форма обучения дневная Всего кредитов 4
страница1/5
Дата публикации18.09.2013
Размер446.91 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
referatdb.ru > Химия > Программа дисциплины
  1   2   3   4   5
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. С. АМАНЖОЛОВА


Утверждено

на заседании методического совета факультета естественных наук и экологии

Председатель

от « » _____________ 2007г.


Учебная программа дисциплины

(Syllabus)

по дисциплине неорганическая химия

для специальности050112«Химия»

форма обучения дневная

Всего кредитов 4

Курс 1

Семестр 2

Лекций 30 часов

Практических - часов

Лабораторных 30 часов

Количество рубежных контролей (РК) - 2

СРСП - 60 часов

СРС -60 часов,

Всего аудиторных часов - 120 часов

Всего внеаудиторных часов - 60 часов

Общая трудоемкость - 180 часов

Экзамен - 2 семестр
Усть-Каменогорск, 2007 г
Силлабус составлен на основании ГОСО РК 3.08.262-2006 и ТИПОВОЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ дисциплины «неорганическая химия» Министерство образования и науки Республики Казахстан Алматы, 2006г.доцентом кафедры неорганической и аналитической химии, доцентом ВКГУ Касымовой-Бегеуловой Г.Х-Б.

Обсужден и рекомендован на заседании кафедры
« »______________2007 г. Протокол №___
Зав. кафедрой (Аубакирова Р.А.)

1. Название дисциплины: БД 04 неорганическая химия- химия элементов.

2. Преподаватели: доцент Касымова – Бегеулова Галина Хаджи-Бекировна.

3. Контактная информация: телефон - 540482

Время пребывания на кафедре: по расписанию

^ 4. Количество кредитов: 4

    1. Выписка из учебного плана:

Курс

Се-местр

Креди-ты

Лек-ции

лаб. занятия

СРСП

СРС

Всего

Форма контроля

1

2

4

30

30

60

60

180

Экза- мен



^ 5. Год изучения 2008, семестр – 2.

6. Цель и задачи изучения дисциплины.

Цель преподавания данной дисциплины – дать студентам представление о современном состоянии и путях развития неорганической химии, о свойствах химических элементов и их соединений, основанное на Периодическом законе Д.И. Менделеева, для чего необходима: а) систематизация огромного фактического материала и основных теоретических концепций, посвященных взаимосвязи «состав – строение – реакционная способность»; б) установление логических связей и корреляций в изменении строения и свойств химических элементов и их соединений по группам, периодам и по принципу диагонального сходства. Содержание теоретических основ неорганической химии должно служить основой для дальнейшего усвоения студентами дисциплин химического цикла и глубокому пониманию дисциплин.

Основной задачей преподавания неорганической химии на первом курсе является интенсивное обучение студентов систематизации теоретического и фактического материала по сравнительной характеристике свойств атомов элементов главных и побочных групп Периодической системы химических элементов Д.И.Менделеева, а также, распространенности элементов в природе, способах получения , свойствах и применении простых и сложных веществ, образуемых этими элементами.

Другая задача курса – дать студентам представление о путях развития современной неорганической химии, ее значении и месте в системе химических дисциплин, о методах исследования и синтеза веществ и материалов с использованием новых технологий, в том числе нанотехнологий и наноматериалов.

^ 7. Краткое описание курса «Химия элементов»

Важной основой успешной работы учителя химии в средней школе считаются глубокие теоретические знания и умение использовать их творчески. Химия – это наука, в которой систематическое изучение теории всегда должно сочетаться с самостоятельным поиском решения тех или иных проблем, поэтому студенту необходимо в совершенстве овладеть простейшими приемами умственной деятельности, развить творческое мышление. Вторая часть курса неорганической химии - Химия элементов - раздел химии, изучающий строение, состав и реакционную способность химических элементов, простых веществ и химических соединений. Изучение химии элементов построено на периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева. Рассматриваются строение и свойства элементов главных подгрупп, начиная с водорода и галогенов т.е. с VIIA по IA группы, далее последовательно рассматриваются d- и f- элементы. Теоретическое изучение сопровождается самостоятельно выполняемыми лабораторными работами, что позволяет не только закрепить теоретический материал, но и развивает творческую инициативу студента и позволяет приобрести навыки постановки и проведения химического эксперимента , что является одним из основных необходимых умений и навыков учителя химии. В курсе «Химия элементов» рассматриваются так же вопросы: Химическая классификация элементов. На­хождение в природе и общие принципы по­лучения простых веществ и химических сое­динений. Основные классы неорганических соединений, их генетическая связь, класси­фикация и номенклатура по JUPAC. Закономерности изменения кислотно-основ­ных, окислительно-восстановительных и других свойств элементов и их важнейших соединений по периодам и группам. Водород, кислород, их получение, физичес­кие и химические свойства, важнейшие сое­динения, применение.

Общая характеристика s-элементов. Щелоч­ные и щелочно-земельные металлы, их полу­чение, физические и химические свойства.
Важнейшие соединения и их применение,f-элементы и их радиоактивность.
Применение радиоактивных элементов в на­уке, технике и в промышленности. Произ­водство важнейших металлов, их соедине­ний и сплавов в Казахстане. Экологические проблемы химических производств Казахстана.

В результате изучения неорганической химии (химии элементов) студент должен обладать следующими знаниями и навыками:

  • знать теоретические основы неорганической химии;

  • уметь творчески анализировать теоретические концепции и фактический материал неорганической химии; характеризовать атомные свойства элемента и группы элементов по положению в Периодической системе;

  • знать способы получения и химические свойства основных простых веществ и соединений элементов;

  • уметь пользоваться справочной и научно-технической литературой, при подготовке к лабораторным, курсовым работам и написанию рефератов;

  • владеть основными навыками техники химического эксперимента: измельчение, растворение, нагревание, выпаривание, прокаливание, фильтрование, получение газов и приемы работы с ними, приготовление растворов различными способами и т.д.;

  • собирать простейшие установки для проведения химического эксперимента;

  • проводить химический эксперимент с соблюдением правил техники безопасности;

  • уметь грамотно пояснять и оформлять результаты эксперимента;

- уметь планировать эксперимент по синтезу заданного соединения

^ 8. Пререквизиты курса: Перечень предметов, знание которых необходимо для изучения неорганической химии: основы общей физики и математики, теоретическая неорганическая химия.

9. Постреквизиты: Знания по курсу «Неорганическая химия» используются при изучении всех последующих фундаментальных, профессиональных и специальных дисциплин по ГОСО специальности 050606 Химия: «Аналитическая химия», «Физическая химия», «Органическая химия», «Коллоидная химия», «Химическая технология», «Квантовая химия», «Строение вещества», «Химия ВМС», спецкурсов, читаемых на кафедрах химии, при выполнении курсовых и дипломных работ, а также, на педагогической практике в учреждениях образования.

^ 10. Календарно-тематический план чтения лекций.

Шифр и

наименование

модуля

Лекции



Наименование изучаемых вопросов

Кол-во часов

Распр.

по неде лям

Лит-ра



*

Примечание

1

2

3

4

5

6

7

Модуль I
Химия неметаллических элементов и их важнейших соединений.

1
2-3

4 -5

6 - 7


8

Водород.Вода.
Элементы главной подгруппы VII группы.
Элементы главной подгруппы VI группы.
Элементы главной подгруппы V группы

Элементы главной подгруппы IVгруппы

2
4

4


4


2

1
2 ,3

4,5


6,7


8

[1], [3]
[1], [5]

[1], [4]


[3], [4]


[1], [5]

Мультимедийная презентация.

Мультимедийная презентация.
Мультимедийная презентация.
Мультимедийная презентация.

Мультимедийная презентация.

Модуль II

Химия металлических элементов, их соединений и сплавов.

9


9

10

11

12

13

14

15

Общие свойства и способы получения металлов
Элементы главной подгруппы III группы

Элементы главной подгруппы I,II групп
Элементы главной подгруппы VIII группы
Элементы побоч ной подгруппы I группы
Элементы побочной подгруппы VI группы
Элементы побочной подгруппы VII группы
Элементы побочной подгруппы VIII группы
Элементы f-семейства (лантаноиды и актиноиды)

1


1

2

2

2

2

2

2

-



9


9
10

11

12

13

14
15
Рефе

рат

[1], [3]

[1], [5]

[2] [3]
[4] [5]


1], [5]

1], [5]
[1], [5] [3]

[1], [3]

[5]


Мультимедийная презентация.

Мультимедийная презентация.
Мультимедийная презентация.
Мультимедийная презентация.
Мультимедийная презентация.
Мультимедийная презентация
Мультимедийная презентация.
. Мультимедийная презентация.






Итого

30




*-дополн. лит-ра на усмотр. студ.


^ 11. Календарно-тематический план лабораторных занятий:


№ Лаб. работа недел


Тема

Кол-ство

часов

Литера

тура



Форма контроля

Примечание

1

3

4

5

6

7

№ 1-1
2 – 2
3-3
4-4

5-5
6-6
7-7

8-8
9-9
10-10
11-11
12- 12

13-12
14-13
15- 13
16-14
16-15
17-15

Водород. Правила работы с газами

Хлор. Хлороводород
Кислородные соединения хлора.
Кислород. Оксиды. Пероксиды
Сера. Сероводород. Сульфиды.
Кислородные соединения серы.
Азот. Водородные соединения азота..
Кислородные соединения азота.
Фосфор и его соединения.
Углерод и его соединения. Кремний, соединения.
Бор, алюминий и их соединения
Щелочные металлы и их соединения.
Бериллий. Магний, щелочноземельные металлы
Медь, серебро и их соединения
Цинк, кадмий, ртуть
Хром и его соединения.
Марганец и его соединения
Железо, кобальт, никель и их соединения.


2

2

2

2

2

2

2 2

2

2

2

2

1
1

1

1

2

1

1


[5], [6]

[6],[7]

[6][8]

5,7

5.6

7

8

8

5,7

6,8

7

8

6,7

8

5,7

6

7,8

7

7,8

7

.для всех работ: -проверка

конспекта лаб.работы, -допуск, -конт роль за ходом выпо лнения, -защита темы.







Итого

30









  1   2   3   4   5

Похожие рефераты:

Программа дисциплины (sillabus) по дисциплине «Современное состояние...
Силлабус составлен на основании на основании рабочего учебного плана специальности 050112 «Химия» доцентом кафедры неорганической...
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине Гидрология...
Количество кредитов (Всего -90 ч., аудиторных 60 ч., лекц. – 15 ч., практич. – 15 ч., Срсп – 30 ч., Срс 30 ч.)
Программа дисциплины «Неорганическая химия I»
Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебно-методического комплекса, по дисциплине «Неорганическая химия I»...
Программа дисциплины «Неорганическая и аналитическая химия» для преподавателя...
Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебно-методического комплекса по дисциплине «Неорганическая и аналитическая...
Рабочая программа по дисциплине Система сертификации качества продук...
Рабочая программа составлена на основании учебной программы разработанной на кафедре химии
Программа дисциплины «Теоретическая неорганическая химия»
Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебно-методического комплекса, по дисциплине «Теоретическая неорганическая...
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине Физика для...
Силлабус составлен на основании государственного общеобязательного стандарта, типового учебного плана и типовой программы по дисциплине...
Программа обучения студентов (Sillabus) по дисциплине «Химия» для...
Силлабус составлен на основании типовой программы «Химия» для специальности 050608 «Экология»
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине: Психология...

Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине: Зоопсихология...


Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза