Обобщающий факультативный курс по химии Учебная программа факультативных занятий для X-XI классов


Скачать 157.25 Kb.
НазваниеОбобщающий факультативный курс по химии Учебная программа факультативных занятий для X-XI классов
Дата публикации04.06.2014
Размер157.25 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Химия > Программа

powerpluswatermarkobject3


Министерство образования Республики Беларусь
Национальный институт образования

Обобщающий факультативный курс

по химии

Учебная программа факультативных занятий

для X-XI классов

учреждений общего среднего образования

с белорусским и русским языками обучения

Рекомендовано Научно-методическим учреждением

«Национальный институт образования»

Министерства образования Республики Беларусь

Минск 2012


^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Предлагаемая учебная программа факультативных занятий разработана на основе программы вступительных испытаний в полном соответствии с учебной программой «Химия» для учреждений общего среднего образования, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь.

^ Цель данного курса факультативных занятий — повторение, обобщение и систематизация знаний, полученных в школьном курсе при изучении учебного предмета «Химия», подготовка учащихся к итоговой аттестации за период обучения и воспитания на ІІІ ступени общего среднего образования, вступительным испытаниям в учреждения среднего специального и высшего образования в виде централизованного тестирования.

Факультативные занятия рассчитаны на работу с учащимися 10-11 классов учреждений общего среднего образования в течение двух лет по 2 часа в неделю (140 часов). Содержание факультатива предполагает повторение, обобщение и систематизацию материала основного курса химии.

В соответствии с учебной программой по химии для 7- 11 классов учреждений общего среднего образования в 10 классе изучается неорганическая химия, в 11 классе – органическая химия. Учитывая значительную долю материала по неорганической химии в заданиях централизованного тестирования, а также тот факт, что изучение этого раздела химии завершается в 10 классе, данный обобщающий факультатив по химии предполагает изучение неорганической химии в 10 классе и в первом полугодии 11 класса в объеме 105 часов. Второе полугодие 11 класса рассчитано на повторение органической химии (35 часов). Занятия факультатива рассчитаны также на совершенствование навыков решения расчетных задач, включающих все типы расчетов, предусмотренные программой вступительных испытаний.

В случае необходимости учитель может перераспределить указанные часы по своему усмотрению в зависимости от уровня подготовленности учащихся.
^ ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Освоение содержания программы факультативных занятий позволит выпускникам учреждений общего среднего образования закрепить, расширить и углубить изученный в основном курсе теоретический материал о строении и свойствах веществ. Факультативные занятия будут способствовать дальнейшему формированию научного мировоззрения, эвристических способностей учащихся, совершенствованию умений и навыков самостоятельной работы по выполнению заданий, в том числе расчетного характера, требующих глубокого понимания строения и свойств химических соединений, закономерностей их превращений.

Успешное усвоение факультативного курса будет способствовать получению высокого результата централизованного тестирования по химии и продолжению образования на следующих этапах.
10 класс
^

(2ч в неделю, всего70 ч, их них 2 ч – резервное время)

НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ


Основные понятия и законы химии (12 ч)

Предмет химии. Явления физические и химические.

Основные понятия химии. Вещество. Атом. Химический элемент. Молекула. Ион. Чистые вещества и смеси. Простые и сложные вещества. Аллотропия. Химическая формула. Вещества молекулярного и немолекуляр­ного строения. Относительная атомная, формульная и молекулярная массы. Химическое количество вещества. Молярная масса. Закон постоянства состава и закон сохранения массы веществ. Газовые законы: Авогадро и объемных отношений. Молярный объем газа. Относительная плотность газа.

Основные типы расчетов

  1. Вычисление относительной молекулярной и относительной формульной масс веществ по химическим формулам.

  2. Вычисление массовой доли элемента по формуле вещества.

  3. Вычисление химического количества вещества по его массе и массы вещества по его химическому количеству.

  4. Вычисление химического количества газа по его объему (при н. у.) и объема (при н. у.) газа по его химическому количеству.

  5. Вычисление по химическим уравнениям массы, химического количества или объема (для газов, при н. у.) по известной массе, химическому количеству или объему (для газов, при н. у.) одного из вступивших в реакцию или полученных веществ.

  1. Установление эмпирической и молекулярной (истинной) формул по массовым долям химических элементов, входящих в состав вещества.

  2. Вычисление относительной плотности и молярной массы газов.


^ Строение атома и периодический закон (12 ч)

Строение атома. Состав атомных ядер. Нуклиды и изотопы. Электронное строение атома. Понятие об электронном облаке. Атомная орбиталь. Энергетический уровень и подуровень, s- и р-орбитали в атоме. Формулы электронных конфигураций атомов. Строение электронных оболочек (распре­деление электронов по орбиталям) атомов элементов первых трех периодов. Атомные радиусы.

Периодический закон и периодическая система элементов Д. И. Менделеева. Физический смысл атомного номера элемента, номера периода и номера группы. Структура периодической системы. Периодичность изменения свойств атомов химических элементов первых трех периодов (атомный радиус, электроотрицательность) и их соединений (кислотно-основные свойства оксидов и гидроксидов). Характеристика химического элемента по его положению в периодической системе и строению атома.

^ Химическая связь и строение вещества (10 ч)

Природа и типы химической связи. Ковалентная полярная и неполярная связи. Обменный и донорно-акцепторный механизмы образования ковалентной связи. Валентность и степень окисления атомов элементов. Одинарные и кратные связи. Ионная связь. Металлическая связь. Межмолекулярное взаимодействие. Водородная связь. Кристаллические решетки веществ с различным типом химической связи (атомные, ионные, молекулярные, металлические).
^ Химические реакции (12 ч)

Классификация химических реакций в неорганической химии.

Тепловой эффект химической реакции. Термохимические уравнения.

Скорость химических реакций. Факторы, влияющие на скорость химических реакций: природа реагирующих веществ, температура, концентрация, площадь поверхности соприкосновения, наличие катализатора.

Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие и условия его смещения.

Окислительно-восстановительные реакции. Расстановка коэффициентов в схемах окислительно-восстановительных реакций. Окислитель. Восстановитель.

^ Основные типы расчетов

  1. Вычисление по химическим уравнениям массы, химического количества или объема (для газов, при н. у.) по известной массе, химическому количеству или объему (для газов, при н. у.) одного из вступивших в реакцию или полученных веществ.

  2. Расчеты по термохимическим уравнениям.


^ Химия растворов (12 ч)

Растворы. Концентрированные и разбавленные, насыщенные и ненасыщенные растворы. Растворение как физико-химический процесс. Растворимость веществ и ее зависимость от природы реагирующих веществ, температуры и давления. Массовая доля растворенного вещества.

Электролитическая диссоциация. Катионы и анионы. Электролиты и не­электролиты. Сильные и слабые электролиты. Электролитическая диссо­циация кислот, щелочей, солей. Реакции ионного обмена и условия их необра­тимости. Ионные уравнения реакций. Понятие о водородном показателе (рН). Окраска кислотно-основных индикаторов (лакмус, фенолфталеин, метил­оранж) в водных растворах.

^ Основные типы расчетов


  1. Вычисление массовой доли и массы растворенного вещества (растворителя).

  2. Расчет массы вещества или объема раствора, необходимого для приготовления раствора с заданной массовой долей растворенного вещества.

  3. Вычисления по уравнениям реакций, протекающих в растворах.



^ Основные классы неорганических соединений (10 ч)

Оксиды, их состав, номенклатура, классификация, получение. Общие химические свойства основных, амфотерных (на примере оксидов цинка и алюминия) и кислотных оксидов.

Основания, их состав, номенклатура, классификация, получение. Общие химические свойства щелочей, амфотерных гидроксидов (на примере гидроксидов цинка и алюминия), нерастворимых оснований.

Кислоты, их состав, номенклатура, классификация, получение. Общие химические свойства кислот.

Соли, их состав, номенклатура. Средние и кислые соли. Получение средних солей. Общие химические свойства средних солей.

Взаимосвязь между основными классами неорганических соединений.

11 класс
^

(2ч в неделю, всего70 ч, их них 3 ч – резервное время)



Металлы (15 ч)

Положение металлов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Простые вещества — металлы, их общие физические и химические свойства. Понятие об электрохимическом ряде напряжений металлов. Общие способы получения металлов.

Химические свойства металлов IA-группы, IIА-группы, алюминия. Закономерности изменения кислотно-основных свойств оксидов и гидрокси­дов металлов в периодах (на примере третьего периода) и группах (на примере IIА-группы). Амфотерные свойства оксида и гидроксида алюминия. Качественное обнаружение катионов кальция и бария.

^ Основные типы расчетов

  1. Вычисление по химическим уравнениям массы, химического количества или объема (для газов, при н. у.) по известной массе, химическому количеству или объему (для газов, при н. у.) одного из вступивших в реакцию или полученных веществ.

  2. Установление эмпирической и молекулярной (истинной) формул по массовым долям химических элементов, входящих в состав вещества.

  3. Расчеты по термохимическим уравнениям.

  4. Вычисления по уравнениям реакций, протекающих в растворах.

  5. Определение практического выхода продукта реакции.


Неметаллы (17 ч)

Положение неметаллов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Аллотропия на примере кислорода, серы, углерода. Химические свойства неметаллов: взаимодействие с кислородом, водородом и металлами.

Водород, его физические и химические свойства. Получение водорода в лаборатории, его использование.

Вода, ее физические и химические (взаимодействие с металлами, кислотными и основными оксидами) свойства.

Общая характеристика элементов VIIA-группы; их сравнительная характеристика на основе положения в периодической системе и строения атомов. Химические свойства: взаимодействие с водородом и металлами. Соляная кислота и ее соли. Качественная реакция на хлорид-ионы.

Общая характеристика элементов VIA-группы; их сравнительная характеристика на основе положения в периодической системе и строения атомов. Кислород, его физические и химические свойства. Озон как аллотропная модификация кислорода. Получение кислорода в лаборатории.

Сера, ее физические и химические свойства. Серная кислота. Химические свойства разбавленной серной кислоты: взаимодействие с металлами, основными оксидами, основаниями, солями. Особенности взаимодействия концентрированной серной кислоты с металлами на примере реакции с медью. Соли серной кислоты. Качественная реакция на сульфат-ион. Применение серной кислоты и сульфатов.

Общая характеристика элементов VA-группы периодической системы; их сравнительная характеристика на основе положения в периодической системе и строения атомов.

Азот, его физические и химические свойства. Аммиак, его физические и химические свойства: взаимодействие с кислородом, водой, кислотами. Соли аммония. Азотная кислота. Окислительные свойства азотной кислоты на примере взаимодействия с медью. Соли азотной кислоты. Применение азотной кислоты и нитратов.

Фосфор. Оксид фосфора(V). Фосфорная кислота и ее соли.

Важнейшие минеральные удобрения: азотные, фосфорные, калийные.

Общая характеристика элементов IVA-группы периодической системы; их сравнительная характеристика на основе положения в периодической системе и строения атомов.

Углерод, его аллотропные формы. Оксиды углерода(II) и (IV), их физические свойства. Химические свойства оксида углерода(II): взаимодействие с кислородом, оксидами металлов. Химические свойства оксида углерода(IV): взаимодействие с водой, основными оксидами, щелочами. Угольная кислота. Карбонаты и гидрокарбонаты, их взаимопревращения. Качественная реакция на карбонат-ион.

Оксид кремния(IV) и кремниевая кислота. Соли кремниевой кислоты. Применение кремниевой кислоты и силикатов.

^ Основные типы расчетов

  1. Вычисление по химическим уравнениям массы, химического количества или объема (для газов, при н. у.) по известной массе, химическому количеству или объему (для газов, при н. у.) одного из вступивших в реакцию или полученных веществ.

  2. Установление эмпирической и молекулярной (истинной) формул по массовым долям химических элементов, входящих в состав вещества.

  3. Вычисление относительной плотности и молярной массы газов.

  4. Расчеты по термохимическим уравнениям.

  5. Вычисления по уравнениям реакций, протекающих в растворах.

  6. Определение практического выхода продукта реакции.



^

ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ (35 ч)



Теория химического строения органических соединений (2 ч)

Теория химического строения органических соединений. Классификация органических соединений и их реакций. Номенклатура органических соединений. Зависимость свойств органических соединений от химического строения. Гомология. Изомерия.

Углеводороды (8 ч)

Алканы (насыщенные углеводороды): гомологический ряд, структурная изомерия, номенклатура, электронное и пространственное строение молекул алканов. Физические свойства. Химические свойства алканов: реакции заме­щения (галогенирования), окисления на примере метана и этана.

Алкены (ненасыщенные углеводороды ряда этилена): гомологический ряд, структурная и пространственная изомерия (цис-, транс- изомерия), номенклатура, электронное и пространственное строение молекул алкенов. Физические свойства. Химические свойства алкенов: реакции присоединения водорода, галогенов, окисление. Реакции присоединения галогеноводородов и воды на примере этена (этилена). Получение этена (пиролиз этана, дегидратация этанола, отщепление галогеноводорода от галогеналканов).

Диеновые углеводороды с сопряженными двойными связями. Номенклатура и изомерия. Физические и химические свойства бутадиена-1,3 и
2-метилбутадиена-1,3 (изопрена): реакции присоединения водорода и галогенов. Получение бутадиена-1,3 из бутана (дегидрирование), из этанола (дегидрирование и дегидратация); изопрена из 2-метилбутана (дегидрирование).

Общие понятия о высокомолекулярных соединениях (мономер, полимер, структурное звено, степень полимеризации). Реакция полимеризации этилена и диеновых углеводородов (бутадиен-1,3 и 2-метилбутадиен-1,3). Полиэтилен, природные и синтетические каучуки (бутадиеновый и изопреновый).

Алкины (ненасыщенные углеводороды с одной тройной связью): гомо­логический ряд, структурная изомерия, номенклатура. Электронное и простран­ственное строение молекулы этина (ацетилена). Физические свойства этина. Химические свойства алкинов на примере этина (реакции присоединения водорода, галогенов, галогеноводородов, воды). Получение этина из метана и карбида кальция.

Арены (ароматические углеводороды). Строение ароматических углево­дородов на примере бензола. Химические свойства бензола: реакции замещения (галогенирование и нитрование), присоединения (водорода).

Углеводороды в природе. Промышленная переработка нефти: перегонка и крекинг. Применение углеводородов.

^ Кислородсодержащие органические соединения (14 ч)

Насыщенные одноатомные спирты: гомологический ряд, структурная изомерия (изомерия углеродной цепи и положения функциональной группы), номенклатура. Функциональная группа спиртов, ее электронное строение. Физические свойства. Водородная связь и ее влияние на физические свойства спиртов. Химические свойства одноатомных спиртов: взаимодействие со щелочными металлами, галогеноводородами, органическими кислотами, реакция внутримолекулярной дегидратации, окисление (полное и частичное). Промышленное получение этанола гидратацией этена (этилена), гидролизом хлорэтана. Применение этанола.

Многоатомные спирты. Состав, структурные формулы, физические свойства этиленгликоля и глицерина. Химические свойства: взаимодействие со щелочными металлами, гидроксидом меди(II) и азотной кислотой. Применение этиленгликоля и глицерина.

Фенолы. Состав и строение молекулы фенола. Молекулярная и струк­турная формулы фенола. Взаимное влияние групп атомов в молекуле фенола. Физические свойства.

Химические свойства: взаимодействие со щелочными металлами, растворами щелочей, бромной водой и азотной кислотой. Получение фенола из хлорбензола. Применение фенола.

Альдегиды. Электронное и пространственное строение функциональной группы альдегидов. Гомологический ряд, структурная изомерия, номенклатура. Химические свойства: реакции восстановления (присоединения водорода) и окисления. Получение альдегидов окислением спиртов. Получение уксусного альдегида гидратацией этина (ацетилена) и окислением этилена. Применение уксусного альдегида.

Карбоновые кислоты. Электронное строение карбоксильной группы. Гомологический ряд, структурная изомерия, номенклатура насыщенных одноосновных карбоновых кислот. Физические свойства. Химические свойства насыщенных одноосновных карбоновых кислот: взаимодействие с металлами, основаниями, солями и спиртами. Получение уксусной кислоты окислением уксусного альдегида и каталитическим окислением бутана. Применение уксусной кислоты. Олеиновая кислота как представитель ненасыщенных одноосновных карбоновых кислот: состав и строение. Химические свойства олеиновой кислоты: присоединение галогенов и водорода.

Сложные эфиры. Номенклатура, строение молекул. Структурная изомерия. Физические свойства. Получение сложных эфиров — реакция этерификации. Химические свойства: гидролиз (кислотный и щелочной). Понятие о полиэфирных волокнах на примере лавсана.

Жиры как представители сложных эфиров. Физические свойства. Химические свойства: гидролиз, гидрирование, окисление. Жиры в природе. Мыла.

Углеводы. Классификация углеводов. Моносахариды: глюкоза и фруктоза как представители гексоз. Строение молекулы глюкозы: линейная и циклическая (α- и β-) формы. Физические и химические свойства глюкозы: реакции окисления (до глюконовой кислоты), восстановления, спиртового брожения. Нахождение в природе, получение и применение глюкозы.

Дисахариды. Сахароза как представитель дисахаридов. Физические и химические свойства (гидролиз). Сахароза в природе.

Полисахариды. Крахмал и целлюлоза как представители полисахаридов. Состав и строение макромолекул. Химические свойства крахмала: гидролиз, реакция с иодом. Химические свойства целлюлозы: гидролиз, образование сложных эфиров (эфиры уксусной и азотной кислот). Применение крахмала, целлюлозы. Искусственные волокна на основе целлюлозы.

^ Азотсодержащие органические соединения (11 ч)

Амины. Электронное строение аминогруппы. Первичные насыщенные амины. Структурная изомерия, номенклатура. Амины как органические основания. Химические свойства: взаимодействие с кислотами, реакция с водой. Анилин как представитель ароматических аминов. Строение молекулы анилина. Взаимное влияние атомов в молекуле анилина. Химические свойства: реакции с неорганическими кислотами и бромной водой. Получение анилина из нитробензола. Применение анилина.

Аминокислоты. Строение, функциональные группы, структурная изоме­рия, номенклатура. Представители α-аминокислот: глицин, аланин и глутаминовая кислота. Химические свойства аминокислот: взаимодействие с основаниями, неорганическими кислотами, аминокислотами с образованием пептидов. Пептидная связь. Синтетическое полиамидное волокно капрон.

Белки. Состав и строение белковых макромолекул. Основные аминокислоты, образующие белки. Химические свойства белков: гидролиз, денатурация, цветные реакции белков.

Взаимосвязь между важнейшими классами органических соединений.
^

Основные типы расчетов





  1. Вычисление относительной молекулярной и относительной формульной масс веществ по химическим формулам.

  2. Вычисление массовой доли элемента по формуле вещества.

  3. Вычисление химического количества вещества по его массе и массы вещества по его химическому количеству.

  4. Вычисление химического количества газа по его объему (при н. у.) и объема (при н. у.) газа по его химическому количеству.

  5. Вычисление по химическим уравнениям массы, химического количества или объема (для газов, при н. у.) по известной массе, химическому количеству или объему (для газов, при н. у.) одного из вступивших в реакцию или полученных веществ.

  6. Вычисление массовой доли и массы растворенного вещества (растворителя).

  7. Установление эмпирической и молекулярной (истинной) формул по массовым долям химических элементов, входящих в состав вещества.

  8. Вычисление относительной плотности и молярной массы газов.

  9. Расчеты по термохимическим уравнениям.

  10. Расчет массы вещества или объема раствора, необходимого для приготовления раствора с заданной массовой долей растворенного вещества.

  11. Вычисления по уравнениям реакций, протекающих в растворах.

  12. Определение практического выхода продукта реакции.

  13. Вывод формул органических веществ по общей формуле, отра­жающей их состав.

  14. Установление молекулярных формул органических веществ на осно­вании продуктов их сгорания.

  15. Расчеты по химическим уравнениям, если одно из реагирующих ве­ществ взято в избытке.



^ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Химия: учеб. пособие для 11- го кл. общеобразоват. учреждений с рус. (белорус.) яз. / И.Е. Шиманович [и др.]; под ред. И.Е. Шимановича – Минск: Народная асвета, 2007, 2008.

  2. Химия:учеб. пособие для 11-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. (белорус.) яз. / А.П. Ельницкий, Е.И. Шарапа. – Минск: Народная асвета, 2008.

  3. Хвалюк, В.Н. Сборник задач по химии. 10 класс./ В.Н. Хвалюк, В.И, Резяпкин. – Минск: Адукацыя і выхаванне, 2003.

  4. Шарапа Е.И. Сборник задач по химии. 11 класс./ Е.И. Шарапа, А.П. Ельницкий – Минск: Народная асвета, 2010.

  5. Централизованное тестирование. Химия: сборник тестов / Респ. Ин-т контроля знаний Министерства образования Республики Беларусь. – Минск: Аверсэв, 2010. – 47 с.

  6. Централизованное тестирование. Химия: сборник тестов / Респ. Ин-т контроля знаний Министерства образования Республики Беларусь. – Минск: Аверсэв, 2011. – 54 с.






Образовательный портал www.adu.by / Национальный институт образования

Похожие рефераты:

Обобщающий факультативный курс по химии Учебная программа факультативных...
Предлагаемая учебная программа факультативных занятий разработана на основе программы вступительных испытаний в полном соответствии...
Обобщающий факультативный курс по математике Учебная программа факультативных...
Предлагаемая учебная программа факультативных занятий разработана на основе программы вступительных испытаний в полном соответствии...
Обобщающий факультативный курс по математике Учебная программа факультативных...
Предлагаемая учебная программа факультативных занятий разработана на основе программы вступительных испытаний в полном соответствии...
Обобщающий факультативный курс по всемирной истории новейшего времени...
Предлагаемая учебная программа факультативных занятий разработана на основе программы вступительных испытаний в полном соответствии...
Обобщающий факультативный курс по всемирной истории новейшего времени...
Предлагаемая учебная программа факультативных занятий разработана на основе программы вступительных испытаний в полном соответствии...
Обобщающий факультативный курс по обществоведению
Предлагаемая учебная программа факультативных занятий разработана на основе программы вступительных испытаний в полном соответствии...
Обобщающий факультативный курс по обществоведению
Предлагаемая учебная программа факультативных занятий разработана на основе программы вступительных испытаний в полном соответствии...
Программа факультативных занятий по химии для учащихся VII класса общеобразовательных учреждений
Предлагаемый факультативный курс носит занимательный характер, способствуя формированию у учащихся познавательного интереса и мотивации...
Учебная программа факультативных занятий для V- viii классов учреждений...
Программа факультативных занятий «Учимся жить в мире и согласии» рассчитана на учащихся 5-8 классов и построена с учетом их интересов...
Программа факультативных занятий “решение олимпиадных задач по физической химии”
Курс факультативных занятий «Решение олимпиадных задач по физической химии» ориентирован на учащихся 10, 11 классов химико-биологического...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза