Урок игра «Математические гонки»


Скачать 68.54 Kb.
НазваниеУрок игра «Математические гонки»
Дата публикации10.10.2013
Размер68.54 Kb.
ТипУрок
referatdb.ru > Информатика > Урок
Общеобразовательная средняя школа №27

Урок – игра

«Математические гонки»

(алгебра 8 класс)

Учитель: Чукуева С.К.

Тема: Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.
Цель: систематизировать и обобщать знания и умения учащихся по теме, используя игру; развивать умения применять на практике полученные знания; развивать способность учащихся; развивать интерес к предмету путем дружеского соперничества в командах, взаимопонимания, сопереживания.
1. Мобилизующее начало урока.

Расъяснение учащимися целей учебной деятельности и правил игры.

Класс разбит на две команды-экипажа. В каждый команде: капитан, консультант и члены экипажа. Экипажам предстоит совершить пробег по местности с некоторыми препятствиями. Преодолеть эти трудности сможет тот экипаж, который знает свойства квадратных корней и их преобразования, имеет хорошую технику вычислительных навыков.

Сообщение этапов игры. Получение маршрутных листов.
^ Маршрутный лист


Ф.И.

Проверка

готовность

к

пробегу

Блиц-контрольная

Эстафета

авария

привал

финиш

Сумма

баллов

оценка










































































































































  • Капитаны в течение игры будут их заполнять, записывать баллы, которые получают члены команды. Ответы оценивает учитель

  • За каждое выполненное задание ставится от 1 до 5 баллов.


^ 1 этап. Проверка готовности к пробегу.

Вопросы командам:

- сформулируйте определение квадратного корня

- квадратный корень из

- квадратный корень из

- ... Словесная формулировка?
Блиц – контрольная ( выполняет на листочках; два варианта )

І вариант

1. Найдите квадрат корень из числа

А) 121; б) 0,81;
2. Найдите значение выражения

А) ; б) ; в) ;

3. Вычислите

А) б)
ІІ вариант

1. Найдите квадрат корень из числа

А) 144; б) 0,64;
2. Найдите значение выражения

А) ; б) ; в) ;

3. Вычислите

А) ; б) ;
ІІ этап. Эстафета (пробег на местности).
Решение задач по карточкам на преобразование выражений, содержащих квадратные корни.

Члены экипажа поочередно решают задания по карточкам.

Авария. Должны устранить неисправность, т.е. исправлять ошибки в решении
І вариант

1. Упростите выражение:

А)

Б)

В)
2. Выполните действия:

А)

Б)

В)

3. Сократите дробь:

4. Освободите от ирроциональности знаменатель дроби

ІІ вариант

1. Упростите выражение:

А)

Б)

В)
2. Выполните действия:

А)

Б)

В)

3. Сократите дробь:

4. Освободите от ирроциональности знаменатель дроби

ІІІ этап. Привал. Домашнее задание. (подготовили капитаны)

  • Рассказ о квадратном корне.

  • Рене Декарт


О эволюции квадратного корня.

Более 500 лет длилась эволюция знака радикала. Современное обозначение окончательно вошел в начале XVIII века.

Французский философ и математик Р.Декарт придал знакам алгебры современный вид. Он изображал неизвестные величины при помощи последних букв латинского алфавита x,y,z, а данные величины буквами а,в,с. Предложенные Декартом символы скоро стали применять повсеместно. Ему принадлежат обозначение показателя степени.

Головоломка (капитанам)

Ік.
Из спичек сложение

9 равных треугольников. Убрать 4 спички так,

чтобы осталось 5 треугольников.


ІІ к.

Продолжить стороны четырехугольника так, чтобы получилось 4 треугольника.

Соревнование художников. Каждой руке – свое дело: одновременно правой рукой рисуем прямоугольник, а левой – треугольник. ( у доски работает с каждой команды по одному ученику)
ІV этап. Финишная примая. Задание по карточкам в 4 вариантах (на 5-7 мин).
Вариант 1

  1. Найдите значение выражения:

    1. с.

    2. в.

  2. Найдите область определения выражения:





  3. Представьте выражение в виде квадрата:

    1. 15;

    2. 40;


Вариант 2

  1. Найдите значение выражения:

    1. с.

    2. в.

  1. Найдите область определения выражения:





  1. Представьте выражение в виде квадрата:

    1. 17;

    2. 35;



Вариант 3

  1. Найдите значение выражения:

    1. с.

    2. в.

  1. Найдите область определения выражения:





  1. Представьте выражение в виде квадрата:

    1. 10;

    2. 17;

Вариант 4

  1. Найдите значение выражения:

    1. с.

    2. в.

  1. Найдите область определения выражения:





  1. Представьте выражение в виде квадрата:

    1. 23;

    2. 41;


Задание на дом: №342; №348 повт. правила подготовиться к к.р.
V этап. Подведение итогов. Распределение мест, подсчет баллов, выставление оценок, поздравление команд.

^ Плакаты к уроку
Эпиграф.

В класс вошел-не хмурьлица!!

Ты не зритель, и не гость

Ты – программы нашей гвоздь

Не ломайся, не кривляйся

Всем законам подчиняйся!

Нарисовать треугольник и четырехугольник (для головоломки)

Формулы






На доске подготовить чертежи к привалу и некоторые краткие записи по сообщением капитанов команды (знаки квадратного корня)


Список использованной литературы


  1. А.Абылкасымова, И.Бекбоев, А.Абдиева, З.Жумагулова. Алгебра. Учебник для 8 кл. общеобр.школ. Алматы, изд. «Мектеп», 2008г

  2. Энцеклопедический словарь юного математика.

  3. Г.И.Глейзер. История математики в школе. VII-VIII кл. М., «Просвещение», 1982

Похожие рефераты:

Урок взаимообучения; урок-игра; урок открытых мыслей; деловая игра;...
В арсенале современного учителя появились и прочно закрепились электронные и компьютерные средства обучения, предметно-ориентированные...
Урок литературного чтения в 1 классе. Умк «Школа 2100». Тема урока:...
Урок составлен с опорой на современные образовательные технологии деятельностного типа
Математическая игра «С частливый случай» Цели игры
Математические газеты, плакаты с высказываниями о математике, ребусы, кроссворды, портреты ученых, мультимедиа проектор
Урок-зачет, урок-семинар, урок-диспут, урок-конференция, урок-практикум,...
Комбинированный — с элементами самостоятельной работы, лек­цией, проблемно-поисковой деятельностью
Шоссейно-кольцевые гонки. От истоков …
Характерная особенность этого вида мотоспорта — наличие большого числа крутых правых и левых поворотов, преодолеваемых гонщиками...
Урок-игра по математике в 7-м классе "Великолепная семерка"
Игра состоит из 7 геймов. В каждом гейме командам предлагается вопросы (как правило, 7). Команда готовит ответ в течение 1 минуты....
Урок-игра по физике «Эрудит» Цели
Учитель приветствует ребят, проверяет готовность к уроку, настраивает на работу
Урок-игра по теме: "Бионика и экология"
Познакомить учащихся с многообразием живых организмов, раскрыть экологические проблемы окружающей среды
Урок-игра по английскому языку «выходной день»
Учебные пособия: предметы, картинки, циферблат часов, грамматическая таблица, интерактивная доска
Урок ролевая игра
Ценностно-смысловое переосмысление роли каждого героя романа Ф. М. Достоевского в раскрытии идеи произведения, авторской позиции

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза