Приказ ректора университета от 30. 08. 2013 №394 Общие положения


Скачать 268.71 Kb.
НазваниеПриказ ректора университета от 30. 08. 2013 №394 Общие положения
страница1/3
Дата публикации02.02.2014
Размер268.71 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Информатика > Документы
  1   2   3


Учреждение образования

«Барановичский государственный

университет»
ПОЛОЖЕНИЕ

__________№_________

г. Барановичи
Об управляемой

самостоятельной работе студентов



УтверждЕНО


Приказ ректора университета

от 30.08.2013 № 394


1. Общие положения

    1. Настоящее Положение разработано на основании Положения о самостоятельной работе студентов (курсантов, слушателей), утвержденного приказом Министра образования Республики Беларусь от 27.05.2013 № 405.

    2. Управляемая самостоятельная работа (далее УСР) студентовэто самостоятельная работа студентов, выполняемая по заданию и при методическом руководстве лица из числа профессорско-преподавательского состава (далее – преподаватель) и контролируемая на определенном этапе обучения преподавателем.

    3. Целями управляемой самостоятельной работы студентов является:

  • активизация учебно-познавательной деятельности студентов;

  • формирование у студентов знаний, умений и навыков, направленных на самостоятельное, творческое решение учебных, научных и производственных задач;

  • снижение аудиторной недельной нагрузки студентов и сокращение числа аудиторных занятий с пассивным восприятием студентами учебной информации.

3. Виды и содержание заданий по УСР студентов устанавливаются в соответствии с образовательными стандартами, учебными планами специальностей, учебными программами дисциплин.

4. Общими принципами эффективной организации УСР студентов является ее обязательное планирование, полное организационно-методическое обеспечение и контроль со стороны преподавателя.

5. УСР студентов, как важная составная часть учебного процесса, должна обеспечиваться мотивацией, доступностью и качеством научно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса, сопровождаться эффективной системой контроля и способствовать усилению практической направленности обучения.

При выполнении УСР студентов должны быть созданы условия, при которых обеспечивалась бы активная роль студентов в самостоятельном получении знаний и систематическом применении их на практике.

6. Управление самостоятельной работой студентов должно осуществляться через разработку научно-методического обеспечения самостоятельной работы и осуществление контрольных мероприятий.

2. ПЛАНИРОВАНИЕ и содержание управляемой САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТы СТУДЕНТОВ

7. Количество учебных часов, отведенных на УСР студентов, определяется рабочим вариантом учебного плана либо приложением к нему.

8. На освоение учебного материала в рамках УСР студентов для специальностей высшего образования I ступени может отводиться до 30 % аудиторных часов, предусмотренных учебным планом специальности на изучение данной дисциплины. При этом на аудиторные занятия по учебной дисциплине отводится не менее 1/3 от общего количества учебных часов, предусмотренных на ее изучение (без учета часов на подготовку к экзаменам).

Объем УСР студентов по конкретной дисциплине зависит от структуры, характера и особенностей учебной дисциплины, объема часов на ее изучение, а также степени научно-методического обеспечения.

9. Процентное соотношение часов УСР студентов к аудиторным часам по дисциплине определяется степенью научно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса, степенью овладения преподавателями современными методиками контроля знаний и компетенций студентов, новыми образовательными технологиями.

10. Вопросы о введении, объеме и содержании УСР студентов по конкретным учебным дисциплинам обсуждаются на заседании кафедры, рассматриваются на заседании совета факультета, научно-методического совета университета.

11. Обязательным условием введения часов УСР студентов является наличие достаточного научно-методического обеспечения учебной дисциплины (ее раздела, темы).

Научно-методическое обеспечение УСР студентов по учебной дисциплине включает:

    • перечни заданий и контрольных мероприятий УСР студентов по учебной дисциплине;

    • учебную, справочную, методическую, иную литературу и ее перечень;

    • учебно-методические комплексы, в том числе электронные;

    • наглядные пособия, мультимедийные, аудио- и видеоматериалы;

    • доступ для каждого студента к библиотечным фондам, электронным средствам обучения, электронным информационным ресурсам (локального доступа, удаленного доступа) по учебной дисциплине;

    • фонды оценочных средств: типовые задания, контрольные работы, тесты, алгоритмы выполнения заданий, примеры решения задач, тестовые задания для самопроверки и самоконтроля, тематика рефератов, методические разработки по инновационным формам обучения и диагностики компетенций;

12. При составлении заданий УСР студентов по учебной дисциплине необходимо предусмотреть возрастание их сложности: от заданий, формирующих достаточные знания по изученному учебному материалу на уровне узнавания, к заданиям, формирующим компетенции на уровне воспроизведения, и далее к заданиям, формирующим компетенции на уровне применения полученных знаний.

Задания УСР студентов по учебной дисциплине рекомендуется делить на три модуля:

    • задания, формирующие достаточные знания по изученному учебному материалу на уровне узнавания;

    • задания, формирующие компетенции на уровне воспроизведения;

    • задания, формирующие компетенции на уровне применения полученных знаний.

Каждый модуль заданий УСР студентов включает в обязательном порядке задачи профессионально-направленного содержания.

13. Основными исходными позициями для определения содержания учебного материала для УСР студентов должны выступать:

    • минимизация уровня сложности и объема информации в учебном материале для самостоятельного изучения студентами;

    • взаимосвязь содержания учебного материала, изученного на учебных занятиях, с материалом для самостоятельной работы;

    • соответствие объема и уровня сложности учебного материала для УСР студентов возможностям и способностям студентов, а так же времени, отведенному в соответствии с графиком контроля УСР студентов.

14. Содержание УСР студентов и ее научно-методическое обеспечение отражается в рабочем варианте учебной программы по учебной дисциплине.

15. Управляемая самостоятельная работа студентов фиксируется:

  • в индивидуальном плане преподавателя и журнале учета педагогической нагрузки кафедры, как вид учебной работы преподавателя (Приложение 1);

  • в журнале учебной группы в разделе «Учебный план» и в разделе «План-контроль прохождения дисциплины» (Приложение 2).

16. Учебная нагрузка преподавателя по УСР предусматривает консультационно-методическую поддержку УСР (консультации) и контроль УСР. Для расчета учебной нагрузки преподавателя часы, отведенные на УСР студентов, суммируются с аудиторными часами, установленными учебными планами специальностей, и включаются в учебную нагрузку (из расчета на группу, подгруппу).

Контрольные мероприятия по УСР студентов проводятся вне расписания учебных занятий.

^ 3. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЯЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

17. Руководство УСР студентов осуществляется преподавателями, кафедрами, деканатами факультетов университета.

18. Комплексную координацию планирования, организации и контроля УСР студентов в университете осуществляет учебно-методическое управление.

19. В функции преподавателя кафедры входит:

  • определение тематики, объема и содержания УСР студентов по преподаваемым дисциплинам, которые должны быть отражены в рабочем варианте учебной программы;

  • определение вида и формы УСР студентов;

  • определение форм контроля УСР студентов;

  • учебно-методическое обеспечение разделов и (или) тем учебной дисциплины, выносимых на УСР студентов, разработка учебно-методического комплекса и других учебно-методических материалов по дисциплине (теме) для обеспечения самостоятельной работы студентов;

    • разработка графика контроля УСР студентов по преподаваемым дисциплинам;

  • ознакомление студентов о месте управляемой самостоятельной работы в учебной программе дисциплины, с критериями оценки качества выполняемой самостоятельной работы;

  • информирование студентов в начале семестра о темах (вопросах, заданиях), вынесенных на УСР студентов, сроках выполнения, формах отчетности и наличии учебно-методического обеспечения;

  • оказание консультационной помощи студентам в выполнении заданий по управляемой самостоятельной работе студентов;

  • осуществление контроля УСР студентов в соответствии с графиком контроля УСР студентов;

    • анализ результатов УСР студентов;

    • подготовка, внесение изменений и дополнений в рабочие варианты учебных программ по введению УСР студентов.

20. В функции заведующего кафедрой входит:

    • организация деятельности преподавателей по планированию УСР студентов по учебным дисциплинам, закрепленным за кафедрой;

    • организация учебно-методического обеспечения УСР студентов по дисциплинам кафедры;

    • разработка в установленные сроки и представление в деканат графика контроля УСР студентов по дисциплинам кафедры;

    • контроль организации, реализации и учета УСР студентов преподавателями кафедры;

    • осуществление мониторинга организации и результатов УСР студентов, разработка рекомендаций по их усовершенствованию.

21. В функции заместителя декана входит:

    • планирование совместно с кафедрами УСР студентов по дисциплинам учебных планов специальностей;

    • внесение изменений (объема часов УСР студентов) в рабочие варианты учебных планов по конкретным дисциплинам в установленном порядке на основании предложений заведующих кафедрами;

    • координация деятельности кафедр и профессорско-преподавательского состава по планированию и проведению контрольных мероприятий по УСР студентов;

    • разработка и утверждение сводного графика контроля УСР студентов факультета, контроль за равномерностью проведения контрольных мероприятий по УСР студентов в течение семестра;

    • контроль планирования, организации и реализации УСР студентов на факультете.

22. В функции учебно-методического управления входит:

    • разработка нормативной документации по УСР студентов;

    • оказание методической помощи факультетам, кафедрам, преподавателям по планированию и организации УСР студентов;

    • проведение мониторинга учебно-методического обеспечения УСР студентов на факультетах;

    • контроль планирования, организации и учета УСР студентов на факультетах и кафедрах.

23. УСР студентов организуется в следующих формах:

  • изучение отдельных тем (вопросов) учебных дисциплин в соответствии с учебной программой;

  • решение задач, упражнений, учебных ситуаций, проведение расчетов и т.д.;

  • аннотирование, конспектирование монографий или отдельных глав, статей, исследование и т.п.;

  • написание рефератов, докладов, эссе, очерков и других письменных работ на заданные темы;

  • подготовка презентаций;

  • создание «портфолио»;

  • составление тестов студентами для организации взаимоконтроля;

  • перевод текстов;

  • разработка и составление различных схем, кроссвордов и т.п.;

  • выполнение графических работ;

  • выполнение исследовательских и творческих заданий;

  • составление обзора научной (научно-технической) литературы по заданной теме;

  • оформление и сопровождение интернет-страниц, сайтов, блогов;

  • изготовление макетов, лабораторно-учебных пособий;

  • составление тематической подборки литературных источников, интернет-источников;

  • оформление рекламных, информационных и демонстрационных материалов (стенды, газеты и пр.);

  • другие виды в зависимости от специфики изучаемой дисциплины

^ 4. КОНТРОЛЬ и ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ управляемой САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

24. Контроль за результатами УСР студентов осуществляется преподавателем кафедры в соответствии с графиком контроля УСР студентов.

25. Управляемая самостоятельная работа студентов должна отвечать следующим требованиям:

    • самостоятельная работа должна быть выполнена лично студентом или являться самостоятельно выполненной частью коллективной работы;

    • самостоятельная работа должна быть выполнена в установленные сроки преподавателем согласно графику контроля УСР студентов;

    • результаты УСР студентов должны быть оформлены в соответствии с установленными в университете требованиями;

    • результаты УСР студентов должны демонстрировать достаточную компетентность автора в раскрываемых вопросах;

    • результаты УСР студентов должны иметь учебную, научную или практическую направленность и значимость (если это учебно-исследовательская работа).

26. Формы контроля УСР студентов определяются преподавателями и отражаются в рабочем варианте учебной программы дисциплины.

27. Формами контроля УСР студентов являются:

  • коллоквиум;

  • тестирование;

  • рецензирование

  • контрольные работы, расчетно-графические работы;

  • рефераты, доклады, эссе и др.;

  • презентации по определенным темам;

  • конспект изученного материала, аннотация источников, монографий, статей;

  • отчет по лабораторной работе;

  • защита творческих работ;

  • экспресс-опрос студентов;

  • другие формы в зависимости от специфики изучаемой дисциплины.

28. Критерии оценки УСР студентов разрабатываются на кафедре в рамках подготовки учебных программ по дисциплинам.

При оценивании УСР студентов необходимо учитывать:

    • объем проработанного материала в соответствии с заданием;

    • степень исполнения (проработанность всех аспектов задания, оформление работы в соответствии с требованиями, соблюдение установленных сроков представления работы на проверку и т.п.);

    • степень самостоятельности, творческой активности, инициативности студентов;

    • качество освоения учебного материала (умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач, логичность и четкость изложения изученного материала и т.д.);

    • компетентность студента в раскрываемых вопросах.

29. Подведение итогов и оценка результатов УСР студентов осуществляется в соответствии с графиком контроля УСР студентов, который утверждается на кафедре на каждый семестр (Приложение 3) и предоставляется в деканат факультета не позднее недели с начала семестра.

Деканат разрабатывает сводный график контроля УСР студентов факультета (Приложение 4), который утверждается деканом факультета. График контроля УСР студентов размещается на стенде для информирования студентов не позднее двух недель с начала семестра.

30. Оценка результатов учебной деятельности студентов по УСР осуществляется в соответствии с Положением о десятибалльной системе оценки учебной деятельности студентов, утвержденным приказом ректора университета от 25.03.2011 № 143.

31. Учет результатов контроля УСР студентов ведется преподавателем в индивидуальном журнале. Оценка результатов УСР студентов учитывается как составная часть отметки по дисциплине в рамках рейтинговой системы.

32. Отчетные студенческие работы (по результатам УСР), как правило, хранятся в печатном или электронном виде на кафедре в течение одного года. При выполнении компьютерных тестов возможно хранение зафиксированных результатов в форме сводной таблицы (ведомости).

33. Студенты допускаются к зачетно-экзаменационной сессии при условии успешного выполнения всех семестровых видов отчетности по УСР. Успешно считаются выполненными работы, по которым преподавателем выставлено «зачтено» или отметка «четыре» и выше (по десятибалльной системе).

34. Студентам, которые не смогли сдать семестровые виды отчетности по УСР в установленные сроки по уважительным причинам, кафедра устанавливает индивидуальные сроки сдачи УСР.


Первый проректор

_________ Т.Р.Якубович

«___»_________ 2013 г.

Начальник учебно-методического управления

_______ М.Г.Гапко

«___»_________ 2013 г.







Декан инженерного факультета

__________ А.В.Акулов

«___»_________ 2013 г.

Декан факультета экономики и права__________ В.А.Безуглая

«___»_________ 2013 г.







Декан факультета педагогики и психологии

__________ З.Н.Козлова

«___»_________ 2013 г.

Декан факультета славянских и германских языков

__________ Н.Н.Круглякова

«___»_________ 2013 г.







Ведущий юрисконсульт

___________ Н.Н.Попова

«__» ___________ 2013 г.



  1   2   3

Похожие рефераты:

Приказ ректора университета от 18. 02. 2013 №82 общие положения
Генерального прокурора Республики Беларусь от 05. 02. 2010 №10, и локальными нормативными правовыми актами учреждения образования...
Приказ ректора университета от 30. 05. 2013 №270 Общие положения
«Барановичский государственный университет», Положением о центре дистанционного обучения учреждения образования «Барановичский государственный...
Приказ ректора университета от 30. 12. 2011 №649 общие положения
Совета Министров Республики Беларусь 15. 06. 2011 №780, и определяет основания, порядок, процедуру установления расхождений в учебных...
Приказ ректора 02. 12. 2011 № 648 инструкция по работе с дебиторской...
Инструкция по работе с дебиторской задолженностью студентов (слушателей) и граждан в уо фпб «Международный университет «митсо» (далее –...
С целью закрепления учебных дисциплин и практик для 1 курса в 2013/2014...
Внести следующие дополнения в приказ ректора университета от 25. 03. 2013 №141 «О закреплении учебных дисциплин и учебных поручений...
Положение об отделе международных связей общие положения
Отдел международных связей является структурным подразделением университета и строит свою работу в соответствии с действующим законодательством,...
Приказ ректора университета от 26. 11. 2009 №512 Настоящее Положение...
Положения об обучении без отрыва от производства в вузах Республики Беларусь, утвержденного приказом Министерства образования Республики...
Приказ ректора уо «вгту» 02. 06. 2011 №223
Студенческая учебно-воспитательная комиссия университета (далее – студенческая увк университета) является органом студенческого самоуправления,...
Приказ ректора уо «пгу» 12. 04. 2013

Приказ ректора уо «пгу» 12. 04. 2013


Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза