Пояснительная записка Рабочая учебная программа «Основы информационных технологий»


Скачать 221.86 Kb.
НазваниеПояснительная записка Рабочая учебная программа «Основы информационных технологий»
Дата публикации01.07.2013
Размер221.86 Kb.
ТипПояснительная записка
referatdb.ru > Информатика > Пояснительная записка


Учреждение образования

«Гомельский государственный университет

имени Франциска Скорины»



УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

УО «ГГУ им. Ф. Скорины»
________________ И.В. Семченко

(подпись)

____________________

(дата утверждения)

Регистрационный № УД-37-2010-1835/р.


ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Учебная программа для специальности
1 – 53 01 02 "Автоматизированные системы обработки информации"
Факультет физический
Кафедра автоматизированных систем обработки информации
Курс 2

Семестр 4


Лекции 50 час.


Экзамен 4


Лабораторные занятия 34 час.


Зачет _________________


Самостоятельная управляемая работа студентов 10 час.

Курсовой проект,

работа _______________нет


Всего аудиторных часов

по дисциплине 84 час.





Всего часов

по дисциплине 190 час.


Форма получения

высшего образования дневная



Составил В.Н. Кулинченко, ст.преподаватель
2010

Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы,

утвержденной 03.06.2008.,
регистрационный номер № ТД-I.043/тип


Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры автоматизированных систем обработки информации

__14.04.2010, протокол № 9_

(дата, номер протокола)
Заведующий кафедрой

________________ В.Д. Левчук

Одобрена и рекомендована к утверждению
Методическим советом физического факультета

__14.05.2010, протокол № 9_

(дата, номер протокола)
Председатель

________________ Е.А. Дей
^

Пояснительная записка



Рабочая учебная программа «Основы информационных технологий» разработана для студентов специальности 1-53 01 02 Автоматизированные системы обработки информации высших учебных заведений. Программа составлена в соответствии с требованиями Образовательного стандарта ОСРБ 1-53 01 02 -2007 и типового учебного плана специальности 1-53 01 02 Автоматизированные системы обработки информации.

Целью изучения курса является подготовка студентов по основам информационных технологий в области управления и обработки информации.

Основные задачи изучения дисциплины:

– формирование представления об информационной технологии как специфической системе, требующей комплексного подхода, использования средств системного анализа;

– приобретение знаний о возможностях, методах, моделях и средствах информационных технологий;

– приобретение навыков практической работы со средствами современных информационных технологий.

Для изучения курса «Основы информационных технологий» необходимы базовые знания по следующим дисциплинам: «Математика», «Основы алгоритмизации и программирования», «Теория вероятностей и математическая статистика».

В результате изучения дисциплины обучаемый должен:

знать:

– методологические и концептуальные основы информационных технологий;

– основные виды информационных процессов;

– способы измерения количества информации;

– способы оценки поиска, сжатие и шифрования данных;

– способы восстановления данных

уметь:

– применять информационные методы для описания объектов автоматизированных информационных систем;

– работать с современными системами поиска информации;

– применять программы мультимедиа;

– работать с пакетами для сжатия и шифрования данных;

– передавать данные через сеть.

Программа рассчитана на объем 190 учебных часов, из них – 84 аудиторных. Примерное распределение аудиторных часов по видам занятий: лекций – 50 часов, лабораторных работ – 34 часа.

^ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ВВЕДЕНИЕ
Вещественные, энергетические и информационные процессы в современном обществе. Понятие «технология». Основные аспекты понятия технология. Информационная технология. Особенности понятия информационной технологии. Современные информационные технологии и их особенности. Информационная технология и информационная система. Основные виды информационных систем.

Задачи, содержание и место курса в инженерной подготовке. Связь курса с другими дисциплинами специальности.

^ РАЗДЕЛ 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ БАЗИС ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Взаимосвязь информационной технологии как научной дисциплины с другими научными направлениями. Понятие системы. Основные свойства системы. Структура, архитектура и цель системы. Основные аспекты структуры сложной системы. Разработка архитектуры информационной системы.

Качество системы. Стандарты ISO серии 9000. Назначение и особенности стандартов серии 9000. Модель «уровней зрелости» CMM. Основные модели CMM. Стандарт CMMI. Основные характеристики уровней CMM.

РАЗДЕЛ 2. ^ КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Концепция открытых систем. Методологические основы открытых систем. Основополагающие документы, определяющие концепцию открытых систем.

Эталонная модель OSI. Основные понятия модели OSI. Уровни OSI. Основные задачи и выполняемые функции. Понятие стека протоколов.

Общие сведения о стандартах в области информационных технологий. Роль стандартов в области информационных технологий. Уровни и виды стандартов.

Классификация информационных технологий по укрупненным видам и сферам информационной деятельности человека. Методология современных информационных систем. Информационные технологии корпоративных и государственных учреждений. Системы класса ERP. Корпоративные порталы. CALS-технологии.

РАЗДЕЛ 3. ^ ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДЫ ОПИСАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ЯВЛЕНИЙ И ПРОЦЕССОВ
Информация и данные. Виды и свойства информации. Сигналы и знаки. Классификация сигналов. Математические модели сигналов. Теория сигналов, семиотика, теория информации. Основные направления семиотики.

Синтаксические, семантические и прагматические направления и меры информации. Роль классической теории информации в становлении ряда прикладных дисциплин и развитии автоматизированных информационных технологий.

РАЗДЕЛ 4. ^ ОСНОВЫ КЛАССИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ИНФОРМАЦИИ

Количество информации при конечном числе равновозможных исходов. Мера Хартли. Количество информации как случайная величина. Энтропия. Основные свойства энтропии. Среднее количество взаимной информации (дискретный случай). Энтропия объектов с непрерывным множеством состояний. Среднее количество взаимной информации (непрерывный случай).

Информационные характеристики источников сообщений. Источники дискретных сообщений. Энтропия источника дискретных сообщений. Понятие избыточности источника сообщений. Скорость создания информации источником дискретных сообщений. Источники непрерывных сообщений. Информационные характеристики источников непрерывных сообщений.

Информационные характеристики каналов связи. Понятие канала связи. Понятие скорости передачи и пропускной способности канала.
РАЗДЕЛ 5. ^ ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
Тема 5.1. ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ
Процесс восприятия информации и его особенности. Основные этапы восприятия информации. Первичное восприятие, обнаружение, распознавание, анализ информации. Схема процесса восприятия информации. Физический, морфологический, синтаксический и семантический аспекты восприятия.

Технология поиска информации. Поиск информации в Интернет. Поисковые машины, метапоисковые средства, онлайновые энциклопедии и справочники. Современные поисковые порталы. Извлечение ключевых слов из текстовых материалов в MS Word. Программы-экстракторы. Системы автоматического анализа текста.
^ Тема 5.2. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Цели и виды преобразования информации. Редукция, кодирование, модуляция. Дискретизация сигнала во времени. Основные методы дискретизации сигнала. Оценка погрешности дискретизации. Квантование сигнала по уровню. Дисперсия шума квантования. Цифровое представление информации. Двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная формы представления.

Кодирование информации. Статистическое и помехоустойчивое кодирование. Шифрование данных. Основные криптографические методы. Симметричные алгоритмы шифрования. Алгоритмы шифрования с открытым ключом. Алгоритм RSA. Алгоритм Эль-Гамаля.

Модуляция. Амплитудная, частотная и фазовая модуляции. Понятие спектра сигнала. Спектр колебаний модулированного сигнала. Импульсная модуляция.
^ Тема 5.3. ПЕРЕДАЧА ИНФОРМАЦИИ
Передача информации и коммуникационные технологии. Коммуникационные сети. Принципы построения цифровых каналов. Информационная модель канала связи.

Пропускная способность дискретного канала без шума. Основная теорема Шеннона для дискретного канала без шума. Эффективное кодирование. Коды Шеннона-Фано и Хаффмена. Современные методы сжатия данных. Пропускная способность дискретного канала с шумом. Основная теорема Шеннона для дискретного канала с шумом. Пропускная способность непрерывного канала с шумом.

Методы повышения помехоустойчивости передачи данных. Помехи. Модели ошибок в реальных каналах. Основные методы повышения помехоустойчивости передачи данных. Методы оптимального приема сигналов. Бинарное обнаружение. Критерии оптимальности бинарного обнаружения. Структура оптимального приемника.

Помехоустойчивое кодирование. Принципы помехоустойчивого кодирования. Принципы построения корректирующих кодов. Понятие группы и поля. Групповые коды. Коды Хэмминга. Порождающая и проверочная матрицы групповых кодов. Циклические коды. Принципы повышения помехоустойчивости передачи данных, основанные на использования обратной связи между выходом и входом канала.
^ Тема 5.4. ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ
Понятие обработки информации. Обработка данных и переработка информации. Основные виды обработки информации. Технологический процесс обработки данных. Технологическая сеть обработки данных. Типовые операции обработки данных. Сбор, регистрация, сортировка, поиск и выдача информации.

^ Тема 5.5. ХРАНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Физические основы хранения информации. Типы физических носителей. Специфика хранения информации. Основные аспекты хранения информации. Технология хранения данных. Базы данных. Хранилища данных. Технология OLAP. Основные сферы применения технологии OLAP.

^ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА


Номер раздела, темы, занятия

Название раздела, темы, занятия;

перечень изучаемых вопросов

Количество

аудиторных

часов

Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)

Литература

^ Формы контроля знаний

лекции

практические

занятия

лабораторные

занятия

СУРС

1

2

3

4

5

6

7

8

9




Введение. (2 ч.)

2



















1

Раздел 1 Методологический базис информационных технологий (6 ч.)

6










Методическое пособие







1.1

Взаимосвязь информационной технологии как научной дисциплины с другими научными направлениями (2 ч.)

  1. Понятие системы.

  2. Основные свойства системы.

  3. Структура, архитектура и цель системы.

2













[1]

[3]

[7]




1.2

Качество системы (2 ч.)

  1. Стандарты ISO серии 9000.

  2. Назначение и особенности стандартов серии 9000.

2













[2]

[5]




1.3

Модель «уровней зрелости» CMM (2 ч.)

  1. Основные модели CMM.

  2. Стандарт CMMI.

  3. Основные характеристики уровней CMM.

2



















2

^ Раздел 2. Концептуальные основы информационных технологий (10 ч.)

6




4




Методическое пособие







2.1

Концепция открытых систем (2 ч.)

  1. Методологические основы открытых систем.

  2. Основополагающие документы, определяющие концепцию открытых систем.







2







[2]

[3]

[4]




2.2

Эталонная модель OSI (2 ч.)

  1. Основные понятия модели OSI.

  2. Уровни OSI. Основные задачи и выполняемые функции.

  3. Понятие стека протоколов.

2













[1]

[3]

[4]




2.3

Общие сведения о стандартах в области информационных технологий (4 ч.)

  1. Стадии жизненного цикла проекта.

  2. Роль стандартов в области информационных технологий.

  3. Уровни и виды стандартов.

2




2







[2]

[3]

[7]




2.4

Классификация информационных технологий по укрупненным видам и сферам информационной деятельности человека (2 ч.)

  1. Методология современных информационных систем.

  2. Информационные технологии корпоративных и государственных учреждений.

  3. Системы класса ERP.

  4. Корпоративные порталы. CALS-технологии.

2













[1]

[4]

[8]




3

^ Раздел 3. Основные подходы и методы описания информационных явлений и процессов ( 4 ч.)

4










Методическое пособие







3.1

Информация и данные (2 ч.)

  1. Виды и свойства информации.

  2. Сигналы и знаки.

  3. Классификация сигналов.

  4. Математические модели сигналов.

  5. Теория сигналов, семиотика, теория информации.

  6. Основные направления семиотики.

2













[1]

[3]

[7]




3.2

^ Синтаксические, семантические и прагматические направления и меры информации (2 ч.)

  1. Роль классической теории информации в становлении ряда прикладных дисциплин и развитии автоматизированных информационных технологий.

2













[2]

[3]

[10]




4

^ Раздел 4. Основы классической теории информации (14 ч.)

8




6




Методическое пособие







4.1

Количество информации при конечном числе равновозможных исходов. Мера Хартли (4 ч.)

  1. Количество информации как случайная величина.

  2. Энтропия.

  3. Основные свойства энтропии.

  4. Среднее количество взаимной информации (дискретный случай).

  5. Энтропия объектов с непрерывным множеством состояний.

  6. Среднее количество взаимной информации.

2




2







[3]

[7]

[12]




4.2

Информационные характеристики источников сообщений (4 ч.)

  1. Источники дискретных сообщений.

  2. Энтропия источника дискретных сообщений.

  3. Понятие избыточности источника сообщений.

2




2







[1]

[6]

[9]




4.3

Источники непрерывных сообщений(2 ч.)

  1. Скорость создания информации источником дискретных сообщений.

  2. Информационные характеристики источников непрерывных сообщений.

2



















4.4

Информационные характеристики каналов связи (4 ч.)

  1. Понятие канала связи.

  2. Понятие скорости передачи и пропускной способности канала.

2




2













5

^ Раздел 5 Основы информационных процессов (48 ч.)

14




24

10

Методическое пособие







5.1

Восприятие информации (4 ч.)

  1. Процесс восприятия информации и его особенности.

  2. Основные этапы восприятия информации.

  3. Первичное восприятие, обнаружение, распознавание, анализ информации.

  4. Схема процесса восприятия информации.

  5. Физический, морфологический, синтаксический и семантический аспекты восприятия.

2







2
2




[2]

[4]

[8]




5.2

Преобразование информации (16 ч.)

  1. Цели и виды преобразования информации.

  2. Редукция, кодирование, модуляция. Дискретизация сигнала во времени.

  3. Кодирование информации.

  4. Шифрование данных.

  5. Основные криптографические методы.

8
2

2

2

2




8

2

2




[1]

[2]

[11]




5.3

Передача информации (16 ч.)

  1. Передача информации и коммуникационные технологии.

  2. Коммуникационные сети. Принципы построения цифровых каналов.

  3. Пропускная способность дискретного канала без шума.

  4. Основная теорема Шеннона для дискретного канала без шума.

  5. Современные методы сжатия данных

  6. Методы повышения помехоустойчивости передачи данных.

  7. Принципы построения корректирующих кодов.

  8. Помехоустойчивое кодирование.Коды Хэмминга.

10
2

2

2
2
2




8

6

2


2
2




[1]

[4]

[8]




5.4

Обработка информации (6 ч.)

  1. Понятие обработки информации.

  2. Обработка данных и переработка информации.

  3. Основные виды обработки информации.

  4. Типовые операции обработки данных.

  5. Сбор, регистрация, сортировка, поиск и выдача информации.

2




4







[2]

[10]




5.5

Хранение информации (6 ч.)

  1. Физические основы хранения информации.

  2. Типы физических носителей.

  3. Специфика хранения информации.

  4. Основные аспекты хранения информации.

  5. Технология хранения данных.

2




4







[2]

[7]

[8]







Всего

40




34

10









^

информационно - методическАЯ часть


перечень ТЕМ лабораторных работ
1. Технология поиска информации.

2. Технология анализа текста и извлечения ключевых слов.

3. Технология создания презентации.

4. Технология разработки web-сайта.

5. Исследование информационных характеристик источников сообщений.

6. Технология сжатия данных.

7. Технология помехоустойчивого кодирования.

8. Технология защиты информации.
^ ПЕРЕЧЕНЬ НЕОБХОДИМОГО ОБОРУДОВАНИЯ И

КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ
1. Класс современных персональных ЭВМ.

2. Программные средства лабораторного практикума курса

«Основы информационных технологий»
^ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная

1. Каймин В. А. Информатика. - М.: Инфра-М, 2001.-- 272с.

2.Вудкок Дж. Современные информационные технологии совместной работы: Пер. с англ. – М.: Русская редакция, 1999. – 256 с.

3. Крейнак Дж. Интернет. Серия Энциклопедия.: Пер. с англ. – СПб.: Питер Паблишинг, 2000. -- 555 с.

4. Билл Гейтс. Бизнес со скоростью мысли. Как добиться успеха в информационную эру: Пер. с англ. -- М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.-- с.480.

5. Федоров А. Г. Базы данных. - М.: КомпьютерПресс, 2001. – 255с

6. Куликовский Л.Ф. Теоретические основы информационных процессов. - М.: ВШ, 1987. – 248с.

7. Дмитриев В.И. Прикладная теория информации. - М.: ВШ,1989.-- 320с.

Дополнительная

8. Левин М. Д. Методы поиска информации в Интернет. - М.: Солон- Пресс, 2003. – 224с.

9. Соколов А. В. Защита информации в распределенных корпоративных сетях и системах. - М.: ДМК-Пресс, 2002. – 655с

10. Фрэнк Бумфрей и др. XML - новые перспективы WWW, М.: Изд-во “ДМК”, 2000. – 684 с.

11. Информационные технологии управления. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 439с.

12. Информация: поиск, анализ, защита. - Минск.: Амалфея, 2002 – 309с.

^ ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ


Название

дисциплины,

с которой

требуется согласование

Название

кафедры

Предложения

об изменениях в содержании учебной программы

по изучаемой учебной

дисциплине

Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)

Архитектура ЭВМ

АСОИ




Рекомендовать к утверждению учебную программу в представленном варианте

протокол № ___ от ___.___.200__


ПСПК

АСОИ




Рекомендовать к утверждению учебную программу в представленном варианте

протокол № ___ от ___.___.200__





































^ ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

на _____/_____ учебный год


№№

пп

Дополнения и изменения

Основание










Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

АСОИ

(протокол № ____ от ________ 200_ г.)

Заведующий кафедрой

АСОИ

к.ф.-м.н., доцент __________________ В.Д.Левчук

УТВЕРЖДАЮ

Декан физического факультета УО «ГГУ им. Ф. Скорины»

к.ф.-м.н., доцент __________________ С.А. Хахомов


Похожие рефераты:

Рабочая программа по дисциплине «Основы информационных технологий»
Рабочая программа составлена на основе типовой программы-минимум кандидатского зачета по основам информационных технологий, утвержденная...
Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси
Учебная программа “Основы информационных технологий” составлена на основе типовой учебной программы “Основы информационных технологий”...
Рабочая учебная программа для специальностей 1-40 01 01 «Программное...
Рабочая учебная программа составлена на основе типовой программы «Логика. Учебная программа для высших учебных заведений», утвержденной...
Пояснительная записка Рабочая учебная программа дисциплины «Интегральная электроника»
Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы, утвержденной 12. 02. 2010 г
Рабочая учебная программа по курсу «основы психологического консультирования: психотерапия»
Пояснительная записка к программе курса «основы психологического консультирования: психотерапия»
Пояснительная записка Типовая программа «Основы алгоритмизации и...
Ю. Г. Приходько доцент кафедры интеллектуальных информационных технологий Белорусского государственного университета информатики...
Пояснительная записка Типовая программа «Основы алгоритмизации и...
Ю. Г. Приходько доцент кафедры интеллектуальных информационных технологий Белорусского государственного университета информатики...
Пояснительная записка Цель курса «Основы информационных технологий»
Научно-методическим советом Учреждения образования “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”
Пояснительная записка Цель курса «Основы информационных технологий»
Научно-методическим советом Учреждения образования “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”
Рабочая программа составлена на основе типовой учебной программы...
Рабочая программа составлена на основе типовой учебной программы по курсу «Основы информационных технологий», 2004 г

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза