Урока: урок путешествие Цель урока


Скачать 52.67 Kb.
НазваниеУрока: урок путешествие Цель урока
Дата публикации12.09.2013
Размер52.67 Kb.
ТипУрок
referatdb.ru > Информатика > Урок
Интегрированный урок

по английскому языку и технологии

2-А класс

Тема урока: «Традиции празднования Рождества в Великобритании и Нового года в России»

Вид урока: урок - путешествие

Цель урока:

- формировать целостного представления о культуре, традициях разных народов мира на примере традиций празднования Рождества в Великобритании и Нового года в России;

-развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, проводить аналогии, рассуждать и обсуждать, выполнять практическую работу;

- воспитывать гражданственность, патриотизм, нравственные чувства и этическое сознание;

Личностные УУД: умение организовать рабочее место, соблюдать правила безопасной работы с ножницами, клеем.

Регулятивные УУД:

  • выполнение учебных действий по определенному алгоритму; умение оценивать совместно с учителем и одноклассниками результата своей деятельности.

Познавателные УУД:

  • умение использовать английскую лексику в устной речи.

Коммуникативные УУД:

  • умение выражать свои мысли; адекватно воспринимать оценку своей работы.



Ход урока

1.Оргмомент

Учитель: Ж.И. - Прозвенел уже звонок,

Позвал детей всех на урок.

Вы друг другу улыбнитесь

И тихонечко садитесь.

Учитель: Л.В. - Good Morning children. We are very glad to see you.

^ 2.Актулизация знаний

Учитель: Ж.И. - Отгадайте загадку:

Раскрыла снежные объятья,

Деревья все одела в платья.

Стоит холодная погода.

Учитель: Л. В. - Какое это время года? (на англ. языке)

- Назовите звуки в слове «зима», прочитайте

- С чем для вас связана зима?

^ 3.Знакомство с темой и целями урока

Учитель: Л.В. - Именно зимой в России мы отмечаем самый любимый праздник – Новый Год.

- We’ll visit the Christmas party in Great Britain and the New Year party in Russia.

Учитель: Ж.И. - Ребята, а о чём говорит Л.В.?

(короткие фразы на англ. языке)

- Из вашей речи, я поняла, что сегодня на уроке мы узнаем о

традициях народов Великобритании и России.

(«Традиции празднования Рождества в Великобритании и Нового года в России»)

Учитель: Л.В. - Любите ли вы путешествовать?

Do you like to travel?

Учитель: Ж.И. - Для чего люди совершают путешествия?

- Что берут в путешествие?

- В наше путешествие мы возьмём:

  • настроение

- А чтобы настроение было праздничным, мы прослушаем песенку.

(Новый год на англ. языке)

Учитель: Л.В. - Ребята, какие умения нам пригодятся для путешествия по Великобритании?

  • умение говорить на английском языке

(вопросы по-английски)

- А когда отмечают Рождество в Великобритании?

(Рождество в Великобритании отмечают в ночь с 24 на 25 декабря)

Учитель: Ж.И. - Когда отмечают Новый Год в России?

(с 31декабря на 1 января)

Традиция отмечать Новый год, именно 1 января появилась в России благодаря: русскому царю и первому российскому императору, государственному деятелю, полководцу и дипломату Петру I в 1699г)

- Кто главный на новогоднем празднике в России, а в Великобритании? (Дед Мороз, Санта Клаус)

- Наше путешествие мы начнём с новогоднего калейдоскопа с Сантом Клаусом и Дедом Морозом.

(Работа в парах - Внимательно прочитайте каждое задание, подчеркните правильный ответ)

1.Где живет Санта Клаус? (слайд резиденции Санты)

Лапландия Австралия Россия

2. Где живет Дед Мороз? (слайд резиденции Деда Мороза)

Лапландия Австралия Россия

3.Куда Санта Клаус складывает рождественские подарки для детей?

в коробку в носок под стол

4.Куда Дед Мороз складывает новогодние подарки для детей?

под стол под стул под ёлку

5.На чем передвигается Санта Клаус?

на слонах на лошадях на оленях

6.На чем передвигается Дед Мороз?

на лошадях на слонах на оленях (Проверка и оценивание)

- Где вы можете взять подробную информацию о Деде Морозе и Санта Клаусе?

Учитель: Л.В. - Что общего в праздновании Рождества в Великобритании и Нового Года в России?

Учитель: Ж.И. - Во всех странах Новый год и Рождество самые любимые, светлые и яркие праздники. Они приходит в каждый дом, в каждую семью. Семья – это источник любви и добра. Мы желаем друг другу счастья, исполнения всех желаний и дарим самым близким и родным людям подарки, веселимся, танцуем, водим хороводы вокруг (пауза учителя)

Дети хором: ёлки

Встреча Нового года и Рождества не обходится без главного украшения - нарядной зеленой елочки.

4.Физкульминутка

(песенка о елочке + движение)

^ 5. Изготовление поделки

Учитель: Ж.И. - Предлагаю вам изготовить новогоднюю елочку из картона

У: - Рассмотрите образец готовой поделки, которую мы будем выполнять.

- Из какого материала она сделана?

Д:- Бумага.

У: - Из каких деталей она состоит?

Д:- Елочки.

У: - Как вы думаете, сколько таких деталей в нашей поделке?

Д: - 4.

У: - Наша елочка состоит из 4 одинаковых деталей.

- Как нам с вами из одного листка цветной бумаги вырезать 2 одинаковые фигуры?

Д: - необходимо листок сложить 2 раза

У: - Составим алгоритм работы:

    1. Сложи лист зелёного картона пополам - 2 раза

    2. Наложи шаблон ёлочки к линии сгиба

    3. Обведи шаблон ёлочки

    4. Вырежи детали (4 штуки)

    5. Склей детали

    6. Сделай надрезы: на одной елочке от верхушки до центра вдоль средней линии, на другой - снизу до центра вдоль средней линии

    7. Соедини две ёлочки друг с другом, вставив их в надрезы

Во-первых нам нужно вырезать 4 одинаковых детали, для этого мы берем лист цветной зеленой бумаги и складываем его пополам, проводим по линии сгиба. Складываем еще раз пополам, проводим по линии сгиба, и еще раз пополам и проводим линию сгиба. У нас получился вот такой прямоугольник.

У: Давайте, вспомним, как пользоваться шаблоном, как накладывать на лист.

Д: Аккуратно, необходимо прижать шаблон к бумаге. Экономно использовать бумагу, накладывать шаблон близко к краю.

У: Теперь, используя шаблон и карандаш, мы обводим образец елочки. Внимание прикладываем шаблон к линии сгиба! Аккуратно обводим. Откладывает шаблон.

Теперь мы готовы вырезать детали для нашей поделки. Берем ножницы, помним, что работаем аккуратно.

С ножницами не шути, зря в руках их не крути.

Вот готовы все 4 наши детали, можем приступить к их склеиванию. Работаем поочередно. Склеиваем половину первой детали с половиной второй, половину второй с половиной 3.

Песенка «Желаем вам веселого рождества +хоровод, выйти с елочками

6.Рефлексия:

Учитель: Ж.И. - Куда мы с вами совершили путешествие?

- Давайте проверим

- Распределите слова по двум колонкам

(дети выходят парами, находят слово и прикрепляют на доске)

Great Britain

[g r e i t b r i t n]

Россия








Дед Мороз, Санта Клаус, “Джингл Белз,” «В лесу родилась елочка», Лапландия, Великий Устюг, олени, рождественский носок, Снегурочка, тройка лошадей.

Похожие рефераты:

Урок № Цель урока
Цель урока: 1 Сформировать знания 2 Развивать умение работать с картой; 3 Патриотическое воспитание
Урок № Цель урока
Цель урока: 1 Сформировать знания 2 Развивать умение работать с картой; 3 Воспитывать интерес к предмету
Урок № Цель урока
Цель урока: 1 Сформировать знания 2 Развивать умение работать с картой; 3 Воспитывать интерес к предмету
Урок-путешествие в «Царство Грибов». Тип урока
Тип урока (по целям): Обобщение и повторение изученного материала, проверка знаний
Технологическая карта урока русского языка
Тема: Произношение и обозначение на письме гласных в ударных и безударных слогах. (Раздел «Звуки и буквы». Место урока в разделе:...
Республики Беларусь Учреждение образования «Витебский государственный...
Тип урока: урок формирования новых знаний; урок формирования умений и навыков; урок систематизации и обобщения; контрольный урок;...
Урок Тема урока: Цель урока
Усвоить строение Солнечной системы, физические условия на планетах, знать классификацию планет
Тема: Япония (урок по технологии проблемного обучения) Главная цель урока
Главная цель урока – сформировать представление об особенностях исторического развития Японии в XVI – XVIII веках
Урока: урок-исследование. Место урока в теме
Тема урока «Внешнее и внутреннее строение корня в связи с выполненными функциями»
Тема урока: Тип урока и его структура
Каково место данного урока в теме? Как этот урок связан с предыдущим, как этот урок работает на последующие уроки?

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза