Программа обучения по дисциплине (Syllabus) Новейшая история Казахстана


Скачать 280.55 Kb.
НазваниеПрограмма обучения по дисциплине (Syllabus) Новейшая история Казахстана
страница1/2
Дата публикации26.05.2014
Размер280.55 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > История > Программа
  1   2

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus)




Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/37



Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Факультет Истории и права
Кафедра Истории, археологии и этнологии
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)

Новейшая история Казахстана
для студентов специальности (ей) 050203 История

Павлодар


Лист утверждения программы обучения по дисциплине (Syllabus)




Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/38






УТВЕРЖДАЮ

Декан __________________

(наименование факультета)

___________ ___________

(подпись) (Ф.И.О.)

«___»_____________20__г.


Составитель: профессор, д.и.н ______________ Таштемханова Р.М


Кафедра Истории, археологии и этнологии


Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

^ Новейшая история Казахстана

для студентов очной формы обучения специальности(ей)

050203 История

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «____» _________20__г.
Рекомендована на заседании кафедры от «___»____________20__г.

Протокол №_____.

Заведующий кафедрой ________________ Ерманов А.Ж. «____» ________201__г

(подпись)


Одобрена учебно-методическим советом факультета Истории и права
«_____»______________20__г. Протокол №____

Председатель УМС ________________ Мошна Н.И. «____» ________201__г

(подпись)

^ Сведения о преподавателях и контактная информация

Таштемханова Райхан Мухамедьяновна

Ученая степень, звание, должность: профессор, д.и.н.
Кафедра ^ Истории, археологии и этнологии находится по ул. Ломова 64, ГУК, аудитория 431, контактный телефон 67-36-71 доб. 13-26.
Данные о дисциплине
Трудоемкость дисциплины

Семестр

Количество кредитов

Количество контактных часов по видам аудиторных занятий

Количество часов самостоятельной работы студента

Формы контроля

всего

лекции

практические

лабораторные

студийные

индивидуальные

всего

СРСП

5,6

4

60

30

30










120

60

экзамен


































Всего
































^ Цель курса: Изучить процесс формирования, становления, кризиса и распада Советской коммунистической системы в Казахстане, образование и упрочение независимой Республики Казахстан и ее место в мировом сообществе.

^ Задачи курса:

Анализировать события 19-начало 21 столетия с позиции новых теоретико-методологических взглядов;

Показать:

  • процесс формирования советской политической системы;

  • сущность НЭП;

  • содержание и последствия большевистской модернизации казахского общества;

  • участие казахстанцев в Великой отечественной войне;

  • социально-демографическое положение;

  • политику в области культуры, образования и науки.

Определить:

  • суть политических реформ коммунистической партии;

  • сущность национальной политики большевиков;

  • суть коммунистической экономической модернизации;

Раскрыть:

  • процесс усиления командно-административной системы;

  • причины застойных явлений;

  • кризис советского строя и распад СССР;

  • процесс становления независимого Казахстана;

  • внутреннюю и внешнеполитическую деятельность РК.



^ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ



Наименование тем


Количество часов

Лекц.

Практ.

СРСП

СРС

Раздел 1 Казахстан в составе советской коммунистической империи

1

Казахстан в период Октября и установления власти Советов (октябрь 1917 – апрель 1918 гг.)

2

3




8

2

Казахстан в годы гражданской войны

2

2




8

3

Казахстан на начальном этапе большевистского реформирования. Новая экономическая политика в Казахстане (1920-1925 гг).

2

2




8

Казахстан в период большевистской модернизации (1926-1938 гг)

4

Казахстан в годы индустриализации

2

2




8

5

Казахстан в период коллективизации.

2

2




8

6

Общественно-политическая жизнь, культура, образование и наука Казахстана

2

2




8

7

Казахстан в годы второй мировой и Великой Отечественной войны (1939-1945 гг.)

2

2




10

К апогею советской командно-административной системы (1946-1964 гг.)

8

Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.)

3

3




8

9

Казахстан в период социалистических реформ (1954-1964 гг.)

2

2




10

Казахстан на пути к глобальному кризису (1965-1991 гг.)

10

Социально-экономическое положение и нарастание негативных процессов в Казахстане (1965-1984 гг.)

3

3




8

11

Конец советского социализма и распад СССР (1985-1991 гг.)

2

2




10

Раздел 2 История Республики Казахстан

12

Возрождение государственной независимости Казахстана

2

2




8

13

Казахстан на путях к рыночной экономике

2

2




8

14

Развитие внешнеполитических и внешнеэкономических связей Казахстана

2

2




10




Итого:

30

30




120



10 Компоненты курса
^
Содержание теоретического курса

Тема 1. Казахстан в период Октября и установления власти Советов (октябрь 1917 – апрель 1918 гг.)

Октябрьская революция в России и её влияние на политическую жизнь Казахстана. Первые декреты Советской власти. Установление Советской власти в Казахстане и его особенности. Образование партии «Уш жуз». Формирование Туркестанской (Кокандской) автономии и её судьба. Взаимоотношение Советской власти и Алаш-Орды.

Тема 2. Казахстан в годы гражданской войны (1918-1920 гг.)

Вовлечение Казахстана в Гражданскую войну и ее особенности. Меры Алаш-Орды по создание казахских военных формирований. Партизанское движение в крае. Социалистическое строительство. Политика «военного коммунизма» и ее особенности. Ликвидация Алаш-Орды. Образование Киргизской (Казахской) АССР.

Тема 3. Казахстан на начальном этапе большевистского реформирования. Новая экономическая политика в Казахстане (1920-1925 гг.)

Туркестанская советская автономия. Басмаческое движение в Туркестане. Негативные тенденции в социально-экономическом положении Казахстана в начале 20-х годов.

Голод 1921 г. в Казахстане. Деятельность Т. Рыскулова и др. против голода и его последствий. Выступления против командных методов управления Советской власти. Переход к НЭПу. Особенности НЭПа в Казахстане. Земельно-водная реформа 1921-1922 гг. отношение между советской властью и казахской интеллигенцией. 3 Конференция Казахского краевого комитета партии и вопрос о «казахском национализме». Национально-государственное размежевание республик Туркестана. Успехи и трудности НЭПа.

Тема 4. Казахстан в годы индустриализации

Политика индустриализации и её основные принципы. Споры и теоретические дискуссии о путях методах индустриализации. Переход к форсированным методам индустриализации. Строительство новых центров промышленности. Создание энергетической базы. Индустриализация Казахстана и ее колониальное содержание. Противоречия и трудности. Подготовка национальных кадров. Взгляд на индустриализацию казахской интеллигенции (М. Чокай, С. Асфендияров, С. Садвокасов и др.). Советская интерпретация итогов индустриализации.
^

Тема 5. Казахстан в период коллективизации


Голощекин и идея «Малого октября». Раздел сенокосно-пастбищных угодий и его последствия. Казахский аул накануне коллективизации. Конфискация байских хозяйств, последствия. Насильственный перевод казахов к оседлости. Методы, форма, темпы сплошной коллективизации. Курс на ликвидацию кулачества и байства. Распад традиционной структуры хозяйства казахов. Протест народных масс. Восстание 1929-1931 гг.: причины, движущие силы, ход. Массовые эмиграции казахского населения за пределы страны. Голод 1931-1933 гг. «Письмо пятерых». Демографические последствия голода. Сельское хозяйство Казахстана во второй половине 30-х годов.

Тема 6. Общественно-политическая жизнь, культура, образование и наука Казахстана

Политика баланса сил. Политика поощрения национального нигилизма. 3-й пленум Казкрайкома. Репрессии против лидеров Алаш.

Преобразование Казахской АССР в Союзную республику. Конституция. Массовые политические репрессии 1937-1938 гг. Трагические последствия репрессии. Насильственное переселение корейцев. Политическая деятельность М. Шокай в эмиграции.

Подавление национальных основ культуры. Социалистический реализм в литературе. Театральное и музыкальное искусство. Творческая деятельность писателей, композиторов М.Ауэзова, С. Муканова, Г. Мустафина, С. Ерубаева, А.Затаевича, М.Тулебаева и др. Декада литературы и искусства Казахстана в Москве. Борьба с «буржуазным национализмом» в культуре.
^

Тема 7. Казахстан в годы второй мировой и Великой Отечественной войн (1939-1945 гг.)


Основные направления внешней и внутренней политики Советского правительства накануне второй мировой войны. Общественно-политическое, социально-экономическое и духовно-культурное положение Казахстана. Начало Отечественной войны. Мобилизация сил. Эвакуация населения, промышленных предприятий в Казахстан. Перестройка жизни республики на военный лад. Формирование воинских частей и его трудности. Участие воинов-казахстанцев: в защите Брестской крепости, битве за Смоленск, в обороне Москвы, героический подвиг 28 гвардейцев – панфиловцев.

Политическое недоверие и депортация отдельных народов в Казахстан. Положение депортированных народов.

Усилия фашистов по формированию «Туркестанского легиона» и трагические судьбы военнопленных. Правда и вымысел о М. Шокае.

Перелом в развитии промышленности республики. Единство фронта и тыла. Помощь Казахстана в восстановлении разрушенного войной хозяйства освобожденных районов. Участие казахстанцев в антифашистской освободительной борьбе народов Европы и в разгроме милитаристской Японии. Историческое значение победы.

Развитие науки. Создание «Истории Казахской ССР» (1943 г.) и её значение. Культура, народное образование в условиях войны.

Тема 8. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.)

Переход к мирному строительству. Международное положение страны. Курс на ускоренное наращивание военно-промышленной базы. Возникновение новых отраслей промышленности в Казахстане. Транспорт. Трудности и проблемы в развитии народного хозяйства Казахстана. Ядерные полигоны. Последствия их присутствия.

Сельское хозяйство. Меры советской системы по укрупнению колхозов, подавление личной инициативы крестьян, ограничение поголовья личного скота. Ограничение рыночных отношений. Вклад Н.Алдабергенова, Ж.Куанышбаева, И.Жакиева и др. в улучшении сельского хозяйства.

Советский режим в послевоенный период. Всеобщий политический контроль. Судьбы бывших военнопленных, репатриантов. «Дело» Е.Б. Бекмаханова, К.И. Сатпаева, Б.С. Сулейменова и др. Идеологические наступления на эпосы «феодально-байской верхушки» («Ер-Саин», «Шора-батыр», «Кобланды-батыр» и др.). Критика наследия акынов школы «Зар-заман» и запрет его изучения.

Введение всеобщего семилетнего образования. Открытие высшего и средне-специального образования. Профессионально-техническая система обучения. Организация республиканской Академии наук.

Тема 9. Казахстан в период социалистических реформ (1954-1964 гг.)

Изменения в политическом руководстве страны и республики. ХХ съезд партии. «Оттепель» в стране. Частичная репатриация народов и реабилитация государственных и общественных деятелей.

Решение ХХII съезда партии и их волюнтаристский характер. Реформа Хрущева в партийном руководстве. Ограничение свободы в национальном вопросе. События в Темиртау. Трудности в демократизации государственной и общественной жизни республики. Причины неполной реализации реформаторских направлений в стране.

Меры, направленные на подъем сельского хозяйства. Начало освоения целинных и залежных земель в Казахстане и их этапы. Первые итоги эксперимента и его экологические, экономические и социально-демографические и духовные последствия. Состояние животноводства. Реорганизация МТС. Укрупнение колхозов и совхозное строительство.

Реформы в области дальнейшего управления экономикой. «Ускорение» науки и технического прогресса. Образование совнархозов. Новые отрасли в промышленности Казахстана. Начало освоения космоса. Углубление сырьевых и колониальных направлений промышленности Казахстана.

Тема 10. Социально-экономическое положение и нарастание негативных процессов в Казахстане (1965-1984 гг.)

Изменения в высшем партийном руководстве. Экономические реформы 1965 г. и их незавершенность. Идеологический застой.

Казахстан – крупнейшая промышленная база СССР. Выраженный сырьевой характер промышленности Казахстана. «Рост» численности рабочего класса. Ограничение самостоятельности промышленных предприятий. Нарастание застойных явлений и потеря динамизма в развитии промышленности.

Низкая эффективность в сельском хозяйстве, погоня за валовыми показателями. Организация межхозяйственных РАПО и АПК.

Уравниловка в оплате труда и понижение реальных доходов у значительной части населения. Привилегии партийно-государственной, военной и хозяйственной номенклатуры. Материальное и социальное положение населения. Инфляция. Дефицит. Жилищная проблема.

Экологический кризис. Трагедия Арала. Последствия ядерных испытаний. Промышленные загрязнения.

Углубление противоречий в культурной и духовной жизни. Деформация в национальной политике. Событие 1979 г. Сужение сферы употребления казахского языка. Творческая деятельность А. Алимжанова, И. Есенберлина, О.Сулейменова, М. Макатаева, О.Бокеева, Ш.Калдаякова, А. Сулейменова и др. Успехи и противоречия в области науки, литературы и искусства.

Тема 11. Конец советского социализма и распад СССР (1985-1991 гг.)

Перестройка и общественно-политическая жизнь Казахстана. Экономические преобразования.

Изменения в политической жизни. Декабрьские события в Алматы и других городах Казахстана. Новые общественные движения и политические партии. Выборы Верховного Совета Казахской ССР. Закон о языках. Реабилитация деятелей Алаш. Декларация о государственном суверенитете Казахской ССР. Августовский путч 1991 г. Распад СССР и создание СНГ.

Тема 12. Возрождение государственной независимости Казахстана

Принятие Закона о государственной независимости Республики Казахстан и введение государственных символов. Всенародные выборы Президента. Принятие Конституции. Межнациональные отношения. Создание национально-культурных центров. Курултай казахов.

Самороспуск советов. Конституция 1995 г. и выборы в парламент. Досрочные выборы Президента (январь 1999 г.). Определение долгосрочных приоритетов и стратегических целей «Казахстан 2030». Выборы в Мажилис Парламента.

Строительство и модернизация Вооруженных сил.

Тема 13. Казахстан на пути к рыночной экономике

Основные этапы перехода Казахстана к рыночной экономике. Казахстан в условиях углубления кризиса начала 90-х годов. Снижение уровня жизни населения. Казахстан в рублевой зоне.

Введение национальной валюты. Создание кредитно-финансовой системы, национального банка, формирование рынка ценных бумаг. Акционерные предприятия. Успехи, трудности и противоречия на пути формирования новой экономической политики.

Реформирование среднего, средне-профессионального и высшего образования. Наука. Изменение деятельности академических научных центров.

Переход системы здравоохранения к условиям рыночной эжкономики.

Литература. Искусство. Театр. Кино. Программы по поддержки культуры.

Тема 14. Развитие внешнеполитических и внешнеэкономических связей Казахстана.

Отношение Казахстана со странами СНГ. Идея создания Евразийского союза. Отношение со странами центрально-азиатского региона. Российско-казахстанское экономическое сотрудничество. ШОС.

Казахстан – зона свободная от ядерного оружия. Соглашения по Байконуру. Делимитация границ. Принятие Республики Казахстан в ООН и другие международные организации.

Участие Казахстана в международных экономических и финансовых органах и организациях. Инвестиции в экономику страны.

Разработка системы национальной безопасности Республики Казахстан и оборонительной военной доктрины. Съезд мировых религии.
^ Содержание практических занятий

Тема 1 Казахстан в период Октября и установления власти Советов (октябрь 1917 – апрель 1918 гг.)

1 Октябрьская революция ее предпосылки, особенности.

2 Установление Советской власти в Казахстане.

3Алаш-Орда. Второй общеказахский съезд и его решения.
^
Тема 2 Казахстан в годы гражданской войны

1 Гражданская война 1918 – 1920 гг. осложнение политической ситуации, нарастание противостояния в крае.

2 Политика военного коммунизма.

3 Роль и место политических партий и движений в годы войны.

^ Тема 3 Казахстан на начальном этапе большевистского реформирования. Новая экономическая политика в Казахстане

1 НЭП в Казахстане.

2 Земельно–водная реформа и ее итоги.

3 Образование Киркизской (Казахской) автономной советской республики.

^ Тема 4 Казахстан в годы индустриализации

1 Индустриализация в Казахстане: характер, особенности, темпы, масштабы и география.

2 Первая пятилетка и ее основные итоги.

3 Подготовка кадров для массовой индустриализации.

4 Взгляды казахской национальной интеллигенции на ход индустриализации в Казахстане.

^ Тема 5 Казахстан в период коллективизации

1 Политика «Малого Октября».

2 Оппозиция реформам Голощекина.

3 Основные итоги советизации казахского аула

4 Казахстан в период сплошной коллективизации сельского хозяйства.

5 Методы способы оседания и коллективизации крестьян.

6 Голод 1932 – 1933 гг. Демографические последствия коллективизации.

^ Тема 6 Общественно-политическая жизнь, культура, образование и наука Казахстана

1 Общественно – политическая жизнь в Казахстане в 20-30 гг.

2 Формирование культа личности, расправа с идейной и политической оппозицией. Репрессии.

3 Создание системы лагерей.

4 Образование Казахской ССР. Конституция КазССР.

5 Культурное строительство в Казахстане в 20-30 годы. Ликвидация неграмотности, развитие профобразовании. Работа по созданию средней и высшей школы.

6 Формирование казахской интеллигенции.

7 Становление казахской советской литературы и искусства.

^ Тема 7 Казахстан в годы второй мировой и Великой Отечественной войны (1939-1945 гг.)

1 Начало войны, ее характер.

2 Казахстан – арсенал фронта.

3 Казахстанцы на фронтах ВОВ.

4 Межнациональные отношения. Депортация народов.

5 Культура и наука Казахстана фронту.

^ Тема 8 Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.)

1 Социально-экономическое и политическое развитие в послевоенные годы.

2 Общественно-политическая жизнь в 40-50 гг.

^ Тема 9 Казахстан в период социалистических реформ (1954-1964 гг.)

1 «Оттепель» конца 50-нач. 60-х гг.

2 Массовое освоение целинных и залежных земель.

3 Экономические реформы 60-х, их незавершенность.

4 Культура Казахстана в 50-60 гг.

^ Тема 10 Социально-экономическое положение и нарастание негативных процессов в Казахстане (1965-1984 гг.)

1 Социально-экономическое развитие в 70-первой половине 80-х гг.

2 Кризис партийно-бюрократического аппарата.

3 Экологические проблемы.

4 Национальные отношения.

5 Культура и наука.

^ Тема 11 Конец советского социализма и распад СССР (1985-1991 гг.)

1 Апрельский пленум - курс на перестройку.

2 Нарастание кризисных явлений в экономике СССР и Казахстана.

3 Декабрьские события 1986 года.

4 Создание политических и общественных партий и движений.

^ Тема 12 Возрождение государственной независимости Казахстана

1 Развал СССР. Создание СНГ.

2 Декларация о государственном суверенитете.

3 Провозглашение независимости Республики Казахстан.

4 Конституция РК. Государственные символы.

^ Тема 13 Казахстан на путях к рыночной экономике

1 Переход к рыночной экономике. Реформы 90-х гг.

2 Развитие культуры на современном этапе.

3 Казахстан 2030: стратегия развития республики.

4 Стратегия вхождения Казахстана в число пятидесяти наиболее развитых стран мира.

^ Тема 14 Развитие внешнеполитических и внешнеэкономических связей Казахстана

1 Отношение со странами СНГ и Центрально-азиатского региона.

2 Казахстан на мировой арене.

3 Привлечение инвестиций в экономику
^

Содержание СРС





№ п/п

Вид СРС
^

Форма отчетности


Форма и вид контроля

Объем в часах

1

Подготовка к лекционным занятиям

Конспект

Участие на занятиях

24

2

Подготовка к практическим занятиям

Конспект

Допуск к ПЗ

48

3

Изучение дополнительных тем курса

Опрос

Защита ПР

36

4

Подготовка к контрольным мероприятиям

Контрольная работа

РК1, РК2

12

ВСЕГО

120


Темы для самостоятельного изучения

Тема 3. Казахстан на начальном этапе большевистского реформирования. Новая экономическая политика в Казахстане (1920-1925 гг.)

Усиление влияния Коммунистической партии и ее органов в общественно-политической жизни. Образование СССР. Назначение Ф.И. Голощекина руководителем партийной организации Казахстана. Стремление казахской интеллигенции реализовать национальные интересы в рамках советской политики и его безуспешность. Классово-партийный принцип в решении национального вопроса и его великодержавная сущность.

Рекомендуемая литература:

1 Абылхожин Ж.Б. Очерки социально-экономической истории Казахстана ХХ век. – А., 1997.

2 Койгельдиев М.К. Алаш қозғалысы. – А.., 1995.

3 Нүрпеисов К. Алаш һәм Алаш-Орда. – А., 1995.

4 Михайлов В. Хроника великого джута. – А., 1989.

Тема 4. Казахстан в годы индустриализации

Индустриализация Казахстана и ее колониальное содержание. Противоречия и трудности. Подготовка национальных кадров. Взгляд на индустриализацию казахской интеллигенции ( М. Чокай, С. Асфендияров, С. Садвокасов и др.). Советская интерпретация итогов индустриализации.

Рекомендуемая литература:

1 Абылхожин Ж.Б. Очерки социально-экономической истории Казахстана ХХ век. – А., 1997.

2 Асылбеков М.Х., Галиев А.Б. Социально-демографические процессы в Казахстане (1917-1980). – А-А., 1991.

3 Михайлов В. Хроника великого джута. – А., 1989.
  1   2

Похожие рефераты:

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
Программа обучения по дисциплине (Syllabus) по дисциплине Новая и новейшая история Азии и Африки для студентов специальности 050114...
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине «Новейшая история...
Силлабус составлен на основании государственного стандарта, руп специальности, типовой программы (2005г.)
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
«Новейшая история Казахстана» для студентов очной формы обучения специальности(ей)
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
«Новейшая история Казахстана» для студентов очной формы обучения специальности(ей)
Силлабус
История древнего мира, история средних веков, древняя история Казахстана, средневековая история Казахстана, новая и новейшая история...
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине «Новейшая история...
Изучение дисциплины базируется на общеметодологических принципах, усваиваемых в ходе изучения теоретических курсов
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
Новая и новейшая история Европы и Америки для студентов специальности 050114 История
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
Новая и новейшая история Европы и Америки для студентов специальности 5В020300 История
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
Новая и новейшая история Европы и Америки для студентов специальности 050203 История
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине «История культуры...


Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза