Учебники и учебные пособия с грифом министерства образования Республики Беларусь, умо вузов, нио Снопкова, Е. И. Педагогика: практикум с использованием методов


Скачать 123.51 Kb.
НазваниеУчебники и учебные пособия с грифом министерства образования Республики Беларусь, умо вузов, нио Снопкова, Е. И. Педагогика: практикум с использованием методов
Дата публикации31.10.2014
Размер123.51 Kb.
ТипУчебники и учебные пособия
referatdb.ru > История > Учебники и учебные пособия
ОСНОВНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ
Монографии, статьи в коллективных монографиях, научные издания:

  • Снопкова, Е. И. Критериальные модели повышения квалификации работников образования / Е. И. Снопкова. — Минск, Технопринт, 2001. — 52 с.

  • Снопкова, Е. И. Аксиологические ориентиры моделирования процесса повышения квалификации педагогических кадров. Автореф. дис. …канд. пед. наук: 13.00.01 / Белорусский государственный пед. ун-т, 2002, 21 с.

  • Снопкова, Е. И. Моделирование процесса повышения квалификации работников образования / Е. И. Снопкова / Под ред. Н. А. Масюковой — Мн.: УП «ИВЦ Минфина», 2005. — 196 с.

  • Снопкова, Е. И. Средовой подход как основание проектирования процессов и технологий управления качеством образования / Е. И. Снопкова // Управление качеством образования: теория и практика / под ред. А. И. Жука, Н. Н. Кошель. — Мн.: «Зорны верасень», 2008. — С. 258–273.

  • Снопкова, Е. В реальном времени и сквозь время: учёный-педагог Ф. А. Бельский и его творческое наследие / Е. Снопкова // І прызванне, і лёс: жыццё і дзейнасць вучонага-педагога прафесара Фамы Антонавіча Бельскага / уклад. і камент. А. І. Бельскага; прадм. У. Т. Кабуша. — Мінск: Рэдакцыя часопіса «Роднае слова», 2012. — С. 112—119.

  • Снопкова, Е. И. Внедрение модели информационно-технологического сервиса методической службы учреждения образования: науч.-метод. рекоменд. по использованию опыта инновационной деятельности / Е. И. Снопкова, С. А. Павлинкович, О. А. Суворова; под науч. ред. Е. И. Снопковой. — Могилев: МГУ имени А. А. Кулешова, 2014. — 132 с.

  • Современное педагогическое знание: проблемы и перспективы развития: сборник научных статей по итогам педагогических чтений, посвященных 100-летию кафедры педагогики, 17 декабря 2013 г., г. Могилев, МГУ имени А. А. Кулешова / под науч. ред. Е. И. Снопковой. — Могилев: МГУ имени А. А. Кулешова. — 2014. — 204 с.

^ Учебники и учебные пособия с грифом министерства образования Республики Беларусь, умо вузов, нио

  • Снопкова, Е. И. Педагогика: практикум с использованием методов и приемов технологии развития критического мышления: учеб.-метод. пособие для студентов специальности «Социальная работа» / Е. И. Снопкова, О. О. Прокофьева. — Могилев: УО «МГУ им. А. А. Кулешова», 2009. — 240 с. [Рекомендовано учебно-методическим объединением высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 1-86 01 01-01 05]

  • Снопкова, Е. И. Педагогические системы и технологии: учеб. Пособие / Е. И. Снопкова. — Могилев: УО «МГУ им. А. А. Кулешова», 2010. — 416 с. [Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений по педагогическим специальностям]

  • Снопкова, Е. И. Педагогические системы и технологии: учеб. Пособие / Е. И. Снопкова. — Изд. 2-е, испр. — Могилев: УО «МГУ им. А. А. Кулешова», 2013. — 416 с. [Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений по педагогическим специальностям]

  • Снопкова, Е. И. Обществоведение в 9 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорус. и рус. яз. Обучения / В. Н. Гирина, Е. И. Снопкова, Е. И. Шалашкевич. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2011. — 204 с. [Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь]

  • Снопкова, Е. И. Обществоведение в 10 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорус. и рус. яз. Обучения / В. Н. Гирина, Е. И. Снопкова, Е. И. Шалашкевич. — Минск: Нар. асвета, 2012. — 175 с. [Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь]


^ Справочные издания

  • Кафедра педагогики МГУ имени А. А. Кулешова. От истоков до современности: биобиблиографический справочник / авторы-составители: С. Н. Новикова, Е. И. Снопкова, С. В. Спирин; под общей ред. Е. И. Снопковой. — Могилев: «МГУ имени А. А. Кулешова», 2013. — 132 с.


^ Учебно-методические пособия

  • Снопкова, Е. И. Теория и практика деятельностной организации процесса повышения квалификации работников образования (На примере проблемных курсов учителей информатики) / Е. И. Снопкова. — Могилев: ИПК и ПРР и СО, 2001. — 96 с.

  • Снопкова, Е. И. Образовательные технологии в преподавании истории (Опыт методического обеспечения образовательной практики) / Е. И. Снопкова. — Могилев: ИПК и ПРР и СО, 2001. —28 с.

  • Методическое обеспечение темы «Конструирование с элементами моделирования плечевого изделия» на основе технологии коллективного способа обучения / сост. Е. И. Снопкова, В. Д. Степановская, Л. А. Якубенок. — Могилев: ОИПК и ПРР и СО, 2001. — 75 с.

  • Снопкова, Е. И. Инновационные образовательные технологии преподавания истории в средней школе: Методическое обеспечение спецкурса / Е. И. Снопкова. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2003. — 64 с.

  • Снопкова, Е. И. Теория и практика деятельностной организации учебного взаимодействия на уроках истории: Модульная программа спецсеминара / Е. И. Снопкова. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2003. — 40 с.

  • Снопкова, Е. И. Педагогические системы и технологии: практический аспект: Учеб.-метод. пособие / Е. И. Снопкова. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2004. — 80 с.

  • Снопкова, Е. И. Диагностика учебных достижений по курсу «Педагогические системы и технологии: практический аспект»: пособие / Е. И. Снопкова. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2005. — 52 с.

  • Снопкова, Е. И. Контрольные работы по курсу «История образования и педагогической мысли»: методическое обеспечение / О. А. Анищенко, Е. И. Снопкова. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2006. — 40 с.

  • Контрольные задания по курсу «Педагогика» / Авт.-сост.: Е. В. Антипова, Е. А. Башаркина, З. В. Веракса и др. / Под ред. Е. И. Снопковой. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2006. — 60 с.

  • Снопкова, Е. И. Педагогика современной школы: теоретический аспект: учеб.-метод. пособие / Е. И. Снопкова. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2006. — 98 с.

  • Снопкова, Е. И. Самостоятельная работа студентов по курсу «История образования и педагогической мысли»: метод. реком. / Е. И. Снопкова, Е. Л. Петухова. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2007. — 80 с.

  • Снопкова, Е. И. Теория социальной работы: метод. реком. / Е. И. Снопкова. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2007. — 72 с.

  • Снопкова, Е. И. Контрольные задания по курсу «Теория социальной работы» / Е. И. Снопкова. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2008. — 56 с.

  • Контрольные задания по курсу «Педагогика» / Авт.-сост.: З. В. Веракса, Л. Г. Зайцева, О. О. Прокофьева, Е. И. Снопкова. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2008. — 56 с.

  • Снопкова, Е. И. Стили семейного воспитания // Формирование семейных ценностей студенческой молодежи: метод. указания / под ред. Т. Н. Кузьминой, О. О. Прокофьевой, Е. И. Снопковой. — Могилев: УО «МГУ им. А. А. Кулешова», 2009. — С. 23–33.

  • Обществоведение: пособие для подготовки к централизованному тестированию / М. И. Вишневский [и др.]; под ред. М. И. Вишневского. — Минск: Аверсэв, 2011. — 383 с.

  • Обществоведение: пособие для подготовки к централизованному тестированию / [М. И. Вишневский и др.]; под редакцией М. И. Вишневского. — 2-е изд. — Минск : Аверсэв, 2012. — 383 с.


Научные статьи в журналах

  • Снопкова, Е. И. Использование проектного обучения в курсе «Человек и общество» // Чалавек. Грамадства. Свет. — 1998. — № 2. — С. 41–45.

  • Снопкова, Е. И. «Образовательная технология»: опыт конструирования понятия // Мир технологий. — 2000. — № 2. — С. 88–94.

  • Снопкова, Е. И. Использование программированного обучения на уроках всемирной истории // Гiсторыя: праблемы выкладання. — 2001. — № 2. — С. 87–91.

  • Снопкова, Е. И. Модели повышения квалификации работников образования // Адукацыя i выхаванне. — 2001. — № 10. — С. 63–67.

  • Снопкова, Е. И. Целеполагание как тип профессиональной деятельности учителя музыки // Асновы мастацтва. — 2001. — № 4. — С. 38–41.

  • Снопкова, Е. И. Технология французских педагогических мастерских на вводных уроках истории в 5 классе // Гісторыя: праблемы выкладання. — 2003. — № 2. — С. 23–27.

  • Снопкова, Е. И. Технологическая карта как средство разработки и представления урока истории (на примере алгоритма технологии «Алфавит» // Гiсторыя: праблемы выкладання. — 2004. — № 5. — С. 39–41.

  • Снопкова, Е. И. Роль экспертных процедур в процессе педагогического образования высшей школы // Веснік МДУ імя А. А. Куляшова. — 2005. — № 4. — С. 149–152.

  • Снопкова, Е. И. Проектирование управления качеством высшего педагогического образования на основе средового подхода / Е. И. Снопкова // Вышэйшая школа. — 2006. — № 4. — C. 32–37.

  • Снопкова, Е. И. Образовательная среда вуза как фактор становления инновационной компетентности будущего специалиста // Веснỉк МДУ ỉмя А. А. Куляшова. — 2008. — № 2–3. — С. 186–191.

  • Снопкова, Е. И. Диверсификация высшего педагогического образования: методологическое обоснование / Е. И. Снопкова, О. О. Прокофьева // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия педагогика, психология. — 2010. — № 3 (3). — С. 98–101.

  • Снопкова, Е. И. Кураторский час как эффективное средство формирования осознанного отношения студенческой молодежи к семье и браку / Е. И. Снопкова, О. О. Прокофьева // Веснiк МДПУ iмя I. П. Шамякiна. — 2011 — № 1. — С. 47–50.

  • Снопкова, Е. И. Из истории кафедры педагогики Могилевского государственного университета им. А. А. Кулешова (30–60-е годы ХХ века) // Веснiк Магiлеýскага дзяржаýнага ýнiверсiтэта iмя А. А. Куляшова. — 2012. — № 1. — С. 4–12.

  • Снопкова, Е. И. Параметры качества образовательной среды как нормы эффективной педагогической поддержки иностранных студентов / Е. И. Снопкова, О. П. Мариненко // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия педагогика, психология. — 2012. — № 1 (8). — С. 264–267.

  • Снопкова, Е. И. Образовательные учреждения Могилевской губернии накануне включения в состав Виленского учебного округа: историко-педагогический обзор (1772–1803) / Е. И. Снопкова // Веснiк Магiлеýскага дзяржаýнага ýнiверсiтэта iмя А. А. Куляшова. — 2013. — № 1. — С. 4–15.

  • Снопкова, Е. И. Реализация технологии развития критического мышления в преподавании педагогических дисциплин на ступени высшего образования / Е. И. Снопкова, О. О. Прокофьева // Веснiк МДПУ iмя I. П. Шамякiна. — 2013. — № 1. — С. 95–99.

  • Снопкова, Е. И. Междисциплинарный подход в педагогических исследованиях как выражение постнеклассического типа научной рациональности / Е. И. Снопкова // Веснiк Магiлёýскага дзяржаýнага ýнiверсiтэта iмя А. А. Куляшова. — 2013. — № 2. — С. 18–24.

  • Снопкова, Е. И. Информационно-технологический сервис методической службы учреждения образования: праксеологический контекст / Е. И. Снопкова // Сучаснi iнформацiйнi та iнновацiйнi методики навчання у пiдготовцi фахiвцiв: методологiя, теорiя, досвiд, проблеми // Зб. наук. пр. — Випуск 34 / Редкол.: . А. Зязюн (голова) та iн. — Київ-Вiнниця: ТОВ фiрма «Планер», 2013. — С. 447–451.

  • Снопкова Е. И. Роль предвузовского этапа в обеспечении преемственности профессиональной подготовки иностранных специалистов / Е. Снопкова, О. Мариненко // Нова педагогічна думка : наук. журн. — 2013. — № 1. Ч. 1. — С. 53–55.

  • Снопкова, Е. И. Педагогическое образование в высшей школе как фактор инновационных изменений в педагогической практике / Е. И. Снопкова // Вестник МГИРО. — 2014. — № 1. — С. 84–87.

Научные статьи в сборниках научных трудов

  • Снопкова, Е. И. Ретроспективные модели технологий повышения квалификации работников образования (вторая половина ΧΙΧ века) // Аналитические материалы по актуальным проблемам реформируемого образования: исследования молодых ученых: Сб. науч. тр.: В 3 ч. / М-во образования Респ. Беларусь. Акад. последипломного образования; Под ред. Б. В. Пальчевского. — Минск, 1998. — Ч. 1.: Минская группа. — С. 170–178.

  • Снопкова, Е. И. Концептуальные основания перспективной технологии повышения квалификации работников образования // Концептуальные основания развития современной образовательной практики: исследования молодых ученых: Сб. науч. тр.: В 2 ч. / Под ред. Б. В. Пальчевского. — Минск: Нац. ин-т образования, 2000. — Ч. 1. — С. 225–243.

  • Снопкова, Е. И. Сущностные характеристики разработки и описания технологии повышения квалификации работников образования // Теоретические модели современных педагогических явлений: исследования молодых ученых: Сб. науч. тр.: В 2 ч. / Под ред. Б. В. Пальчевского. — Минск: Технопринт, 2000. — Ч. 2. — С. 171–186.

  • Снопкова, Е. И. Технология коллективной проблематизации в вузе // Избранные научные труды ученых МГУ. — Могилев: МГУ им. А. Кулешова, 2003. — С. 188–191.

  • Снопкова, Е. И. Образовательная среда вуза: модельное видение// Романовские чтения – 5: сб. трудов Международной науч. конференции. — Могилев: УО «МГУ им. А. А. Кулешова», 2009. — С. 11–13.

  • Снопкова, Е. И. Метод проектов как способ организации познавательной деятельности учащихся при изучении школьного курса «Обществоведение» // Религия и общество – 4: Сб. науч. трудов / под общей ред. В. В. Старостенко и О. В. Дьяченко. — Могилев: УО «МГУ им. А. А. Кулешова», 2009. — С. 171–172.

  • Снопкова, Е. И., Мариненко О. П. Педагогическая поддержка в преподавании русского языка как иностранного на предвузовском этапе // Русский язык в контексте культуры: сб. науч. статей / под общ. ред. Т. Г. Михальчук. — Могилев: УО «МГУ им. А. А. Кулешова», 2010. — С. 130–133.

  • Снопкова, Е. И., Башаркина Е. А. Роль спецкурса «Развитие детского и молодежного движения в Республике Беларусь» в формировании социального творчества студентов // Романовские чтения – 6 (к 75-летию исторического факультета УО «МГУ им. А. А. Кулешова): сб. статей Международной науч. конференции. — Могилев: УО «МГУ им. А. А. Кулешова», 2010. — С. 74–75.

  • Снопкова, Е. И. Организация школьного дела в странах Западной Европы и религия: трансформации ХІХ века // Религия и общество –5: актуальные проблемы свободы совести: сб. науч. статей Междунар. науч.-практ. конф. 6 мая 2010 года г. Могилев / под общ. ред. В. В. Старостенко, О. В. Дьяченко. — Могилев: УО «МГУ им. А. А. Кулешова», 2010. — С. 240–242.

  • Снопкова, Е. И. Социокультурная компетентность как ключевая компетентность выпускника классического университета / Е. И. Снопкова, И. В. Угликова // Романовские чтения – 7: сб. статей Международной науч. конференции / под общ. ред. А. А. Воробьева. — Могилев: УО «МГУ им. А. А. Кулешова», 2011. — С. 110–111.

  • Снопкова, Е. И. Технологии коллективной мыследеятельности и интерактивного обучения в преподавании дошкольной педагогики / Е. И. Снопкова, О. О. Прокофьева // Актуальные проблемы и тенденции современного дошкольного образования: сборник научных статей / Ред. кол. Л. И. Воронецкая и др. — Минск: БГПУ им. М. Танка, 2011. — С. 235–238.

  • Снопкова, Е. И. Образовательные технологии в преподавании школьного курса «Обществоведение» / Е. И. Снопкова // Образование и педагогическая наука. Труды Национального института образования. Серия 2. Социокультурное образование. Вып. 2. Модели и методики. — Мн.: НИО, 2011. — С. 180–190.

  • Снопкова, Е. И. Информационно-технологический сервис методической службы учреждения образования: анализ инновационного опыта / Е. И. Снопкова //: Романовские чтения – 8: сб. статей Международной науч. конференции. — Могилев: УО «МГУ им. А. А. Кулешова», 2011. — С. 136–137.

  • Снопкова, Е. И. Семья в современном обществе: изучение проблемы в школьном курсе обществоведения // Современная семья и проблемы семейного воспитания: сборник научных статей II Международной научно-практической конференции, 20 марта 2012 г., МГУ им. А. А. Кулешова, г. Могилев. — Могилев: УО «МГУ имени А. А. Кулешова», 2012. — С. 105–108.

  • Снопкова, Е. И. Диверсификация подходов к управлению качеством высшего образования / Е. И. Снопкова // Теория и практика в гуманитарных и социологических науках: сб. научных статей: в 2 ч. Ч. 2 / отв. ред. С. П. Яковлев, С. Г. Григорьева. — Чебоксары: филиал СПбГИЭУ в г. Чебоксары, 2012. — С. 97–102.

  • Снопкова, Е. И. Роль гуманитарной кафедры в профессионально-личностном становлении будущего специалиста / Е. И. Снопкова // Коммуникативные аспекты поликультурного пространства: сб. научных статей / отв. ред. С. П. Яковлев. — Чебоксары: филиал СПбГИЭУ в г. Чебоксары, 2013. — С. 191–197.

  • Снопкова, Е. И. Становление главных и малых народных училищ в эпоху образовательных реформ Екатерины  (на примере Могилевской губернии) / Е. И. Снопкова, С. Н. Даниленко // Романовские чтения – 9: сб. статей Международной науч. Конференции / под общ. ред. Н. М. Пурышевой. — Могилев: МГУ имени А. А. Кулешова, 2013. — С. 30–32.

  • Снопкова, Е. И. Кафедра педагогики: страницы истории (1913–2013) // Современное воспитание и образование: тенденции, технологии, методики сб. научн. статей Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию МГУ имени А. А. Кулешова, Могилев, 28 марта 2013 г. — Могилев: МГУ имени А. А. Кулешова, 2013. — С. 26–28.

  • Мариненко, О. П. Педагогическая поддержка иностранных студентов в вузе: методический аспект / О. П. Мариненко, Е. И. Снопкова // Современное воспитание и образование: тенденции, технологии, методики: сб. научн. статей Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию МГУ имени А. А. Кулешова, Могилев, 28 марта 2013 г. — Могилев: МГУ имени А. А. Кулешова, 2013. — С. 61–62.

  • Снопкова, Е. И. Внедрение модели информационно-технологического сервиса методической службы учреждения образования: опыт реализации инновационного проекта / Е. И. Снопкова // Матерiали  Мiжнародного фестивалю педагогiчних iнновацiй. / Назаренко Г. А. — Черкаси: ЧОПОПП, 2013. — С. 143–146.

  • Снопкова, Е. И. Педагогическая деятельность как предмет междисциплинарного исследования: актуализация проблемы / Е. И. Снопкова // Современное постдипломное образование: опыт и перспективы. Сборник научных статей Международной научно-практической конференции / Отв. ред. В. Я. Никитин, И. К. Дракина, С. В. Кривых. — СПб.: ИПК СПО, 2013. — С. 84–89.

  • Снопкова, Е. И. Дистанционное сопровождение курса «Педагогические системы и технологии»: рефлексия опыта // Современное педагогическое знание: проблемы и перспективы развития: сборник научных статей по итогам педагогических чтений, посвященных 100-летию кафедры педагогики, 17 декабря 2013 г., г. Могилев, МГУ имени А. А. Кулешова / под науч. ред. Е. И. Снопковой. — Могилев: МГУ имени А. А. Кулешова. — 2014. — С. 154–158.

  • Снопкова, Е. И. История кафедры — история вуза: 1913–2013 // Современное педагогическое знание: проблемы и перспективы развития: сборник научных статей по итогам педагогических чтений, посвященных 100-летию кафедры педагогики, 17 декабря 2013 г., г. Могилев, МГУ имени А. А. Кулешова / под науч. ред. Е. И. Снопковой. — Могилев: МГУ имени А. А. Кулешова. — 2014. — С. 3–5.

  • Снопкова, Е. И. История кафедры как средство духовно-нравственного развития будущего учителя (на примере кафедры педагогики Могилевского государственного университета имени А. А. Кулешова) / Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников: современные реалии и перспективы: сб. статей междунар. науч.-практ. конф., 17–18 апреля 2014 г. / под ред. А. В. Курганской, И. А. Шкабуры. — Чита: ЗабГУ, 2014. — С. 298–303.

  • Снопкова, Е. И. Онтологические схемы как выражение междисциплинарного синтеза в процессе исследования педагогической деятельности // Итоги научных исследований ученых МГУ имени А. А. Кулешова 2013 г.: сб. научн. ст. / под ред. А. В. Иванова, Е. К. Сычовой. — Могилев: МГУ имени А. А. Кулешова, 2014. — С. 55–58.

Похожие рефераты:

Учебники и учебные пособия с грифом министерства образования республики беларусь, умо вузов, нио
Снопкова Е. И. Критериальные модели повышения квалификации работников образования. – Минск, Технопринт, 2001. – 52 с
Учебные издания с грифом умо вузов рб 21/331,9 уч изд л
История России и Украины (Х1Х-начало ХХ в.) : учеб метод пособие с грифом умо. В 2 ч. Ч. 2
Библиографический указатель трудов сотрудников уо «Гомельский государственный...
Учебники и учебные пособия (с грифом Министерства образования), справочники, словари
С грифом умо вузов рб 14/177,09 уч изд л
Международные экономические отношения : Шаг за шагом : учеб метод пособие с грифом умо
Учебники и учебные пособия (с грифом Министерства образования), справочники, словари
Мартьянов, С. А. Техническая подготовка игроков в мини-футболе: учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов / С. А....
Учебные пособия с грифом умо, Национального института образования...
Старостенко, В. В. Религия и свобода совести в Беларуси: очерки истории: монография / В. В. Старостенко. – Могилев: уо «мгу им. А....
Учебные пособия (изданы с грифом министерства образования). Внутренние...
Основная учебная, методическая и научная литература, подготовленная преподавателями кафедры
Информационные технологии в биологии и химии лабораторный практикум
Рекомендовано умо вузов Республики Беларусь по образованию в области информатики и радиоэлектроники в качестве учебно-методического...
Информационные технологии в биологии и химии лабораторный практикум
Рекомендовано умо вузов Республики Беларусь по образованию в области информатики и радиоэлектроники в качестве учебно-методического...
Учебники и учебные пособия, не имеющие грифа Министерства образования Республики Беларусь
Рубанова, Е. В. Зоометафора в сленге / Е. В. Рубанова. – Могилев: уо «мгу им. А. А. Кулешова», 2009. – 154 с

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза