Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма


Скачать 241.52 Kb.
НазваниеТитульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
Дата публикации03.12.2013
Размер241.52 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Журналистика > Программа

Титульный лист программы обучения по дисциплине

(Syllabus)





Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/37

Министерство образования и науки Республики Казахстан



Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Энергетический факультет



Кафедра «Радиотехника и телекоммуникации»


^ ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ


(Syllabus)

«Электропреобразовательные устройства»
для студентов специальности 5В071900

Радиотехника, электроника и телекоммуникаций

Павлодар


Лист утверждения программы обучения по дисциплине

(Syllabus)





Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/38



УТВЕРЖДАЮ

Декан энергетического факультета

_______________ Кислов А.П.

«____»_____________ 201__ г.


Составители: к.т.н., профессор Косогоров А.П.________________

старший преподаватель Кривко Л.И. ________________
Кафедра «Радиотехника и телекоммуникации»
^ Программа обучения по дисциплине (Syllabus)
«Электропреобразовательные устройства»

для студентов специальности 5В071900

Радиотехника, электроника и телекоммуникаций
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____» _____ 201__ г.
Рекомендована на заседании кафедры протокол №___ от _____________201__г.

Заведующий кафедрой___________________ Тастенов А.Д.



Одобрена учебно-методическим советом энергетического факультета «_____»______________201__г. Протокол №____

Председатель УМС _________________Кабдуалиева М.М.


^ Сведения о преподавателях и контактная информация
Косогоров Анатолий Павлович, к.т.н., проф. кафедры «Радиотехника и телекоммуникации» (лекции и практические занятия).

Кафедра «Радиотехника и телекоммуникации» находится в главном корпусе (г. Павлодар, ул. Ломова, 64), аудитория А-425, контактный телефон – 67-36-74.
^ Данные о дисциплине

Дисциплина будет изучаться в 7 семестре продолжительностью 15 недель. Общая трудоемкость дисциплины 135 часов, из них 45 часов отведено на занятия в аудитории, 30 часов на СРСП и 60 часов - на самостоятельную работу студентов (СРС) по изучению дисциплины. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в тематическом плане.
^ 3 Трудоемкость дисциплины

Семестр

Количество кредитов

Количество контактных часов

по видам аудиторных занятий

Количество часов самостоятельной работы студента

Формы контроля

всего

лекции

практи

ческие

лабора

торные

студий

ные

индивиду

альные

всего

СРСП

7

3

45

30

15




-

-

60

30

Экз.

Всего

3

45

30

15




-

-

60

30

1


^ 4 Цель и задачи дисциплины

Целью преподавания данной дисциплины является формирование систематических знаний по принципам построения электропреобразовательных устройств, функционированию источников вторичного электропитания радиоэлектронных систем, базовым соотношениям, применяющимся при их проектировании радиоэлектронных систем.
^ 5 Требования к знаниям, умениям и навыкам

Изучив дисциплину, Вы должны будете:

знать

- принципы действия и построения электропреобразовательных устройств и средств.

- принципы действия источников первичного электропитания радиоэлектронных систем;

- принципы действия источников вторичного электропитания радиоэлектронных систем;

- основы проектирования радиоэлектронных систем.

уметь

- применять расчетные методики при проектировании функциональных узлов электропреобразовательных устройств и средств электропитания

приобрести практические навыки:

- в расчетах и анализе режимов работы электрических цепей;

- включения электротехнических приборов, аппаратов и машин, управления ими и контроля их эффективной и безопасной работы.;

- в понимании назначения и выполняемых функций основных узлов современного электрооборудования.

6 Пререквизиты

Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин:

- теория электрических цепей;

- электроника и схемотехника аналоговых устройств.

7 Постреквизиты

Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения следующих дисциплин:

- сети связи и системы коммутации;

- автоматические устройства РЭС;

- дипломное проектирование.
^ 8 Тематический план дисциплины

п/п

Наименование тем

Количество часов

Лекц.

Практ.

Лаб.

СРС

1

2

3

4

5

6

1

Введение

1










2
^

Характеристики и нормированные параметры средств электропитания


2

2




10

3
^

Электромагнитные элементы средств электропитания


4

2




10

4

Выпрямительные устройства

3

4




8

5

Стабилизаторы напряжения

2

1




10

6

Инверторы и преобразователи напряжения

3

1




10

7

Преобразователи неэлектрической энергии в электрическую энергию

3

1




6

8

Преобразователи электрической энергии в механическую энергию

3

2




6

9

Электроакустические преобразователи

2










10

Защита средств электропитания и потребителей от перегрузок и помех

3










11

Методы проектирования ЭПУ РЭС

4

2







ИТОГО

30

15




15


^ 9 Краткое описание дисциплины
В данной дисциплине рассматриваются принципы построения электропреобразовательных устройств, функционированию источников вторичного электропитания радиоэлектронных систем, базовым соотношениям, применяющимся при их проектировании радиоэлектронных систем.
^ 10 Компоненты курса
Перечень и содержание практических занятий

Целью практических занятий является закрепление основных теоретических положений и принципов действия электропреобразовательных устройств и средств, функционирования источников первичного и вторичного электропитания радиоэлектронных систем; проектирования радиоэлектронных систем.
^ Тема 2. Характеристики и нормированные параметры средств электропитания. Нормированные значения напряжений и токов устройств электропитания РЭС. Нормированные значения напряжений и токов систем электроснабжения. Принципы организации электроснабжения РЭС.

^ Тема 3. Электромагнитные элементы средств электропитания. Электромагнитные дроссели, дроссели насыщения, магнитные усилители. Трансформаторы: сетевые, импульсные, широкополосные.

^ Тема 4. Выпрямительные устройства. Однофазные и трехфазные выпрямители. Работа выпрямителей на активную, активно-емкостную и активно-индуктивную нагрузку. Выпрямители с трансформаторным и бестрансформаторным входом.

^ Тема 5. Стабилизаторы напряжения. Стабилизаторы с непрерывным и импульсным регулированием.

Тема 6. Инверторы и преобразователи напряжения. Однофазные и трехфазные инверторы; инверторы с напряжением прямоугольной и гармонической формы. Высокочастотные транзисторные преобразователи напряжения как преобразователи постоянного напряжения в постоянное напряжение другой величины.

^ Тема 7. Преобразователи неэлектрической энергии в электрическую энергию. Электромашинные генераторы: принципы действия, схемы включения, основные эксплуатационные характеристики.

Тема 8. Преобразователи электрической энергии в механическую энергию. Двигатели постоянного тока, синхронные и асинхронные двигатели, шаговые двигатели.

^ Тема 11. Методы проектирования ЭПУ РЭС. Применение принципа электрических аналогий при анализе тепловых, магнитных, механических и акустических цепей.

Перечень видов самостоятельной работы студентов

В ходе освоения дисциплины, в соответствии с тематическим планом и календарным графиком контрольных мероприятий, Вам предстоит выполнить следующую внеаудиторную работу:

- подготовка к лекционным занятиям;

- проработать обязательный, но не вошедший в лекционный материал, темы курса и составить конспекты;

- подготовка к практическим занятиям;

- расчет заданий РГР;

- подготовка к контрольным мероприятиям.

Для подготовки к лабораторным работам необходимо проработать учебный материал, изложенный в источниках, указанных в перечне лабораторных занятий.
Темы для самостоятельного изучения

Тема 2. Характеристики и нормированные параметры средств электропитания. Принципы организации электроснабжения. Рекомендуемая литература: [1.Ч.1] с. 22-26.

Тема 3. Электромагнитные элементы средств электропитания. Принцип действия трансформатора напряжения. Основные расчетные соотношения для двухобмоточного трансформатора. Схема замещения трансформатора. Приближенный электрический расчет трансформатора по габаритной мощности. Рекомендуемая литература: [1.Ч.1] с.52-59.

Тема 4. Выпрямительные устройства. Сравнительный анализ выпрямительных схем, работающих на емкостную нагрузку. Однофазная мостовая схема с удвоением напряжения. Двухфазные симметричные схемы умножения напряжения. Регулируемые выпрямители ИВЭП. Рекомендуемая литература: [1.Ч.1] с. 96-104.

Тема 5. Стабилизаторы напряжения. Однокаскадный параметрический стабилизатор постоянного напряжения. Двухкаскадный параметрический стабилизатор постоянного напряжения. Проектирование параметрических стабилизаторов. Структурные схемы компенсационных стабилизаторов. Транзисторный компенсационный стабилизатор последовательного типа. Транзисторный компенсационный стабилизатор параллельного типа. Рекомендуемая литература: [1.Ч.1] стр. 114-132.

Тема 6. Инверторы и преобразователи напряжения. Однофазные и трехфазные инверторы; инверторы с напряжением прямоугольной и гармонической формы. Высокочастотные транзисторные преобразователи напряжения как преобразователи постоянного напряжения в постоянное напряжение другой величины. Рекомендуемая литература: [1.Ч.1] стр. 151-170.

Тема 7. Преобразователи неэлектрической энергии в электрическую энергию. Преобразователи неэлектрической энергии в электрическую энергию источников первичного электропитания. Химические источники тока: основные показатели, правила выбора и способы соединения химических источников тока. Электромашинные генераторы: принципы действия, схемы включения, основные эксплуатационные характеристики. Рекомендуемая литература: [1.Ч.2] стр. 3-32.

Тема 8. Преобразователи электрической энергии в механическую энергию. Принципы действия электрических двигателей и способы создания вращающего момента. Коллекторные двигатели постоянного тока, синхронные и асинхронные двигатели, бесконтактные двигатели постоянного тока, шаговые двигатели. Рекомендуемая литература: [1.Ч.2] стр. 33-76.

Тема 9. Электроакустические преобразователи. Классификация электроакустических преобразователей. Основные характеристики электроакустических преобразователей-приемников и преобразователей-излучателей. Электромагнитные, электродинамические, электростатические, пьезоэлектрические, магнитострикционные электроакустические преобразователи. Рекомендуемая литература: [1.Ч.2] стр. 87-108.

Тема 10. Защита средств электропитания и потребителей от перегрузок и помех. Защитное заземление в сетях с изолированной нейтралью. Защитное заземление в сетях с заземленной нейтралью. [1,Ч.2] стр. 83-88.

Тема 11. Методы проектирования ЭПУ РЭС. Моделирование электромагнитных процессов. [Электромеханические аналогии. Правила построения эквивалентных схем механических систем. Моделирование ЭАП. Электромеханоакустические аналогии. Правила построения эквивалентных схем ЭАП. Электрические аналогии [1,Ч.2] стр. 116-128.

^ 11 Политика курса
Сроки выполнения СРС могут изменяться в соответствии с расписанием занятий.

Если Вы без опозданий посетите все занятия, будете готовы ко всем занятиям и активно работать на занятиях, выполните все задания качественно и в срок, то наберете максимальный балл, указанный в календарном графике контрольных мероприятий.

Любые нарушения графика контрольных мероприятий, правил поведения на занятиях и опоздания будут наказываться.

Участвовать в учебном процессе означает посещать занятия, быть готовым и активным в обсуждениях и работе группы.

Ваша подготовка к практическим занятиям будет проверяться опросами, проверкой выполнения ДЗ, участием в работе группы. За присутствие на занятиях без замечаний и опозданий Вы получите 2 балла. Если Вы не готовы к занятию, то оценивается только Ваше присутствие. Подготовка к занятию после его проведения оцениваться не будет. Пассивность на занятии приведет к потере 1 балла.

За нарушение дисциплины и опоздания на любые виды занятий балл за присутствие может быть снижен с 2 до 0,5. При удалении с занятия балл за посещение и подготовку к занятию будет равен 0.

В семестре предусмотрены два рубежных контроля знаний пройденного материала соответствующих разделов дисциплины в виде тестирования. К рубежному контролю по дисциплине допускаются студенты, имеющие баллы по текущей успеваемости (ТУ).

Рубежный контроль (РК) оценивается по 100 бальной шкале.

По итогам ТУ и РК определяются рейтинги (Р1 и Р2) студента по дисциплине
Р1(2) = ТУ1(2)*0,7 + РК1(2)*0,3.
Если Вы отсутствовали на занятии или контрольном мероприятии по уважительной причине, Вам предоставляется возможность отработать его по индивидуальному заданию и во время указанное преподавателем во время консультаций.

^ Рейтинг не определяется, если студент не прошел РК или получил по РК менее 50 баллов. В данном случае декан устанавливает индивидуальные сроки сдачи РК.

Оценка рейтинга допуска студента по дисциплине за семестр равна
РД = (Р1 + Р2)/2.
К итоговому контролю (ИК) по дисциплине допускаются студенты, выполнившие все требования учебной программы (выполнение и сдача всех домашних заданий (ДЗ) и заданий по СРС) и набравшие рейтинг допуска (не менее 50 баллов).

Итоговый экзамен будет проводиться письменно. Списывание на экзамене, а также во время текущего и рубежного контроля знаний запрещено.

Уровень учебных достижений студентов по дисциплине определяется итоговой оценкой (И), которая складывается из оценок РД и ИК с учетом их весовых долей (ВДРД=0,6 и ВДИК=0,4).
И = РД*ВДРД + ИК*ВДИК.
Итоговая оценка по дисциплине подсчитывается только в том случае, если студент имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю. Не явка на итоговый контроль по неуважительной причине приравнивается к оценке «неудовлетворительно».

Результаты экзамена и промежуточной аттестации по дисциплине доводятся до студентов в тот же день или на следующий день, если письменный экзамен проводился во второй половине дня.

^ При наличии академической задолженности студент повторно изучает дисциплину на платной основе.
12 Список литературы
основная:

1 Зайченко Т.Н. Электропреобразовательные устройства радиоэлектронных средств (Электронный ресурс): учебное пособие. – Томск ТМЦ ДО, 2007. 1 CD; 18,3Мб. – Копия.

2 Иванов-Цыганов А.И. Электропреобразовательные устройства радиоэлектронных средств. - М.: Высшая школа, 1991.- 272 с.
дополнительная:

3 Алексеев и др. Электротехнические устройства. М.: - Высшая школа, 1985.- 336 с.

4 Веселовский О.Н., Браславский Л.М. Основы электротехники и электротехнические устройства радиоэлектронной аппаратуры, М.: - Высшая школа, 1977.

6 А.С. Касаткин. Электротехника. - М.:, Энергия, 1974.- 560 с. 1985.- 480 с.

Календарный график контрольных мероприятий

по выполнению и сдаче на СРС и работе на занятиях по дисциплине

«Электропреобразовательные устройства»

для студентов очной формы обучения

специальности 5В071900 - Радиотехника, электроника и телекоммуникации


1 рейтинг (7 семестр РЭиТ(тк)-402)

Недели

Макс. балл

за 1 занятие

1

2

3

4

5

6

7

8

Все-

го

Максимальный балл

11

7

7

27

7

7

7

27

100

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС/ форма отчетности




ДЗЛ 1-2

ДЗЛ 3-4

ДЗЛ 5-6

ДЗЛ 7-8




Форма контроля




У

У

У

У

У

У

У

У




Макс. балл

3

3

3

3

3

3

3

3

3

24

Посещение и подготов

ка к практи

ческим занятиям

Вид СРС/ форма отчетности




ДЗП 1,2

ДЗП 3,4

ДЗП 5,6

ДЗП 7,8




Форма контроля




У

У

У

У

У

У

У

У




Макс. балл

3

3

3

3

3

3

3

3

3

24

Самостоя-тельное изучение матери

ала

Вид СРС/ форма отчетности




ДЗСИ 1

ДЗСИ 2

ДЗСИ 3




Форма контроля










П










П







Макс. балл

4

4

4

4

4

4

4

4

4

32

Контроль знаний по темам дисциплины

Вид СРС/ форма отчетности













ПТД 1










ПТД 2




Форма контроля













Т1










Т2




Макс. балл













10










10

20



2 рейтинг (7 семестр РЭиТ(тк)-402)

Недели

Макс. балл

за 1 занятие

9

10

11

12

13

14

15

Все-

го

Максимальный балл

8

20

18

8

8

20

18

100

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС/ форма отчетности




ДЗЛ 9-10

ДЗЛ 11-12

ДЗЛ 13-14

ДЗЛ 15




Форма контроля




У

У

У

У

У

У

У




Макс. балл

3

3

3

3

3

3

3

3

21

Посещение и подготовка к практичес

ким занятиям

Вид СРС/форма отчетности




ДЗП 9,10

ДЗП 11,12

ДЗП 13,14

ДЗП 15




Форма контроля




У

У

У

У

У

У

У




Макс. балл

3

3

3

3

3

3

3

3

21

Самостоя-тельное изучение материала

Вид СРС/форма отчетности




ДЗСИ 4

ДЗСИ 5

ДЗСИ 6




Форма контроля







П




П




П







Макс. балл

4

4

4

4

4

4

4

4

28

Контроль знаний по темам дисциплины

Вид СРС/ форма отчетности




ПТД 3

ПТД 4







Форма контроля













Т3







Т4




Макс. балл










15










15

30


Условные обозначения: ДЗЛ 1 домашнее задание на подготовку к лекции 1; ДЗСИ1 – домашнее задание №1 на самостоятельное изучение материала, У - участие в учебном процессе, РГР1 – раздел №1 расчетно-графической работы, П – проверка, Т1 – тест №1, РК1 – рубежный контроль №1, ПТД 2 – подготовка по теме дисциплины 2.
Рекомендован на заседании кафедры от «___» ____ 201__ г., протокол № ___.
Заведующий кафедрой __________ Тастенов А.Д. «___» ____ 201____ г.

Похожие рефераты:

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
Программа обучения по дисциплине (Syllabus) по дисциплине «Финансы предприятий агропромышленного комплекса для студентов дневной...
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
Программа обучения по дисциплине (Syllabus) по дисциплине Новая и новейшая история Азии и Африки для студентов специальности 050114...
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
В050600 «Экономика»; 5В051000 «Государственное и местное управление»; очная форма обучения
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма


Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза