Техника и технологии средств массовой информации учебная программа для специальности


Скачать 312.86 Kb.
НазваниеТехника и технологии средств массовой информации учебная программа для специальности
страница1/2
Дата публикации15.03.2013
Размер312.86 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Журналистика > Программа
  1   2


БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Ректор

Белорусского государственного университета

Абламейко С.В.

___ февраля 2009 г.

Регистрационный № УД-______/баз.

ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ

СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Учебная программа для специальности:
1-23 01 73 Средства массовой информации














2009 г.
СоставителИ:

Булацкий Вячеслав Григорьевич, заведующий кафедрой телевидения и радиовещания Института журналистики Белорусского государственного университета, кандидат исторических наук, доцент
^ Свороб Александр Константинович, заведующий кафедрой периодической печати Института журналистики Белорусского государственного университета, кандидат филологических наук, доцент
^ Чертков Игорь Николаевич, старший преподаватель кафедры периодической печати Института журналистики Белорусского государственного университета
Сидорская Ирина Владимировна, доцент кафедры технологий коммуникации Института журналистики Белорусского государственного университета, кандидат философских наук, доцент
^ Градюшко Александр Александрович, доцент кафедры теории и методологии журналистики Института журналистики Белорусского государственного университета, кандидат филологических наук, доцент
^ Шибут Ирина Петровна, старший преподаватель кафедры технологий коммуникации Института журналистики Белорусского государственного университета
Рецензенты:

Петрова Людмила Ивановна, профессор кафедры редакционно-издательских технологий Белорусского государственного технологического университета, кандидат филологических наук
^ Вашкевич Виталий Ромуальдович, заведующий кафедрой технологий коммуникации Института журналистики Белорусского государственного университета, кандидат филологических наук, доцент
^ РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Кафедрой периодической печати Института журналистики Белорусского государственного университета

(протокол № 5 от 16.01.2009 г.);
Научно-методическим советом учебно-методического объединения по журналистике

(протокол № 3 от 05.02.2009 г.);

Ответственный за выпуск: А. К. Свороб

^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина «Техника и технологии средств массовой информации» является одной из важнейших в процессе подготовки журналистов. Программа носит прикладной характер и акцентирует внимание на основах производственно-практической деятельности редакций.

Преподавание дисциплины ставит своей целью сформировать теоретические знания о технологии производства газет, радио- и телевизионных передач, Интернет-изданий и практические навыки работы с редакционно-издательской, радио- телевизионной и компьютерной техникой у специалистов в области журналистики, связей с общественностью, массовых коммуникаций.

Программа включает подготовку выпускников по следующим направлениям: программирование и выпуск печатных изданий, теле-, радиопрограмм; функционирование Интернет-СМИ; дизайн; организационно-аналитическая деятельность в области рекламы, паблик рилейшнз.

При чтении курса необходимо формирование четких представлений о средствах массовой информации, на что направлены разделы дисциплины: «Современная полиграфия», «Основы фотографии», «Основы телерадиожурналистики», «Дизайн газеты», «Компьютерная верстка», «Основы паблик рилейшнз », «Технологии Интернет-СМИ», «Современные технологии коммуникации».

Предполагается, что в результате обучения слушатели будут знать:

– основные возможности современной полиграфии;

– выразительные средства фотожурналистики;

– приемы и методы оформления периодический изданий;

– современные технологии рекламы и PR;

– основные программы, используемые при компьютерной верстке газет;

– технологии издания Интернет-СМИ;

– мультимедийные технологии.

Программа направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов, которые будут уметь:

– вести поиск необходимой информации, используя как традиционные, так и новейшие информационные технологии;

– использовать современные полиграфические технологии;

– обрабатывать иллюстрации и владеть различными жанрами фотожурналистики;

– моделировать и применять художественно-выразительные средства в оформлении печатных СМИ;

– пользоваться современными технологиями Интернет-СМИ;

– применять современные РR-технологии в творческой и производственной деятельности;

– пользоваться современными программами компьютерной верстки.


^ ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


№ п.п.

Наименование раздела

Аудиторные занятия

Всего часов

Лекции

Лабораторные занятия

1.

Техника СМИ

6

12

18

1.1

Основы телерадиожурналистики

6

4

10

1.2

Современная полиграфия




8

8

2.

Компьютерная верстка и дизайн

8

30

38

2.1

Фоторедактирование




10

10

2.2

Дизайн газеты

8

6

14

2.3

Компьютерная верстка




14

14

3.

Современные медиатехнологии

18

42

60

3.1

Технологии Интернет-СМИ

4

12

16

3.2

Основы Паблик Рилейшнз

4

10

14

3.3

Современные технологии коммуникации

10

20

30

Всего

32

84

116



^ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
РАЗДЕЛ 1. ТЕХНИКА СМИ
1.1. ОСНОВЫ ТЕЛЕРАДИОЖУРНАЛИСТИКИ
Тема 1. Радиовещание и телевидение в системе

средств массовой информации

Современные тенденции развития радиовещания и телевидения как средств массовой информации. Специфика радиовещания и радиожурналистики, телевидения и тележурналистики. Возможности и особенности телевидения и радиовещания. Синтетический характер телевидения и радиовещания.

Общественные функции телевидения и радиовещания (информационная, культурно-просветительская, социально-педагогическая, организаторская, образовательная, рекреативная, интегративная).
^ Тема 2. Изобразительно-выразительные средства телерадиожурналистики

Выразительные средства радиожурналистики; звучащее слово – главное выразительное средство; музыка, шумы, монтаж как выразительные средства.

Изобразительные средства тележурналистики. Язык экрана; его элементы – кадр, план, ракурс, монтаж, звучащее слово. Виды монтажа, его цели (технический, конструктивный, художественный). Профессия оператора – между техникой и искусством. Режиссура телевизионного эфира.
^ Тема 3. Структура и организация

телевидения и радиовещания в Беларуси

Основные принципы организации телевидения и радиовещания в Республике Беларусь. Модели и форматы телевидения и радиовещания. Сочетание государственного и коммерческого телевидения и радиовещания, различных уровней радиостанций и телеканалов, многообразие программ вещания – основные особенности организации телевидения и радиовещания в Беларуси. Республиканское, региональное и местное вещание. Структура НГТРК РБ.
^ Тема 4. Виды телерадиовещания

Общая характеристика видов вещания. Информационное вещание, его основные качества. Аналитическое вещание (общественно-политическое): особенности, специфические требования. Публицистическое вещание: основные требования к публицистическим передачам. Вещание для молодежи, для детей и юношества как виды направленного вещания в программах современных радиостанций и телеканалов. Литературно-драматическое вещание: содержание, тематика, особенности. Музыкальное вещание: исторический опыт и современная практика. Спортивное вещание.
^ Тема 5. Система жанров телевизионной и радиожурналистики

Основные группы жанров радиожурналистики: информационно-событийные, аналитические, документально-публицистические, художественные.

^ Информационные жанры: заметка, отчет, выступление, интервью, репортаж, пресс-конференция. Аналитические жанры: корреспонденция, комментарий, обозрение, беседа, дискуссия. Художественно-публицистические жанры: зарисовка, очерк, эссе, фельетон. Документальный телефильм. Программа как жанрово-тематическая структура телевизионного вещания.

^ Тема 6. Планирование на телевидении и радио.

Аудитория аудиовизуальных СМИ

Понятие аудитории телевидения и радио. Структура, формы и методы изучения аудитории. Понятие рейтинга на телевидении и радиовещании.

Виды планирования на РТВ: оперативные, текущие, перспективные. Понятие «задел». Контрпрограммирование. Основные структурно-тематические разделы программы.
^ 1.2. СОВРЕМЕННАЯ ПОЛИГРАФИЯ
Тема 1. Виды печати и полиграфические процессы

Виды печати (высокая, плоская, глубокая и трафаретная) и области их применения. Основные полиграфические процессы: формные, допечатные, печатные и послепечатные. Материалы для печатания. Типографская система мер. Организация работы газетно-журнальной типографии и книжного издательства.
^ Тема 2. Воспроизведение текстовой информации

Виды издательских текстовых оригиналов. Обработка текста: прямой ввод и настольно-издательские системы. Набор текста: текстовые процессоры, набор без оператора. Редактирование и правка текста. Правила набора текста. Форматирование.

Различные виды сканирующих устройств: планшетные, барабанные и проекционные сканеры, особенности их применения. Разрешающая способность различных сканирующих устройств.
^ Тема 3. Современные настольно-издательские системы
и компьютерные центры издательств


Сравнительный анализ современных настольно-издательских систем.

Интегрированные системы для обработки текстовой и иллюстрированной информации.

Верстка полос на компьютере. Программное обеспечение процесса верстки.
^ Тема 4. Современные технологии изготовления печатных форм
и специальные виды печати


Современные технологии изготовления печатных форм. Цифровая печать: сущность формирования изображения на формном цилиндре. Области применения цифровой печати. Новейшие разработки в области цифровой печати.

^ РАЗДЕЛ 2. КОМПЬЮТЕРНАЯ ВЕРСТКА И ДИЗАЙН
2.1. ФОТОРЕДАКТИРОВАНИЕ
Тема 1. Композиция в фотографии

Законы визуального восприятия. Специфика построения фотографического изображения. Виды композиции в фотографии. Кадрирование. Результаты исследований в работах Р. Арнхейма «Искусство и визуальное восприятие» и А.Лапина «Жизнь квадратом». Анализ типичных композиционных ошибок в печатной прессе.
^ Тема 2. Выразительные средства фотографии.

Работа со светом: принципы и оборудование. Практические проблемы. Цвет в фотографии. Точка съемки. Ракурс. Перспектива. Взаимодействие фигуры и фона. Изобразительные и смысловые связи в плоскости кадра.
^ Тема 3. Обработка цифровых фотоизображений в электронном графическом редакторе “Adobe Photoshop”

Настройка интерфейса. Форматы графических файлов. Работа в различных цветовых режимах: RGB, CMYK, LAB, HSB и их характеристики. Ретушь и восстановление изображений. Способы цвето- и экспокоррекции. Исправление перспективных искажений. Особенности работы со слоями и масками.
Тема 4. Практическая работа с цифровыми фотоизображениями в “Adobe Photoshop”

Выполнение практических заданий на ПК. Консультации преподавателя.

^ 2.2. ДИЗАЙН ГАЗЕТЫ
Тема 1. Основные понятия

художественно-технического оформления газет

Содержание и форма в газете и журнале. Типология издания и его дизайн. Структурные, композиционные и графические характеристики, формирующие «лицо» издания. Современные нормы и правила художественно-технического оформления.
^ Тема 2. Элементы оформления в газетах и журналах

Элементы оформления в газетно-журнальном издании. Виды элементов: шрифтовые, изобразительные, пробельные, декоративные.

Декоративные элементы. Пробельные элементы. Изобразительные элементы. Общее и особенное в характеристиках иллюстраций и сложных

декоративных элементов. Фотографические, рисованные и комбинированные иллюстрации, их сочетание на полосе, в номере. Жанровые разновидности иллюстраций. Требования к ним как к элементам оформления. Информационная и эстетическая роль иллюстраций.
^ Тема 3. Текстография. Шрифт как элемент оформления

Шрифты, используемые для набора текста. Кегль цифровых шрифтов. Интерлиньяж. Трекинг. Кернинг. Элементы шрифта. Классификация шрифтов по размеру. Шрифты текстовые, титульные (заголовочные) и афишные. Акцидентные шрифты. Классификация шрифтов по начертаниям: по наклону, по насыщенности, по заполненности основных штрихов.

Классификация шрифтов по рисунку. Понятие гарнитуры.

Основные текстовые шрифты. Гарнитуры, используемые для набора газетного текста. Применение различных гарнитур, начертаний и размеров шрифтов для набора публикаций разного размера и жанра. Стили шрифтового оформления. Шрифтовые выделения внутри текста.

Особенности разметки вводок, эпиграфов, сносок, справок, авторских подписей, подписей под иллюстрациями и других поясняющих комплексов.
^ Тема 4. Основные и служебные элементы газеты

Комплекс оформительских элементов как составная часть материала, подборки, полосы, номера.

Функциональная дифференциация комплексов на основные и вспомогательные.

Служебные комплексы: титульная часть («фирма»), колонтитул, колонцифра, выходные сведения. Способы их оформления.

Основные комплексы: текстовые, заголовочные, иллюстрационные, поясняющие (врезки).
^ Тема 5. Заголовочный комплекс газеты

Виды заголовков. Расположение заголовков относительно текста. Верстка заголовка. Выключка заголовка. Структура заголовка. Композиция заголовка.

Сложные и составные заголовочные комплексы, их структура и композиция.

Шрифтовое оформление заголовков. Шрифтовая гармония и контраст.
^ Тема 6. Макетирование полосы и журнального разворота

План полосы и определение порядка следования всех материалов на странице. Макетирование газетной полосы. Метод «гвоздевой» верстки, планово-композиционный и традиционный приемы макетирования.

Взаимозаменяемость форматов на полосе. Расчет площади публикации.

Особенности разноверстки материалов на полосах с различным количеством колонок и в газетах различных форматов.
^ Тема 7. Тематическая структура и композиция номера

Законы композиции на полосе. Структурные элементы композиции. Колорит, насыщенность, цвет. Стили верстки.

Оформление специальных полос и разворотов, блоков и отдельных публикаций. Оформление рекламных блоков и полос. Оформление первой полосы. Оформление многополосников. Оформление газет разных форматов. Образно-выразительные средства оформления.
^ 2.3. КОМПЬЮТЕРНАЯ ВЕРСТКА
Тема 1. Компьютерная верстка как неотъемлемая часть журналистской работы

Основные этапы электронной организации журналистского материала. Назначение и различия наборных и верстальных программ. Настольные издательские комплексы. Их назначение и совместимость отдельных компонентов.
^ Тема 2. Инструментарий верстальных и графических программ

Панели инструментов и их расположение на рабочем столе. Назначение опций, характерных для совместимых программ: редактировать, вырезать,

скопировать, вставить, импортировать, экспортировать, скомпоновать для принтера, печать в файл.
^ Тема 3. Типометрия

Основная единица типометрической системы измерений – типографский пункт. Система Дидо и система Пика. История их создания

и принципиальные различия. Типографский пункт в системе Дидо и системе Пика.
^ Тема 4. Работа с файлами

Создание публикаций и папок. Архивирование. Создание и использование текстовых и графических файлов с различными расширениями. Система межфайловых связей OLE. PS и PDF файлы.
Тема 5. Модульная верстка

Модуль как единица создания графического макета. Модуль на текстовых и рекламных полосах. Модульная сетка изданий различных форматов. Законы пропорции и единства стиля.
^ Тема 6. Работа с текстом

Импорт текста и его размещение. Работа с текстовыми блоками. Размещение и перемещение текстовых блоков. Разбивка текста на колонки. Работа внутри текстовых блоков. Задание параметров шрифта: кегль, гарнитура, начертание. Задание параметров абзаца: отбивки, отступы, интерлиньяж.
^ Тема 7. Работа с иллюстрациями

Определение качества иллюстративного материала. Обработка иллюстраций в графических программах. Импортирование иллюстраций различных форматов в верстальные программы. Понятие растра. Размещение иллюстраций на полосе. Увеличение, уменьшение, редактирование, кадрирование, изменение форматирования. Привязка иллюстраций к тексту. Инфографика.
^ Тема 8. Формирование полос и разворотов

Понятие компьютерной полосы. Перемещение и перенумерация полос в процессе верстки. Шаблон полосы. Группирование файлов и перенос их с одной полосы на другую. Особенности верстки и формирование разворотов. Формат полос по размеру. Основные форматы, используемые в издательском деле. Масштабирование полос в процессе верстки. Работа с линейками и направляющими. Установка полей. Верстка сверхмалых (А5 и менее) и сверхбольших (А2) форматов.
^ Тема 9. Работа с цветом

Соотношение и сочетание цветов на полосах. Палитра цветов. Системы передачи цвета: CMYK, PANOSE, RGB. Разложение по цветам. Полноцветная печать.
^ Тема 10. Взаимодействие программ в процессе
компьютерной верстки. Дополнительные возможности


Создание иллюстративных и текстовых элементов в графических программах и экспорт их в верстальные. Передача данных из одной программы в другую через буфер обмена. Изменение электронного формата файлов для экспорта в другую программу.

Создание библиотеки графики и цветов в верстальной программе. Спецэффекты. Скачивание данных из Интернета и создание WEB-страниц в верстальных программах. Использование табличных редакторов для создания сложных таблиц и импортирование их в верстальные программы.
^ РАЗДЕЛ 3. СОВРЕМЕННЫЕ МЕДИАТЕХНОЛОГИИ
1.1. ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРНЕТ-СМИ
Тема 1. Понятие Интернет- СМИ, их место в мировом информационном и коммуникационном пространстве

Общая характеристика информационного пространства на современном этапе. Понятия «Интернет», «Интернет-журналистика», «сетевые СМИ»,

«онлайновые СМИ», «киберпространство», «кибержурналистика». Предпосылки возникновения Интернет-прессы.

Современные информационно-коммуникационные технологии как фактор преобразования социальной среды. Концепции постиндустриального общества и Интернет. Типологические изменения медиарынка на современном этапе.

Понятие цифровой магистрали и информационного общества. Веб-журналистика как информационно-коммуникативная деятельность.

Категории периодических изданий в Интернете. Онлайновые версии традиционных СМИ (газет, журналов, радиостанций, телеканалов, информационных агентств). Собственно сетевые СМИ, не имеющие печатной версии и выходящие только в сети.
^ Тема 2. Интернет как ядро информационного общества XXI века

Процесс глобализации и информационные технологии. Глобализация как транснационализация политических и экономических отношений посредством Интернета. Революция информационных технологий и государственная политика. Глобальное значение Интернета как социальной технологии. Сравнительные характеристики медиа и Интернета.

Теоретико-методологические основы исследования сети Интернет в информационном обществе. Социальные свойства и компоненты среды Интернет. Особенности развития Интернета в Беларуси. Состояние и динамика. Характеристика пользователей Интернета.

Интернет в работе журналиста. Интернет как источник разнообразной информации, поисковая система, средство коммуникации и медийное пространство для становления СМИ нового типа. Приемы и методы работы онлайн-изданий. Методики эффективного использования Интернета в работе журналиста.
^ Тема 3. Эволюция типологии современных СМИ

Теоретические подходы к изучению новых сетевых средств массовой информации. Роль типологии в изучении системы СМИ. Теоретическая типологизация интернет-СМИ. Место интернет-СМИ среди различных Интернет-ресурсов. Медийные ресурсы в контексте эволюции Интернета.

Основные типы сетевых ресурсов. Поисковые системы и каталоги. Печатные СМИ в Интернете. Сетевые издания. Источники новостей. Сайты информационных агентств. Электронные издания. Интернет-радиостанции. Базы данных. Электронные библиотеки. Списки рассылки. Форумы. Блоги. Источники тематической информацииы. Специальные ресурсы для журналистов.

Эволюция традиционных СМИ. Копирование или развитие типологических моделей материнских изданий. Эквивалентные копии традиционных СМИ («клоны»). Модифицированные онлайн-версии традиционных СМИ («гибриды»).

Медиапроекты, не имеющие оффлайновых прототипов. Информационные порталы. Электронные газеты. Периодичность выпусков сетевых СМИ. Информационные стратегии Интернет-изданий.
^ Тема 4. Свойства Интернет-журналистики в системе масс-медиа

Коммуникационная модель сетевых СМИ. Основные особенности Интернет-журналистики. Актуальность. Оперативность. Избирательность. Большой объем памяти. Возможность архивирования. Интерактивность. Гипертекстовость. Мультимедийность. Многофункциональность. Относительно низкая себестоимость.

Специфика «сетевого текста». Сжатость, членение на части, использование гипертекстовых ссылок и возможностей мультимедиа. Дружественность интерфейса. Законченность и гармоничность макета сайта. Дизайн веб-страницы. Особенности актуализации информации.

Различия между онлайн-СМИ, печатными изданиями, телевидением и радиожурналистикой. Преимущества и недостатки печатных изданий и их электронных версий в Интернете.
^ Тема 5. Трансформация традиционных СМИ

на платформе новейших технологий

Тенденции и особенности трансформации СМИ в контексте социального реформирования общества. Пути оптимизации взаимодействия СМИ с иными социальными институтами

Трактовка понятий «средства массовой информации», «средства массовой коммуникации», «аудитория». Методологические предпосылки исследования традиционных СМИ в условиях становления информационного общества. Теоретические подходы к изучению новых сетевых средств массовой информации.

Эволюция традиционных СМИ под влиянием развития сетевых технологий. Информационная политика периодических изданий. Пути привлечения новой аудитории. Страницы в онлайне как реклама оффлайновых СМИ. Сетевая политика традиционных периодических изданий, радиостанций, телеканалов, информационных агентств. Специфика подачи информации в Интернете. Рейтинг посещаемости сайтов традиционных СМИ.

Понятие онлайн-редакции, отдельной от редакции печатного СМИ. Собственный штат, творческая независимость. Проблематика онлайн-версии. Основные отличия от традиционной газеты. Организация работы онлайн-журналиста.
^ Тема 6. Интернет-СМИ Беларуси в условиях глобализации информационного пространства

Предпосылки и причины появления Интернет-СМИ. Количественный и качественный рост аудитории, развитие технологогий, рост количества пользователей и специалистов, занятых в ИТ-индустрии.


Новые веб-технологии и технические решения в работе сетевых СМИ Беларуси. Система управления сайтом. RSS-лента. Аргегаторы. Подкастинг. Мобильный Интернет. Видео. Информация и новости в сети. Интерактивность, читабельность, удобство. Модификация методов сбора, обработки, распространения массовой информации

«Народная журналистика», или «User generated content». Революция блогов. Блогосфера и традиционные СМИ. Типология блогов. Сетевой журнал. Личный дневник Место для публикации новостей. Коллекция ссылок. Возможности для общения. Коллективные ссылки. Виртуальные сообщества (коммьюнити) пользователей. Средство для объединения. Временная значимость блогов. Низкая стоимость создания и тиражирования информации. Простота и низкая стоимость обработки данных, нефиксированный объем, экстерриториальность. Особенности блогов как формы сетевой коммуникации.
^ Тема 7. Проблемы, тенденции и перспективы

мультимедийных СМИ в XXI веке

Противоречивость развития онлайн-прессы Беларуси на современном этапе. Слабость и неразвитость сетевой инфраструктуры, высокая стоимость доступа в Интернет, небольшой охват аудитории. Сезонность Интернет-СМИ, их появления и исчезновения. Недостаточное развитие региональных сетевых СМИ. Проблемы формирования законодательной базы в области Интернет-журналистики. Понятие «сетевые СМИ» в проекте Закона РБ «О средствах массовой информации». Дороговизна доступа в Интернет. Отсутствие правовой базы. Конкуренция с мировыми ресурсами.

Проблема электронно-цифрового разрыва, предпосылки ее возникновения. Предотвращение использования сетевых СМИ для распространения информации деструктивного характера. Защита прав интеллектуальной собственности. Низкая рентабельность сетевых изданий.

Перспективы журналистики в эпоху информационного общества. Более тесное взаимовлияние и взаимопроникновение сетевых и традиционных СМИ. Модификация приемов и методов работы журналиста. Изменение жанровой палитры. Предъявление новых требований к профессии журналиста, необходимость формирования навыков работы.
^ 3.2. «ОСНОВЫ ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ»
Тема 1.Паблик рилейшнз как разновидность информационно-коммуникационной деятельности

Полисемантичность понятия PR и основные подходы к его анализу. Общественность и общественное мнение в PR. Модели PR Грюнига-Ханта.

PR, журналистика, реклама, маркетинг, пропаганда: соотношение целей и задач.

Условия возникновения паблик рилейшнз. Пять основных групп
определений PR. Специфика коммуникационных определений.

Основные группы общественности в паблик рилейшнз. Особенности общественного мнения, которые необходимо учитывать в PR-деятельности.

Эволюция паблик рилейшнз: модели PR Грюнига-Ханта.

Принципиальные различия целевой направленности и результата в паблик рилейшнз, журналистике и рекламировании. Взаимосвязь

маркетинга и PR. Роль PR в реализации маркетинговых стратегий организации.

Паблик рилейшнз и пропаганда. Специфика интерпретации термина «пропаганда» в англо-американской и русскоязычной традициях.
^ Тема 2. Профессиональные задачи и социальная ответственность PR-специалиста

Основные профессиональные задачи PR-специалиста. PR-служба на предприятии (в организации), ее цели и задачи. Основные направления деятельности PR-специалиста. Проблема социальной ответственности PR-специалиста.

Миссия и направления деятельности PR-специалиста.

Задачи и основные функции PR-службы в организации. Роль PR-специалиста при принятии важных для организации решений. Специализированные PR-агентства, их преимущества и недостатки. Приглашение PR-консультанта в организацию.
^ Тема 3. Коммуникация со средствами массовой информации в PR: методология и техники.

Отношения организации и СМИ в системе PR. Специфика работы с прессой. Пресс-релиз: подготовка и рассылка. Основные способы создания и оформления пресс-релизов. Технологии подачи и распространения информации в PR.

Общие правила построения гармоничной коммуникации с масс-медиа. Формирование и укрепление контактов с представителями СМИ. Особенности работы журналистов и их профессиональные требования.
Специфика работы с прессой. Мониторинг СМИ. Основные правила написания текстов для СМИ. Материалы для прессы.
^ Тема 4. Пресс-секретарь и его базовые функции.

Пресс-секретарь как лицо организации. Направления деятельности пресс-секретаря. Принципы деятельности пресс-секретаря.

Пресс-секретарь как лицо компании. Квалификационные требования к кандидату на должность пресс-секретаря. Роль пресс-секретаря в разработке информационной политики. Особенности взаимоотношений пресс-секретаря с первым лицом организации и его заместителями. Роль пресс-секретаря в организации и осуществлении информационных контактов руководства организации. Пресс-секретарь и информационная безопасность компании. Пресс-секретарь и журналистская среда.

Построение эффективной схемы работы пресс-службы организации. Координация пресс-службы с другими структурами как условие и предпосылка эффективного взаимодействия со СМИ. Пресс-секретарь, его обязанности. Пресс-посредничество и организация контактов между СМИ и представителями организации (руководители подразделений, эксперты). Ежедневный мониторинг прессы, электронных и Интернет-СМИ.

Подготовка пресс-релизов, новостей, ответы на запросы СМИ. Взаимодействие с пресс-секретарями других организаций. Аналитическая работа с публикациями газет и журналов. Контент-анализ СМИ. Подготовка ответов на критические выступления в прессе. Проведение неформальных встреч с журналистами.
^ Тема 5. PR-деятельность по формированию имиджа предприятия (организации).

Понятие имиджа в имиджелогии. Имидж организации и его структура. Основные подходы к формированию корпоративного имиджа. Имидж личности: конструирование и восприятие. Имидж целостных территориальных образований как актуальное направление территориального маркетинга и социального паблик рилейшнз.

Соотношение понятий «образ» и «имидж». Основные категории объектов формирования имиджа. Объекты, рейтинг которых зависит исключительно от созданного ими или для них имиджа. Объекты, рейтинг которых в равной степени зависит как от имиджа, так и от качества произведенных ими товаров или услуг. Объекты, для которых колебания имиджа не являются решающим фактором их преуспевания.

Имидж предприятия (организации). Структура корпоративного имиджа. Роль PR-специалиста в формировании позитивного имиджа предприятия. Основные направления данной деятельности. Самостоятельная работа над проектом.

Имидж личности: формирование и восприятие.

Имидж города и страны. Подходы к формированию имиджа целостных территориальных образований.
^ Тема 6. PR-деятельность в ситуации кризиса.

Понятие кризиса для организации. Типология кризисов. Деятельность по управлению кризисом. Подготовка к кризису. Рекомендации по успешному управлению кризисом.

Особенности и типология кризисных ситуаций. Понятие кризисной ситуации (Сэм Блэк). Определение области кризисного управления (Питер Грин). Существенные аспекты кризисной ситуации. Классификации кризисов. Сложность кризисной ситуации: новизна ситуации и динамичность.

Подготовка к кризисным ситуациям. Предупреждающие сигналы неподготовленности компании к кризисной ситуации. Основные этапы подготовки к кризису. Требования к эффективной кризисной PR-программе (Питер Грин). Типичные ошибки при столкновении с кризисом.

Работа со СМИ в условиях кризиса. Правила выстраивания отношений с прессой в условиях кризиса. Основные проблемы: дефицит информации и потеря доверия к источникам информации.

Особенности коммуникативного воздействия в кризисных ситуациях. Факторы, влияющие на протекание коммуникативного процесса в условиях кризиса. Основные коммуникативные процессы, значимые для управления кризисом: порождение информации и блокирование информации. Влияние панического состояния на восприятие информации.

Case-study: изучение конкретных примеров действий организаций в кризисных ситуациях.
3.3. ^ СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КОММУНИКАЦИИ
Тема 1. История развития медиа-технологий

Компьютеры и цифровая революция. Общий обзор технологий новейших медиа: автономные медиа, телевещательные медиа,
телекоммуникационные медиа. Тенденции развития медиа-технологий на современном этапе. Понятие «электронные медиа». Основные технологии и типы применения. Основные понятия в характеристике электронных медиа: «интерактивность», «персонализация информации», «служба, сервер, сайт». Классификация уровней интерактивности. Категоризация электронных медиа.
^ Тема 2. История появления технологий мультимедиа.

Термин «телематика»

Основные типы мультимедийных технологий. Оцифровка (дигитализация) как этап создания мультимедийного произведения. Оцифровка текстов, основные нормы. Дигитализация звука. Основные технологические этапы. Дигитализация неподвижных изображений. Основные категории пикселей. Процесс и форматы кодировки. Дигитализация подвижных изображений. Основные понятия, характеристики качества.
^ Тема 3. Компрессия (сжатие) файлов как второй этап создания мультимедийного объекта

Технологии компрессии звука. Понятие о «Законе Моора». Эволюция микропроцессоров «Intel». Технологии компрессии файлов неподвижных изображений. Нормы JBIG и JPEG. Характеристики качества конечного изображения. Компрессия файлов двигающихся изображений. Основные нормы.
^ Тема 4. История развития носителей записи информации. Оптические диски как оптимальный носитель мультимедийной информации

Преимущества и недостатки опто-магнитных дисков. Принцип технологии опто-магнитной записи. Принцип технологии оптической записи. Сравнение различных оптических компакт-дисков. Использование оптических носителей записи информации. Основные категории. Согласование форматов оптических дисков. Мономедийные оптические диски. Основные типы и характеристики.

Мультимедийные оптические диски. Основные типы и характеристики. Перспективы развития оптических носителей записи. Понятие о DVD и технологии «перемены фаз».
^ Тема 5. Инфраструктура распределения мультимедийных объектов. Понятие о магистралях информации (information superhighways)

Кабельные линии распределения мультимедийной информации. Основные типы и характеристики. Радиорелейные сети и мультимедиа. Основные направления развития. Искусственные спутники Земли как составляющая телекоммуникационной сети. История развития Интернета. Основные технические составляющие Интернета как мегасети. Принципы соединения местных сетей в Интернет. Принципы идентификации компьютера, подключенного к Интернет. Основные Интернет-службы:

e-male, WorldWideWeb (WWW), Newsgroups, ElectronicShopping.
^ Тема 6. Поиск информации в Интернет

Работа со средствами навигации в WWW. Запуск браузера Internet Explorer. Настройка его параметров. Посещение домашних страниц. Создание закладок на нужные адреса. Сохранение текстов, рисунков. Технология поиска. Проблемы поиска в сети Интернет: наполнение базы данных; язык поисковых запросов; отклик поисковой системы. Улучшение результатов поиска. Белорусские поисковые серверы и каталоги. Белорусское web-пространство.

  1   2

Похожие рефераты:

Методология гендерного анализа средств массовой информации учебная программа для специальности
Н. В. Курилович, доцент кафедры социологии Белорусского государственного университета, кандидат социологических наук
О создании Координационного совета по вопросам средств массовой информации
В соответствии с подпунктом 1 статьи 4-3 Закона Республики Казахстан «О средствах массовой информации», в целях эффективного обеспечения...
Памятка о средствах массовой информации
Государственный реестр средств массовой информации, выдаче дубликата свидетельства о государственной регистрации средства массовой...
Экономика и менеджмент средств массовой информации Типовая учебная...
А. В. Потребин, доцент кафедры социологии журналистики факультета журналистики Белорусского государственного университета, кандидат...
Рабочая учебная программа дисциплины «Теория информации»
Рабочая учебная программа дисциплины «Теория информации» составлена на основе госо по специальности «Вычислительная техника и программное...
Регламент взаимодействия центров гигиены, эпидемиологии и общественного...
В современных условиях средства массовой информации являются ведущими проводниками медицинских и гигиенических знаний специалистов...
Программа обучения по дисциплине для студентов (Syllabus) Основы...
Для студентов специальности 050713«Транспорт, транспортная техника и технологии»
Программа дисциплины для специальности 1-36 20 04 «Вакуумная и компрессорная техника»
Учебная программа составлена на основе Образовательного стандарта и учебного плана специальности 1-36 20 04 «Вакуумная и компрессорная...
Программа “Общественный диалог” (ОД) для средств массовой информации...
Программа “Общественный диалог” (ОД) для средств массовой информации (сми) в Республике Казахстан
Программа обучения по дисциплине для студентов (Syllabus) Эксплуатационные...
Для студентов специальности 050713«Транспорт, транспортная техника и технологии». 050901 Организация перевозок, движения и эксплуатация...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза