Основы журналистики типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-23 01 08 «Журналистика (по направлениям)»


НазваниеОсновы журналистики типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-23 01 08 «Журналистика (по направлениям)»
страница1/4
Дата публикации16.03.2013
Размер421 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Журналистика > Программа
  1   2   3   4




Министерство образования Республики Беларусь

Учебно-методическое объединение высших учебных заведений

Республики Беларусь по гуманитарному образованию
УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель Министра образования

Республики Беларусь

________________ А. И. Жук

____________________

Регистрационный № ТД-______/тип.

ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТИКИ



Типовая учебная программа
для высших учебных заведений по специальностям:
1-23 01 08 «Журналистика (по направлениям)»


(1-23 01 08-01 «Журналистика (печатные СМИ)»)

1-23 01 07 «Информация и коммуникация (по направлениям)»

(1-23 01 07-01 «Информация и коммуникация (технологии коммуникации)»


СОГЛАСОВАНО

Заместитель министра информации Республики Беларусь
_______________ И. Н. Лаптенок
_______________________

Председатель Учебно-методического объединения высших учебных заведений

Республики Беларусь
по гуманитарному образованию

________________ В. Л. Клюня

________________________


СОГЛАСОВАНО

Начальник Управления высшего
и среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь

________________ Ю. И. Миксюк

________________________

Ректор Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы»

________________ М. И. Демчук

________________________






Эксперт-нормоконтролер

________________ С.М. Артемьева

________________________



Минск 2008
Составители:

Градюшко А.А., доцент кафедры теории и методологии журналистики факультета журналистики Белорусского государственного университета, кандидат филологических наук, доцент;

Касько В.К., доцент кафедры периодической печати факультета журналистики Белорусского государственного университета, кандидат филологических наук, доцент.

Рецензенты:

Кафедра журналистики частного учреждения образования «Институт парламентаризма и предпринимательства»;
Пивоварчик Тамара Анатольевна, заведующая кафедрой журналистики учреждения образования «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы, кандидат филологических наук, доцент


^ РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:
Кафедрой периодической печати Белорусского государственного университета (протокол № 9 от 15.05. 2008 г.);

Научно-методическим советом Белорусского государственного университета

(протокол № 4 от 22.05.2008);

Научно-методическим советом по группе специальностей журналистики Учебно-методического объединения высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию (протокол № 5 от 23.05.2008).

Ответственные за выпуск: Градюшко А. А., Касько В. К.

^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина «Основы журналистики» является одной из важнейших в процессе подготовки будущих специалистов сферы масс-медиа. Она фактически открывает собой знакомство студентов с богатым комплексом теоретического знания об избранной ими специальности. Понятия и идеи, которые осваиваются ими на этом этапе образования, будут впоследствии уточняться и дополняться при рассмотрении других, более конкретных вопросов, таких, как роль и функция прессы, свобода печати, массовая аудитория, эффективность журналистской деятельности, взаимодействие государственных (официальных) и негосударственных (неофициальных) средств массовой информации и др.

Предметом курса служат фундаментальные явления и понятия, определяющие роль и назначение журналистики в обществе, ее взаимоотношения с системой власти и управления, комплекс требований к личностным качествам и квалификации сотрудников редакций, основы эффективности журналистской деятельности.

Первая часть дисциплины «Основы журналистики» рекомендуется для чтения студентам 1 курса в первом семестре. Она дает первоначальные сведения о возникновении, развитии и становлении журналистики, о ее функциях, о роли СМИ в системе социальных институтов общества, знакомит студентов с основными принципами журналистской деятельности.

Преподавание второй части дисциплины «Основы журналистики (организация работы редакции СМИ)» во втором семестре направлено на изучение специфики работы творческих, технических, коммерческих подразделений редакций белорусских печатных, аудиовизуальных и Интернет-СМИ.

Программа дисциплины охватывает достаточно широкий диапазон тем. Прослушав лекции, студенты будут иметь комплексное представление об организации работы редакций СМИ Республики Беларусь, а также тенденциях, проблемах и перспективах журналистики. В ходе лабораторных занятий предполагается выявить творческие способности каждого студента, научить его практическим методам и приемам работы, сбора фактов, их анализа, подготовки журналистских материалов.

^ Цели учебной дисциплины. Преподавание дисциплины «Основы журналистики» ставит своей целью дать студентам комплексные и системные знания об особенностях работы редакций печатных, аудиовизуальных и Интернет-СМИ в современных условиях, привить навыки практической работы в прессе, на радио и телевидении, научить будущих журналистов эффективно использовать новые информационные технологии в будущей редакционной деятельности.

^ Задачи дисциплины. В соответствии с поставленной целью основные задачи дисциплины следующие:

-- ознакомить студентов с основными видами профессиональной деятельности журналистов в средствах массовой информации Республики Беларусь;

-- рассмотреть основные принципы организации работы СМИ и показать их взаимосвязь;

-- выявить основные цели и задачи редакционной деятельности;

-- проанализировать структуру СМИ разных видов и форм собственности;

-- показать особенности журналистского труда в редакции на примерах ведущих государственных СМИ Беларуси;

-- ознакомить студентов с принципами руководства и управления редакционным коллективом;

-- проанализировать особенности работы основных творческих подразделений редакции;

-- раскрыть специфику деятельности технических и вспомогательных служб в процессе редакционной деятельности;

-- осознать значимость перспективного и текущего планирования работы редакции;

-- изучить основные направления финансовой политики СМИ и редакционного маркетинга;

-- осмыслить особенности организации рекламного отдела редакции;

-- показать важность использования новых информационных технологий в редакционной деятельности;

-- способствовать развитию творческого мышления студентов, сформировать у них практические навыки для дальнейшей работы в редакциях печатных, аудиовизуальных и Интернет-СМИ;

-- выявить проблемы, перспективы и тенденции журналистики в XXI веке.

По итогам изучения дисциплины «Основы журналистики» выпускник должен

знать:

– сущность массовой коммуникационной деятельности и ее функции;

сущность журналистики как творческой и организационной деятельности в области СМИ;

– систему средств массовой информации РБ;

– правовые, нравственные и эстетические основы журналистики;

– сущность эффективности и действенности средств массовой информации;

– особенности работы творческих, технических и коммерческих подразделений различных редакций;

– специфику работы в рекламном отделе;

– основные направления планирования работы редакции.

уметь:

– анализировать основные формы коммуникационной деятельности;

– характеризовать средства массовой коммуникации по типологическим признакам;

– раскрывать понятийный аппарат как систему фундаментальных знаний;

– характеризовать деятельность СМИ со стороны носителей информации: средства-каналы и типы изданий-система и взаимосвязи-распространение;

– раскрывать особенности СМИ в связи с характером журналистской деятельности в конкретных социальных условиях;

– составлять индивидуальные и коллективные творческие планы;

– работать в различных подразделениях современной редакции;

Предлагаемая программа творчески вобрала в себя элементы теоретическо-практического опыта соответствующих кафедр факультетов журналистики Московского, Санкт-Петербургского, Воронежского университетов, а также зарубежных вузов. При создании программы использован опыт практической работы СМИ Республики Беларусь.

На изучение «Основ журналистики» в соответствии с типовыми учебными планами специальностей 1-23 01 08 «Журналистика (по направлениям)», (1-23 01 08-01 «Журналистика (печатные СМИ)»), 1-23 01 07 «Информация и коммуникация (по направлениям)», (1-23 01 07-01 «Информация и коммуникация (технологии коммуникации)» максимально отводится 182 часа, в том числе 68 аудиторных часа, из них 28 часов – лекций,, 40 часов – практических занятий.

^ Требования к уровню усвоения содержания учебной дисциплины. Уровень усвоения содержания учебной дисциплины проверяется, кроме активности и полноты ответов на семинарских и практических занятиях, качеством текстов, подготовленных студентами (опубликованных в печати и принятых к опубликованию).

^ ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по дисциплине «Основы журналистики»




Наименование раздела, темы

Количество аудиторных часов

всего

в том числе

лекции

практические

занятия

Часть 1.

1.1

Журналистика как сфера массово-информационной деятельности

4

2

2

1.2

Функции журналистики

4

2

2

1.3

Социальная позиция журналиста

4

2

2

1.4

Свобода печати и журналистской деятельности

4

2

2

1.5

Журналистика в системе социальных институтов

2




2

1.6

Журналистика в информационном пространстве

4

2

2

1.7

Журналистика как область творческой деятельности

4




4

1.8

Действенность и эффективность журналистики

4

2

2

1.9

Журналист как субъект массово–информационной деятельности

4

2

2

Часть 2.

2.1

Понятие редакции СМИ, ее цели, задачи и структура

4

2

2

2.2

Руководство редакционным коллективом

4

2

2

2.3

Творческий персонал редакции

4

2

2

2.4

Технические и вспомогательные подразделения редакции

2




2

2.5

Основы редакционного маркетинга

4

2

2

2.6

Организация работы рекламного отдела СМИ

2




2

2.7

Планирование работы редакции

4

2

2

2.8

Подготовка и выпуск номера газеты (теле- и радиопередачи)

2




2

2.9

Новые информационные технологии в работе СМИ

4

2

2

2.10

Проблемы и перспективы развития журналистики в XXI веке

4

2

2




ИТОГО

68

28

40


^ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
ЧАСТЬ 1.
Тема 1.1.

Журналистика как сфера массово-информационной деятельности

Специфика массово-информационной деятельности. Информационное обеспечение жизнедеятельности общества. Понятие «информация»: обыденное и научное содержание термина. Многообразие использования. Традиционные и современные значения. Произведение – текст информация.

Массовая информация в ее взаимоотношениях с личностной и специальной. Признаки и специфика массовой информации. Журналистика как носитель массовой информации. Массово-информационная деятельность: сбор, обработка, компоновка, передача, восприятие, трансформация, хранение и использование информации.

Проблема информационной насыщенности текста и его информативности. Условия и критерии информативности. Право на информацию журналистов и аудитории. Проблема информированности. Информационная безопасность. Информация и дезинформация. Проблема «информационного порядка» в обществе.

Массовая информация в социальном управлении. Ожидаемые и реальные результаты массово-информационных контактов. Информация как фактор формирования сознания и направленности поведения массовой аудитории. Массовая информация и социальные институты.
  1   2   3   4

Похожие рефераты:

История журналистики Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности
Председатель Учебно-методического объединения высших учебных заведений Республики Беларусь
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям
Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по экологическому образованию
Ландшафтоведение типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям
Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по экологическому образованию
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям
Председатель учебно-методического объединения высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию
Гидрология типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям
Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по экологическому образованию
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям
Председатель Учебно-методического объединения высших учебных заведений Республики Беларусь по естественнонаучному образованию
Высшая математика Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям
Председатель Учебно-методического объединения высших учебных заведений Республики Беларусь по естественнонаучному образованию
Топография с основами геодезии типовая учебная программа для высших...
Председатель Учебно-методического объединения высших учебных заведений Республики Беларусь по экологическому образованию
История русской литературы (XХ век) Типовая учебная программа для...
Председатель учебно-методического объединения высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию
География почв с основами почвоведения типовая учебная программа...
Председатель Учебно-методического объединения высших учебных заведений Республики Беларусь по экологическому образованию

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза