Спецкурс “Суфизм в истории и культуре Центральной Азии”


Скачать 28.92 Kb.
НазваниеСпецкурс “Суфизм в истории и культуре Центральной Азии”
Дата публикации31.03.2013
Размер28.92 Kb.
ТипСамостоятельная работа
referatdb.ru > Культура > Самостоятельная работа
Спецкурс “Суфизм в истории и культуре Центральной Азии”
Количество часов: 18

Лекций: 10

СРСП: 4


Семинары: 4
Цель: изучение суфизма как культурно-исторического и духовного наследия народов Центральной Азии
Задачи:

  • развитие эстетического мышления и духовной культуры учащихся;

  • углубление навыков дедуктивного мышления, образного восприятия, совершенствование умений решать научные проблемы;

  • систематизация знаний, расширение понятийно-категориального аппарата.


Лекционный курс (10 часов)
Тема 1: Истоки суфизма и мусульманский мир


  1. Происхождение суфизма, разнообразие его пониманий;

  2. Суфизм и ислам: общие аспекты религиозно-философской мысли;

  3. Особенности развития суфизма в среде культур мусульманского мира ( халифаты Омейядов, Аббасидов, Фатимидов, Османская империя, Государство Великих Моголов).



Тема 2: Суфизм в Центральной Азии


  1. Особенности распространения и развития суфизма в Центральной

Азии;

  1. Суфизм и мусульманский Ренессанс: персидско-таджикская литература, философия, музыка;

  2. Расцвет культурных и религиозных центров Центральной Азии:

Нишапур, Герат, Бухара, Самарканд, Туркестан.
Тема 3: Суфизм и кочевой мир


  1. Суфизм и степная цивилизация: особенности взаимодействия;

  2. Основные характеристики тюркско-персидского суфизма;

  3. Мировоззрение и творчество Х.А. Яссауи, С. Бакыргани, Коркут Ата;

  4. Суфизм в политической жизни Казахстана ( ХV- ХVII вв.).


Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя

( 4 часа)
Тема 1: Истоки и предпосылки распространения суфизма в Центральной Азии
Задание: самостоятельное изучение основ тенгрианства, буддизма, зороастризма, манихейства в Центральной Азии и составление сравнительной таблицы
Тема 2: А был ли тюркский суфизм?
^ Цель: историческая оценка достоверности масштабов деятельности Х.А. Яссауи и его последователей
Форма проведения: дискуссия
Порядок работы: аудитория делится на 2 группы. Каждая из них выбирает противоположную позицию. Определяются 4 судьи. Ход дискуссии ведет преподаватель.
^ Структура дискуссии:


    1. Постановка проблемы преподавателем (т.е. противоречия: возможно, был, а возможно и нет);

    2. Каждая из команд выбирает свой тезис, выдвигая в защиту его 5 причинно-следственных связей, которые в силу доказательства от обратного являются вероятностными суждениями ( например, тезис-антитезис или: был тюркский суфизм, так как тюркская культура сформировала новую форму суфизма, или не было тюркского суфизма, так как идеи суфизма являлись только продуктом внешнего влияния);

    3. Формирование гипотезы: возможно тюркский суфизм был, так как к его формированию могли привести такие обстоятельства и факторы как …..

    4. Формирование научной теории (дедукция, суждение, аргументы): Суфизм в тюркском мире приобрел универсальное значение, его распространение и развитие в тюркской среде было неизбежно, так как такие черты тюркской культуры были близки ему и определенные факторы эпохи усилили межкультурные тенденции. В результате фактом является то, что творчество Х.А. Яссауи и его последователей есть достижения тюркской духовной культуры.


^ Семинарское занятие ( 4 часа)
Тема: Культ святых и суфизм в эпической традиции народов Центральной Азии и Волго-Уральского региона
Цель: определение значения устного народного творчества в изучении центральноазиатского суфизма


  1. Элементы мусульманского мистицизма в казахском героическом эпосе;

  2. Образы святых в узбекском и киргизском героическом эпосе;

  3. Культ святых в башкирском героическом эпосе;

  4. Особенности героической идеализации в центральноазиатской и Волго-Уральской эпической традиции;

  5. Суфизм и культурно-исторический синкретизм эпоса.

Похожие рефераты:

Письменные источники по истории и культуре Казахстана и Центральной...
Учебно-методическая обеспеченность дисциплины «Источниковедение истории Казахстана»
К разработке экономического механизма управления трансграничными...
Рассматриваются вопросы вододеления трансграничных водных ресурсов Центральной Азии. Выполнен анализ международных конвенций по трансграничным...
Доклад рабочего совещания по проекту “рациональное и эффективное...
Центральной Азии, и с другими странами Европы и Азии. Участники совещания проанализировали состояние двусторонних и многосторонних...
Специальная Программа ООН для экономик Центральной Азии (спека) протокол
Проектной рабочей группы (прг- энерго) по рациональному и эффективному использованию энергетических и водных ресурсов Центральной...
Информационная служба Посольства США
Сша в Центральной Азии. Хельсинская комиссия продемонстрировала образцовые лидерские качества и неполитизированное сотрудничество...
Специальная экономическая программа центральной азии диагностический...
Перспектива изменения баланса требования и ресурсов воды в связи с изменением климата под влиянием парникового эффекта 86
Центральной Азии «OrgaNeCA»
Ций и всех заинтересованных лиц из региона Центральной Азии и зарубежных стран, основанное для совместной деятельности по развитию...
Лист вопросов по Новой истории для учеников 9-х классов § 19
Социально-экономическое и политическое положение Центральной Азии и Казахстана § 19 9-х класс
Евразийский аспект в фольклорном наследии Г. Н. Потанина Как известно,...
Общеизвестно, что подобное отношение к истории великой степи объяснялось не только господством евроцентризма, но и слабостью фундаментальных...
Создание информационных сетей по обороту наркотиков в странах центральной азии
Оон подписали соглашение о реализации проекта нисон (nadin) в странах Центральной Азии. Большинство прекурсоров для производства...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза