Данная книга предназначается для учащихся старших классов средней об


НазваниеДанная книга предназначается для учащихся старших классов средней об
страница10/60
Дата публикации28.10.2013
Размер8.24 Mb.
ТипКнига
referatdb.ru > Литература > Книга
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   60

И.С.Тургенев.
^ 33. Аркадий и Базаров.


После выхода в свет в 1862 году роман Тургенева "Отцы и дети"

вызвал буквально шквал критических статей. Ни один из общественных ла-

герей не принял новое творение Тургенева. Либеральная критика не могла

простить писателю того, что представители аристократии, потомственные

дворяне изображены иронически, что "плебей" Базаров все время издева-

ется над ними и морально оказывается выше их. Демократы восприняли

главного героя романа как злую пародию. Критик Антонович, сотрудничав-

ший в журнале "Современник", назвал Базарова "асмодеем нашего време-

ни".
Но все эти факты, как мне кажется, как раз и говорят в пользу

И.С.Тургенева. Как настоящий художник, творец, он сумел угадать веяния

эпохи, появление нового типа, типа демократа-разночинца, который при-

шел на смену передовому дворянству.
Главная проблема, поставленная писателем в романе, уже звучит

в его названии: "Отцы и дети". Это название имеет двойной смысл. С од-

ной стороны, это проблема поколений - вечная проблема классической ли-

тературы, с другой, - конфликт двух социально-политических сил, дейс-

твовавших в России в 60-е годы: либералов и демократов.
Действующие лица романа группируются в зависимости от того, к

какой из социально-политических группировок мы можем их отнести.
Но дело в том, что главный герой Евгений Базаров оказывается

единственным представителем лагеря "детей", лагеря демократов-разно-

чинцев. Все остальные герои находятся во враждебном лагере.
Центральное место в романе занимает фигура нового человека -

Евгения Базарова. Он представлен как один из тех молодых деятелей, ко-

торые "драться хотят". Другие - люди старшего поколения, которые не

разделяют революционно-демократических убеждений Базарова. Они изобра-

жены мелкими, слабовольными людьми, с узкими, ограниченными интереса-

ми. В романе представлены дворяне и разночинцы 2-х поколений - "отцов"

и "детей". Тургенев показывает, как действует демократ-разночинец в

чужой ему среде.
В Марьине Базаров - гость, который отличается своим демократи-

ческим обликом от хозяев-помещиков. И с Аркадием он расходится в глав-

ном - в представлении о жизни, хотя поначалу они считаются друзьями.

Но их взаимоотношения все-таки нельзя назвать дружбой, потому что

дружба невозможна без взаимопонимания, дружба не может быть основана

на подчинении одного другому. На протяжении всего романа наблюдается

подчинение слабой натуры более сильной: Аркадия - Базарову. Но все-та-

ки Аркадий постепенно приобретал свое мнение и уже переставал повто-

рять слепо за Базаровым суждения и мнения нигилиста. В спорах он не

выдерживает и выражает свои мысли. Однажды их спор дошел чуть ли не до

драки. Разница между героями видна в их поведении в "империи" Кирсано-

ва. Базаров занимается работой, изучением природы, а Аркадий сибаритс-

твует, ничего не делает. То, что Базаров человек дела, видно сразу по

его красной обнаженной руке. Да, действительно, он в любой обстановке,

в любом доме старается заниматься делом. Главное его дело - естествен-

ные науки, изучение природы и проверка теоретических открытий на прак-

тике. Увлечение науками является типичной чертой культурной жизни Рос-

сии 60-х годов, значит,Базаров идет в ногу со временем. Аркадий - со-

вершенная противоположность. Он ничем не занимается, из серьезных дел

его ни одно по-настоящему не увлекает. Для него главное - уют и покой,

а для Базарова - не сидеть сложа рук, трудиться, двигаться.
Совершенно разные суждения складываются у них в отношении к

искусству. Базаров отрицает Пушкина, причем необоснованно. Аркадий пы-

тается доказать ему величие поэта. Аркадий всегда аккуратен, опрятен,

хорошо одет, у него аристократические манеры. Базаров же не считает

нужным соблюдать правила хорошего тона, столь важные в дворянском бы-

ту. Это сказывается во всех его поступках, привычках, манерах, речах,

внешнем виде.
Крупное разногласие возникло между "друзьями" в разговоре о

роли природы в жизни человека. Здесь уже видно сопротивление Аркадия

взглядам Базарова, постепенно "ученик" выходит из-под власти "учите-

ля". Базаров ненавидит многих, а у Аркадия нет врагов. "Ты, нежная ду-

ша, размазня", - говорит Базаров, понимая, что Аркадий уже не может

быть его сподвижником. "Ученик" не может жить без принципов. Этим он

очень близок к своему либеральному отцу и Павлу Петровичу. Зато База-

ров предстает перед нами как человек нового поколения, которое пришло

на смену "отцам", не способным решить основные проблемы эпохи. Аркадий

- человек, принадлежащий старому поколению, поколению "отцов".
Писарев очень точно оценивает причины разногласий между "уче-

ником" и "учителем", между Аркадием и Базаровым: "Отношение Базарова к

его товарищу бросает яркую полосу света на его характер; у Базарова

нет друга, потому что он не встретил еще человека, который бы не спа-

совал перед ним. Личность Базарова замыкается в самой себе, потому что

вне ее и вокруг нее почти нет вовсе родственных ей элементов".
Аркадий хочет быть сыном своего века и напяливает на себя идеи

Базарова, которые решительно не могут с ним срастись. Он принадлежит к

разряду людей, вечно опекаемых и вечно не замечающих над собой опеки.

Базаров относится к нему покровительственно и почти всегда насмешливо,

он понимает, что их пути разойдутся.
Н.А.Некрасов.
^ 34. Настоящее и будущее России в произведениях Н.А.Некрасова.


Девятнадцатый век дал плеяду блестящих поэтов не только рос-

сийского, но и мирового значения. Вспомним Пушкина, Лермонтова, Тютче-

ва, Фета и других. Но и среди созвездия таких ярких имен имя Некрасова

не теряет своей яркости. В чем же секрет актуальности поэзии Некрасо-

ва? Разгадка - в отношении поэта к Родине, в любви к своему народу, в

широком освещении актуальных проблем современности, и, наконец, в

прогрессивных взглядах на настоящее и будущее России.
Бесспорно, многие поэты ставили глобальные вопросы о возможных

путях развития России и давали на них исчерпывающие ответы. Видение же

Некрасовым насущных проблем России и ее будущего было глубоко граж-

данственным.
Настоящее в произведениях Некрасова - время, когда нужно сде-

лать все возможное для борьбы с социальным злом, а будущее - в осво-

бождение людей от гнета и крепостных пережитков. Творческое кредо поэ-

та особенно ярко выражено в стихотворении "Вчерашний день, часу в шес-

том", где поэт сравнивает свою музу с молодой крестьянкой, называет их

родными сестрами: "И музе я сказал: Гляди - сестра твоя родная!" Я ду-

маю, что это стихотворение раскрывает и взгляды Некрасова на Россию:

поэт считал основным вопросом современной ему России вопрос крестьянс-

кий. Не случайно крестьянская тема занимает такое видное место в ряду

произведений поэта: "Мороз, красный нос", "Орина, мать солдатская",

"Несжатая полоса", "Размышления у парадного подъезда", "Дед Мазай и

зайцы", и, наконец, поэма-эпопея "Кому на Руси жить хорошо". В этих

произведениях Некрасов показывает страдания простых людей, их беспра-

вие, беспомощность, неспособность постоять за себя и сделать свою

жизнь легче и лучше. Многие стихотворения свидетельствуют о сопережи-

вании Некрасова, с детских лет близкого крестьянам, рано открывшего

для себя "незримые, невидимые миру слезы", стремления сельских жителей

к "мужицкому счастью". Например, стихотворение "Забытая деревня". В

нем автор раскрывает нам страницу тяжелой крестьянской жизни: показы-

вает бабушку Ненилу, ждущую "доброго барина", чтобы попросить у него

немного леса для покосившейся избенки, крепостную девушку Наташу, меч-

тающую выйти замуж за вольного хлебопашца. Но самое страшное состоит в

том, что эти простые желания крестьянских женщин никогда не сбудутся:

барин забыл о своей деревне, живет в городе, а без его разрешения

предпринять ничего нельзя. Некрасов с гневом показывает нам абсурд-

ность зависимости крестьян от барина, показывает судьбы, рушащиеся по

прихоти владельца крепостных душ.
Возьмем еще одно лирическое стихотворение поэта - "Несжатая

полоса". Некрасов рисует портрет измученного, изможденного постоянной

работой труженика, который, имея клочок собственной земли, не в состо-

янии собрать скудный, но необходимый для жизни урожай. Читатель ощуща-

ет глубоко прочувствованное отношение автора к обездоленным крестьянам

и понимает, что поэт не мог и не хотел смириться с таким настоящим

России.
Если в стихотворениях Некрасов в основном излагал взгляды на

настоящее России, то видение будущего, наверное, ярче всего выражено в

поэме "Кому на Руси жить хорошо". Так, истинно счастливыми людьми Нек-

расов называет тех, кто может постоять за себя и за односельчан. Буду-

щее России, как полагал поэт, за такими как Гриша Добросклоно, которым

"судьба готовила путь славный, имя громкое народного заступника, ча-

хотку и Сибирь". То есть за теми, которые ставят общественные интересы

выше личных, кто не может смириться с современным положение крестьян,

отдает всю свою жизнь без остатка на служение народу, его счастью, его

будущему:
Лет пятнадцати Григорий твердо знал уже,
Что будет жить для счастия убого и темного
Родного уголка.
Вера в счастливое и светлое будущее России и сожаление о том,

что сам поэт уже не застанет этой эпохи, выражена в стихотворении "Же-

лезная дорога". Некрасов верит, что Россия "вынесет все, и широкую,

ясную грудью дорогу проложит себе, Жаль, только, что в эту пору прек-

расную жить не придется ни мне, ни тебе".
Н.А.Некрасов.
^ 35. Изображение народа в поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо" .


"Кому на Руси жить хорошо" является поэмой-эпопеей. В центре

ее - изображение пореформенной России. Некрасов писал поэму в течении

двадцати лет, собирая материал для нее "по словечку". Поэма необычайно

широко охватывает народную жизнь. Некрасов хотел изобразить в ней все

социальные слои: от крестьянина до царя. Но, к сожалению, поэма так и

не была закончена - помешала смерть поэта.
Главная проблема, главный вопрос произведения уже ясно виден в

заглавии произведения: "Кому на Руси жить хорошо" - проблема счастья.
Поэма Некрасова "Кому на Руси жить хорошо" начинается с вопро-

са: "В каком году - рассчитывай, в какой земле угадывай". Но не трудно

понять, о каком периоде говорит Некрасов. Поэт имеет ввиду реформу

1861 года, по которой "освободили" крестьян, а те, не имея своей зем-

ли, попали в еще большую кабалу.
Через всю поэму проходит мысль о невозможности так жить даль-

ше, о тяжелой крестьянской доле, о крестьянском разорении. Этот мотив

голодной жизни крестьянства, которого "тоска-беда измучила" звучит с

особой силой в песне, названной Некрасовым "Голодная". Причем поэт не

смягчает красок, показывая нищету, грубость нравов, религиозные пред-

рассудки и пьянство в крестьянском быту.
Положение народа с предельной отчетливостью рисуется названием

тех мест, откуда родом крестьяне-правдоискатели: уезд Терпигорев, Пус-

топорожняя волость, деревни Заплатово, Дырявино, Разутово, Знобишино,

Горелово, Неелово. В поэме очень ярко изображена безрадостная, бесп-

равная, голодная жизнь народа. "Мужицкое счастье, - с горечью воскли-

цает поэт, -дырявое с заплатками, горбатое с мозолями!" Как и прежде ,

крестьяне - люди "досыта не едавшие, несолоно хлебавшие". Изменилось

только то, что теперь их вместо барина драть будет волостной.
С нескрываемым сочувствием относится автор к тем крестьянам,

которые не мирятся со своим голодным бесправным существованием. В от-

личие от мира эксплуататоров и моральных уродов, холопов вроде Якова,

Глеба, Сидора, Ипата, лучшие из крестьян в поэме сохранили подлинную

человечность, способность к самопожертвованию, душевное благородство.

Это Матрена Тимофеевна, богатырь Савелий, Яким Нагой, Ермил Гирин,

Агап Петров, староста Влас, семь правдоискателей и другие. У каждого

из них своя задача в жизни, своя причина "искать правду", но не все

они вместе свидетельствуют о том, что крестьянская Русь уже пробуди-

лась, ожила. Правдоискателям видится такое счастье для русского наро-

да:
Не надо мне ни серебра,
Ни золота, а дай Господь,
Чтоб землякам моим
И каждому крестьянину
Жилось вольготно, весело
На всей святой Руси!
В Якиме Нагом представлен своеобразный характер народного

правдолюбца, крестьянского "праведника". Яким живет той же трудолюби-

вой нищенской жизнью, как и все крестьянство. Но он отличается непо-

корным нравом. Яким честный труженик с большим чувством собственного

достоинства. Яким и умен, он прекрасно понимает, почему крестьянин так

убого, так плохо живет. Это ему принадлежат такие слова:
У каждого крестьянина
Душа, что туча черная,
Гневна, грозна - и надо бы
Громам греметь оттудова,
Кровавым лить дождям,
А все вином кончается.
Примечателен и Ермил Гирин. Грамотный мужик, он служил писа-

рем, прославился на всю округу справедливостью, умом и бескорыстной

преданностью народу. Примерным старостой показал себя Ермил, когда на-

род выбрал его на эту должность. Однако Некрасов не делает из него

идеального праведника. Ермил, пожалев своего младшего брата, назначает

в рекруты сына Власьевны, а затем в порыве раскаяния чуть не кончает

жизнь самоубийством. История Ермила завершается печально. Он посажен в

тюрьму за свое выступление во время бунта. Образ Ермила свидетельству-

ет о таящихся в русском народе духовных силах, богатстве моральных ка-

честв крестьянства.
Но лишь в главе "Савелий - богатырь святорусский" крестьянский

протест превращается в бунт, завершающийся убийством угнетателя. Прав-

да, расправа с немцем-управляющим носит пока стихийный характер, но

такова была действительность крепостного общества. Крестьянские бунты

возникали стихийно как ответ на жестокие притеснения крестьян помещи-

ками и управляющими их имений.
Не кроткие и покорные близки поэту, а непокорные и смелые бун-

тари, такие как Савелий, "богатырь святорусский", Яким Нагой, чье по-

ведение говорит о пробуждающимся сознании крестьянства, о накипающем

протесте его против угнетения. Некрасов писал об угнетенном народе

своей страны с гневом и болью. Но поэт сумел заметить "искру сокрытую"

могучих внутренних сил, заложенных в народе, и смотрел вперед с надеж-

дой и верой:
Рать поднимается
Неисчислимая,
Сила в ней скажется
Несокрушимая.
Крестьянская тема в поэме неисчерпаема, многогранна, вся об-

разная система поэмы посвящена теме раскрытия крестьянского счастья. В

этой связи можно вспомнить и "счастливую" крестьянку Корчагину Матрену

Тимофеевну, прозванную за особое везение "губернаторшею", и людей хо-

лопского звания, например, "холопа примерного Якова верного", который

сумел-таки отомстить своему барину-обидчику, и работящих крестьян из

главы "Последыш", которые вынуждены ломать комедию перед старым князем

Утятиным, притворяясь, что не было отмены крепостного права, и многие

другие образы поэмы.
Все эти образы, даже эпизодические, создают мозаичное, яркое

полотно поэмы, перекликаются друг с другом. Этот прием был назван кри-

тиками полифонией. Действительно, поэма, написанная на фольклорном ма-

териале, создает впечатление русской народной песни, исполняемой на

многие голоса.

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   60

Похожие рефераты:

Список литературы для старшеклассников по самовоспитанию и саморазвитию....
Андреев О. А., Хромов Л. Н. Учись быть внимательным: книга для учащихся старших классов. М. Просвещение: Учебная литература, 1996....
Учебное пособие
Книга предназначена для учащихся старших классов общеобразовательных учебных заведений с углублённым изучением предмета «Физическая...
Александр I: сценарий  власти
Данный урок рассчитан на учащихся старших классов. В зависимости от места в общем плане изучения истории России 1801 – 1825 гг данная...
Книга для учащихся начальной и средней школы 1 5 класс Усть-Каменогорск...
Тайны русского языка: Книга для учащихся начальной и средней школы / Сост. Н. А. Веригина. – Усть-Каменогорск: Медиа-Альянс. – 2006....
Подготовка будущего учителя к патриотическому воспитанию учащихся...
Подготовка будущего учителя к патриотическому воспитанию учащихся старших классов
Книга предназначена для специалистов отрасли, она также будет полезна...
Справочник предназначен для специалистов промышленных предприятий, нии и кб пивобезалкогольной и зерноперерабатывающей отраслей промышленности....
Урок русского языка на тему «Вставные конструкции»
В курсе пунктуации осложненного простого предложения в 8 классе данная тема не рассматривается, как и в «Пособии для занятий по русскому...
Интеллектуальная игра для учащихся старших классов
Оборудование: интерактивная доска, презентации к заданиям, 4 комплекта карточек с цифрами «1», «2», «3»
Тесты как средство объективной диагностики качества знаний 6 Критерии...
Разработка тестовых заданий для контроля уровня знаний учащихся седьмых классов средней школы по теме «Механическое движение. Взаимодействие...
Список литературы: «Казахстан Родина всех своих граждан», умк курса...
«Казахстан Родина всех своих граждан», умк курса по выбору для учащихся старших классов, гу «Отдел образования акимата города Костаная»....

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза