Методические рекомендации по изучению дисциплины 5 3 Формат и политика курса 43


Скачать 306.07 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации по изучению дисциплины 5 3 Формат и политика курса 43
страница3/3
Дата публикации31.10.2013
Размер306.07 Kb.
ТипМетодические рекомендации
referatdb.ru > Литература > Методические рекомендации
1   2   3

^ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И КОЛЛОКВИУМАМ
На протяжении семестра студент обязан подготовиться к практическим занятиям по следующим темам, выполняя конкретные рекомендации и задания по каждой теме:
^ ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Практическое занятие 1.

Введение. Литературные движения 18 в. Театр в эпоху Петра I.

Содержание практического занятия:

1. Проверка домашнего задания и СРС.

2. Проверка читательских дневников.

3. Опрос по теме занятия (проверка усвоения материала учебной литературы и лекций).

4. Работа с художественным текстом.

5. Подведение итогов, выставление оценок.

Цель занятия: проверка усвоения теоретического материала и художественных текстов, формирование представлений по теме занятия.

Контрольные вопросы и задания:

1. Охарактеризуйте литературную жизнь первой трети 18 века., обратив особое внимание на направления и методы, кружки и литературные салоны, издательства и журналы.

2. Назовите журналы, издаваемые в данную эпоху, охарактеризуйте их.

3. Расскажите о жанрах, тематике, проблематике школьных театров. охарактеризуйте их принадлежность к литературным течениям и направлениям.

Методические рекомендации:

  1. При подготовке к занятию прочитайте рекомендованную учебную и научную литературу по теме занятия.

  2. Выясните значение терминов: литературный процесс, литературная жизнь, литературное направление, литературное течение, группа (группировка), кружок, литературный салон, публицистика, журналистика, жанры публицистики.

  3. Перечитайте необходимые художественные образцы драматургических текстов по хрестоматии 18 века.

4. Составьте план ответа по теме, используя выписки и возможные схемы.

Рекомендуемая литература:

· Гуковский Г.А. Русская литература XVIII века. М., 1939 (Новое издание: М., 1999).

· Благой Д.Д. История русской литературы XVIII века. 4-е изд. М., 1960.

· Федоров В.И. Литературные направления в русской литературе XVIII века. М., 1979.

· Федоров В.И. История русской литературы XVIII века. М., 1990.

· Орлов П.А. История русской литературы XVIII века. М., 1991.

· Лебедева О.Б. История русской литературы XVIII века. М., 2000.

***

Практическое занятие 2.

История и современность в трагикомедии Ф. Прокоповича «Владимир»

Содержание практического занятия:

1. Проверка домашнего задания и СРС.

2. Проверка читательских дневников.

3. Опрос по теме занятия (проверка усвоения материала учебной литературы и лекций).

4. Работа с художественным текстом.

5. Подведение итогов, выставление оценок.

Цель занятия: проверка усвоения теоретического материала и художественных текстов, формирование представлений по теме занятия.

Контрольные вопросы и задания:

1. Значение деятельности Ф. Прокоповича как литератора и сподвижника идей Петра I. Хронология жизни и творчества.

2. Назовите основные произведения Ф. Прокоповича и, пользуясь текстами, охарактеризуйте мир его художественных произведений.

3. Трагедо–комедия «Владимир» как новое для русской литературы драматическое произведение. Сатирические образы произведения.

4. Соотнесенность двух исторических времен в трагедо-комедии.

5. Жанровые приоритеты в поэтическом творчестве Ф. Прокоповича (оды, сатиры, эпиграммы, элегии, дружеские послания). Чтение и анализ стихотворений.

Методические рекомендации:

  1. При подготовке к занятию прочитайте рекомендованную учебную и научную литературу по теме занятия.

  2. Выясните значение терминов: художественное произведение, художественный мир (мир художественного произведения) и его составные части; элегия, баллада, послание, эпиграмма.

3. Перечитайте художественные тексты.

4. Составьте план ответа по теме, используя выписки и возможные схемы.

Рекомендуемая литература:

Хрестоматия по русской литературе XVIII в. / Сост. А.В. Кокорев. 4-е изд. М., 1965.

· Русская литература XVIII века: Хрестоматия / Сост. Г.П. Макогоненко. Л., 1970.

· Русская литература XVIII века. 1700 - 1775: Хрестоматия / Сост. В.А. За-падов. М., 1979.

· Пьесы школьных театров Москвы. М., 1974. (Сер. «Ранняя русская драма-тургия»). [См. тексты пьес «Слава Российская» и «Слава печальная»].

· Русские повести первой трети XVIII в. / Исслед. и подгот. текста Г.Н. Моисеевой. М.; Л., 1965.

· Русская сатирическая проза XVIII века / Сост., вступ. ст. и примеч. Ю.В. Стенника. Л., 1986.

· Русская литература. Век XVIII. Лирика / Сост., вступ. ст. и примеч. Н.Д. Кочетковой. М., 1990.

· Русская литературная критика XVIII века: Сб. текстов / Сост. В.И. Кулешов. М., 1978.

· Литературная критика 1800 - 1820-х годов / Сост. Л.Г. Фризман. М., 1980.

Учебники и учебные пособия

· Гуковский Г.А. Русская литература XVIII века. М., 1939 (Новое издание: М., 1999).

· Благой Д.Д. История русской литературы XVIII века. 4-е изд. М., 1960.

· Федоров В.И. Литературные направления в русской литературе XVIII века. М., 1979.

· Федоров В.И. История русской литературы XVIII века. М., 1990.

· Орлов П.А. История русской литературы XVIII века. М., 1991.

· Лебедева О.Б. История русской литературы XVIII века. М., 2000.

***
Практическое занятие 3.

Сатиры А. Д. Кантемира.

Содержание практического занятия:

1. Проверка домашнего задания и СРС.

2. Проверка читательских дневников.

3. Опрос по теме занятия (проверка усвоения материала учебной литературы и лекций).

4. Работа с художественным текстом.

5. Подведение итогов, выставление оценок.

Цель занятия: проверка усвоения теоретического материала и художественных текстов, формирование представлений по теме занятия.

Контрольные вопросы и задания:

1.Теория классицизма.
2.Особенности русского классицизма.
3. Жизнь и творчество А.Д.Кантемира. Сатиры.
а). Расскажите о жизненном пути поэта, обращая особое внимание на его взгляды и особенности духовного становления.

б). Расскажите о жанре сатиры в творчестве А. Д. Кантемира.

4. Что было источником его сатир?

5. Особенности сатирических образов, их условный характер.

Методические рекомендации:

1. При подготовке к занятию прочитайте рекомендованную учебную и научную литературу по теме занятия.

2. Перечитайте художественный текст.

3. Составьте план ответа по теме, используя выписки и возможные схемы.

Рекомендуемая литература:

Хрестоматия по русской литературе XVIII в. / Сост. А.В. Кокорев. 4-е изд. М., 1965.

· Русская литература XVIII века: Хрестоматия / Сост. Г.П. Макогоненко. Л., 1970.

· Русская литература XVIII века. 1700 - 1775: Хрестоматия / Сост. В.А. За-падов. М., 1979.

· Пьесы школьных театров Москвы. М., 1974. (Сер. «Ранняя русская драма-тургия»). [См. тексты пьес «Слава Российская» и «Слава печальная»].

· Русские повести первой трети XVIII в. / Исслед. и подгот. текста Г.Н. Моисеевой. М.; Л., 1965.

· Русская сатирическая проза XVIII века / Сост., вступ. ст. и примеч. Ю.В. Стенника. Л., 1986.

· Русская литература. Век XVIII. Лирика / Сост., вступ. ст. и примеч. Н.Д. Кочетковой. М., 1990.

· Русская литературная критика XVIII века: Сб. текстов / Сост. В.И. Кулешов. М., 1978.

· Литературная критика 1800 - 1820-х годов / Сост. Л.Г. Фризман. М., 1980.

Учебники и учебные пособия

· Гуковский Г.А. Русская литература XVIII века. М., 1939 (Новое издание: М., 1999).

· Благой Д.Д. История русской литературы XVIII века. 4-е изд. М., 1960.

· Федоров В.И. Литературные направления в русской литературе XVIII века. М., 1979.

· Федоров В.И. История русской литературы XVIII века. М., 1990.

· Орлов П.А. История русской литературы XVIII века. М., 1991.

· Лебедева О.Б. История русской литературы XVIII века. М., 2000.

***
1   2   3

Похожие рефераты:

Методические рекомендации по изучению дисциплины 3 Формат и политика курса

Методические рекомендации по изучению дисциплины 3 Формат и политика курса

Методические рекомендации по изучению дисциплины Формат и политика курса

Методические рекомендации по изучению дисциплины 3 Формат и политика курса

Методические рекомендации по изучению дисциплины Формат и политика курса

Методические рекомендации по изучению дисциплины 3 Формат и политика курса

Методические рекомендации по изучению дисциплины Формат и политика курса

Методические рекомендации по изучению дисциплины Формат и политика курса

Методические рекомендации по изучению дисциплины Формат и политика курса

Методические рекомендации по изучению дисциплины 3 Формат и политика курса


Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза