1. специфика древнерусской литературы


Название1. специфика древнерусской литературы
страница1/3
Дата публикации05.04.2013
Размер0.56 Mb.
ТипТесты
referatdb.ru > Литература > Тесты
  1   2   3
Тема 1. СПЕЦИФИКА ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

Вариант 1





  1. Назовите центральные темы литературы Древней Руси.

  2. Какую особенность древнерусской литературы и книжности характеризуют понятия: протограф, список, редакция, вид, извод?

  3. Дайте определение литературного памятника.

  4. Какое отношение к изучению древнерусской книжности имеют палеография и текстология?

  5. Приведите примеры житийных сборников.

  6. Откуда был заимствован художественный канон?

  7. Перечислите основные жанры древнерусской литературы.

  8. Объясните название сборника “Луг духовный”.

  9. Какую роль в культуре Древней Руси играли монастыри?

  10. Почему рассказы о распространении “учения книжного” в Древней Руси в “Повести временных лет” датируются 988 и 1037 годами?

  11. Назовите основные культурные центры Древней Руси?

Вариант 2





  1. Общим достоянием каких современных национальных литератур является древнерусская литература?

  2. В чем своеобразие бытования древнерусской литературы и книжности?

  3. Какие науки занимаются изучением текстов литературных произведений в рукописях?

  4. Какую особенность мироощущения древнерусских книжников характеризует понятие исторический провиденциализм?

  5. Почему большинство произведений древнерусской книжности имеет компилятивный характер?

  6. Какой исторический тип художественно-образного мышления характеризуется каноничностью?

  7. Как соотносятся система жанров древнерусской литературы и мировоззрение эпохи средневековья?

  8. Объясните название сборника “Пчела”.

  9. Как описан процесс создания книг в “Житии Феодосия Печерского”, кто этим занимался, в каком месте?

  10. Какую роль сыграл церковно-славянский язык при становлении восточноевропейских литератур?

  11. Назовите основные периоды развития древнерусской литературы.


ТЕСТЫ
1. К какому типу художественно-образного мышления относилась древнерусская литература:

а) средневековому; в) античному;

б) просветительскому; г) ренессансному.

2. Древнерусская литература была по преимуществу:

а) светской; б) духовной.
3. Какие из указанных веков не относятся ко времени существования древнерусской литературы:

а) V; г) XVI;

б) XI; д) XVII;

в) XIV; е) XVIII.
4.Что пропущено в перечне основных типов почерка:

а) устав;

в) полуустав;

б) (?).
5. Что легче для чтения: устав полуустав?
6. Какие из указанных понятий относятся к характеристике оформления рукописей: устав, лицевой, извод, орнамент, миниатюра?
^ 7. Что является определяющим для произведений древнерусской литературы:

а) исторический факт; б) вымысел.
8. Какие стороны древнерусской литературы характеризует канон? (Выберите понятия, которые на ваш взгляд являются верными):

а) подражательность; в) универсальность;

б) религиозность; г) заимствованность.
9.Выберите, какие понятия характеризуют древнерусскую литературу:

а) анонимность; г) иерархичность;

б) авторство; д) синтетичность;

в) монументализм; е) “псевдоанонимность”.
^ 10. Выберите, какие понятия характеризуют древнерусскую литературу:

а) традиционность; г) каноничность;

б) новаторство; д) рассудочность;

в) рационализме; е) дидактичность.
^ 11. Назовите распространенный тип древнерусских рукописей, на который указывает данный оборот: Избьрано из мъногъ книгъ княжихъ?
12. “Златоструй”, “Измарагд”, “Тожественник” являются сборниками определенного (традиционного) содержания или неопределенного?
^ 13. Определите, под каким годом данные записи помещены в “Повести”:

“Посылал он собирать у лучших людей детей и отдавать их в обучение книжное. Матери же плакали о них, ибо не утвердились еще они в вере, и плакали о них как о мертвых”.

“При нем начала вера христианская плодиться и распространяться, и черноризцы стали множиться, и монастыри появляться… И собрал книгописцев множество, которые переводили с греческого на славянский язык. И написали они много книг, по которым верующие люди учатся и наслаждаются учением божественным”?

^ 14. В литературе каких стран использовался церковно-славянский язык:

а) Польше; г) Болгарии;

б) Сербии; д) Киевской Руси.

в) Византии;
15. Культура какой страны наиболее активно влияла на древнерусскую литературу:

а) Норвегии; г) Египта;

б) Римской империи; д) Сирии;

в) Византии; е) Вавилона.
^ 16. Укажите языки, на которых в XI веке могло вестись богослужение и переводиться Библия:

а) греческий; д) еврейский;

б) итальянский; г) латинский;

в) болгарский; ж) древнерусский;

е) сирийский; з) церковно-славянский.
^ 17. Как назывался путь, проходивший через земли, на которых возникло древнерусское государство:

а) “из Рима в греки”;

б) “из болгар в варяги”;

в) “из варяг в греки”.
^ 18. Какие из указанных памятников относятся к литературе периода феодальной раздробленности и монголо-татарского ига:

“Поучение” Владимира Мономаха, “Слово о полку Игореве”, “Моление Даниила Заточника”, “Житие Александра Невского”, “Житие Феодосия Печерского”, “Хожение” игумена Даниила, “Сказание о Борисе и Глебе”, Повесть о житии Петра и Февронии”

(Подчеркните нужное)

^ 19. Какие из указанных памятников относятся к литературе периода расцвета Киевской Руси:

“Поучение” Владимира Мономаха, “Задонщина”, “Слово о полку Игореве”, “Моление Даниила Заточника”, “Житие Сергия Радонежского”, “Хожение” игумена Даниила, “Хожение за три моря” Афанасия Никитина, “Повесть временных лет”, “Повесть о разорении Рязани Батыем”, “Слово о Законе и Благодати”?

(Подчеркните нужное)
^ ИЗДАНИЯ ТЕКСТОВ
Памятники литературы Древней Руси. Т. 1: ХI – начало ХII века. М., 1978.

ИССЛЕДОВАНИЯ
Лихачев Д. С. Текстология: На материале русской литературы Х—ΧVII веков. 2-е изд., доп. Л., 1983. С. 58—146.

Прокофьев Н. И. О мировоззрении русского средневековья и системе жанров русской литературы ХI–ХIV веков // Литература Древней Руси. М., 1975. Вып. 1.

Сапунов Б. В. Книга в России в ХI–ХIII вв. Л., 1978.

Тема 2. ПЕРЕВОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДРЕВНЕЙ РУСИ

^ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ



Вариант 1





  1. Какую роль в судьбе славян сыграла церковно-религиозная и просветительская деятельность св. Кирилла и св. Мефодия?

  2. Какие первые слова перевел на славянский язык св. Кирилл?

  3. Чем отличался, по мнению автора “Сказания о буквах”, труд св. Кирилла и св. Мефодия по созданию славянского алфавита и переводу книг Святого Писания от труда греческих книжников?

  4. Привести примеры отношения к письменному слову и книге в древнерусской культуре из “Повести временных лет” (указать статьи).

  5. Что означает понятие “трансплантация” при определении взаимоотношения славянских литератур и характера их связей с литературой Византии?

  6. Какие страны и конфессии упоминаются в “Повести временных лет” в эпизоде “выбора веры”?

  7. Назовите основные темы в произведениях Отцов Церкви?

  8. Какие темы и идеи Шестоднева использует в “Поучении” Владимир Мономах, как они связаны с проблематикой памятника?

  9. Охарактеризуйте содержание и основные жанровые формы богослужебной поэзии.

  10. Как строятся диалоги в житиях, назовите наиболее вероятный их источник?

  11. Как объясняет переводчик на славянский язык жития Антония Великого причины создания перевода; какие мотивы лежат в основе его труда?

  12. Объясните названия переводных патериков: Синайский, Скитский, Египетский, Римский, Азбучный?

  13. Охарактеризуйте структуру притчи с точки зрения противопоставления временного и вечного, материального и идеального, телесного и духовного?

  14. Сколько “сюжетов” в “Повести о Варлааме и Иоасафе”?

  15. Объясните происхождение и содержание апокрифов.

  16. Назовите типы апокрифов.

  17. К какому типу относится “Хожение Богородицы по мукам”?

  18. Назовите два наиболее популярных произведения византийской историографии в древнерусской литературе?

  19. Приведите примеры использования символических описаний природы в произведениях (назовите) торжественно-учительного красноречия (Иларион, Кирилл Туровский, Климент Смолятич).

  20. Охарактеризуйте особенности жанровой формы “Повести об Акире Премудром”.



Вариант 2





  1. С какой целью и из какой страны пришли к славянам св. Кирилл и св. Мефодий?

  2. Что определяет отношение к слову и книжной культуре в славянской письменности?

  3. Какие книги, по свидетельству “Повести временных лет”, первыми перевели на славянский язык св. Кирилл и св. Мефодий?

  4. Какую роль оказали славянский язык и письменность, по мнению автора “Повести временных лет”, на формирование древнерусской государственности?

  5. В чем духовное и культурно-историческое значение принятия христианства Киевской Русью?

  6. Что, по мнению автора “Повести временных лет”, побудило кн. Владимира принять крещение от Византии?

  7. Назовите основные жанры произведений Отцов Церкви?

  8. Как отразились представления Отцов Церкви о добре и зле, о свободе воли человека в древнерусской литературе (“Повесть временных лет”, “Сказание о Борисе и Глебе”).

  9. Как назывались произведения о происхождении мироздания?

  10. Назовите основные жанры церковно-учительного красноречия.

  11. Назовите основные жанровые особенности житийной литературы.

  12. Назовите наиболее часто повторяемые мотивы поведения, детали, эпизоды, ситуации, чудеса в произведениях агиографического жанра.

  13. Укажите причины и цели написания жития.

  14. Назовите основные типы житийных сборников.

  15. Какую роль играют проповедь и притча в “Повести о Варлааме и Иоасафе”?

  16. Укажите апокрифические сюжеты в “Повести временных лет”.

  17. Как различаются хронографии и “истории”?

  18. Назовите словесные формулы, с помощью которых авторы хроник определяют начало исторических событий в своих произведениях?

  19. Объясните названия сборников "Шестоднев" и "Физиолог"?

  20. Назовите основные элементы, из которых складывается описание батальных сцен в “Девгениевом деянии”.


ТЕСТЫ
^ 1. О ком идет речь: “И, следуя им, святой? создал первую букву “аз”. Ибо “аз” был первой буквой, от Бога данной роду славянскому, чтобы открыть уста учащихся для обучения буквам…”?
^ 2. Какая из славянских литератур на церковно-славянском языке является древнейшей:

а) сербская; б) болгарская; в) древнерусская.
3. Из какой страны пришли к славянам св. Кирилл и св. Мефодий:

а) Восточно-Франкское королевство;

б) Рим,

в) Византия.
^ 4. К какому типу апракосов (укажите полные) относятся памятники книжной культуры Древней Руси XI–XII веков: Мстиславово Евангелие, Ассеманиево Евангелие, Юрьевское Евангелие, Остромирово Евангелие?
^ 5. Что характеризуется понятием “канонические книги”:

а) книги, входящие в состав Библии;

б) художественные особенности.
6. О каком произведении идет речь:

“ ? этот написан пресвитером Иоанном Экзархом по сочинениям святого Василия, а также Иоанна, Севериана, Аристотеля-философа и других, как сам он об этом свидетельствует в Прологе”.
^ 7. Определите тип житий:

а) “Житие Алексия Человека Божия”;

б) “Житие Евстафия Плакиды”;

в) “Житие Антония Великого”.


  1. Какой принцип соответствует изложению материала в “Повести временных лет” и в Галицко-Волынской летописи и почему:

а) биографический; б) хронографический.


  1. В каких сборниках излагались естественно-научные представления раннего средневековья:

а) Октоих; в) Пролог;

б) Шестоднев; г) Физиолог.


  1. Укажите агиографические сборники:

а) Синайский патерик; г) Изборник 1073 г.;

б) Пролог; д) Октоих.

в) Пчела;


  1. Какие книги Священного Писания представлены в паремийных редакциях:

а) ветхозаветные;

б) новозаветные.


  1. Какие из указанных книг могли включать в свое название определение “толковый”:

а) Евангелие; в) Пролог;

б) Октоих; г) Псалтирь.
^ 13. Назовите древнерусского писателя, который использовал в своем творчестве притчи из “Повести о Варлааме и Иоасафе”:

а) Иларион; б) св. Кирилл Туровский; в) Климент Смолятич.
^ 14. Назовите текст, из которого взята цитата:

“Богородица хотела увидеть, как мучаются души человеческие, и сказала архистратигу Михаилу: “Поведай мне обо всем на земле сущем. И ответил Ей Михаил: “Что просишь, Благодатная, я все тебе расскажу…”


  1. ^ Как называются древнерусские компиляции, излагающие всемирную историю по византийским хроникам:

а) летописи; в) хронографы;

б) автографы; г) истории.
^ ИЗДАНИЯ ТЕКСТОВ

Златоструй. Древняя Русь. Х–ХIII вв. М., 1990.

ПЛДР. ХI–начало ХII века. М., 1978.

ПЛДР. ХII век. М., 1980.

Родник златоструйный: Памятники болгарской литературы IX–XVIII веков: Сборник. М., 1990. С. 44—55, 110—137, 145—148, 161—162, 310—311.

ИССЛЕДОВАНИЯ

Башкиров Д. Л. Переводная литература Древней Руси. Мн., 2000.

Мещерский Н. А. Источники и состав древней славяно-русской переводной письменности IХ–ХV веков. Л., 1978.

Мошин В. А. О периодизации русско-южнославянских литературных связей // Русь и южные славяне: Сб. ст. к 100-летию со дня рождения В. А. Мошина (1894—1987). СПб., 1998.
Тема 3 ЛЕТОПИСНЫЙ ЖАНР В ИСТОРИИ

^ ЛИТЕРАТУРЫ ДРЕВНЕЙ РУСИ.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.
Вариант 1


  1. Дайте определение летописного жанра.

  2. Охарактеризуйте компилятивный и “восстановительный” принципы труда летописца с точки зрения понимания временного и вечного, прошлого и будущего в летописи.

  3. В чем сущность сравнительно-исторического (сравнительно-текстологического) метода А. А. Шахматова?

  4. Назовите основные гипотезы о возникновении летописания.

  5. Дайте полное название самого раннего из дошедших до нас летописных сводов.

  6. В связи с какими событиями в “Повести” появляются сведения о Тмутараканском княжестве?

  7. Охарактеризовать происхождение и содержание летописей, входящих в состав Лаврентьевского и Ипатьевского сводов.

  8. Какую роль играет предание об иконе Владимирской Божией Матери в “Повести об убиении Андрея Боголюбского”?

  9. Как соотносятся архитектурные формы храма и состояния человеческой души, пребывающей в нем, в “Повести об убиении Андрея Боголюбского”?

  10. Укажите элементы житийного жанра в описании последних минут жизни героя.

  11. Как Андрей Боголюбский воспринимает происходящее?

  12. Какими чертами характера наделяет автор летописной повести о походе Игоря Святославовича на половцев в 1185 г. древнерусских князей?

  13. Как князь Игорь Святославович отнесся к солнечному затмению?

  14. Какие местные особенности наложили свой отпечаток на Новгородское летописание?

  15. Что сообщается в Галицко-Волынской летописи о татарском нашествии?


Вариант 2


  1. В чем отличие древнерусских летописей от византийских хроник?

  2. Дайте объяснения первым словам названия реально дошедшего до нас летописного свода “Повесть временных лет...”

  3. 4.Охарактеризуйте летопись как “объединяющий жанр”.

  4. 5. Почему летописи называются сводами?

  5. 6. Назовите основные гипотезы о происхождении и истории создания древнейшего летописания.

  6. 7. Назовите летописные своды, в составе которых дошла до нас “Повесть”, и ее редакции.

  7. 8. Кто, по мнению исследователей, первый начал использовать принцип погодных записей?

  8. 9. Назовите княжества, в которых создавались летописные своды.

  9. Как описывается Владимиро-Суздальское княжество в “Повести об убиении Андрея Боголюбского”?

  10. Как строится автором рассказ о внутреннем облике князя Андрея Боголюбского?

  11. К каким библейским реминисценциям прибегает автор “Повести”, характеризуя деятельность князя?

  12. Объясните значение деталей в сцене убийства?

  13. Какие чувства владеют князем Игорем в летописной повести о походе Игоря Святославовича на половцев в 1185 года?

  14. Эпос какого народа представлен в Галицко-Волынской летописи?


ТЕСТЫ
^ 1. Чем объясняется соотнесение всемирной и древнерусской истории в летописях:

а) особенностями представлений об истории;

б) культурными традициями;

в) религиозными представлениями.

^ 2. Как можно назвать летописи:

а) своды;

б) сборники.
3. Как можно реконструировать ход развития летописания в Древней Руси? Расставьте этапы по порядку их следования:

а) начальный свод;

б) Киево-Печерский летописный свод;

в) древнейший свод.
^ 4. С чего начинается “Повесть временных лет”:

а) “от сотворения мира”;

б) “от Адама”;

в) с расселения народов после потопа;

г) вавилонского столпотворения.
^ 5. Кем был автор произведения:

а) князем; б) дружинником; в) монахом.
6. Назвать и указать содержание статей в “Повести”, в основу которых легли личные впечатления Нестора Летописца:

а) о призвании варягов на Русь; б) о нашествии иноплеменных;

в) о первых монахах Киево-Печерского монастыря;

г) об открытии мощей Феодосия Печерского;


  1. ^ Произведения каких жанров можно встретить в летописи, а каких нет:

1) апокриф; 8) юридический договор;

2) роман; 9) похвала;

3) повесть; 10) хроника;

4) письмо; 11) житие;

5) дневник; 12) патериковая запись;

6) баллада; 13) басня;

7) поэма; 14) эпиграмма.


  1. ^ Какие города и страны, упоминаемые в “Повести временных лет”, непосредственно связаны с описываемыми событиями, а какие упоминаются по книжным источникам:

1) Киев; 7) Искоростень;

2) Рим; 8) Переяславец;

3) Византий; 9) Содом;

4) Царьград; 10) Египет;

5) Антиохея; 11) Тмутаракань.

6) Ираклия;


  1. ^ С какой целью составлялись первые летописные своды (гипотеза Д. С. Лихачева):

а) рассказать о крещении Руси;

б) рассказать о военных походах;

в) прославить подвиги князей.

  1. ^ Во время правления какого князя была составлена вторая редакция “Повести временных лет”:

а) Владимира Крестителя;

б) Ярослава Мудрого;

в) Владимира Мономаха?


  1. Кто был создателем второй редакции “Повести временных лет”:

а) Никон; в) Сильвестр;

б) Нестор; г) Феодосий.


  1. Какие чувства обуревают убийц князя:

а) смятение; г) раскаяние;

б) ненависть; д) жадность.

в) страх;


  1. Какой принцип изложения материала положен в основу Галицко-Волынской летописи:

а) хронологический (принцип погодных записей);

б) биографический.


  1. Какой характер носят содержание, идейная проблематика, стиль Галицко-Волынской летописи:

а) светский; б) религиозный.

^ ИЗДАНИЯ ТЕКСТОВ


ПЛДР. ХI–XII века. М., 1978.

Повесть временных лет. Ч. 1,2. М.; Л, 1950.

ИССЛЕДОВАНИЯ


Еремин И. П. Лекции и статьи по истории древнерусской литературы. Л, 1987.

Кузьмин А. Г. Начальные этапы древнерусского летописания. М., 1977.

Лихачев Д. С. Русские летописи и их культурно-историческое значение. Л, 1947.

Насонов А. Н. История русского летописания ХI — начала XVIII в. Очерки и исследования. М, 1969.

Словарь книжников и книжности Древней Руси: ХI–первая половина XIV в. Л., 1987.

Шахматов А. А. «Повесть временных лет» и ее источники // ТОДРЛ. Т. 4. М.; Л., 1940. Т.4.
Тема 4 “ПОВЕСТЬ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ”

^ КАК ПАМЯТНИК ЛИТЕРАТУРЫ
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
Вариант 1


  1. Как определил летописец главные темы “Повести временных лет”?

  2. Как различаются принципы изложения материала в вводной и основной частях произведения?

  3. Охарактеризуйте с точки зрения происхождения, содержания, жанровой природы погодные записи.

  4. Приведите примеры использования в “Повести временных лет” богословских текстов и агиографических произведений, отдельных документов, апокрифических и устных исторических преданий, легенд фольклорного происхождения.

  5. Укажите источники (книжные, фольклорные) рассказов о возникновении древнерусского государства и о первых его князьях.

  6. Какие черты присущи образам княгини Ольги и князя Владимира до принятия крещения?

  7. Укажите сюжеты, мотивы, особенности художественно-стилевой манеры, характера повествования, где это находит свое выражение?

  8. Почему князь Святослав отказался стать христианином?

  9. Назовите наиболее яркие и повторяющиеся средства художественной выразительности, символы и образы, речевые обороты, сравнения и цитаты из библейской истории, сопровождающие образы княгини Ольги и князя Владимира.

  10. Выделите элементы агиографического стиля в их описании.

  11. Чем обусловлено преобладание этих элементов в образах княгини Ольги и князя Владимира?

  12. Охарактеризуйте образ Владимира-язычника, “еллина верою” в “Повести временных лет”.

  13. Какой общей темой связаны ст. 1015 г., 1054 г., 1078 г.?

  14. Какое событие автор “Повести временных лет” сопровождает размышлениями “о нашествии иноплеменных”?


Вариант 2


  1. Дайте объяснение полного названия “Повести временных лет” с точки зрения основных идей произведения.

  2. Охарактеризуйте структуру и композицию “Повести”.

  3. Назовите типы погодных записей.

  4. Приведите примеры использования материалов библейской истории, древнейших летописей, переводных хроник в “Повести временных лет”.

  5. Как проявляют себя традиции книжности и устного народного эпоса в летописи?

  6. Какие черты присущи образам княгини Ольги и князя Владимира после принятия крещения?

7. Укажите сюжеты, мотивы, особенности художественно-стилевой манеры, характера повествования, где это находит свое выражение.

8. Выделите элементы эпического стиля, связанного с народным эпосом, в их описании.

9. Чем обусловлено преобладание этих элементов в образах княгини Ольги и князя Владимира?

  1. Как связаны глубина и значительность образа равноапостольного князя Владимира и путь его духовного становления?

  2. Охарактеризуйте образ Владимира-христианина в “Повести временных лет”.

  3. С какой темой связана в сознании автора проблема княжеских междоусобиц?

  4. Какому жанру соответствуют приемы изображения событий и их участников в ст. 1015 года? Почему?

  5. Какие сообщения в “Повести временных лет” построены на личных впечатлениях автора?


ТЕСТЫ
^ 1. Определите, с каким эпизодом в “Повести временных лет” связан данный текст:

“И начал философ говорить. "В начале, в первый день, сотворил Бог небо и землю. Во второй день сотворил твердь посреди воды…"”

^ 2. Определите жанровую принадлежность данного отрывка из “Повести Временных лет”:

“Бог мылся в бане, вспотел, отерся ветошкой и бросил ее с неба на землю…”
^ 3. С кем сравнивается Владимир в “Повести временных лет”:

а) Евстафий Плакида;

б) Алексий Человек Божий;

в) Константин Великий.
4. Укажите сюжеты и эпизоды, которые входят в состав повествования о крещении Руси и распространении христианства:

а) “выбор веры”; г) “речь философа”;

б) рассказ о Кожемяке; д) корсуньская легенда.

в) мести княгини Ольги;
5. “Отец ведь его… землю вспахал и размягчил, то есть крещением просветил. Этот же засеял книжными словами сердца верующих людей, а мы пожинаем, учение принимая книжное”. О ком здесь говорится?
^ 6. Какому жанру соответствуют статьи, рассказывающие о Киево-Печерском монастыре:

а) житие; г) патериковая запись;

б) воинская повесть; д) “слово”.

в) летопись;


  1. Где произошло событие, предшествующее повести об ослеплении Василька Теребовльского:

а) Киев; б) Любеч; в) Владимир.


  1. ^ Каким фактом древнерусской истории ознаменовано начало датированного повествования:

а) захват Киева одним из князей;

б) поход на Византию;

в) упоминание в хронике;

г) призвание варягов на Русь.


  1. ^ Какая традиция преобладает в образах княгини Ольги и князя Владимира после принятия крещения:

а) книжная; б) фольклорная?


  1. С кем из ветхозаветных лиц сравнивается Владимир в “Повести временных лет”:

а) Соломон; б) Авраам; в) Моисей.


  1. Укажите статьи, где торжество христианства в Древней Руси связывается со становлением и расцветом культуры:

а) ст. 957 г.; г) ст. 1019 г.;

б) ст. 988 г.; д) ст. 1037 г.

в) ст. 1014 г.;


  1. ^ Кто из перечисленных лиц по свидетельству “Повести временных лет” был игуменом Киево-Печерского монастыря:

а) Стефан; г) Изяслав;

б) Ростислав; д) Феодосий;

в) Ярослав; е) Святослав.


  1. Вышли же они из пустыни Етривской между востоком и севером, вышло же их четыре колена: торкмены и печенеги, торки, половцы. Мефодий же свидетельствует о них…” Какому жанру соответствует данный отрывок:

а) летописи; в) апокрифу;

б) житию; г) “слову”.


  1. ^ Из какого монастыря Феодосий взял устав для Киево-Печерского монастыря:

а) Сергиево-Троицкого; в) Нагорный Руссик;

б)Выдубицкого; г) Студийского.


  1. ^ Какое сообщение в летописи создано на основе древнерусских источников, а какое заимствовано из переводной литературы:

“…Затем начали и днем являться на конях, а не было их видно самих, но видны были коней их копыта; и уязвляли так они людей в ? и в его области. Потому люди и говорили, что это мертвецы бьют ? Началось же это знамение с ? В те же времена было знамение в небе — точно круг посреди неба превеликий…”

“Мы видим это из того, что в древности при ?, в ? случилось: вдруг по всему городу в течение 40 дней стали являться в воздухе всадники, скачущие, вооруженные, в золотых одеждах, полками являлись, размахивая оружием: это предвещало нашествие ? на ? Потом при ? в том же ? воссияла звезда в виде копья над городом…”


  1. ^ Где происходили события, о которых рассказывается в древнерусском материале:

а) Киеве; г) Галиче;

б) Друцке; д) Полоцке.

в) Новгороде;


  1. ^ Вставьте названия городов, народов и имена на место вопросительных знаков: Антиох, Иерусалим, Полоцк, полочане, Нерон, Друцк, Киев, Галич, Новгород, римское войско.



^ ИЗДАНИЯ ТЕКСТОВ


ПЛДР. ХI–XII века. М., 1978.

Повесть временных лет. Ч. 1,2. М.; Л, 1950.

ИССЛЕДОВАНИЯ


Еремин И. П. «Повесть временных лет» как памятник литературы // Еремин И. П. Литература Древней Руси (этюды и характеристики). М.; Л., 1966.

Лихачев Д. С. Поэтика древнерусской литературы. Л., 1971.

Лурье Я. С. К изучению летописного жанра // ТОДРЛ,. Л., Т. 27. 1972..
Тема 5 ТОРЖЕСТВЕННОЕ И УЧИТЕЛЬНОЕ КРАСНОРЕЧИЕ

^ КАК ВИД ЛИТЕРАТУРНОГО ТВОРЧЕСТВА

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
Вариант 1


  1. Охарактеризуйте тематику жанра поучения-“слова”?

  2. Какие сведения о митрополите Иларионе сохранились в древнерусской письменности? Укажите памятники.

  3. Назовите два этапа и истории духовного становления человечества с точки зрения автора памятника.

  4. В каком отношении, с точки зрения автора “Слова”, находятся Ветхий завет и Новый завет. Какое определение этому отношению дает автор?

  5. Укажите в пересказанной Иларионом библейской истории об Агари и Сарре прообразы (по порядку следования), иллюстрирующие соотношение Ветхого и Нового заветов.

  6. Из какого произведения древнерусского автора взята цитата: “Благословен Господь Бог Израилев — Бог христианеск”?

  7. Как описывает Иларион действие Благодати на личность Владимира и распространение этого действия на Русскую землю?

  8. Какие три ступени духовного состояния человечества называет в “Послании к Фоме” Климент Смолятич?

  9. Сколько значений вкладывает автор в понятие “исход из Египта”? Какие?

  10. Какое из этих значений созвучно произведениям жанра “хожений”?

  11. Назовите тематические циклы в литературном наследии св. Кирилла Туровского.

  12. Какие стороны содержания его произведений характеризуются определением их как празднично-догматических и празднично-торжественных?

  13. Укажите жанровые особенности притчи, позволяющие рассматривать в ней сокровенное в обыденном, идеальное в материальном, вечное во временном.

  14. Назовите произведения св. Кирилла Туровского, где говорится о книге как о пути к спасению?

  15. Что пишет Владимир Мономах об обязанностях и ответственности князя за судьбы земли и народа?



Вариант 2


  1. Охарактеризуйте поучение-“слово” с точки зрения его композиции.

  2. Назовите основные риторические приемы, к которым прибегают авторы произведений торжественного и учительного красноречия.

  3. Что послужило поводом, по предположению исследователей, для создания “Слова”, при каких обстоятельствах оно было произнесено?

  4. Как используются образы и события Ветхого завета при объяснении содержания Нового завета в “Слове”?

  5. Укажите в пересказанной Иларионом библейской истории об Агари и Сарре аллегорические параллели (по порядку следования), иллюстрирующие соотношение Ветхого и Нового Заветов.

  6. Объясните значение антитез озеро-источник; ветхие мехи-новое вино. Какие из них автор использует для утверждения равноправия христианских народов между собой и осмысления в памятнике духовных истоков древнерусского государства?

  7. Какое главное событие отмечает автор в судьбе св. Владимира?

  8. Как можно сформулировать главный вопрос, вызвавший спор между Климентом Смолятичем и Фомой?

  9. В чем с точки зрения Климента Смолятича заключено сокровенное значение явлений природы?

  10. Какие античные философы и писатели упоминаются в “Послании”?

  11. Дайте общую характеристику литературного наследия св. Кирилла Туровского (основные темы и жанры, их связь с духовной деятельностью автора).

  12. Что понимает св. Кирилл Туровский под “учением книжным” в “Слове о книжном почитании и о учении”?

  13. Укажите истоки жанровой природы “Поучения чадам своим” кн. Владимира Мономаха.

  14. Какой идеей проникнуто описание личной трагедии Владимира Мономаха —гибели сына в его письме к Олегу Святославовичу Черниговскому?

  15. Сформулируйте центральную тему в произведениях Владимира Мономаха.


ТЕСТЫ


  1. Когда было написано “Слово о Законе и Благодати”:

а) в начале XI века;

б) в середине XI века;

в) в начале XII века?


  1. Во времена правления какого князя был написан памятник:

а) Владимира Крестителя;

б) Ярослава Мудрого;

в) Владимира Мономаха?


  1. С какими из реалий и понятий (солнце, луна, тень, свеча, истина, стена, свобода, рабство) сравнивается Закон и с какими – Благодать?




  1. Укажите чему соответствуют — Закону или Благодати — образы Агари, Исаака, Измаила, Сарры.




  1. Расположите в порядке соответствия Закону или Благодати сравнения: ветхие мехи, источник, озеро, новое вино. Укажите, как они соотносятся между собой.


6. “Не пришел я разорить Закон, но исполнить”. Укажите источник цитаты:

а) Псалтирь; в) Евангелие;

б) Бытие; г) Апостол.

^ 7. Укажите в цитате элемент, который является авторской вставкой: “Благословен Господь Бог Израилев — Бог христианеск”.
8. Кому уподобляется Владимир в своем деянии:

а) Апостолам; б) Пророкам?
9. Какое имя Владимир получил после Крещения:

а) Георгий; б) Роман; в) Василий?


  1. Какой смысл вкладывается в понятие “странничество” в христианской письменности:

а) путешествие; б) духовное состояние человека?


  1. Укажите, какое из понятий “египтянин” и “иерусалимляне” Климент Смолятич испльзует для определения мирского и духовного образа жизни соответственно.




  1. Дайте истолкование понятиям, руководствуясь “Притчей о человеческой душе, и отеле…”: домовитый человек, виноградник, оплот, вход.




  1. Назовите источник сюжета притчи, лежащей в основе “Повести о белоризце-человеке и о монашестве”:

а) Евангелие;

б) “Синайский патерик”;

в) “Повесть о Варлааме и Иоасафе”.
^ 14. Определите, какая цитата принадлежит св. Кириллу Туровскому:

а) “Уже корабль выводится из пристани...Уже земледелец водружает в землю плуг... Уже пасущие овец и волов настраивают свирели, наигрывают пастушескую песнь и встречают весну под деревьями и на утесах...”

б) “Ныне ратаи слова, словесныя овця (уньца) к духовному ярму приводяще, и крестное рало в мысьленых бразнах погружающе, и бразду покаяния прочертающе, семя духовное въсевающе”.


  1. ^ Назовите источник цитаты:

“В некоем городе был царь, весьма кроткий, добрый и милостивый, заботящийся о своих людях. В одном только не был он осторожен – не боялся военных тревог и не держал ратного оружия; не думал он, что кто-либо против него восстанет”.


  1. ^ К какому типу книг относится данный перечень, который приводит св. Кирилл Туровский: “…Астрономия, Звездочетья, Сонник, Волховник, Зелейник, Птиче чарови, Колядник, Громник, Метание…”?




  1. ^ К какой книге Святого Писания обращается в “Поучении” Владимир Мономах:

а) Апостолу; б) Бытию; в) Псалтыри.


  1. Назовите Отца Церкви, к творениям которого обращается Владимир Мономах в “Поучении”:

а) св. Ефрем Сирин;

б) св. Иоанн Златоуст;

в) св. Василий Великий.

^ ИЗДАНИЯ ТЕКСТОВ


Златоструй. Древняя Русь. X—XIII веков М., 1990.

Иларион. Слово о Законе и Благодати. М., 1994.

ПЛДР. ХI—XII века. М., 1978.

ПЛДР XII век. М., 1980.

Мельнікаў А. А. Кірыл Епіскап Тураўскі. Мн., 1997.
Тема 6. АГИОГРАФИЯ ДРЕВНЕЙ РУСИ XI—XIV веков

^ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ




  1. В чем причины возникновения "общих мест" в житийном повествовании?

  2. В чем отличие агиобиографии от биографии?

  3. Почему монастырь близ Киева назван Печерским?

  4. Как соотносятся конкретно-историческое и религиозно-символическое в "Сказании о Борисе и Глебе"?

  5. В чем состоит религиозный смысл подвига Бориса и Глеба?

  6. Что в "Сказании о Борисе и Глебе" противоречит агиографическому канону?

  7. Как проявляется в «Сказании о Борисе и Глебе» авторская позиция?

  8. Как проявляется летописное начало в "Сказании о Борисе и Глебе"?

  9. С какой целью автор древнейшего "Сказания о Борисе и Глебе", говоря о чудесах у мощей святых, указывает, что "творимая чюдесы по истине ни вьсь миръ можеть понести»; «тако и си святая постави светити въ мире премногыими чюдесы сияти в русьскей стороне велицеи и не ту единде, нъ и по вьсемъ сторонам и вьсемъ землямъ преходяща»?

  10. Как проявляется летописное начало в "Житии Феодосия Печерского"?

  11. В чем своеобразие разработки мотива бесоборчества в "Житии Феодосия Печерского"?

  12. Как соотносятся конкретно-историческое и религиозно-символическое в "Житии Феодосия Печерского"?

  13. Что в "Житии Феодосия Печерского" противоречит агиографическому канону?

  14. Как проявляется в "Житии Феодосия Печерского" авторская позиция?

  15. Сколько попыток предпринимает отрок Феодосий уйти из дому ("Житие Феодосия Печерского")?

  16. В чем состоит политический смысл страстотерпческого подвига Бориса и Глеба?

  17. Как, по словам автора "Сказания о Борисе и Глебе", был наказан Святополк за свои злодеяния?

  18. В чем необычность образа матери главного героя "Жития Феодосия Печерского"?

  19. Почему Русской Церкви так важно было добиться канонизации и прославления собственных национальных святых?

  20. В чем проявилось национальное своеобразие ранней отечественной агиографии?

  21. Какими чудесными явлениями было указано место, где должна была быть построена церковь Успения Божией Матери ("Слово о создании церкви Печерской" из Киево-Печерского патерика)?

  22. Как сказались народно-поэтические традиции в разработке мотива бесоборчества в Киево-Печерском патерике?

  23. В чем отличие патерика от иных типов житийных сборников, известных Древней Руси?

  24. Чем измеряются пропорции будущего храма Киево-Печерского монастыря ("Слово о создании церкви Печерской")?

  25. В чем отличается трактовка гибели князя Ростислава в Киево-Печерском патерике от трактовок в "Повести временных лет" (ст. 1093 г.) и в "Слове о полку Игореве"?

  26. Как сказались византийские традиции в разработке мотива бесоборчества в Киево-Печерском патерике?

  27. Какой идейно-политический смысл вкладывает автор Киево-Печерского патерика в свой рассказ о том, что Успенская церковь создавалась и "от Севера" (материальные средства варягов), и "от Юга" (работа греков-строителей и иконописцев)?

  28. Приведите примеры особой формы нравственной героики персонажей Киево-Печерского патерика — дерзость их власть предержащим.

  29. Какой самой значительной победы на дипломатическом поприще добивается Александр Невский?

  30. В чем причина различия западной и восточной политики Александра Невского?

  31. Какое посмертное чудо описывается в "Житии Александра Невского"?

  32. Какое посмертное чудо описывается в "Сказании об убиении в Орде князя Михаила Черниговского"?

  33. С какой целью автор "Повести о Михаиле Тверском" описывает как Кавгадый, враг Михаила, человек злобный, жестокий, коварный, "с яростию" упрекает Юрия Московского, который позволяет себе надругаться над телом поверженного соперника?

  34. Какой святой патрон Русской земли оказывает помощь Дмитрию Донскому на Куликовом поле и Ивану Грозному при осаде Казани?

  35. Что сказал митрополит Кирилл людям после смерти Александра ("Житие Александра Невского")?

  36. Где хранятся мощи святого ратоборца Александра Невского и почему?

  37. Автор "Повести о Михаиле Тверском" утверждает, что власть золотоордынских ханов над Русью временна. Чем определяется это время?


^ ТЕСТЫ И ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ


  1. Назовите наиболее характерные жанровые черты жития.




  1. Раскройте смысл понятия "агиографический канон".




  1. Жития носят «ансамблевый» характер. Назовите «малые» жанры, которые могут входить в состав житий.




  1. Раскройте значение понятия "канонизация".




  1. Константинопольские патриархи и митрополиты-греки всячески сдерживали религиозный национализм новокрещенного русского народа, ограничив канонизационную практику самыми жесткими правилами

а) в силу национальной неприязни;

б) чтобы сохранить за собой руководство молодой Русской Церковью;

в) потому, что не верили в способность к религиозному подвигу недавних язычников.


  1. ^ Определите различия между следующими жанрами:

а) житие-биография; г) житие минейное;

б) житие-мартирий; д) житие патериковое.

в) житие проложное;


  1. Охарактеризуйте следующие типы житийных героев: святые равноапостольные, мученики, святители страстотерпцы, преподобные, столпники, юродивые.




  1. Кратко укажите, в чем суть расхождений свидетельств скандинавских и древнерусских литературных источников об убийстве Бориса и Глеба.




  1. ^ Герою какого произведения принадлежат слова:

"Не деите мене, братия моя милая и драгая! Не деите мене, ничто же вы зъла сътворивъша! Не брезете мене, братие и господье мои, не брезете! Кую обиду сътворихъ брату моему и вамъ? Аще ли кая обида, ведете мя къ князю вашему, а къ моему брату и господину. Помилуйте уности моее… Не пожьнете мене, отъ жития не съзьрела!"?


  1. ^ Кто является автором «Сказания о Борисе и Глебе»:

а) Иларион;

б) Нестор Летописец;

в) автор неизвестен?


  1. Канонизация Феодосия Печерского состоялась в
  1   2   3

Похожие рефераты:

Проблемы литературоведения в научных исследованиях кафедры русской литературы бгу
Исследования по русской литературе, опубликованные учеными бгу в советский и постсоветский периоды, затрагивают разные аспекты литературного...
Проблемы литературоведения в научных исследованиях кафедры русской...
Исследования по русской литературе, опубликованные учеными бгу в советский и постсоветский периоды, затрагивают разные аспекты литературного...
Методические рекомендации к изучению дисциплины
Тема: Древнерусская литература ХI – ХVIII вв. – начальный этап развития русской литературы. Периодизация древнерусской литературы,...
Методические указания по изучению дисциплины «История русской литературы...
Тема: Древнерусская литература Х1 – хуп вв. – начальный этап развития русской литературы. Периодизация древнерусской литературы,...
Методические указания Форма ф со пгу 18. 3/40 Министерство образования...
Тема: Становление древнерусской литературы (конец Х – первая половина Х1 века). Состав переводной литературы на Руси
Методические указания Форма ф со пгу 18. 2/05 Министерство образования...
Тема: Становление древнерусской литературы (конец Х – первая половина Х1 века). Состав переводной литературы на Руси
Пояснительная записка История древнерусской литературы одна из составных...
История древнерусской литературы — одна из составных частей общего курса истории русской литературы, который преподается в высших...
2. Литература средних веков
Специфика каждого периода средневековой литературы и литературы эпохи Возрождения
Темы коллоквиумов по истории древнерусской литературы
Колесов В. В. Ударение в «Слове о полку Игореве» // тодрл., Л., 1976. Т. 31. С. 23–76
Отделение “Русская филология”, 1 курс (заочн.)
Предпосылки возникновения, специфические особенности и периодизация древнерусской литературы. Понятие о литературном памятнике

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза