Сочинение-эссе. «Слово об Учителе»


Скачать 38.19 Kb.
НазваниеСочинение-эссе. «Слово об Учителе»
Дата публикации07.02.2014
Размер38.19 Kb.
ТипСочинение
referatdb.ru > Литература > Сочинение
Сочинение-эссе.

«Слово об Учителе».

Своим ежедневным кропотливым трудом

вы приобщаете миллионы наших

соотечественников к процессу познания мира,

воспитываете высокообразованных,

нравственных и патриотичных граждан,

создаете перспективу для их профессионального

становления, следовательно, закладываете

фундамент будущего страны.

Назарбаев Н.А.

5 октября 2012 г. Форум лучших педагогов Казахстана.
Кто он – современный учитель? На мой взгляд, учитель сегодня – это организатор, консультант, партнер, собеседник, наставник, мастер, оратор, единомышленник, что являет далеко не полный перечень сторон его деятельности. И всё же определяющей чертой настоящего учителя является сила его личности. Об этом образно говорит ученый В.А. Сластёнин: «Личность учителя – это плодотворный луч солнца для молодой души, который ничем заменить невозможно…».

Личностные качества, конечно же, неотделимы от профессиональных. Среди них: владение предметом преподавания, методикой преподавания дисциплины, общая эрудиция, педагогическое мастерство, организаторские умения и навыки, педагогический такт. Как одно из наиболее значимых, а возможно, и самое главное – любовь к своему профессиональному труду – качество, без которого не может быть педагога. Слагаемые этого качества – добросовестность и самоотверженность, радость при достижении результатов, постоянно растущая требовательность к себе, к своей педагогической квалификации. Вместе с тем личность современного учителя во многом определяется высоким уровнем культуры. Учитель всегда служит наглядным образцом для учащихся, образец этот должен быть своеобразным эталоном того, как принято и как следует себя вести. Об этом говорит и глава нашего государства Н.А. Назарбаев: "Во все времена учитель всегда был истинным носителем нравственности, культуры, преданности своему делу". Роль учителя в развитии общества всегда была чрезвычайно важной: ведь учителя были носителями знаний, которые передавали следующим поколениям. Задача учителя в обществе не изменилась и сейчас. Он так же, как и тысячелетие назад, должен донести своим ученикам полный круг знаний и умений, воспитать их сознательными, благополучными членами общества. Несомненно, хочется добавить о роли учителя-словесника, о том, что растет необходимость изучения казахского, русского, английского языков, так как повышается спрос на специалистов, которые ориентированы на формирование поликультурной речи. Молодому поколению нужно развиваться в разных направлениях, дабы поднять нашу страну на мировой уровень, и доказать, что наше государство способно конкурировать с другими странами. А для этого требуются знания языков. «Каждый гражданин Казахстана должен знать, по крайней мере, три языка: казахский, русский, английский»,- отмечает глава нашего государства Н.А. Назарбаев. Вот почему программа полиязычия широко внедряется и реализуется у нас в республике.

Знать иностранные языки - значит проложить дорогу к другим народам, увидеть, как они живут и о чем думают. Я верю, что знание языков поможет мне в будущем свободно общаться с людьми разных национальностей, путешествовать и развиваться, получать престижное образование. Мне известна одна фраза: "Сколько языков ты знаешь, столько раз ты - человек". Знание языков требует современный мир. Ведь человеческие возможности безграничны. Главное - иметь сильное желание и стремление. Например, Жангир хан знал пять, а Аль-Фараби около семидесяти языков. Если я буду знать много языков, я буду востребованным специалистом. Я смогу читать книги в оригинале и четко понимать истинный замысел автора.

Я принадлежу к тем молодым людям, о которых говорят, что им повезло. Мне повезло с хорошими учителями. В школе, где я учусь, педагоги дают нам не только знания по предмету, но и важнейшие жизненные уроки: уроки добра, порядочности, честности, любви к своей земле. Но главное, что я получаю  от них - это желание учиться дальше, так как сами знания, по их словам, будут моей опорой в жизни, основой моего профессионального успеха, личного счастья. И я им очень признательна за это.

Особые слова хочется сказать об учителе английского языка Оразалиновой Камиле Амангельдыевне. Она - яркая личность, идя рядом с ней рука об руку по пути познания, мы, ее ученики, постигаем сущность разумного, вечного, доброго. На ее уроках царит дух настоящего творческого поиска, где возможен любой неожиданный поворот в рассмотрении темы. Но учитель в этом поиске не над, а рядом с нами, видит глаза каждого из нас, глубоко чувствует настрой. Мастерски обозначая грани проблемы, она тонко приглашает нас к диалогу, в процессе которого дорожит мнением каждого. Её профессиональные знания и навыки – лишь инструмент, которым она умело пользуется. Камила Амангельдыевна приходит на урок, чтобы в очередной раз пережить то, что несёт нам, своим воспитанникам, и сделать с нами новые открытия. Она не боится перемен, непростых вопросов, на которые порой не бывает готовых ответов. Овладеть иностранным языком – это, конечно, увлекательное, но и трудное дело. Порой я удивляюсь, как это учитель знает английский как свои пять пальцев. Все её уроки проходят  за одно мгновение.

И в заключении хочется процитировать следующие строки:

И в трудный, и даже в стремительный час
Без языка нам всем не прожить!
Вы нас учили основам природы,
Как правильно слово на слово сказать.
Вы нас учили уму и свободе,
Вы нас учили мир познавать!

Ф.И.О. учащегося: Мурат Асель

Класс: 10

Ф.И.О. учителя: Топанова Г.Т., учитель русского языка и литературы

Похожие рефераты:

Как писать сочинение в жанре эссе
Словом, автор эссе не только рассказчик, повествователь, но и герой. Для эссе характерна ярко выраженная авторская позиция, искренность,...
Олимпиада по русскому языку и литературе
Прочитайте отрывок из басни Крылова. Напишите эссе (10 предложений) о том, как вы его поняли. Эссе прозаическое сочинение небольшого...
Что такое эссе?
Слово «эссе» пришло в русский язык из французского и исторически восходит к латинскому – «взвешивание»
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы слушателя (срс) Эссе
Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо и может иметь философский, историко-биографический,...
Реферат и эссе по истории Москва ООО «Издательский дом «Новый учебник»
Французское слово «эссе» можно перевести как «проба пера, попытка, набросок». Данный жанр стал популярным в последние годы. Однако...
Требования к эссе Эссе
Эссе (от фр essai ‘попытка, проба, очерк’) – небольшой прозаический текст-рассуждение, выражающий точку зрения автора по какому-то...
Задания заочного индивидуального тура Участники должны представить...
А одно эссе готовится на тему, предложенную разделом “Теория и история государства и права”, тематика второго эссе выбирается участником...
Задания заочного индивидуального тура Участники должны представить...
А одно эссе готовится на тему, предложенную разделом “Теория и история государства и права”, тематика второго эссе выбирается участником...
Как написать эссе?
Ряд европейских вузов осуществляет прием студентов на первый курс на основании конкурса эссе. Принимая сотни, а может, и тысячи эссе,...
Требования к написанию эссе
Эссе это литературное произведение (связный текст), отражающий позицию автора по какому-либо актуальному вопросу (проблеме)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза