Научно исследовательской работы (реферата) может быть предложена либо преподавателем лицея, либо преподавателем вуза, либо самим учащимся. В последнем случае требуется ее согласование с руководителем. Утверждение темы осуществляется на заседании учебно-методического объединения


Скачать 125.49 Kb.
НазваниеНаучно исследовательской работы (реферата) может быть предложена либо преподавателем лицея, либо преподавателем вуза, либо самим учащимся. В последнем случае требуется ее согласование с руководителем. Утверждение темы осуществляется на заседании учебно-методического объединения
Дата публикации24.03.2014
Размер125.49 Kb.
ТипРеферат
referatdb.ru > Литература > Реферат



Рассмотрено Утверждено

Заседание НМС Директор Брестского областного «____»____________20_____г. лицея имени П.М.Машерова

_____________Альхименко Н.М.

«____»____________20____г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о научно - исследовательской работе учащихся
I. Общие положения

1.1 Научно - исследовательской работой учащегося лицея следует считать изложение в письменном виде содержания результатов индивидуальной либо коллективной научно-исследовательской деятельности. В отличие от других, в том числе письменных творческих работ, выполняемых лицеистами, реферат имеет регламентированную структуру, содержание и оформление.

1.2 Научно-исследовательская работа выполняется под руководством преподавателя лицея или преподавателя ВУЗа, рецензируется и представляется на конкурс учебно-исследовательских работ, проходящий в рамках лицейской научно-практической конференции.
^ II. Структура научно - исследовательской работы

2.1 Тема научно - исследовательской работы (реферата) может быть предложена либо преподавателем лицея, либо преподавателем ВУЗа, либо самим учащимся. В последнем случае требуется ее согласование с руководителем. Утверждение темы осуществляется на заседании учебно-методического объединения. В процессе работы над научно - исследовательской работой допускается корректировка выбранной темы с последующим утверждением на заседании учебно-методического объединения.

2.2 Научно-исследовательская работа должна быть структурирована (по главам, разделам). Её следует составлять из 4 частей: введение, основная часть, заключение и список литературы. В зависимости от специфики предмета и тематики работы к работе могут быть оформлены приложения, содержащие документы, иллюстрации, таблицы, схемы и т.д. (Приложение 1,2)

2.3. Общий объем введения, основной части и заключения должны составлять не менее 15 листов машинописного текста: введение 10—20% от объема названных печатных частей; заключение—10%.
III. Руководство и рецензирование научно - исследовательской работы

3.1 Руководителем научно - исследовательской работы является преподаватель лицея, либо преподаватель ВУЗа, специализирующийся в области знания, соответствующего выбранной теме.

3.2 Деятельность руководителя включает в себя:

- предложение и (или) корректировка темы научно - исследовательской работы;

- обсуждение содержания и плана научно - исследовательской работы;

- рекомендации по выбору литературы;

- помощь в планировании и контроль работы над научным исследованием;

- написание рецензии, содержащей анализ научно - исследовательской работы и оценку исследовательских качеств учащегося, проявленных в ходе выполнения работы.

3.3 Рецензент оценивает научно - исследовательскую работу в соответствии с оговорёнными критериями.

3.4 Рецензия оформляется на основе Приложения 4.
^ IV. Этапы выполнения научно - исследовательской работы

4.1 В процессе выполнения научно - исследовательской работы учащийся под контролем руководителя планирует свою деятельность по этапам и срокам их прохождения. Отступление от сроков может быть отражено в отзыве и служит основанием отказа учащемуся в праве сдачи выпускных экзаменов в форме защиты реферата.

4.2 Работа над научным исследованием начинается с 1 сентября текущего учебного года. Основными этапами её выполнения являются:

- выбор темы, руководителя и утверждение темы на заседании предметной кафедры (сентябрь-октябрь);

- работа над проблемой (октябрь-март);

- подача заявки и тезисов работы (Приложение 3) на участие в научно-практической конференции (февраль);

- оформление научно - исследовательской работы в соответствии с требованиями (Приложение 2) (февраль-март);

- выступление с докладом на лицейской научно-практической конференции (апрель);

- подготовка к защите реферата на экзамене (май);

- защита реферата на экзамене (июнь).

4.3 На втором этапе руководителем и учащимся в течение первых двух недель планируется работа над научным исследованием с учетом времени, необходимого для поисков и проработки литературы, составления чернового варианта и сдачи его на проверку руководителю. Контроль над выполнением плана осуществляет руководитель.

4.4 На четвёртом этапе учащийся оформляет окончательный вариант научно-исследовательской работы (реферата) в соответствии с предъявляемыми требованиями, составляет доклад на конференцию для защиты. К концу этого этапа составляется рецензия (Приложение 4).
^ V. Критерии оценки научно - исследовательской работы

Представленная для составления рецензирования научно-исследовательская работа оценивается в соответствии со следующими критериями: (Приложение 5)

- адекватность темы и содержания уровню учебно-исследовательской работы лицеиста;

- актуальность и оригинальность темы;

- общественно-полезная направленность и практическая значимость;

- степень самостоятельности и глубины аналитических выкладок в вводной и заключительной частях;

- объем изученной литературы и других источников информации;

- стиль, лаконичность и грамотность изложения;

- выполнение требований к оформлению ученической научно - исследовательской работы;

- соблюдение регламента при выступлении, умение донести содержание работы до слушателей.
^ VI. Процедура защиты научно - исследовательской работы на научно-практической конференции

6.1 Научно - исследовательская работа с рецензией сдается в методический кабинет не позднее, чем за одну неделю до конференции, в течение которой члены жюри знакомятся с ней.

6.2 Процедура защиты работы состоит из следующих этапов:

- научный руководитель зачитывает свою рецензию на работу;

- учащийся выступает с докладом по теме своей работы (до 10 мин.); Возможно использование пособий, плакатов, таблиц, видео-презентаций. В течение этого времени участник демонстрирует умение кратко и чётко изложить суть своей исследовательской работы.

- учащийся отвечает на вопросы членов жюри и аудитории, поставленные в пределах темы;

- после выступления всех учащихся проводится голосование среди участников секции (учащиеся, которые выступали с работой, в голосовании участие не принимают). Члены жюри голосуют отдельным списком;

- выбор призовых мест основывается на мнении участников секции и жюри. При несовпадении оценок приоритет отдаётся мнению членов жюри;

- после подсчёта голосов и вынесения решения, председатель жюри объявляет результаты работы секции, комментирует плюсы и недоработки каждой работы;

- результаты заносятся в соответствующую документацию;

- победителей называют на итоговом пленарном заседании конференции.
^ VII. Порядок хранения и использования научно - исследовательской работы

7.1 Научно-исследовательская работа является имуществом лицея и хранится в течение 2 лет с момента сдачи членам жюри или в экзаменационную комиссию, после чего может быть возвращен автору по его личному требованию, либо уничтожена.

7.2 В период хранения работа может быть выдана автору для чтения на месте хранения.

7.3 О порядке хранения и использования работы автор предупреждается к моменту получения темы.

Приложение 1
Содержание научно-исследовательской работы
1. Работа должна быть построена не произвольно, а по определенной структуре, которая является общепринятой для научных трудов, основными элементами которой являются титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список использованной литературы, приложения.

2. На титульном листе исследовательской работы указываются название темы, фамилия, имя, отчество учителя или учащегося, класс, школа, фамилия, имя, отчество научного руководителя, его должность, учёная степень (если таковая имеется), год выполнения работы.

3. После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся пункты работы с указанием страниц.

4. Введение предполагает формулирование темы исследования, определение её актуальности, определение проблемы, объекта и предмета исследования, формулирование цели исследования, определение ближайших и перспективных задач, указание методических приёмов исследования, формулирование гипотезы. Сообщается, в чем заключаются теоретическая значимость и прикладная ценность полученных результатов.

Проблема исследования понимается как категория, означающая нечто неизвестное, что предстоит открыть и доказать.

^ Тема – отражает характерные черты проблемы.

Объект – это та совокупность связей и отношений, свойств, которая существует объективно в теории и практике и служит источником необходимой для исследователя информации.

Предмет – более конкретен. Он включает только те связи и отношения, которые подлежат непосредственному изучению в работе, устанавливают границы научного поиска. В каждом объекте можно выделить несколько предметов исследования.

Предмет исследования определяет цель и задачи. Цель формулируется кратко и предельно точно, в смысловом отношении выражая то основное, что намеревается сделать исследователь. Цель конкретизируется и развивается в задачах исследования, конкретных шагах достижения цели.

5. В главах основной части исследовательской работы подробно рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются результаты. Все материалы, не являющиеся насущно важными для понимания решения научной задачи, выносятся в приложения. Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме исследовательской работы и полностью ее раскрывать. Эти главы должны показать умение исследователя сжато, логично и аргументировано излагать материал.

6. Заключение. Эта часть работы играет роль концовки, обусловленной логикой проведения исследования. Заключительная часть предполагает наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. При этом важно указать, в чем заключается ее главный смысл, какие важные побочные научные результаты получены.

8. Список литературы.

9. Приложение (если таковое есть).

10 . К работе прилагается рецензия, тезисы, а также текст выступления. Доклад должен содержать основные сведения о состоянии проделанной работы, её результатах и выводах, иллюстрационный и демонстрационный материал.

Приложение 2
Общие требования к оформлению научно-исследовательской работы (реферата)

1. Текст должен быть набран на компьютере шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14 и распечатан на одной стороне белой бумаги формата А4 через 1 интервал. Разрешается вписывание формул в текст работы от руки чёрными чернилами гелиевой ручкой. Работа сшивается, вкладывается в папку.

2. Каждая часть работы начинается с новой страницы. Расстояние между названием главы и последующим текстом должно быть равно трём интервалам. Такое же расстояние выдерживается между заголовками главы и параграфа. Точку в конце заголовка, располагаемого посередине строки, не ставят. Подчёркивать заголовки и переносить слова в заголовке не допускается.

3. При оформлении работы рекомендуется оставлять поля вокруг текста следующих размеров: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Контуры полей не наносятся. Фразы, начинающиеся с новой (красной) строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки, равным 10мм.

4. Каждая страница нумеруется в середине верхней строки. Счет нумерации ведется с титульного листа, цифры проставляются с третьей страницы.

5. Таблицы, схемы, чертежи, графики, имеющиеся в тексте, а также возможные приложения нумеруются каждое в отдельности. Они должны иметь название и ссылку на источник данных.

6. В тексте не допускается сокращение названий, наименований (за исключением общепринятых аббревиатур).

7. Любая ссылка на использованную работу сопровождается точным указанием источника. Если выдержка приводится дословно, то она берётся в кавычки и оформляется как цитата. Если же она пересказывается, то кавычки не ставятся. После предложения в квадратных скобках ставится номер источника из списка литературы если это книга (например: [9]). Если статья, то приводится также и номер страницы ( например: [9, с. 172] ).

8. Список литературы составляется в алфавитном порядке по фамилии авторов. Сначала помещают работы на русском языке, потом на языках, использующих латинскую графику в порядке общего алфавита без разделения по языкам. Если использованы материалы из Интернета, то адреса соответствующих сайтов даются после литературных источников в порядке латинского алфавита.

Приложение 3
Общие требования к оформлению заявки

  1. 1. Ф.И.О. автора или авторов (полностью).

  2. Ф.И.О. руководителя работы (полностью).

  3. Название работы, представляемой на конференцию.

  4. Место учебы (УО, класс), адрес, телефон.

  5. Секция.


Общие требования к оформлению тезисов
1. В тезисах необходимо в предельно краткой форме изложить основные положения исследовательской работы без подробных комментариев, без указания списка использованной литературы.

2. Объём текста тезисов — не более 2-х страниц.

3. Текст тезисов должен быть набран на компьютере и распечатан на одной стороне белой бумаги формата А4 (стандартный машинописный лист). Оформление производится в текстовом редакторе MS Word через 1 интервал, с размером шрифта - 14 пунктов и отступом от края сверху и снизу по 2 см (20 мм), слева – 3 см (30 мм), справа – 1,5 см (15 мм) и форматируется по ширине всего листа. Контуры полей не наносятся.

4. К печатному материалу тезисов прилагается компьютерный диск с набранным текстом.

Диски должны быть аккуратно подписаны разборчивым почерком (фамилия, имя, класс, УО). Тексты тезисов на дискете оформляются в текстовом редакторе Microsoft Word и записываются в формате RTF. Имя файла с тезисами должно соответствовать фамилии ученика, секции, названию учреждения образования. В одном файле должны быть записаны тезисы только одной работы. Один диск может содержать несколько файлов. Название в заявке, в тезисах, в исследовательской работе и на диске должно быть одинаковым.

5. Заголовок текста тезисов печатается жирным прописным шрифтом Тіmes New Roman 14 пунктов и форматируется по центру листа. Точку в конце заголовка, располагаемого посредине строки, не ставят.

6. Фамилия и имя автора (указываются полностью), школа, класс, фамилия научного руководителя (учителя) печатаются по образцу шрифтом Times New Roman 12 пунктов и форматируется по центру

7. Фразы, начинающиеся с новой строки, печатают с абзацным отступом от начала строки, равным 1,25 мл (красная строка).

8. Расстояние между заголовком тезисов, фамилиями авторов, названием учебного заведения и классом, научным руководителем и последующим текстом должно быть равно одному интервалу. Название учебного заведения, класс и научный руководитель указываются на 2-х строчках без пропуска строки между ними.

Приложение 4
Структура рецензии
Рецензия – анализ и оценка научной работы, реферата, обычно пишется (от руки) научным руководителем. Возможно написание другими специалистами. Рецензия должна быть заверена печатью заведения, в котором работает руководитель научной работы.

Структура рецензии:

  1. Кратко излагается общая справка, информация о научной работе, реферате (определяется жанр, тема, проблематика, область знаний к которой относится работа).

  2. Дается характеристика структуры, композиции работы.

  3. Выполняется анализ частей (разделов), где рассматриваются основные идеи, положения автора, его аргументы, ход и логика рассуждений, качество иллюстрационного материала.

  4. Общая оценка работы.

  5. Выводы, пожелания, предложения рецензента.


Приложение 5

Критерии оценки научно-исследовательской работы


^ Объект оценивания

Критерии

Кол-во баллов

Содержание работы

Конкретность формулировки темы, цели и задач исследования

0-5

Наличие практической значимости работы, объяснение её актуальности, обоснованность выводов

0-5

Логичность изложения, чёткость структурирования исследования, полнота раскрытия темы

0-10

Оформление работы

Соответствие правилам оформления научно-исследовательских работ, библиографического аппарата

0-5

Защита работы

Чёткость представления темы, целей и задач исследования, логичность и научный стиль изложения

0-10

Наличие и качество электронной презентации


0-5

Аргументированность ответов на вопросы


0-5

Максимальная сумма баллов


45



Похожие рефераты:

По грамматике
Задания для самостоятельной работы составляются по разделам и темам, по которым не предусмотрены аудиторные занятия, либо требуется...
Оформление списка литературы и библиографическое описание документов
Расположение материала в списках либо определяется автором работы, либо согласовывается с научным руководителем
Статья в газету
Отчего это все вдруг на вас свалилось? Ответов может быть несколько. Либо это начало какого-то заболевания, либо стресс, либо ваш...
Просим Вас ответить на несколько простых вопросов об обслуживании...
...
№ болезнетворное действие на организм механических, физических, социальных...
Вопросы срс изучаются всеми студентами, одну из тем срс студент выбирает в виде семистровой работы и выполняет ее либо в виде презентации,...
Исследование кристаллизации
Ва2Р2О7 35Н2О на воздухе, в вакууме и в атмосфере паров воды. Практический интерес к таким исследованиям стимулируется тем, что ‑модификация...
№ болезнетворное действие на организм некоторых внешних этиологических...
Вопросы срс изучаются всеми студентами, одну из тем срс студент выбирает в виде семистровой работы и выполняет ее либо в виде презентации,...
Рассказ о воскресении в Евангелии от Матфея 28: 1-11
Иисуса Христа это либо один из самых злонамеренных, коварных и бессердечных обманов, когда-либо навязанных человечеству, либо самое...
Ориентировочный план проведения процедур закупок тмц на IV
Сооо «ллк-нафтан» оставляет за собой право не проведения закупок, опубликованных в Плане. Не проведение закупок, опубликованных в...
Реферат Тема: “Вера и наука
Многие люди заявляют, что можно быть либо образованным человеком, который серьёзно относится к результатам научных исследований,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза