Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «Технология бетона 2»


НазваниеМетодические указания к курсовому проекту по дисциплине «Технология бетона 2»
страница1/5
Дата публикации06.06.2014
Размер0.93 Mb.
ТипМетодические указания
referatdb.ru > Литература > Методические указания
  1   2   3   4   5

Ф. 4 – 38 Методические указания к курсовому проекту



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН


Рудненский индустриальный институт
Кафедра строительства и строительного материаловедения

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к курсовому проекту

по дисциплине «Технология бетона 2»
для студентов специальности 050730

Производство строительных материалов, изделий и конструкций

Рудный 2009

ББК 38.626
Автор: Мирюк О.А. Методические указания к курсовому проекту

по дисциплине «Технология бетона 2». – Рудный: РИИ, 2009. – 51 с.
Рекомендовано для апробации в учебном процессе УМС РИИ


Изложены требования к структуре и содержанию расчетно-пояснительной записки и графической части комплексного курсового проекта; указан порядок выполнения задания. Приведены сведения, необходимые для проектирования технологии и предприятия по производству бетонных и железобетонных изделий. Изложены методики расче­та, представлен перечень основной литературы. Даны ре­комендации по описанию и графическому изображению технологической схемы производства изделий.



Предназначено для студентов специальности 050730 – «Производство строительных материалов, изделий и конструкций» всех форм обучения.

Илл. 1, табл. 15, список лит. : 89 назв., прил. 3.


Для внутривузовского использования
© Рудненский индустриальный институт, 2009

СОДЕРЖАНИЕ


Введение

4

1 Порядок выполнения и защиты комплексного курсового проекта

5

2 Тематика комплексного курсового проекта и указания к выбору темы

6

3 Задание на выполнение комплексного курсового проекта

7

4 Требования к комплексному курсовому проекту

7

4.1 Цель и задачи комплексного курсового проекта

7

4.2 Структура комплексного курсового проекта

8

4.3 Содержание комплексного курсового проекта

9

4.4 Требования к оформлению комплексного курсового проекта

9

5 Методические указания к выполнению

отдельных разделов комплексного курсового проекта

12

5.1 Введение – вводная часть комплексного курсового проекта

12

5.2 Технологическая часть

13

5.2.1 Номенклатура продукции

13

5.2.2 Характеристика сырья и полуфабрикатов

15

5.2.3 Обоснование выбора способа производства и технологической схемы

19

5.2.4 Технологическая схема производства изделий

21

5.2.5 Режим работы предприятия

24

5.2.6 Программа выпуска продукции предприятия

25

5.2.7 Расчет состава бетонных смесей

26

5.2.8 Материальный баланс производства

28

5.2.9 Производственная программа предприятия

32

5.2.10 Расчет потребности в сырьевых материалах и полуфабрикатах

33

5.2.11 Контроль качества сырья, технологического процесса

и готовой продукции

36

5.2.12 Охрана труда и техника безопасности

38

5.2.13 Охрана окружающей среды

39

5.3 Проектирование предприятия по выпуску заданной продукции

40

5.4 Архитектурно-строительная часть

40

5.5 Заключение – завершающий раздел комплексного курсового проекта

40

5.6 Составление списка литературы

40

6 Вопросы для самопроверки и подготовки к защите

комплексного курсового проекта

41

Список литературы

42

Приложение А. Трудоемкость выполнения разделов

комплексного курсового проекта

47

Приложение Б. Образец титульного листа

48

Приложение В. Рекомендации по оформлению

графической части комплексного курсового проекта

49



введение
Курсовое проектирование – активная форма учебного процесса; является самостоятельной работой студента, завершающей изучение дисциплины.

«Технология бетона 2» – профильная дисциплина, определяет содержание технологической подготовки специалиста. Для глубокого и многостороннего профессионального обучения студентов предусмотрен комплексный курсовой проект по дисциплине «Технология бетона 2», выполнение которого послужит первым этапом подготовки к дипломному проектированию по направлению «технология бетонных материалов». В комплекс включены разделы, отражающие содержание дисциплин «Технология бетона 2», «Проектирование предприятий по производству строительных материалов», «Архитектура 1».

Комплексный курсовой проект, выполняемый по единому заданию, представляет собой целое, в котором все части взаимосвязаны. По каждой из частей принимают решения, которые обеспечивают оптимальные показатели проектируемого предприятия по основным направлениям его деятельности.

При выполнении курсового проекта студент закрепляет знания, полученные на лекционных занятиях; проявляет умения использовать учебную, методиче­скую и справочную литературу, технически грамотно составлять расчетно-пояс­нительную записку и оформлять графический материал, приобретает на­выки решения инженерных задач в различных аспектах будущей профессио­нальной деятельности. Комплексный характер курсового проекта позволяет уяснить взаимосвязь между дисциплинами, представить полную картину многогранной профессиональной деятельности технолога.

Предприятие по производству бетонных и железобетонных изделий – комплекс подразделений, осуществляющих многоэтапную переработку исходных материалов в готовый продукт в результате механических, гидромеханических и тепловых процессов с использованием различных по функции и конструкции видов оборудования.

Комплексный курсовой проект посвящен разработке проекта предприятия по выпуску одной или двух групп бетонных (железобетонных) изделий и предусматривает обоснованный выбор сырьевых материалов, способов организации производства, оборудования; составление технологической схемы; расчет расхода сырья, полуфабрикатов и вспомогательных материалов, расчеты в рамках проектирования технологических линий; компоновку оборудования; проектирование генплана предприятия.

При проектировании студент, наряду со сведениями, полу­ченными на учебных занятиях, обращается к изучению специальной технической литературы; использует информацию, приобретенную в период практике на предприятиях. При разработке проекта следует принимать рациональные технические ре­шения; обеспечивающие энерго- и ресурсосбережение, экологическую безопасность производства; компактность технологических линий; долговечность и доступность изделий.

1 Порядок выполнения и защиты

КОМПЛЕКСНОГО курсового проекта

На выполнение и защиту курсового проекта отведено 14 недель в соответ­ствии с рекомендации по распределению времени для выполнения отдельных частей (приложение А).
^ Обязанности студента, выполняющего комплексный курсовой проект:

– сбор и обработка информации по указанной теме;

– систематизация и анализ информационного материала;

– выбор обоснованных решений, аргументация принятых вариантов;

– принятие самостоятельных решений с учетом мнения руководителя

курсового проекта;

– выполнение расчетов и графических заданий курсового проекта;

– формулирование логически обоснованных выводов по результатам

выполнения расчетов, технологического проектирования;

– оформление работы в форме пояснительной записки и графической части

в соответствии с установленными требованиями;

– своевременное выполнение этапов курсового проекта и отчет перед

руководителем согласно графику, а также в период аттестационных недель;

– ответственность за содержание и своевременность

представления к защите комплексного курсового проекта;

– доклад и ответы на вопросы комиссии при защите курсового проекта.
Последовательность действий при выполнении курсового проекта должна соответствовать структуре расчетно-пояснительной записки.

После выполнения раздела, посвященного описанию технологической схемы, выполнения технологических расчетов, следует начинать работу над графическим изображением технологических линий, приступать к проектированию предприятия. Архитектурно-строительная часть разрабатывается после выполнения расчетов по проектированию технологических линий и технологических зон предприятия.

Для выполнения комплексного курсового проекта используют литературу [1 – 89].

Ход выполнения курсового проекта контролирует преподаватель – руково­дитель, с которым студент согласует принятые решения. На еженедельных консультациях руководитель оказывает студенту организационную и научно - методическую помощь в выборе литературы, составлении и оформлении проекта.

Завершенный курсовой проект, подписанный студентом, представляется руководителю, который после проверки принимает решение о готовности рабо­ты к защите. Это подтверждается соответствующей записью и подписью руково­дителя на титульном листе пояснительной записки и листе графической части.

При наличии грубых нарушений требований к структуре, содержанию и оформлению курсового проекта его возвращают студенту на доработку.

Студент должен предоставить комплексный курсовой проект к защите до начала экзаме­национной сессии.

Студент – автор курсового проекта, самостоятельно принимает решения, несет ответственность за правильность проектирования, точность расчетов и качество оформления.

^ Защита комплексного курсового проекта носит публичный характер и включает: доклад студента, ответы на вопросы членов комиссии, обсуждение и оценку комиссией работы. В докладе продолжительностью 5 – 8 мин студент четко излагает суть выполненной работы в последовательности, соответствующей структуре расчетно-пояснительной записки. В своем выступлении студент отмечает цель, задачи и объект курсового проекта; характеризует основные разделы и итоги выполненной работы. Выступление студента сопровождается обращением к графической части курсового проекта.

По завершении доклада студент отвечает на вопросы членов комиссии, в состав которой включен руководитель курсового проекта. Решение об оценке курсового проекта комиссия принимает по результатам текущего контроля (выполнения в соответствии с графиком), по качеству содержания и оформле­ния и характеру защиты курсового проекта.
2 Тематика КОМПЛЕКСНОГО курсового проекта

и указания к выбору темы

Комплексный курсовой проект выполняют по индивидуальному заданию. Тематика проекта разрабатывается преподавателем – руководителем (консультантом технологической части) и рассматривается на заседании кафедры. Тематика проекта посвящена проектированию завода по выпуску бетонных и железобетонных изделий малой или средней производительности, составляющей 15 – 30 тыс. м3/год. Тематика курсового проекта отражает все многообразие номенклатуры изделий сборного железобетона, новых и перспективных видов изделий из бетона; предусматривает наличие не менее двух технологических линий, функционирующих по разным способам организации производства.

^ Примерная тематика комплексных курсовых проектов:

– Завод стеновых изделий из мелкозернистого бетона;

– Завод железобетонных изделий для устройства дорог;

– Завод изделий для жилищного и гражданского строительства;

– Завод железобетонных изделий для устройства дорог;

– Завод безнапорных железобетонных труб;

– Завод газосиликатных изделий;

– Завод стеновых изделий из пенобетона;

– Завод железобетонных изделий для промышленного строительства.

Тему курсовых проектов определяет и выдает студенту преподаватель – руко­водитель. Выбор темы дифференцирован, учитывает степень сложности задания; взаимосвязь с тематикой дипломного проектирования; наличия технической документации, собранной в период производственной практики.

При назначении темы могут быть учтены пожелания студентов.

3 Задание на выполнение курсового проекта
Задание на выполнение курсового проекта устанавливает границы и глубину разработки темы, а также сроки преставления работы в завершенном виде.

Задание на выполнение курсового проекта оформляется на типовом бланке, подписывается руководителем проекта и утверждается заведующим кафедрой.
Задание на выполнение комплексного курсового проекта включает:

– номенклатура продукции (виды изделий; характеристики состава и

структуры бетона – при необходимости, возможен самостоятельный выбор)

– производительность завода;

– способы организации производства (возможен самостоятельный выбор);

– дополнительная информация (сведения о сырьевых материалах,

способах армирования, режиме тепловой обработки – при необходимости);

– рекомендуемая литература;

– состав графической части курсового проекта.
Задание по выполнению курсового проекта выдают в первую неделю семе­стра. Студенты заочной формы обучения получают задание на установочных занятиях. При получении задания на выполнение курсового проекта студент оставляет свою подпись на бланке задания и в специальном кафедральном журнале регистрации.
4 требования к КОМПЛЕКСНОМУ курсовому проекту
4.1 Цель и задачи комплексного курсового проекта
Цель комплексного курсового проекта по дисциплине «Технология бетона 2» – закрепление знаний, развитие умений и приобретение навыков по проведению технологических расчетов, проектированию основных цехов предприятий железобетонных изделий, выбору компоновочных схем технологических линий, архитектурно-строительных решений.

Основные задачи комплексного курсового проекта:

технологическая часть

– обосновать выбор и привести техническую характеристику всех наименований выпускаемой продукции и сформировать технологические группы изделий;

– обосновать выбор и охарактеризовать сырьевые материалы и полуфабрикаты;

– на основе глубокого изучения технической информации обосновать выбор и описать способы организации производства и технологические схемы изготовления каждой группы изделий;

– выполнить технологические расчеты по определению рецептуры формовочных масс, потребности в сырьевых материалах и полуфабрикатах с учетом производственных потерь;

– составить перечень мероприятий, обеспечивающих систематический контроль технологического процесса, качества сырья и готовой продукции;

– предусмотреть мероприятия, гарантирующие безопасные условия труда и охрану окружающей среды;

– составить структуру технологической карты на выпуск одного изделия;

– выполнить графическое изображение технологической схемы предприятия.

проектирование предприятия

– рассчитать производительность и количество технологических линий;

– рассчитать габариты и количество, выполнить компоновку основного оборудования формовочного цеха;

– выполнить расчет и проектирование технологических зон предприятия;

– выполнить план и разрезы формовочного цеха;

– составить генеральный план предприятия.

архитектурно-строительная часть

– выполнить проект генерального план предприятия;

– представить объемно-планировочное решение основного производственного корпуса.
4.2 Структура комплексного курсового проекта
Комплексный курсовой проект состоит из расчетно-пояснительной записки и графиче­ской части.

^ Расчетно-пояснительная записка включает 55 – 70 страниц текста компьютерного набора.
Структура и примерный объем разделов расчетно-пояснительной записки:
Титульный лист (не нумеруется)

Лист задания на выполнение курсового проекта (не нумеруется)

Содержание (страница, обозначенная номером 3) 1 с.

Введение 1– 2 с.

1 Технологическая часть 25 – 35 с.

1.1 Номенклатура продукции

1.2 Характеристика сырья и полуфабрикатов

1.3 Обоснование выбора способа производства и технологической схемы

1.4 Технологическая схема производства изделий

1.5 Режим работы предприятия

1.6 Программа выпуска продукции предприятия

1.7 Расчет состава бетонных смесей

1.8 Материальный баланс производства

1.9 Производственная программа предприятия

1.10 Расчет потребности в сырьевых материалах и полуфабрикатах

1.11 Контроль технологического процесса и качества готовой продукции

1.12 Охрана труда и техника безопасности

1.13 Охрана окружающей среды

  1. 2 Проектирование предприятия по выпуску заданной продукции 16 – 18 с.

2.1 Проектирование технологических линий

2.1.1 Расчет производительности технологических линий

2.1.2 Расчет количества и габаритов тепловых установок

2.1.3 Расчет потребного количества форм на линии

2.1.4 Расчет количества кранов и самоходных тележек

2.1.5 Компоновка оборудования формовочного цеха

2.2 Расчет и проектирование технологических зон предприятия

2.2.1 Расчет склада вяжущих веществ

2.2.2 Расчет складов заполнителей

2.2.3 Расчет бетоносмесительного цеха

2.2.4 Проектирование и расчет склада арматурной стали

2.2.5 Расчет складов готовой продукции

2.3 Сводная ведомость оборудования

2.4 Основные технико-экономические показатели работы предприятия

3 Архитектурно-строительная часть 10 – 12 с.

3.1 Район строительства предприятия

3.2 Проектирование генерального плана

3.3 Объемно-планировочное решение

Заключение 1 – 2 с.

Список использованной литературы 1 – 2 с.

Приложения (при необходимости).
Графическая часть курсовой работы представлена 3 листами формата А1 с изображением технологической схемы производства, плана и разрезов формовочного цеха завода, генплана предприятия.
Трудоемкость выполнения отдельных элементов комплексного курсового проекта охарак­теризована в приложении А.
4.3 Содержание комплексного курсового проекта
Комплексный курсовой проект посвящен разработке технологии производства бетонных и железобетонных изделий расчетов, проектированию технологических линий и предприятия в целом. Основу расчетно-пояснительной записки составляют описания технологических решений, обоснования проектирования, расчеты.
4.4 Требования к оформлению комплексного курсового проекта
Расчетно-пояснительную записку оформляют на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210 х 297мм) в соответствии со стандартом РИИ – СМК СО 1.05 – 2009 «Требования к оформлению учебных работ студентов».

Основные положения указанных требований к оформлению на компьютере:

– поля: левое 30 мм, верхнее 20 мм и нижнее 25 мм, правое 10 мм;

– шрифт: размер 14; тип Times New Roman обычный;

– абзацный отступ: 1,27 см;

– межстрочный интервал: одинарный;

– текст выровнен по ширине; автоматический перенос;

– номер страницы: внизу по центру;

– расстояние между заголовком и текстом – 3 интервала (2 раза нажать клавишу «Enter»); расстояние между заголовками раздела и подраздела – 2 интервала (1 раз нажать клавишу «Enter»).

Титульный лист оформляют по образцу приложения Б.
При оформлении текста расчетно-пояснительной записки необходимо соблюдать равномерное заполнение листа, четкость изображения.

Цвет шрифта – черный.
Название ненумерованных разделов (содержание, введение, заключение, список литературы) размещают по центру строки; название нумерованных разделов, подразделов и пунктов – с абзацного отступа.

Название разделов – прописные буквы; название подразделов и пунктов – строчные. Перенос заголовков не допускается. В конце названия разделов, подразделов и пунктов точки не ставят. Разделы имеют порядковые номера, обозначенные арабскими буквами без точки.

Подразделы имеют нумерацию в пределах каждого раздела. Номер состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраз­дела точка не ставится. Например, 1.8 Материальный баланс производства.

Пункты нумеруются в пределах подраздела. Номер пункта состоит из номеров раздела, подраздела и пункта, разделенных точками. Например,

2.1.1 Расчет производительности технологических линий.

Таблицы и рисунки имеют нумерацию и названия. Нумерация таблиц и нумерация рисунков (схема, фрагмент чертежа и другие) сквозные для всей работы. Оформлению таблицы и рисунка предшествует упоминание их в тексте, после которого на данной или последующей странице приводят таблицу или рисунок. Недопустимо разрывать таблицу и рисунок. Однако при наличии большого количества строк в таблице, ее представляют на нескольких последо­вательных листах. При переносе каждый раз повторяют головку таблицы. Заголовок таблицы помещают от левого края строки над таблицей без абзацного отступа после номера после тире. При переносе таблицы на другой лист записывают «Продолжение та­блицы …» с указанием номера, не приводя названия.
Название рисунков помещают под их изображением, например, «^ Рисунок 1 – Технологическая схема производства стеновых блоков».
Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки.

Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесе­но после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (–), умножения (х), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умноже­ния, применяют знак «х».

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приво­дить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.

Формулы нумеруют в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

Каждый раздел начинают с нового листа.

Текст расчетно-пояснительной записки излагают четко, лаконично, грамотно, без лишних подробностей и повторений. При этом обязательна дета­лизация основных моментов технологии изготовления изделий: характеристика продукции и сырьевых материалов; процессов, протекающих при переработке материалов. Обязательна четкая аргументация выбора технических решений, пояснения к расчетам. Текстовую честь целесообразно дополнить рисунками, отражающими особенности описываемого объекта.
^ Графическую часть курсового проект выполняют на 3 листах формата А1 (размер 594 × 841 мм) на которых представлены: изображение технологической схемы предприятия; план и не менее 3 разрезов (каждая технологическая линия – продольный разрез, число поперечных зависит от насыщенности цеха оборудованием), генплан предприятия.

Лист 1 – ^ Технологическая схема производства изделий. Графическое изображение должно давать четкое представление о движении сырья, полуфабрикатов и оборудования от поста к посту, начиная от склада сырья до склада готовой продукции. Технологическая схема графической части курсового проекта является натуральным изображением контуров оборудования и механизмов. Необходимо выдерживать примерные размеры этих элементов схемы. Объекты схемы изображают такими, какими их зрительно воспринимают, но без лишних деталей и подробностей. Такие схемы желательно выполнять в аксонометрической проекции, что позволяет наиболее просто и доступно показать предмет, сделать изображение более информативным.

На схеме должна быть выдержана толщина линий изображения основных и вспомогательных элементов, отчетливо видны их связи.

^ Цветное изображение технологической схемы усилит ее выразительность.

Составляющие технологической схемы должны быть равномерно скомпонованы на листе, который следует максимально заполнить.

При этом важно отразить логику технологического процесса, последовательность стадий и операций. Вид технологической схемы должен наглядно отражать характер процесса производства заданного материала.

Лист 2 – ^ План; продольный и поперечный разрезы цеха с указанием технологического оборудования. Содержание приведенных проекций должно давать ясное представление о размещении оборудования в цехе в горизонтальной и вертикальной плоскостях. Для этого положения разрезов и планы должны выбираться по местам, наиболее насыщенным оборудованием.
  1   2   3   4   5

Похожие рефераты:

Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «Технология швейных изделий»
Авторы: Раймхен Е. П. Методические указания курсовому проекту по дисциплине «Технология швейных изделий» для студентов специальности...
Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «Технология...
Методические указания предназначены для студентов специальности 050729 «Строительство»
Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «Технология...
Технология производства водохозяйственных работ: Методические указания / Брестский государственный технический университет / Сост....
Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «Основы проектирования...
Авторы: Абдрахманова Д. К., Абенова М. Б. Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «Основы проектирования и проектирование...
Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «Технология строительной керамики»
Предназначены для студентов специальности 050730 – Производство строительных материалов, изделий и конструкций
Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «Электроснабжение пп»
Методические указания предназначены для студентов по специальности 050718 «Электроэнергетика»
Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «Проектирование обогатительных фабрик»
Методические указания предназначены для студентов специальности 050709 «Металлургия»
Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «П роектирование...
Методические указания предназначены для студентов специальности 050718 «Электроэнергетика»
Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «Проектирование...
Методические указания предназначены для студентов специальности 050718 «Электроэнергетика»
К курсовому проектированию для студентов специальности 1-50 01 02
Методические указания к курсовому проекту по курсу «Композиция костюма» для студентов специальности 50. 01. 02 «Конструирование...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза