Программа вступительного экзамена по предмету «Филология» для поступающих на основную образовательную программу магистратуры по направлению «Филология»


Скачать 54.56 Kb.
НазваниеПрограмма вступительного экзамена по предмету «Филология» для поступающих на основную образовательную программу магистратуры по направлению «Филология»
Дата публикации22.09.2014
Размер54.56 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Литература > Программа
Программа вступительного экзамена по предмету «Филология»

для поступающих на основную образовательную программу магистратуры по направлению «Филология»

I. Содержательная часть

 Программа вступительного испытания по предмету «Филология составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 032700.62 — «Филология» (степень — бакалавр филологии).

В соответствии с содержанием ООП, установленным в стандарте, в программу вступительного испытания входят следующие разделы.

 ^ 1. Общее языкознание

 Язык, речь и речевая деятельность; язык как знаковая система; система языка и единицы языка.

Лексика и семантика; фразеология; фонетика; грамматика, словообразование. Язык как динамическая система; взаимодействие языков; социолингвистика и психолингвистика; прикладные аспекты языкознания.

Происхождение языка и его функционирование в различные исторические эпохи; письменность, графические системы.

Методы и приемы изучения и описания языков; история лингвистических учений.

2.Литературоведение

Место литературоведения в структуре гуманитарного знания; соотношение теории и истории литературы; роль литературной критики; эстетические категории и система основных понятий науки о литературе; методы и приемы анализа литературного произведения; литературный процесс; взаимодействие литератур. Основные этапы развития теоретико-литературной мысли. История литературы и фольклора в контексте истории культуры.

^ 3. Русский язык и культура речи

Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.

Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.

Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей.

Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность публичной речи.

Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов.

Культура речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.

^ 4. Современный русский язык

Социологическая, историческая, сравнительно-сопоставительная и типологическая характеристика языка; язык в его литературной форме и диалектном разнообразии; устная и письменная разновидности литературного языка. Язык художественной литературы.

Происхождение и основные этапы развития языка; современные языковые процессы.

Письменность, ее становление и современное функционирование; графика, орфография и пунктуация.

Языковой строй. Фонологическая система. Лексикология. Фразеология.

Словообразование. Морфология. Синтаксис.

Лексикография.

Теория текста.

В соответствии с изложенными в Государственном стандарте требованиями к уровню подготовки бакалавра по направлению направлению 032700.62 — «Филология», поступающие в магистратуру должны продемонстрировать следующие знания, умения и навыки:

а)      знание основ теории и истории языкознания / литературоведения;

б)      владение понятийно-терминологическим аппаратом современного языкознания / литературоведения;

в)      понимание теоретических проблем, относящихся к отдельным областям языкознания / литературоведения:

г)       умение ориентироваться в основных этапах развития языкознания/литературоведения и дискуссионных вопросах современного языкознания/литературоведения;

г)       способность последовательно и аргументировано излагать содержание теоретического материала;

д)      знание современных методов филологического анализа;

е)       достаточный уровень самостоятельного творческого мышления при интерпретации филологических проблем;

ж)      владение иностранным языком на уровне, установленном в стандарте.

^ II. Организационно-методический раздел

Вступительные испытания проводятся в письменной форме и включают два предмета.

 1. Спецпредмет «Филология» - научное сочинение, представляющее собой развернутое изложение одной из четырех предлагаемых тем (на выбор абитуриента). В этой части абитуриент должен изложить свое понимание теоретических и практических вопросов лингвистики и литературоведения в соответствии с содержательной частью данной программы вступительного испытания. Ответ дается на русском языке.

^ 2. Иностранный язык - характеристика научных интересов абитуриента. Абитуриент должен описать свои научные интересы в области лингвистики и литературоведения, обуславливающие его желание обучаться в магистратуре. Ответ дается на иностранном для абитуриента языке.

Список рекомендованной литературы

  1. Хализев В.Е. Теория литературы. – М., 1999.

  2. Голубков М. М. История русской литературной критики XX века (1920-1990-е годы).  –  М., 2008. 

  3. Гусев А. Н. История литературной критики. – М., 2009.

  4. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения: Учеб.пособие. – М., 1992.

  5. Аникин В.П. Русское устное народное творчество: Учебник. –  М., 2001.

  6. Либан Н.И.  Лекции по истории русской литературы: от Древней Руси до первой трети XIX века. –  М., 2005.

  7. История русской литературы XX  века (20-90-е годы). Основные имена. / Отв. Ред. С. Кормилов. – М., 1998.

  8. Нефагина Г. Русская проза второй половины 80-х-начала 90-х годов XX века. –  Минск, 1998.

  9. Лейдерман Н. и Липовецкий М. Современная русская литература: 1950-1990-е годы: В 2т.  –  М., 2003.

  10. Алпатов В.М. История лингвистических учений. – М., 1999.

  11. Бондарко Л.В., Вербицкая Л.А., Гордина М.В. Основы общей фонетики. – СПб., 2000.

  12. Зиндер Л.Р. Общая фонетика. М., 1979.

  13. Кочергина В.А. Введение в языкознание. Фонетика – фонология. Грамматика. М., 1979.

  14. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. М., 1987.

  15. Плунгян В.А. Общая морфология. Введение в проблематику. – М., 2000.

  16. Реформатский А.А. Введение в языковедение. – М., 2001.

  17. Шайкевич А.Я. Введение в лингвистику. – М., 1995.

  18. Широков О.С. Введение в языкознание. – М., 1985.

  1. Широков О.С. Языковедение: введение в науку о языках. – М., 2003.

  2. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. – М., 2001.

  3. Головин Б.Н. Основы культуры речи. – М., 1988.

  4. Голуб И. Б. Стилистика русского языка. – М., 2005.

  5. Сидорова М.Ю., Савельев В.С. Русский язык и культура речи. – М., 2002.

  6. Солганик Г.Я. Практическая стилистика русского языка. –  М., 2005.

  7. Русский язык: Энциклопедия / Под ред. Ю. Н. Караулова. 2-е изд. –  М., 1997.

  8. Современный русский язык / Под ред. В. А. Белошапковой. Изд. 3-е. – М., 2002.

  9. Бондарко Л.В. Звуковой строй современного русского языка. – М., 1977.

  10. Князев С.В., Пожарицкая С.К. Современный русский язык. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. –  М., 2005.

  11. Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990 (статьи: Звуки речи, Знак языковой, Коммуникация, Модель в языкознании, Речь, Система языковая, Слог. Язык).

  12. Панов М. В. Современный русский язык. Фонетика. – М., 1979.

  13. Грамматика современного русского языка. – М., 1970.

  14. Реформатский А.А. Из истории отечественной фонологии. – М., 1970.

  15. Современный русский язык, в 3-х частях. – М., 1987.

  16. Современный русский язык // Под ред. В.А.Белошапковой. – М., 1986.

  17. Современный русский язык. Фонетика. Лексикология. Словообразование. Морфология. Синтаксис // Под общей редакцией Л.А.Новикова, 2 изд. – СПб., 1999.

  18. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка (на англ. яз.). – М., 1986.

  19. Аракин В.Д. Практический курс английского языка. – М., 2005.

 

Похожие рефераты:

«Корпусные исследования» Учебная программа для специальностей
«Белорусская филология», 1 – 21 05 02 «Русская филология», 1 – 21 05 04 «Славянская филология», 1 – 21 05 05 «Классическая филология»,...
«Корпусные исследования» Учебная программа для специальностей
«Белорусская филология», 1 – 21 05 02 «Русская филология», 1 – 21 05 04 «Славянская филология», 1 – 21 05 05 «Классическая филология»,...
Программа вступительного экзамена по специальности для поступающих...
Словообразование – особая подсистема русского языка. Морфемный и словообразовательный анализ слова. Способы словообразования, действующие...
Программа для поступающих на образовательные программы магистратуры...
Артикуляционная и акустическая классификация согласных звуков. Фонетическая транскрипция. Слог. Ударение. Интонация. Законы сочетаемости...
Рабочая программа создана на основе базовой учебной программы дисциплины...
«Белорусская филология», 1 – 21 05 02 «Русская филология», 1 – 21 05 04 «Славянская филология», 1 – 21 05 05 «Классическая филология»,...
Программа вступительного экзамена по специальности для поступающих...
Целью вступительного экзамена в магистратуру служит определение готовности поступающего к выполнению профессионально-образовательных...
Программа учреждения высшего образования по дисциплине для специальности:...
«Русская филология», 1-21 05 01 «Белорусская филология», 1-21 05 04 «Славянская филология», 1-21 05 06 «Романо-германская филология»,...
Программа учреждения высшего образования по дисциплине для специальности:...
«Русская филология», 1-21 05 01 «Белорусская филология», 1-21 05 04 «Славянская филология», 1-21 05 06 «Романо-германская филология»,...
Программа учреждения высшего образования по дисциплине для специальности:...
«Русская филология», 1-21 05 01 «Белорусская филология», 1-21 05 04 «Славянская филология», 1-21 05 06 «Романо-германская филология»,...
Программа учреждения высшего образования по дисциплине для специальности:...
«Русская филология», 1-21 05 01 «Белорусская филология», 1-21 05 04 «Славянская филология», 1-21 05 06 «Романо-германская филология»,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза