План семинара по теме №1 Вопросы семинара


Скачать 144.62 Kb.
НазваниеПлан семинара по теме №1 Вопросы семинара
Дата публикации19.06.2013
Размер144.62 Kb.
ТипУчебное пособие
referatdb.ru > Литература > Учебное пособие
План семинара по теме № 1

Вопросы семинара:

  1. Сущность современного общевойскового боя

  2. Характерные черты современного общевойскового боя. Условия достижения успеха в бою.

  3. Содержание общевойскового боя.

  4. Виды общевойскового боя и их характеристика.


Литература:

1. БУСВ ч.3., стр.1-5

2. Учебное пособие «Приёмы и способы действий солдата в бою»

стр.3-10.

План семинара №2

по теме №2 « Организация и вооружение мотострелкового отделения ВС Республики Казахстан »

Вопросы семинара:

1.Предназначение и организация мотострелкового отделения на БМП

2.Штатное вооружение и боевая техника мотострелкового отделения на БМП.

Литература:

    1. Учебное пособие «Тактика» ВК САДИ Омск-97 стр.26-34.



План семинара по теме №3

« Организация мотопехотного отделения, мотопехотного взвода армии вероятного противника »

Вопросы семинара:

1.Организация, вооружение, мпв, мпо армии США.

2.Организация, вооружение мпв, мпо армии Германии.

3.Организация, вооружение мпв, мпо армии НОАК.
Литература:

1. Учебное пособие «Подразделения иностранных армий» ВИ МО М-57

2. Учебное пособие «Сухопутные войска капиталистических государств»
^

ВИ МО М-80



План семинара по теме №4

«Тактика действий мотопехотных отделения, взвода армий вероятного противника

Вопросы семинара:

  1. Мпо, мпв армии США в наступлении.

  2. Мпо, мпв армии США в обороне.

  3. Мпо, мпв армии Германии в наступлении.

  4. Мпо, мпв армии Германии в обороне.

  5. Мпо, мпв армии НОАК в наступлении.

  6. Мпо, мпв армии НОАК в обороне.

Литература:

1. Книга «Подразделения иностранных армий» стр. 9-205.,стр.283-350.

План семинара по теме №9

«Отделение в разведке »

Вопросы семинара:

1.Разведка, требования , способы разведки

2.Организация разведки наблюдением

3.Работа командира отделения по организации разведки наблюдением

4.Действия дозорного отделения

5.Отделение в засаде

6.Работа командира отделения в засаде

7.Разведка поиском

Литература:

1. БУСВ ч.3 Глава 6 стр.118-136

2. Учебник сержанта войсковой разведки МО ВИ-89 стр.54..стр.141-164

3. Учебник сержанта мотострелковых войск МО Алматы-97 стр.93-101

4. Учебное пособие «Приёмы и способы действий солдата в бою» стр.223-240.

Практическое занятие по теме №7 «Мотострелковое отделение в обороне, его боевые возможности»
Учебные вопросы:

  1. Работа командира мсо по подготовке боя в обороне.

  2. Место мсо в боевом порядке мсв, мср. (Практическое вычерчивание схем).

  3. Работа командира отделения по организации боя в обороне. Постановка боевой задачи отделению в обороне.

  4. Работа командира отделения по ведению оборонительного боя.

5. Практическое составление карточки огня отделения.
Время: 4 часа

Метод: Практическое занятие

Место проведения: Класс № 35
Учебно-техническое обеспечение:

Литература:

  • БУСВ ч.3 Глава 2 стр.41-94.

  • Учебник «Тактика отделения, танка, мотострелкового и танкового взвода». Книга 1 МО ВИ-85 Глава 6 стр.146-165.

  • Учебник сержанта мотострелковых войск МО Алматы-97 стр.47-63.

Материально-техническое обеспечение:

  • Графопроектор «Лектор 2000»

  • Плакаты, слайды


Задания:

Общая тактическая обстановка:

а протяжении последних нескольких месяцев обстановка в приграничных областях с ЮЖНЫМ резко обострилась. С приходом к власти, у Южного, нового правительства ультранационального толка, с их стороны стали инициироваться проекты по пересмотру существующей межгосударственной границы с нашим государством. С нашей стороны, было заявлено, что существующие границы исторические и что ранее они были узаконены подписями президентов и согласованы парламентами двух стран. Однако со стороны Южных продолжаются приграничные провокации, неоднократно доходившие до отдельных вооруженных столкновений пограничных частей. В приграничных районах, со стороны Южных, сосредотачиваются крупные воинские соединения и части.

3 дня назад, Южные развернули агрессию по всей границе, в бой вошли наши пограничные части и отдельные части МО прикрытия границы. Президентом страны в государстве объявлена мобилизация.

Частная тактическая обстановка:

2 мсо 2 мсв в составе 2 мср 1 мсб 2 мотострелкового полка.

Полк получил задачу совершить марш и занять оборону в полосе г.Чернов, п. Привольное. Наш мотострелковый взвод получил задачу занять оборону и оборудовать опорный пункт на северных скатах высот 145.0.,150.0.,155.0.
1. Работа командира отделения по подготовке боя в обороне.

Опрашиваю обучаемых, с учётом полученных ранее знаний на предыдущих занятиях по изучаемой теме:

1.Особенности подготовки перехода к обороне в условиях непосредственного соприкосновения с противником.

2.Особенности подготовки перехода к обороне вне соприкосновения с противником

Последовательность работы командира отделения на местности по организации обороны:

А. При переходе к обороне в условиях непосредственного соприкосновения с противником.

Опрашиваю обучаемых о последовательности работы командира отделения после получения задачи от командира взвода.

Получив боевую задачу на переход к обороне, командир отделения уясняет её, оценивает условия, в которых организуется оборона.

Уяснив полученную задачу, командир отделения принимает решение, ставит задачу личному составу на захват (занятие)и закрепление позиции, организует наблюдение, систему огня и взаимодействие, боевое обеспечение, управление и инженерное оборудование позиции. Огневая позиция БМП выбирается так, чтобы обеспечивалось не только скрытое её расположение, но и прикрытие личного состава, выполняющего работы по инженерному оборудованию. В последующем командир отделения изучает местность, уточняет задачи подчинённым и порядок взаимодействия, а при необходимости решает другие вопросы.

Б. При переходе к обороне вне соприкосновения с противником.

Командир отделения выводит отделение на позицию или в указанное командиром взвода место, скрытно располагает его, организует наблюдение и непосредственное охранение. В ходе рекогносцировки, проводимой командиром взвода, командир отделения принимает решение, а затем указывает личному составу место для позиции отделения, где иметь основные и запасные огневые позиции для БМП, гранатомётчика, пулемётчика и места автоматчикам. После этого он отдаёт боевой приказ, организует инженерное оборудование и маскировку позиции, определяет расстояния до ориентиров, готовит данные для ведения огня днём и ночью и составляет карточку огня.

^ 2. Место мсо в боевом порядке мсв, мср (практическое вычерчивание схем)

Обучаемые разбиваются на учебные группы (коллективы), раздаются чистые листки на каждого. Каждой группе даётся задание:


^ ВАРИАНТЫ СХЕМ

1.Вычертить схему положения отделений – в одну линию.

2.Вычертить схему положения отделений – в две линии.

3.Вычертить схему положения отделений уступом вправо.
^ 3. Работа командира отделения по организации боя в обороне. Постановка боевой задачи отделению в обороне.

Методика: Из обучаемых назначается отделение. Боевой приказ ставится назначенному отделению. После постановки боевой задачи, делается разбор действиям обучаемых в роли солдат и командира отделения. Назначается новый командир отделения и повторяется отдача боевого приказа. В роли командира отделения должен выступить, по возможности, каждый

С 7.00 до 8.00 командир 2 мсо участвовал в рекогносцировке, проводимой командиром взвода. В ходе рекогносцировки он уяснил расположение ориентиров, задачи взвода, соседей и своего отделения, порядок и сроки инженерного оборудования. Затем командир отделения получил боевой приказ и уяснил порядок взаимодействия, организации системы огня, боевого обеспечения и управления.

В 8.00 «__» _____ командир отделения начал работу с подчиненными по организации боя на местности.

«Господа солдаты, ориентирую вас. В направлении отд. куст – север. Мы находимся на сев. – скатах выс.150.0 на позиции нашего отделения. В направлении кустарника в 400 м. выс. 145.0 – опорный пункт 1 мсв; в направлении заводской трубы в 1500 м роща «Тёмная», далее в 2 км Кусково, в направлении роща «Редкая» в 3 км Горки; на сев. – зап. в 1,5 км Мельниково; в направлении развалин в 500 м выс. 155.0 – опорный пункт 3 мсв 2 мср.Позади нас в 1 км Петрово.

Противник наступает из района Горки в южном направлении. Подход его к рубежу Кусково, Мельниково ожидается с утра завтра.

Слушай боевой приказ:

    1. Ориентиры: первый – мост, второй – пень, третий (основной) – роща «Редкая», четвёртый – вышка, пятый – отд. дерево.

    2. Противник ввёл в бой резервы в районе 50-60 км. Сев. Горки и развивает наступление в южном направлении, подход его передовых подразделений к рубежу роща «Тёмеая», Ор.4 возможен с утра завтра, а действие разведки – в любое время.

    3. 2 мсв с танком с 9.00 « __»_____ переходит к обороне опорного пункта отд. куст. Памятник, отд. дом с задачей не допустить прорыва танков и пехоты противника в направлении Ор.3, выс. 150.0., Петрова. Полоса огня: справа – отд. куст, роща «Тёмная», слева – памятник, кустарник; дополнительный сектор обстрела – отд. куст, сарай. Участок сосредоточенного огня взвода: груда камней, куст «Тёмный».

    4. 2 мсо обороняет позицию (иск.) камень, яма с задачей не допустить прорыва танков и пехоты противника в направлении Ор.2, Петрова. Полоса огня: справа – камень,, выс. «Круглая», слева – яма, Ор.4; дополнительный сектор обстрела – в направлении кургана. Участок сосредоточенного огня отделения: тропа, куст «Тёмный».

    5. Справа 1 мсо обороняет позицию отд. куст, камень с задачей не допустить прорыва противника в направлении промоина, кладбище. Полоса огня: слева – камень, Ор.3; справа – отд. куст,, роща «Тёмная».

Слева 3 мсо обороняет позицию (иск.) яма, памятник с задачей не допустить прорыва противника в направлении: памятник, отд. дом. Полоса огня: справа – (иск.) яма,Ор.3; слева – памятник, курган.

    1. ^ Рядовому Петрову (наводчику - оператору) основная огневая позиция – 30 м южн. камня. Секторы обстрела: основной – выс.»Круглая», Ор.5; дополнительный – в направлении ор.1. Запасная огневая позиция – 25 м сев. – вост. отд. дома. Секторы обстрела: основной – отд. дом, кладбище; дополнительный – в направлении развалин.

^ Рядовому Ракишеву (механику - водителю) вести наблюдение в секторе обстрела и корректировать огонь БМП.

Рядовому Юдину (пулемётчику) основная огневая позиция – правее ямы 10 м. Секторы обстрела: основной – Ор.3, камни; дополнительный – в направлении Ор.2. Запасная огневая позиция – левее перекрытой щели. Секторы обстрела: основной – Ор.2, Ор.3; дополнительный – в направлении Ор.1.

Рядовому Крылову (гранатомётчику) основная огневая позиция – у камней, запасная огневая позиция – в ходе сообщения у КНП командира взвода. Быть готовым к уничтожению танков и других бронеобъектов противника в полосе огня отделения.

^ Рядовому Сомову (помощнику гранатомётчика) место для стрельбы – у камней, огонь подготовить в направлении – камни, Ор.3.

Рядовому Крутову (снайперу) огневая позиция – левее сухого куста. Огонь подготовить и вести в секторе Ор.2.,Ор.5.

Рядовому Груздеву (стрелку) место для стрельбы – у воронки, огонь подготовить в направлении пень, Ор.1.

Рядовому Шилову (старшему стрелку) место для стрельбы – у пня, огонь подготовить в направлении пень, Ор.1.

^ Рядовой Груздев –наблюдатель. Вести наблюдение за наземным и воздушным противником. Пулемётчик Юдин – дежурный.

Огонь БМП по атакующему противнику открывать с выходом его на рубеж роща «Тёмная», Мельниково. До подхода танков и пехоты противника к рубежу завод, курган огонь вести только по моей команде, а с приближением к рубежу Ор.1., вырубки – самостоятельно. Низколетящие воздушные цели противника уничтожать сосредоточенным огнём по моей команде.

При выходе противника во фланг и тыл позиции отделения уничтожать его огнём с запасных позиций.

Одиночные окопы на основной позиции и окоп для БМП отрыть к 14.00. К 21.00 одиночные окопы соединить между собой траншеей в окоп на отделение и замаскировать. С 21.00 приступить к отрывке окопов на запасных огневых позициях и оборудованию перекрытой щели.

СИГНАЛЫ:

ОПОВЕЩЕНИЯ:

- о воздушном противнике – голосом «ВОЗДУХ», по радио «555»;

- о радиоактивном заражении – голосом «Радиационная опасность», по радио «666»;

- о химическом и бактериологическом (биологическом) заражении – сигнальный патрон СХТ, голосом «Химическая тревога», по радио «777»;

^ УПРАВЛЕНИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ:

- боевая тревога – сигнальный патрон красного огня, голосом «К бою», по радио – «111»;

- открыть огонь по участку СО взвода – голосом «ТОЧКА», по радио «222»;

- переход на запасную огневую позицию – голосом «Перевал», по радио «333».

^ ОПОЗНАВАНИЕ СВОИХ САМОЛЁТОВ И ВОЙСК:

- «Я свой самолёт» - два крена и ракета красного огня;

- «Мы свои войска» - серия зелённых ракет в зенит;

- передний край или рубеж – дымы оранжевого цвета.

8. Готовность к обороне – 4.00 «___» (На след день). Мой заместитель – рядовой Юдин.
^ 4. Работа командира отделения по ведению оборонительного боя.

Разбираем с обучаемыми, что делает командир отделения после отдачи боевого приказа.

Командир отделения, после отдачи боевого приказа :

  • проверяет усвоение личным составом боевой задачи;

  • знание им установленных сигналов;

  • организует инженерное оборудование и маскировку позиции, указывает порядок отрывки окопа на отделение и для БМП, других огневых средств;

  • готовит данные для ведения огня днём и ночью

  • принимает меры к пополнению боеприпасов и горючим и смазочными материалами

  • принимает меры по обеспечению личного состава средствами индивидуальной защиты, продовольствием и другими предметами снабжения.

^ Кратко разбираем чем занимаются в это время

наводчик – оператор: - участвует в подготовке основной и запасной огневых позиций, осматривает вооружение, боеприпасы и укладку, прицельные приспособления, механизм заряжания и наведения, устраняет обнаруженные недостатки и неисправности, проверяет выверку прицельных приспособлений и спаренного пулемёта, уясняет порядок наблюдения и ведения огня;

механик - водитель – готовит основную и запасную огневые позиции и осуществляет их маскировку, уясняет маршрут выхода на них, проверяет техническое состояние БМП, наличие и состояние инструмента, запасных частей, горючего и смазочных материалов, устраняет обнаруженные неисправности, в случае необходимости проводит дозаправку БМП.

Остальной личный состав –готовит вооружение, боеприпасы, снаряжение и средства защиты к боевому применению, занимается отрывкой окопов, укрытий. Устройством инженерных заграждений, расчисткой полосы обзора и обстрела.

О готовности отделения к наступлению командир отделения докладывает командиру взвода.
^ 5. Работа командира отделения по ведению оборонительного боя

Данный учебный вопрос разбираем как решение вводных:

  1. отделение до перехода противника в наступление;

  2. действия личного состава отделения при нанесении противником ядерного удара, а так же при огневой подготовке противника.

  3. работа командира отделения при переходе противника в наступление;

  4. действия отделения при попытке прорыва в глубину, и в случае обхода;

  5. работа командира отделения после отражения атаки противника.

Методика отработки учебного вопроса: Из обучаемых назначается командир отделения, при необходимости в зависимости от вводной, назначаются другие военнослужащие. Назначенному командиру отделения объявляется один из вышеуказанных этапов работы, представляется возможность устно пояснять последовательность подачи команд и своих действий. Все обучаемые участвуют в разборе его действий, дополняют.


  1. ^ До перехода противника в наступление:

На позиции отделения наблюдатель и дежурный пулемётчик(автоматчик) несут службу на запасных и временных позициях. (Почему на этих позициях?). В готовности к отражению внезапного нападения противника, а так же к уничтожению мелких групп ведущих разведку или пытающихся проделывать проходы в заграждениях. Остальной личный состав, в зависимости от обстановки, проводит инженерное дооборудование позиции, оказывает помощь механику – водителю в ТО БМП.

Если БМП назначается дежурной во взводе, то она располагается на временной или запасной позиции в готовности к немедленному открытию огня. В ней находятся наводчик – оператор и механик – водитель.



  1. ^ При нанесении противником ядерного удара:

Весь личный состав отделения заметив вспышку ядерного взрыва, быстро ложится на дно окопа или укрывается в щели, блиндаже или в БМП, а после прохождения ударной волны сразу же изготавливается к бою.

Во время огневой подготовки атаки противника:

Наблюдатель продолжает наблюдение, а остальной личный состав отделения укрывается в перекрытой щели, блиндаже или в БМП и находится в готовности по команде командира быстро занять свои места на позиции отделения.

  1. ^ При переходе противника в атаку:

По команде командира отделения личный состав быстро занимает свои места и находится в готовности к открытию огня. Сначала огонь по противнику ведётся по команде командира отделения, а с приближением его в зону действительного огня оружия отделения – самостоятельно. По мере приближения противника к позиции отделения огонь доводится до наивысшего напряжения. Танки и другие бронированные машины противника сначала уничтожаются установками ПТУР и огнём из орудия БМП, а затем из гранатомёта, а при приближении их к окопу отделения - гранатами. Пехота огнём пулемётов и автоматов отсекается от танков и уничтожается. С подходом пехоты противника к позиции отделения на расстояние 30-40 м отделение уничтожает его гранатами и огнём в упор. В тех случаях, когда танкам и пехоте противника удалось выйти на позицию отделений, солдат, на которого движется танк, укрывается на дно траншеи, пропускает его через траншею, а затем уничтожает противотанковой гранатой. Пехота уничтожается огнём в упор, гранатами и в рукопашной схватке.

  1. ^ Действия отделения при попытке противника прорыва в глубину, и в случае обхода:

Если противник атакует позицию отделения с фронта и одновременно частью сил прорвался в глубину обороны, отделение прежде всего уничтожает противника, атакующего с фронта. Прорвавшиеся танки и пехота будут уничтожаться подразделениями, обороняющимися в глубине.

^ В случае обхода противником позиции, отделение должно продолжать бой, в окружении, для чего командир организует круговую оборону, уточняет задачи огневым средствам, часть, из них нацеливается на прикрытие подступов к позиции отделения с флангов и тыла.

5. ^ Работа командира отделения после отражения атаки противника.

После отражения атаки противника восстанавливаются система огня и разрушенные оборонительные сооружения, пополняются боеприпасы, оказывается первая медицинская помощь раненым. Во время этих работ отделение должно находиться в готовности к отражению повторных атак противника. О результатах боя командир отделения докладывает командиру взвода.

В оборонительном бою может сложиться обстановка, когда отделению необходимо будет оставить свою позицию и перейти на другую, более выгодную для данной обстановки. Выполняется этот маневр только по приказу старшего начальника. Для отхода необходимо остановить противника огнём и заставить его залечь или отступить и, используя траншеи и ходы сообщения, совершить маневр и занять новую позицию на выгодном рубеже.


^ 5. Практическое составление карточки огня отделения.

Начиная отрабатывать этот вопрос необходимо разобрать с обучаемыми последовательность работы командира отделения при составлении карточки огня:

  1. Став лицом к расположению противника и держа перед собой лист бумаги верхним обрезом параллельно переднему краю обороны.

  2. Определить направление на север, нанести стрелку «север - юг» на краю листа.

  3. Внизу листа бумаги обозначить точку своего стояния.

  4. Нанести на карточку установленные ориентиры. Начиная с наиболее удалённого. Прочерченное направление на него в дальнейшем можно использовать для ориентирования чертежа при визировании на другие ориентиры, а отложенное расстояние до него служит как бы масштабом при нанесении других ориентиров, местных предметов и целей.

  5. Нанесённые ориентиры необходимо подписать, с указанием дальности до них.

  6. Нанести на чертёж положение противника.

  7. Наносится позиция своего отделения, с привязкой к местным предметам.

  8. Вычерчиваем полосу огня отделения, на дальность действительного огня, наносим дополнительный сектор обстрела отделения.

  9. Показываем основные и запасные, временные огневые позиции БМП, пулемётов, гранатомётов и установок ПТУР и других огневых средств. Основные и дополнительные сектора обстрела с каждой позиции.

  10. Наносим позиции соседей и границы их полос огня на флангах отделения.

  11. Вычерчиваем участки сосредоточенного огня взвода и места в них, по которым вести огонь отделением.

  12. Наносим заграждения, расположенные вблизи позиции отделения и прикрываемые огнём.

  13. На карточке огня выставляется время, дата составления.

  14. карточка подписывается командиром отделения.

Методика отработки учебного вопроса: Всем обучаемым выдаются листки. (На плакате вычерчена карточка огня отделения). В строгой последовательности каждый обучаемый вычерчивает свою карточку, используя обстановку на плакате. После выполнения задания под руководством преподавателя, карточки собираются и проводится разбор с выставлением оценки. В разборе характерных ошибок участвуют все обучаемые.

Похожие рефераты:

Тематический план семинара тренинга по теме «Вопросы делового общения и профессиональной этики»
Служебный этикет. Формирование собственного благоприятного имиджа и имиджа банка
Программа семинара 23 июня Начало работы в 12. 00. Ведущий семинара: Мартынова Лариса
Приветственное обращение к участникам семинара, представление участников. Сердюк В. В., Мартынова Л. А
Программа семинара Тема семинара
Тема семинара: «Проблемы организации учебного процесса в совмещенных классах малокомплектной школы»
Тематический план семинара по теме «Актуальные вопросы обслуживания физических лиц»
Особенности совершения операций по счетам физических лиц с использованием новых технологий организации баз данных
Лекция по теме семинара Работа в малых группых с заданиями на темы семинара
Необходимое оборудование: проектор, экран (если используется презентация), маркерная доска или доска под флипчарты, флипчарты (ватманы...
Семинара
Грицкевич Л. В., действующего на основании Устава, с другой стороны, составили настоящий акт о том, что специалист(ы) «Заказчика»...
Тематический план семинара по теме «Организация кассовой работы,...
Руководители и начальники отделов филиалов, отделений Банка, курирующие работу кассы и вопросы денежного обращения
О государственных закупках услуг по проведению семинара по повышению...
Тавщик принимает на себя обязательства по оказанию услуг по проведению семинара по повышению квалификации работников налоговых органов...
Программа областного семинара учителей русского языка
Сборник «Материалы областного семинара для учителей русского языка и литературы по теме: «Модернизация структуры учебного занятия...
Программа семинара «Управление Проектами»
Открытие семинара. Вступительное слово начальника Управления предпринимательства и промышленности Утешова Мейрама Олжабаевича

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза