Урока : чтение буквы Ее Задачи Образовательная


Скачать 41.89 Kb.
НазваниеУрока : чтение буквы Ее Задачи Образовательная
Дата публикации06.08.2013
Размер41.89 Kb.
ТипУрок
referatdb.ru > Литература > Урок
МОУ СОШ №13

Конспект урока обучения грамоте,

проведенного в 1 в классе

Суровой Алёной Николаевной

(Учитель начальных классов)

Тема урока : чтение буквы Ее

Задачи

Образовательная: Формировать четкое представление о том, что буква “Е” в начале слова и после гласной буквы дает два звука [й, э], а после согласных букв дает один звук [э] и смягчает его

Развивающая:развить фонематический слух,память мышление внимания восприятие

Воспитывающая:воспитать любовь к родине

Оборудование-учебники,иллюстрации

Оформление доски

Число

классная работа

иллюстрации



IОрганизация учащихся

-проверка рабочего места

IIОсновной этап

вводная беседа

Звуковой анализ

-игра классификации

Работа с учебником

-работа с учебников

-загадки

Работа с учебником

Чтение хором

-фонетическая игра

-фонетический анализ

-хоровое чтение пословиц

-объяснение значения пословицы

-итог урока

Добрый день ребята, посмотрите в окошко, солнышко светит. Давайте все улыбнемся друг другу.

Садитесь. Давайте проверим рабочее место. На парте у вас -учебники, пенал.

Молодцы, мне нравится ваш настрой на урок

Ребята какое у нас с вами время года?

Осень завершается, осень уходит. Чем знаменита осень?

Посмотрите что у нас на иллюстрации ? - тыква. сколько слогов в слове тыква? Похлопаем. Тык -ва. еще раз тык-ва. сколько слогов? поставили ручку на подбородок. сколько раз ударилось о ладошку?2 раза. сколько слогов ?2.

Давайте поймаем 1 звук. Тыква. Кто поймал звук? какой он гласные или согласный? почему? какой он твердый или мягкий? Звонкий или глухой. и так провожу со всеми звуками.

А какие еще овощи вы знаете?

Играю в игру классификации.

Откроем с вами учебник.

Чтение слов из столбиков.

-вырос

-росла

-рос

Скажите а кто вырос ?баклажан вырос .Кто выросла? тыква выросла. Кто вырастил? прочитаем предложения и узнаем сколько букв в у нас получилось. Молодцы.

Почему буква в написана с большой буквы?(Имя) давайте посмотрим на ленту букв. какая буква у нас на первой половине урока была главной? а почему она синим цветом?

Посмотрите на картинки

(Пони, кот, собака)

Нам с вами надо сделать схему для этого выбрать правильную схему.

Вывешиваю картинку –колобка, волка и лисы.

Назовите персонажей произведения. Персонажей каких это сказок? русских народных. Если они народные кто их придумал?(народ)

Мы сегодня с вами вспомним ещё одну народную сказку. Послушайте внимательно мою загадку.

Удивляется народ едет печка, дым идёт.

Парень прокатился по деревне, и женился на царевне. В какой сказке средством передвижения являлась печка? (По щучьему веленью )а кто главный герой сказки?(Емеля) Что произошло с ним сначала? Его отправили куда?(в лес за дровами)Кого он встретил по дороге? (щуку)

Какую волшебную фразу нужно сказать чтобы желания исполнились? Давайте скажем вместе (по щучьему велению по моему хотению) Откройте страницу 72. Посмотрите на иллюстрацию и назовите мне все слова со звуком в или вь. (валенки. ведро, ворона, варежки) Молодцы.

Играем в фонетическую игру, если услышите звук в -поднимите ручки вверх, если услышите звук вь хлопните в ладошки.(виноград ворона , валенки, город ,вьюга, волосы, огород , ведро)

А сейчас мы с вами разберем слово- валенки.

Все вместе произносим это слово -валенки, валенки. Кто поймал первый звук? какой он гласный или согласный? твердый или мягкий?

Каким цветом обозначаем в нашем слове?

Поставили все пальчик, читаем хором. Едет не скоро, но споро. Еще раз хором. читает один …

Объясняю значение пословицы. посмотрите сколько здесь букв е. почему она выделена? потому что она главная в словах. сколько звуков она обозначает?(2 звука)в начале слова буква е обозначает 2 звука. Показываю схему буквы е-зеленым цветом, и красным.

Молодцы.

С какими буквами мы сегодня работали?

Проверяют рабочее место

Тем что она приносит нам плоды и ягоды.

http://logoped11gruppa.ucoz.ru/_si/0/85600720.jpg

Разбирают слово


Похожие рефераты:

Тема урока «Чтение слов и предложений с буквами Я, я». Тип урока
Цели: формировать у учащихся представление о функциях буквы Я, развивать фонематический слух, речь, логическое мышление, умение анализировать,...
Конспект урока по русскому языку (обучение письму) 1 класс
Сформировать в памяти ясный, четкий образ буквы. Отработать начертание буквы в целом. Учиться списыванию с рукописного текста
Урока: а Образовательная
Образовательная– создание условий для развития знаний о реакциях ионного обмена, условиях их протекания
Урока : 10 03 2009. Тема урока : Центр масс условие равновесия
Образовательная: формировать у учащихся умения и навыки по теме Центр масс формировать умения решать задачи на эту тему
Урока: Образовательная
Образовательная: Продолжить формирование у учащихся представлений и знаний об атмосфере; познакомить с видами и особенностями образования...
Технологическая карта урока русского языка
Тема: Произношение и обозначение на письме гласных в ударных и безударных слогах. (Раздел «Звуки и буквы». Место урока в разделе:...
Урока: Образовательная
Образовательная: сформировать у учащихся понятие о мощности, обобщить знания учащихся по теме «Законы сохранения в механике»
Ю. А. Гагарин атындағы №8 жалпы
Задачи урока: образовательная – познакомить учащихся с условиями выбора слитного и раздельного написания не с существительными; учить...
Урока: Образовательная
Образовательная: сформировать представление об электрическом токе в вакууме, ознакомить учащихся с явлениями в природе, связанными...
Задачи урока: Воспитательная: Воспитать у учащихся бережное отношение...
Раскрыть исторические формы гончарных промыслов на примере экспозиций музеев «Берестье» и Брестского художественного музея

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза