Рабочая учебная программа по дисциплине «Синтаксис современного русского языка»


НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «Синтаксис современного русского языка»
страница1/6
Дата публикации14.08.2013
Размер1.18 Mb.
ТипРабочая учебная программа
referatdb.ru > Литература > Рабочая учебная программа
  1   2   3   4   5   6
Министерство образования и науки Республики Казахстан

Восточно-Казахстанский государственный университет

им. с. Аманжолова


^ Курсовой кейс

по дисциплине

«Синтаксис современного русского языка»

специальность 050118 – Русский язык и литература

 

 

Разработан Нецветаевой Н.В.,

к.ф.н., ст. преподавателем

кафедры русского языка

Усть-Каменогорск, 2006

Содержание

I Рабочая учебная программа по дисциплине «Синтаксис современного русского

языка» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

II Краткий курс лекций по дисциплине «Синтаксис современного русского

языка» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

II.1 Введение в синтаксис . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

II. 2 Синтаксис словосочетания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

II. 3 Принципы классификации предложений в синтаксической науке. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

II. 4 Коммуникативный аспект простого предложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …17

II. 5 Предложение как предикативная единица. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

II. 6 Строение двусоставного предложения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .21

II. 7 Односоставные предложения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23.

II. 8 Чужая речь и ее виды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24

II.9 Сложное предложение как синтаксическая единица . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

II.10 Понятие о сложноподчиненном предложении. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

II. 11 Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры. . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

II. 12 Бессоюзное сложное предложение. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

III Схемы и образцы синтаксического анализа языковых единиц. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

III.1 Cхема и образец синтаксического анализа словосочетания. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 34

III.2 Cхема и образец синтаксического анализа условно простого предложения . . . . . . . . . 35

III.3 Cхема и образец синтаксического анализа сложносочиненного предложения. . . . . . . 35

III.4 Cхема и образец синтаксического анализа многокомпонентного сложноподчиненногопредложения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36

III.5 Схема и образец синтаксического анализа сложной синтаксической конструкции . . .37

IV Контрольная работа по дисциплине «Синтаксис современного русского языка» . . . . . . 38

V Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Синтаксис современного

русского языка». . . . . . . . . . . .. .. …. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39

VI Тренировочные тесты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..40

^ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет филологии и журналистики

Кафедра русского языка


Утверждено

на заседании Ученого совета

факультета филологии

и журналистики

протокол №____от

«___»______________2006г.


Рабочая

учебная программа
по дисциплине ^ Синтаксис современного русского языка»
для специальности 050118 – Русский язык и литература
форма обучения заочная


Курс 3

Семестр:___ 5___ Экзамен___6__семестр

Лекции: __24 часа Контрольные работы 6 семестр

Практические занятия:___8 часов__

Всего аудиторных 32 часа

СРС 103 часа

Всего часов 135 часов

Усть-Каменогорск, 2006

Рабочая программа составлена на основе типовой учебной программы курса «Синтаксис современного русского литературного языка» по специальности 050118 – Русский язык и литература. – Алматы, 2005.

Рабочую программу подготовила

к.ф.н. ст. преподаватель

кафедры русского языка Нецветаева Н.В.

Рабочая программа обсуждена и рекомендована на заседании кафедры русского языка

Протокол №______ «__3__» __марта__2006 г.

Заведующий кафедрой к.ф.н. Нецветаева Н.В.

Одобрена Методическим советом факультета филологии и журналистики

Протокол №_______ «____»______________2006 г.

Председатель к.ф.н. доцент Демченко Л.Н.

1 Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

«Синтаксис» является заключительным разделом курса «Современный русский язык», задача которого состоит в том, чтобы дать знания обо всех сторонах системы современной русского языка и сформировать лингвистическое мировоззрение будущих филологов.

Синтаксис занимает вершинное положение в иерархии грамматических систем языка. Это обусловлено тем, что его единицы непосредственно принимают участие в выполнении основной социальной функции языка быть средством общения.

Синтаксис как дисциплина изучает организацию синтаксических единиц в разных уровнях синтаксической системы (словосочетание – предложение – сложное предложение – текст) и в разных аспектах рассмотрения (аспект формальной организации единиц, семантический, коммуникативный), а также закономерности соединения синтаксических единиц, способы (связи) их соединения и синтаксические отношения, возникающие при этом.

I.1. Цель преподавания синтаксиса современного русского языка

Назначение этого раздела состоит в том, чтобы

  • дать понятие о специфике каждой синтаксической единицы;

  • ознакомить студентов с важнейшими направлениями синтаксической науки, показывая дискуссионность определенных решений;

  • расширить научный лингвистический кругозор студентов.

I.2. Задачи изучения дисциплины

-добиться понимания системности синтаксиса, его взаимодействия с дру гими науками (уровнями языка) – лексикой, словообразованием, морфологией;

  • стимулировать интерес к современной синтаксической проблематике;

  • выработать навыки синтаксического, пунктуационного анализов;

  • продолжать развивать навыки самостоятельной работы с источниками (конспектирование монографических работ по синтаксису простого и сложного предложения, текста);

  • повысить культуру устной и письменной речи студентов.

^ 2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ



Наименование модулей и тем

Кол-во часов

лекц.

практ.

СРС

6 семестр

1

Введение в синтаксис

1




2

2

Основные этапы развития русской синтаксической теории

1




4

3

Словосочетание как непредикативная единица

1

1

5

4

Предложение как основная предикативная и коммуникативная единица синтаксиса

1




3

5

Понятие о структурной схеме предложения







5

6

Семантическая структура простого предложения

2




5

7

Коммуникативный аспект. Порядок слов и актуальное членение предложения

2




5

8

Основные типы предложений в современном русском языке

1




5

9

Строение двусоставного предложения. Главные члены предложения

2

1

3

10

Второстепенные члены предложения







5

11

Односоставные предложения

2

1

5

12

Осложнение формальной и семантической структуры предложения







7

13

Сложное предложение как синтаксическая единица

1




3

14

Понятие о сложносочиненном предложении

2

1

3

15

Понятие о сложноподчиненном предложении. Принципы классификации сложноподчиненных предложений в русской лингвистической науке.

1




3

16

Структурно-семантическая классификация сложноподчиненных предложений. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры

1

1

3

17

Сложноподчиненные предложения расчлененной структуры.

2

1

5

18

Понятие о бессоюзном сложном предложении

2

1

5

19

Сложные синтаксические конструкции




1

10

20

Синтаксис текста

1




7

21

Способы передачи чужой речи

1




3

22

Синтаксис и интонация







7




Итого по дисциплине

24

8

103


  1   2   3   4   5   6

Похожие рефераты:

Рабочая учебная программа дисциплины «Синтаксис сложного предложения...
Синтаксическая связь как формальный способ выражения содержательных синтаксических отношений в сложном предложении
Рабочая программа по дисциплине Стилистика современного русского языка
Рабочая программа составлена на основании госо (2006 г.), рабочего учебного плана и учебной рабочей программы
Тема Словосочетание как синтаксическая единица
Задания к лабораторным занятиям по дисциплине «Синтаксис простого предложения современного русского языка»
Рабочая программа по дисциплине Словообразование и морфлогия современного русского языка
Рабочая программа составлена на основании госо рк 08. 268–2006 и учебной программы дисциплины «Современный русский язык. Словообразование....
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине Стилистика...
Силлабус составлен на основании госо рк 08. 268–2006 и учебной программы по дисциплине «Стилистика современного русского языка»
Программа дисциплины «Методика преподавания русского языка» для преподавателя...
...
Учебная программа (кейс) по дисциплине Историческая грамматика русского...
Рабочая программа составлена на основе типовой программы курса «Историческая грамматика русского языка» по спец. 050118 «Русский...
Литература» Павлодар Задания к лекционным занятиям по дисциплине...
Подготовить конспекты по дополнительным материалам к темам лекций, обозначенных в тематическом плане дисциплины (см соответствующий...
И код дисциплины
Силлабус составлен на основании типовой учебной программы курса «Синтаксис современного русского литературного языка» специальности...
И код дисциплины
Силлабус составлен на основании типовой учебной программы курса «Синтаксис современного русского литературного языка» специальности...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза