Внеклассное мероприятие по математике «Математические игры по олимпийски»


Скачать 99.45 Kb.
НазваниеВнеклассное мероприятие по математике «Математические игры по олимпийски»
Дата публикации01.05.2014
Размер99.45 Kb.
ТипВнеклассное мероприятие
referatdb.ru > Математика > Внеклассное мероприятие
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3

с углубленным изучением отдельных предметов»

городского округа город Кумертау Республики Башкортостан


Внеклассное мероприятие по математике

«Математические игры

по - олимпийски»




Автор: учитель начальных классов

Иванова О.В.

2014

Уровень образования школьников: 2 класс общеобразовательной школы

Форма проведения: урок-игра

^ Цели:

  • ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:

формирование представлений о Зимних Олимпийских играх;

организация деятельность учащихся на закрепление законов арифметических действий;

выработать умение применять формулы в решении примеров и задач;

  • РАЗВИВАЮЩИЕ:

развитие грамотной устной и письменной математической речи, формирование языка и аппарата математики;

повышение познавательной активности учащихся в учебном процессе, интереса к предмету, логического мышления, интуиции и внимания;

развитие элементов творческой деятельности как качеств мышления – интуиции, пространственного воображения, смекалки; развитие зрительной памяти.

  • ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:

воспитание познавательной активности, чувства ответственности, культуры общения, культуры диалога;

воспитание коммуникативной культуры, умения работать в группе, оценивать себя и своих товарищей;

формирование навыков самоконтроля, самопроверки и взаимопроверки;

эстетическое формирование личности учащегося;
Задачи:

  • провести диагностику усвоения системы знаний и умений и её применения для выполнения практических заданий стандартного уровня с переходом на более высокий уровень

  • систематизировать материал по данной теме;

  • развивать познавательные процессы, память, мышление, внимание, наблюдательность, сообразительность

  • выработать критерии оценки своей работы, умение анализировать проделанную работу и адекватно её оценивать.


^ Материал к уроку: иллюстрация Олимпийские кольца, ребусы, плакаты с талисманами Олимпиады, карточки с заданиями, рисунок пламени для факела, медаль тесты.

Оборудование: проектор; набор заданий.

Ход мероприятия

Все занимают места в кабинете. На экране заставка СЛАЙД 1.

Ведущий: Добрый день, уважаемые ребята и гости нашего мероприятия!

Сегодня мы с вами собрались по очень необычному поводу. Все вы знаете, какое знаменательное событие должно произойти в нашей стране в 2014 году. Знаете? Какое? Конечно же, это 22 Зимние Олимпийские Игры в Сочи.

А кто из вас знает, где и когда прошли 1 Олимпийские игры?

^ СЛАЙД 2 (история Игр)

Первые летние Олимпийские Игры прошли в 1896 году в Афинах (Греция). И только в 1924 году в программу Игр были включены зимние виды спорта. С тех пор Олимпиады проходят регулярно каждые четыре года. Сначала зимние и летние Олимпийские игры проводились в один и тот же год, но с 1994 года, они проходят в разное время, и мы с удовольствием наблюдаем теперь праздник Олимпиады каждые два года.

А в ближайшее время, где пройдут летние олимпийские игры?

Итак, 30 Летние Игры пройдут в 2012 году в Лондоне, а 22 зимние Игры пройдут в 2014 году в Сочи.

Сейчас в нашей стране идёт огромная подготовка к этому грандиозному событию, готовятся все – и спортсмены, тренируясь и оттачивая своё мастерство и строители, завершая возведение спортивных объектов, пограничники, которые будут обеспечивать безопасность, энергетики, проверяя надёжность электрического обслуживания объектов и миллионы, миллионы разных людей, которые будут задействованы в проведении этих соревнований.

А хотелось бы вам принять участие в таких Играх? Да? Ну, если среди вас есть спортсмены, то есть и надежды. А нам сегодня хотелось бы тоже поучаствовать в Олимпиаде, но не в спортивной, а как вы думаете в какой? Конечно же, в математической. А кто считает, что занятие математикой это не спорт? Ведь никто не знает, может когда – ни будь в далёком будущем, а может в недалёком, математика тоже станет олимпийским видом спорта. Вот давайте, мы с вами сегодня порепетируем и попробуем провести свою необычную, первую осеннюю олимпиаду, математическую.

Для участия в соревнованиях нам нужны будут три команды по 7 человек. Для этого прошу всех участников подойти ко мне для проведения процедуры жеребьёвки (проводится жеребьёвка, команды рассаживаются за свои столы и выбирают капитанов)

Ну, вот и определились наши команды и их капитаны (представляются команды и капитаны) СЛАЙД 3

Сегодня принимать участие в соревнованиях будут – команда ЧЕБУРАШКА, ЛОШАДКА и команда МАМОНТЁНОК, а также болельщики каждой команды. Поприветствуем спортсменов – математиков и их болельщиков. Смотрите, какие красивые и красочные талисманы вам достались. А ведь это не случайно. По традиции любая олимпиада имеет свой символ, свой талисман. И эта традиция – выбирать каждый раз свой необычный талисман тоже имеет свою историю. СЛАЙД 4 (история талисманов)

Интересно, что изначально символами Олимпийских игр были только эмблема (пять переплетенных колец) и олимпийский огонь. Понятие «олимпийский талисман» официально было утверждено в 1972 году. Талисманом может стать человек, животное или сказочное существо, которое отражает особенности культуры принимающей страны и символизирующее ценности современного Олимпийского движения.^  СЛАЙДЫ 5–6

На слайдах – талисманы предстоящей олимпиады. Их было тысячи прислано на конкурс, было проведено голосование и выбраны самые лучшие. Остановиться на какой-то одной оказалось довольно трудно, и поэтому было принято решение, что талисманами зимней олимпиады в Сочи станет вот эта троица: Давайте с ними познакомимся: СЛАЙД 7

^ Горный спасатель-альпинист Леопард. Он – прекрасный сноубордист, и научил этому виду спорта всех своих друзей и соседей. У Леопарда веселый нрав, он не может жить в одиночестве и очень любит танцевать.

^ Зайка – самая активная жительница зимнего леса. Она очень любит спорт. А еще она очень любит петь.

Белый мишка – саночник и бобслеист. Он с раннего детства воспитывался полярниками. Они научили его кататься на лыжах, бегать на коньках и играть в керлинг.

Ну а теперь, когда мы с вами всё знаем о традициях олимпийских игр, что ещё нам осталось сделать, чтобы все поняли, что наши олимпийские математические игры начинаются?

Конечно же, надо зажечь олимпийский огонь! (зажигаем огонь???)

^ СЛАЙД 8 (огонь)

Итак, первые осенние математические игры в школе считаю открытыми!!!

СЛАЙД 9 (девиз) Девиз Олимпийских игр «БЫСТРЕЕ, ВЫШЕ, СИЛЬНЕЕ»

Девиз МАТЕМАТИЧЕСКИХ игр «СЧИТАЙ, СМЕКАЙ, УГАДЫВАЙ»

Ну что, начнём!

По традиции, чтобы начать соревнования, спортсменам положена разминка. Давайте и мы проверим вашу физическую закалку, и математическую смекалку. По правилам соревнований все задачи будут на скорость выполнения. То есть команда, которая готова ответить поднимает свой талисман, судья соревнований даёт право на ответ. Не надо выкрикивать, надо стараться, всё выполнять быстро и внимательно, тогда победа непременно будет за вами.

 Начинаем разминку

^ РЕБУСЫ СЛАЙДЫ 10–15

Разминка окончена и чувствуется, что команды готовы к бою.

Сегодня мы проведём соревнования по нескольким видам спорта и летним и зимним. Первое состязание пройдёт по биатлону. Кто знает, что это за вид спорта? (лыжные гонки со стрельбой)

^ БИАТЛОН СЛАЙДЫ 16–25

Задания для биатлона 

  1. Хоккейную площадку длиной 9 м, шириной 6 м обнесли забором. Найдите длину забора и площадь площадки.

  1. 15 м, 54 м2

  2. 15 м, 54 м

  3. 30м, 54 м2

  1. Хоккейную площадку длиной 8 м, шириной 7 м обнесли забором. Найдите длину забора и площадь площадки.

  1. 15 м, 56 м2

  2. 30м, 56 м2

  3. 15 м, 56 м

  1. Хоккейную площадку длиной 8 м, шириной 6 м обнесли забором. Найдите длину забора и площадь площадки.

  1. 28м, 48 м2

  2. 14 м, 48 м2

  3. 14 м, 48 м

Следующее состязание – бег с препятствиями.

^ БЕГ С ПРЕПЯТСТВИЯМИ СЛАЙД 26

Пазлы (символы)– для команд и цепочка для болельщиков

В этих соревнованиях примут участие не только команды, но и их болельщики. (Задания поясняются как для команд, так и для болельщиков)

^ Описание конкурса «Бег с препятствиями» для членов команд.

Команды получают карточки с пазлами.

Команды болельщиков получают карточки с круговыми примерами. СЛАЙД 27

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

В здоровом теле - здоровый дух, Об этом сказал хороший друг, Если нам кто-то поверить не может, Физкультминутка им в этом поможет! Вы, наверное, устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали, Ручками похлопали. Покрутились, повертелись. И за парты все уселись. Глазки крепко закрываем. Дружно до пяти считаем .Открываем, поморгаем. И работать продолжаем.

^ Историческая справка (кёрлинг)

Этот вид спорта узнали сравнительно недавно. Со стороны такое зрелище поначалу кажется непонятным, смешным и даже глупым. Но знатоки любят говорить, что керлинг – это ледовый бильярд, ледовые шахматы и ледовый покер одновременно. С бильярдом его сравнивают по филигранной точности ударов, с шахматами – по быстроте оценки позиции и принятию единственно верного решения, а с покером – по степени азарта.

Кёрлинг – разновидность игры в кегли на льду. Современный керлинг – это спортивная игра на льду, в которой две команды по четыре человека соревнуются в точности выпусков камней (специальных спортивных снарядов, изготовленных из гранита). Законодателем мод в современном мире керлинга считается Канада. В России этот вид спорта пока не слишком популярен.

^ Задание: магические квадраты



Следующие соревнования не для всей команды, а только для их капитанов. Итак – бокс.

БОКС (капитаны) СЛАЙДЫ 28–36

Задание капитанам 



Следующие соревнования, пожалуй, самые популярные и любимые в России. Ну, конечно же, это футбол! Очень подвижный вид спорта. Поэтому задачи в нём будут на движение.

^ ФУТБОЛ СЛАЙДЫ 37– 46

Задания для футбола 

Каждая команда задает противникам по 2 логические задачи.

  1. Толя ниже Юры, а Володя с Мишей одного роста. Юра ниже Миши. Кто выше: Толя или Володя?

  2. В соревнованиях участвовали Зайка, Мишка и Гепард. Узнай, кто за кем пришел, если Зайка пришел не первым, Мишка пришел после Гепарда и Зайки.

  3. Коля и Наташа одинакового роста, Катя выше Оли, а Таня выше Наташи. Кто выше Оля или Таня?

  4. Тройка лошадей пробежала 5 км. По сколько км пробежала каждая лошадь?

  5. На столе лежало 4 яблока. Одно из них разрезали пополам. Сколько яблок на столе?

  6. Сколько пар пальцев у трех друзей?

Подведение итогов 

Ну что ж, завершились наши математические соревнования, и настала пора подвести итоги ваших достижений в командном зачёте. Команды прошу построиться. И пока мы с вами посмотрим, как справились болельщики со своими заданиями, судейская коллегия подведёт итоги наших математических игр по олимпийски.

После подведения итогов традиционно команды победители награждаются олимпийскими медалями. СЛАЙД 47

^ Олимпийская медаль – знак отличия за личное или командное спортивные достижения в соревнованиях на Олимпийских играх. Это самая важная и значимая медаль в спорте.

Команда,  занявшая 1 место награждается золотыми медалями Олимпиады. Командазанявшая 2 место награждается серебряными медалями Олимпиады. (НАГРАЖДЕНИЕ). Прошу всех занять свои места.

Вот теперь, когда награды нашли своих героев, по традиции завершения Игр нам надо погасить олимпийский огонь.

Медали для награждения (Приложение  9)

СЛАЙД 48

Олимпийский огонь погас.

Математические игры по-олимпийски закончены, но мы надеемся, что они останутся в вашей памяти. Расстаёмся мы ненадолго, и приглашаем всех участников и гостей принять участие в следующих, зимних играх.

СЛАЙД 49


ЛИТЕРАТУРА

1. И.В. Ефимова «Логические задания для 2 класса: орешки для ума». Издательство Феникс, 2012г.

2. Никольская И.Л., Тигранова Л.И. «Гимнастика для ума. 1-4 классы». Издательство: Экзамен. 2013 г.

3. Авторы: Алексей Трескин, Валерий Штейнбах «История Олимпийских игр. Медали. Значки. Плакаты». Издательство: АСТ, Русь-Олимп. 2008г.

4. Автор: Юлия Кириллова «Олимпийские игры. Прошлое и настоящее». Издательство: Детство-Пресс. 2011г.

Приложение

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcr0ahrcnmaqjhoudmz-5em-qfvzsjjnu4bncvlwvfwwachwlnk3

https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcrwbhrmlkvhejpxxdapdustd9vohxe-fyudmgoguf5u68cxtnxd

j:\2 класс а\фото 2а\img_3972.jpg



j:\2 класс а\фото 2а\img_3983.jpg



j:\2 класс а\фото 2а\img_3963.jpg

Похожие рефераты:

Внеклассное мероприятие «своя игра»
Тип мероприятия: внеклассное мероприятие обобщения и систематизации знаний, умений и навыков
Внеклассное мероприятие по математике интеллектуальный конкурс "Самый умный математик"
Внеклассное мероприятие по математике — интеллектуальный конкурс "Самый умный математик"
Внеклассное мероприятие в 5-м классе "Математический квн"
Развивать математические способности, сообразительность, любознательность, логическое мышление
Внеклассное мероприятие по математике
Натуральные числа, им противоположные и нуль образуют множество каких чисел? (Целых)
Внеклассное мероприятие по математике "Математический бой"
Теоретическое повторение материала изученного ранее и практическое его применение
Внеклассное мероприятие по русскому языку
Аннотация: Внеклассное мероприятие призвано показать ребятам, как сложен, красив, богат, интересен русский язык. Поэтому изучение...
Внеклассное мероприятие Государственное учреждение образования «Могилевский...
Подготовила: Черствая В. Н., преподаватель специальной технологии высшей категории
Внеклассное мероприятие по французскому языку «Пожарная азбука»
Внеклассное мероприятие по французскому языку «Искру туши до пожара, беду отведи до удара»
Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 8 класса
Учитель математики Бадамшинской средней школы №1 Каргалинского района Актюбинской области Задорожная Наталья Николаевна
Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 3 класса
Оборудование: задания для команд, геометрические фигуры, циферблат, ребусы, загадки, маркеры

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза