Республики Беларусь Учреждение образования «Витебский государственный станкоинструментальный колледж» Анализ урока теоретического обучения


Скачать 31.07 Kb.
НазваниеРеспублики Беларусь Учреждение образования «Витебский государственный станкоинструментальный колледж» Анализ урока теоретического обучения
Дата публикации04.06.2013
Размер31.07 Kb.
ТипУрок
referatdb.ru > Математика > Урок
Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«Витебский государственный станкоинструментальный колледж»
Анализ урока теоретического обучения


Дата

Группа

Дисциплина

Ф.И.О. преподавателя

Ф.И.О. посетившего урок
















^ ЦЕЛИ ПОСЕЩЕНИЯ ЗАНЯТИЯ

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

обучения

развития

воспитания ___________________

НАЛИЧИЕ: плана урока, плана-конспекта, техкарты, ПМК

ТИП УРОКА: урок формирования новых знаний; урок формирования умений и навыков; урок систематизации и обобщения; контрольный урок; комбинированный урок.

ВИД УРОКА: лекция, беседа, практическое занятие, лабораторное занятие, нетрадиционные формы

^ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
1. Организационный момент:

1. Проверка присутствующих: перекличкой, по рапорту дежурного, не произведена, по рапортичке.
Отсутствовало ____

  1. Сообщение плана урока, целей: да/нет

  2. Мотивация учебной деятельности; да/нет. Если да, то какая

Анализ организационного момента
2. Проверка домашнего задания:

МЕТОД: устный, письменный; комбинированный, тестовый, нетрадиционный

ФОРМА: индивидуальная, групповая, фронтальная, парная.

Формулировка вопросов: четкая, нечеткая, с комментарием

Опрошено , выставлены отметки

Оценки: объективные, завышенные, заниженные; с рецензией, без рецензии.

Актуализация опорных знаний: преподавателем, с привлечением учащихся, в ходе проверки домашнего задания, отсутствует.

Затрачено на опрос мин

^ Анализ проверки домашнего задания

З.Изучение нового материала

ТЕМА

Соответствие календарно-тематическому плану: да/ нет

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемный, частично-поисковый, исследовательский.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ: изложение, беседа, самостоятельная работа учащихся.

Уровень владения учебным материалом преподавателем: высокий, удовлетворитель­ный, неудовлетворительный.

Изложение материала: доступное, недостаточно доступное.

Междисциплинарные связи: да/ нет. Если да, то с какими дисциплинами

___________________________________________________________________

Связь с практикой: да/ нет

Речь преподавателя:

Затрачено времени на изложение мин

^ Анализ изучения нового материала
4. Проверка усвоения или закрепления учебного материала. Формирова­ние умений и навыков.


5.Выдача задания на дом

^ ОБЩИЙ АНАЛИЗ УРОКА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ

Заполнение журнала учебных занятий: своевременное, аккуратное: да/нет

Дисциплина учащихся на уроке: удовлетворительная/неудовлетворительная

Соответствие проведенного урока его теоретической модели: оценка внутренней цельности урока; оценка соотношения теоретического и практического на уроке; соответствие методов и приемов целям урока и содержанию материала; соблюдение необходимого научного уровня; дости­жение целей, выполнение плана урока, оценка познавательной активности учащихся.

Урок посетил С анализом ознакомлен

Похожие рефераты:

Республики Беларусь Учреждение образования «Витебский государственный...
Анализ деятельности мастера производственного обучения: подготовка к уроку (наличие плана-конспекта, подготовка ди­дактических средств...
Республики Беларусь Учреждение образования «Витебский государственный...
Настоящий стандарт устанавливает общие требования к оформлению пояснительных записок курсовых и дипломных проектов, курсовых работ,...
Республики Беларусь Учреждение образования «Витебский государственный...
Конспект лекций для студентов специальности 1-25 01 04 «Финансы и кредит» для всех форм обучения
Правила приема в Учреждение образования «Минский государственный...
Тельства Республики Беларусь, регулирующими вопросы приема в уссо, и определяют порядок приема граждан на получение среднего специального...
Республики Беларусь Учреждение образования «Жлобинский государственный...
Автор: Гапоненко Юрий Иванович, преподаватель учреждения образования «Жлобинский государственный металлургический колледж»
Республики Беларусь Учреждение образования «Жлобинский государственный...
Автор: Гапоненко Юрий Иванович, преподаватель учреждения образования «Жлобинский государственный металлургический колледж»
Министерство здравоохранения республики беларусь
Учреждение-разработчик: учреждение образования «Витебский государственный медицинский университет»
Положение об организации контроля пропусков занятий учащимися учреждения...
Положение о контроле пропусков занятий учащимися вводится с целью четкой организации контроля посещаемости учебных занятий учащимися...
Учреждение образования витебский государственный индустриально-педагогический колледж
Раскрыть типы разделения труда в торговле и основные направления его совершенствования
Республики Беларусь Учреждение образования “Гомельский государственный...
Самостоятельная работа учащихся представляет собой изучение рабочей программы дисциплины, изучение теоретического материала, выполнение...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза