Рабочая программа Дисциплина: «Медицинское законодательство»


НазваниеРабочая программа Дисциплина: «Медицинское законодательство»
страница1/8
Дата публикации26.04.2014
Размер1.12 Mb.
ТипРабочая программа
referatdb.ru > Медицина > Рабочая программа
  1   2   3   4   5   6   7   8
ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра общественного здравоохранения № 2

УТВЕРЖДАЮ ”

Проректор по УМиВР д.м.н.,

и. о.профессора

М.У. Анартаева

___________

«_____» __________ 2013 г.

Рабочая программа
Дисциплина: «Медицинское законодательство»

Специальность: 051101 - «Сестринское дело»

Обьем учебных часов: 90 часов (2 кредита)

Курс-4 Семестр-7

Шымкент-2013г.

Рабочая программа составлена на основании ГОСО РК 2006 по специальности «Сестринское дело».
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры

протокол № ___ от «____ә ______ 2013 г.
Зав.кафедрой д.м.н., и.о.профессора_____________ Жаксыбергенов А.М.

Рабочая программа обсуждена цикловой методической комиссии Общественное здравоохранение и медико-профилактических дисциплин.
протокол № ___ от «___»_______ 2013 г.
Председатель к.м.н., доцент ______________ Бейсембаева.З.И.

Рабочая программа одобрена Методическим Советом.
протокол № ___ от «____» ______ 2013 г.

2.Программа

2.1.Введение

Медицинское законодательство в здравоохранении изучает основную нормативно-правовую базу в области здравоохранении, которая обеспечивает планирование, организацию и управление человеческими ресурсами в системе здравоохранения, непрерывный цикл последовательных этапов управления организацией.

Быстрая трансформация современных экономических концепций в РК, развитие в сторону рыночных отношений, требуют от специалистов и руководителей всех уровней высокого профессионализма и глубоких теоретических знаний в области законодательной базы здравоохранения.

Знание теоретических основ современного законодательства здравоохранения создает необходимую фундаментальную базу профессиональной подготовки любого специалиста.

В последние годы во многих странах все более усиливается противостояние между врачами и специалистами по управлению. Врачи, работающие управленцами, не имеют достаточных знаний по теории и практике управления, а специалисты по управлению незнакомы со спецификой сферы здравоохранения. Все чаще высказываются мнения о том, что медицинские коллективы должны находится под руководством врачей, а не администраторов как коммерческих, так и некоммерческих организаций. Вытеснение врачей из системы управления здравоохранением ориентирует медицинскую помощь на рациональность в ущерб чисто медицинским задачам.

Современная система управления ориентирована на повышение роли организационной культуры, мотивацию работников и стиль управления. Организационная культура понимается как один из важных инструментов управления, опирающегося на традиции, ценности и принципы, выработанные как многовековой историей общества, так и в процессе взаимодействия людей внутри организации.

^ 2.2. Цель дисциплины:

1. Ознакомить с законодательствами об охране здоровья граждан, с правовыми основами деятельности медицинских работников.

2. Научить решать комплексные междисциплинарные, межсекторальные проблемы в области профессиональной деятельности.

^ 2.3. Задачи обучения:

• формирование основ знаний об организационно-экономических аспектов деятельности лечебно-профилактических и санитарно-эпидемиологических организаций;

• формирования знаний в области законодательства и права, эффективного управления и планирования деятельности организации здравоохранения;

• знание основных положений охраны труда, техники безопасности и профессиональной этики
^ 2.4.Конечные результаты обучения

Студент должен знать:

  • Законодательство Республики Казахстан в области здравоохранения

  • Конституция Республики Казахстан, Кодекс Республики Казахстан и другие законодательные документы, регламентирующие деятельность медицинских организации.

  • Государственное регулирование и управление в области здравоохранения

  • Принципы государственной политики в области здравоохранения

  • Основы государственного регулирования в области здравоохранения

  • Лицензирование, аккредитация и аттестация в области здравоохранения

  • Государственный контроль и надзор в области здравоохранения

  • Объекты и субъекты информатизации в области здравоохранения

  • Принципы информатизации в области здравоохранения

  • Обеспечение конфиденциальности информации о физических лицах (пациентах)

  • Международное сотрудничество в области здравоохранения

  • Экономические и правовые основы международного сотрудничества в области здравоохранения

  • Система здравоохранения и организация медицинской помощи

  • Содержание и виды медицинской деятельности

  • Виды экспертиз в области здравоохранения

  • Фармацевтическая деятельность и обращение лекарственных средств, изделий медицинского назначения и медицинской техники

  • Общие требования безопасности к лекарственным средствам, изделиям медицинского назначения и медицинской технике

  • Права и обязанности в области здравоохранения и гарантии их обеспечения

  • Охрана репродуктивных прав человека

  • Оказание медико-социальной помощи больным туберкулезом, ВИЧ-инфицированным и больным СПИД, страдающим психическими расстройствами (заболеваниями), больным алкоголизмом, наркоманией и токсикоманией, отдельным категориям граждан

  • Регулирование отдельных отношений в области здравоохранения

  • Деятельность в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения и охрана общественного здоровья

  • Охрана общественного здоровья

  • Правовой статус, социальная защита медицинских и фармацевтических работников

  • Права и обязанности, трудовые отношения, Кодекс чести медицинских и фармацевтических работников

  • Ответственность за нарушение законодательства Республики Казахстан в области здравоохранения

уметь:

работать с нормативной документацией.
2.5.Пререквизиты: Основы права,социология.

2.6.Постреквизиты: Социальная медицина,организация здравоохранения и основы законодательства в здравоохранении,медицинская статистика.

    1. Тематический план : темы,форма проведения и продолжительность каждого занятия (лекций, практических,семинарских, лабораторных, самостоятельной работы)


Тематический план лекций:

№ п/п



Темы

Форма проведения

Продолжитель-

ность занятия

( в часах)

1

Кредит№ 1

Конституция Республики Казахстан –основной законодательный акт в обеспечении равных прав на охрану здоровья. Правовые основы охраны здоровья граждан Республики Казахстан.



тематическая




1

2

Порядок аккредитации, сертификации, лицензирования и аттестации медицинских организаций и отдельных лиц.

тематическая



1

3



Законодательство Республики Казахстан в области организации здравоохранения, обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, лекарственного обеспечения граждан.



тематическая


1



Кредит№ 2






1

Права врача, пациентов в области охраны здоровья.

тематическая

1

2

Ответственность медицинских работников.

тематическая

1

3

Социально-правовая защита медицинских работников.

тематическая

1




Всего



6ч.


^ Тематический план практических занятий

№ п/п



Темы

Форма проведения

Продолжитель

ность занятия

( в часах)




Кредит № 1







1

Конституция Республики Казахстан. Кодексы Республики Казахстан и другие законодательные документы, регламентирующие деятельность организации здравоохранении.

работа с информационным материалом,дискуссия

2

2

Правовые основы охраны здоровья граждан Республики Казахстан.

работа с информационным материалом, дискуссия

2

3

Законодательство Республики Казахстан в области организации здравоохранения, обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

устный опрос, малые группы

2

4

Деятельность неправительственных медицинских организаций.

малые группы, дискуссия

2

5

Порядок аккредитации, сертификации, лицензирования и аттестации медицинских организаций и отдельных лиц.

устный опрос, работа в парах

2

6

Законодательство Республики Казахстан в области лекарственного обеспечения граждан.

Ситуационные задачи, работа в парах

2



Кредит №2






1

Права врача, права граждан, отдельных групп граждан и пациентов в области охраны здоровья.

малые группы, ситуационные задачи

2

2

Ответственность медицинских работников.

малые группы, ситуационные задачи

2

3

Социально -правовая защита медицинских работников.

дискуссия, малые группы

2

4

Правовые основы медицинских и судебных экспертиз.

дискуссия, малые группы

2

5

Правовые основы системы медицинского страхования граждан РК .

Презентация,работа в парах

2

6

Политика, организация и управление службами репродуктивного здоровья и планирования семьи.

ситуационные задачи, малые группы

2




Всего




24ч.



Тематический план самостоятельных работ студентов

№ п/п



Темы

Форма сдачи

^ Продолжи-тельность занятия

1

Стратегия развития «Казахстан - 2050» в области здравоохранения: концепция, принципы, основные направления развития.

реферат

4

2

Государственная программа развития здравоохранения на 2011-2015гг «Саламатты Қазақстан», его приоритетные направления.

презентация

4

3

Права отдельных групп населения в области охраны здоровья.

реферат

4

4

Мониторинг деятельности медицинских организации

доклад

4

5

Роль неправительственных организаций в здравоохранении.

реферат

4

6

Законодательство РК в области здравоохранения.

презентация

4

7

Аккредитация и обеспечение качества медицинского обслуживания.

реферат

4

8

Права и обязанности в области здравоохранения и гарантии их обеспечения

Рубежный контроль

Реферат

Тестовые задания собеседование

4

9

Экономические и правовые основы международного сотрудничества в области здравоохранения

глоссарий

4

10

Проблемы реформирования систем здравоохранения.

Кейс-стади

4

11

Правила осуществления контроля за качеством предоставляемых медицинских услуг в Республике Казахстан

реферат

4

12

0рганизационно-правовая база здравоохранения Республики Казахстан. Здравоохранение в рыночных условиях.

презентация

4

13

Права и обязанности, трудовые отношения, Кодекс чести медицинских и фармацевтических работников


реферат

4

14

Платные медицинские услуги в государственных и негосударственных секторах здравоохранения.

доклад

4

15

Ответственность за нарушение законодательства Республики Казахстан в области здравоохранения

Рубежный контроль

Реферат

Тестовые задания собеседование

4



Итого:




60 ч.


^ 2.8. Методы обучения и преподавания

  • Лекции: тематические и обзорные.

  • Практические занятия: работа с информационным материалом, устный опрос, малые группы,дискуссия,ситуационные задачи.

  • Самостоятельная работа студента (СРС): реферат, презентация, доклад,глоссарий,кейс-стади.



^ 2.9 Методы оценки знаний и навыков обучающихся:

Тестирование.

Для проверки учебных достижений обучающихся предусмотрены следующие виды и формы контроля знаний обучающихся:

  • Текущий контроль:устный опрос,защита рефератов.

  • Рубежный контроль: коллоквиум ( тестирование)

  • Итоговый контроль: экзамен в виде тестирования.

К экзамену допускаются студенты, полностью освоившие программу дисциплины и набравшие рейтинг допуска.
^ 2.10 Рекомендуемая литература

основная:

1. Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения» Астана, Акорда, 18 сентября 2009 года

2. Жузжанов.О.Т. Стратегия и тактика законодательного обеспечения развития здравоохранения Казахстан. Монография. Костанай 2003

3.Татарников.М.А. Сборник должностных инструкций работников учреждений здравоохранения.М.2010

4.Бирлидис.Г.В.Правовое обеспечение профессиональной деятельности медицинских работников. Учебник для студентов. Ростов на Дону. 2006

2.11 Приложения

Форма №1

2013-2018гг. Протокол согласования преподавания с пре- и постреквизитами и смежными дисциплинами.


^ Дисциплины согласования

Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и тд.

Протоколы и даты заседании согласующихся кафедр

1

2

3

Пререквизиты:

1.Основы права.

2.Социология

1.Теории государства и права, основные понятия о праве и правоотношениях. Конституционное право-ведущая отрасль права РК, положения об обязательствах.

2. Социальное развитие, роль семьи в социализации общества. Организация и финансирование здравоохранения с точки зрения социологии

№___

«____»____2013г.

№___

«____»____2013г.


Постреквизиты:

Социальная медицина,организация здравоохранения и основы законодательства в здравоохранении,медицинская статистика.


Интегральная теоретико-прикладная наука, которая изучает закономерности влияния социальных факторов.

№___

«____»____2013г.


^ Зав. каф. общественных дисциплин

к.ф.н., доцент Кемелбеков К.Б.

Зав. каф.

общест. здравоохранения №2 Жаксыбергенов А.М.

д.м.н. и.о профессора

^ ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра общественного здравоохранения №2


СИЛЛАБУС


Дисциплина : «Медицинское законодательство»

Cпециальность: 051101 - «Сестринское дело»

Образовательная программа: «Социальный работник»

Объем учебных часов: 90 часов (2 кредита)

^ Курс-4 Семестр-7

Шымкент-2013г.
Силлабус составлен на основании рабочей программы по специальности «Общественное здравоохранение» и дисциплине «Медицинское законодательство » утвержденной на заседании кафедры .

Силлабус обсужден на заседании кафедры.

Протокол №___ от «_____»______2013 г.


Зав кафедрой

д.м.н., и.о профессора Жаксыбергенов.А.М.

^ Сведения о преподавателях:




ФИО

Должность

Научная степень, звание

1

Жаксыбергенов Абай Маратович

заведующий кафедрой

д.м.н., и.о профессора

2

Амангельдиева Гульфайруз Сейтимовна

старший преподаватель




3

Кожатаева Асемгуль

Рахимовна

старший преподаватель




4

Несипбаева Замзагуль Жолдасбековна

старший преподаватель




^ Контактная информация

Местонахождение кафедры: пл. Аль-Фараби, 1, КАЗНИИХП 5-этаж, 501,502,503 ауд, 1,2,3,4,5,6ауд,

Эл. адрес: 2kds_oz2@mail.ru

Политика дисциплины:

Требования к студентам:

1. не пропускать занятия без уважительных причин;

2. активность во время практических занятий;

3. подготовка к занятиям;

4. своевременно, по графику, выполнять и сдавать СРС;

5. не опаздывать на занятия;

6. не заниматься посторонними делами во время занятий;

7. быть терпимым, открытым и доброжелательным к сокурсникам,

преподавателям;

8. бережно относится к имуществу кафедры;

9. Не пропускать без уважительной причины не пропускать лекции, если есть пропуск штрафная санкция ( при пропуске одного лекционного занятия без уважительной причины штрафной балл составляет не более 0,66% и вычитается из рейтинга допуска

10.СРС выполнять согласно требованиям силлабуса, вовремя, согласно графику, при несвоевременной сдаче штрафная санкция снижение рейтинга студента на 0,1 балла)

2.Программа:

1.Введение

Медицинское законодательство в здравоохранении изучает основную нормативно-правовую базу в области здравоохранении, которая обеспечивает планирование, организацию и управление человеческими ресурсами в системе здравоохранения, непрерывный цикл последовательных этапов управления организацией.

Быстрая трансформация современных экономических концепций в РК, развитие в сторону рыночных отношений, требуют от специалистов и руководителей всех уровней высокого профессионализма и глубоких теоретических знаний в области законодательной базы здравоохранения.

Знание теоретических основ современной законодательства здравоохранения создает необходимую фундаментальную базу профессиональной подготовки любого специалиста.

В последние годы во многих странах все более усиливается противостояние между врачами и специалистами по управлению. Врачи, работающие управленцами, не имеют достаточных знаний по теории и практике управления, а специалисты по управлению незнакомы со спецификой сферы здравоохранения. Все чаще высказываются мнения о том, что медицинские коллективы должны находится под руководством врачей, а не администраторов как коммерческих, так и некоммерческих организаций. Вытеснение врачей из системы управления здравоохранением ориентирует медицинскую помощь на рациональность в ущерб чисто медицинским задачам.

Современная система управления ориентирована на повышение роли организационной культуры, мотивацию работников и стиль управления. Организационная культура понимается как один из важных инструментов управления, опирающегося на традиции, ценности и принципы, выработанные как многовековой историей общества, так и в процессе взаимодействия людей внутри организации.
^ 2. Цель дисциплины:

1. Ознакомить с законодательствами об охране здоровья граждан, с правовыми основами деятельности медицинских работников.

2. Научить решать комплексные междисциплинарные, межсекторальные проблемы в области профессиональной деятельности.
^ 3.Задачи обучения:

• формирование основ знаний об организационно-экономических аспектов деятельности лечебно-профилактических и санитарно-эпидемиологических организаций;

• формирования знаний в области законодательства и права, эффективного управления и планирования деятельности организации здравоохранения;

• знание основных положений охраны труда, техники безопасности и профессиональной этики
^ 4.Конечные результаты обучения

Студент должен знать:

  • Законодательство Республики Казахстан в области здравоохранения

  • Конституция Республики Казахстан, Кодекс Республики Казахстан и другие законодательные документы, регламентирующие деятельность медицинских организации.

  • Государственное регулирование и управление в области здравоохранения

  • Принципы государственной политики в области здравоохранения

  • Основы государственного регулирования в области здравоохранения

  • Лицензирование, аккредитация и аттестация в области здравоохранения

  • Государственный контроль и надзор в области здравоохранения

  • Объекты и субъекты информатизации в области здравоохранения

  • Принципы информатизации в области здравоохранения

  • Обеспечение конфиденциальности информации о физических лицах (пациентах)

  • Международное сотрудничество в области здравоохранения

  • Экономические и правовые основы международного сотрудничества в области здравоохранения

  • Система здравоохранения и организация медицинской помощи

  • Содержание и виды медицинской деятельности

  • Виды экспертиз в области здравоохранения

  • Фармацевтическая деятельность и обращение лекарственных средств, изделий медицинского назначения и медицинской техники

  • Общие требования безопасности к лекарственным средствам, изделиям медицинского назначения и медицинской технике

  • Права и обязанности в области здравоохранения и гарантии их обеспечения

  • Охрана репродуктивных прав человека

  • Оказание медико-социальной помощи больным туберкулезом, ВИЧ-инфицированным и больным СПИД, страдающим психическими расстройствами (заболеваниями), больным алкоголизмом, наркоманией и токсикоманией, отдельным категориям граждан

  • Регулирование отдельных отношений в области здравоохранения

  • Деятельность в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения и охрана общественного здоровья

  • Охрана общественного здоровья

  • Правовой статус, социальная защита медицинских и фармацевтических работников

  • Права и обязанности, трудовые отношения, Кодекс чести медицинских и фармацевтических работников

  • Ответственность за нарушение законодательства Республики Казахстан в области здравоохранения

уметь:

работать с нормативной документацией.
5.Пререквизиты: Основы права, социология.

6.Постреквизиты: Социальная медицина,организация здравоохранения и основы законодательства в здравоохранении,медицинская статистика.
^ 7. Краткое содержание дисциплины:

На основе изучения законодательной базы в области здравоохранения обеспечивается планирование, организация и управление человеческими ресурсами в системе здравоохранения, непрерывный цикл последовательных этапов управления организацией здравоохранения. Кроме того, на основе законодательной базы осуществляется государственная политика в области здравоохранения и способствуют развитию основных принципов обеспечения равенства прав граждан на получение безопасной, эффективной и качественной медицинской помощи, солидарной ответственности государства, работодателей и граждан за сохранение и укрепление индивидуального и общественного здоровья, охраны материнства и детства, обеспечения гарантированного объема бесплатной медицинской помощи, приоритетности профилактической направленности в деятельности системы здравоохранения. Благодаря изучению законодательной базы в здравоохранении можно судить о доступности медицинской помощи, о качестве оказываемой медицинской помощи, об обеспечении санитарно-эпидемиологического благополучия населения и преемственности деятельности организаций здравоохранения при оказании медицинской помощи.

Благодаря законодательной базе поддерживается обеспечение непрерывности и преемственности медицинского и фармацевтического образования с использованием современных технологий обучения, а также государственная поддержка отечественной медицинской науки, внедрения передовых достижений науки, техники и мирового опыта в области здравоохранения, государственная поддержка отечественных разработок и развития конкурентоспособной медицинской и фармацевтической промышленности и участие общественных объединений в обеспечении прав

граждан на охрану здоровья.
8. Тематический план : (лекции, практические, семинарские, лабораторные): темы, форма проведения и продолжительность, время консультаций,рубежного и итогового контролей)
  1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие рефераты:

Рабочая программа Дисциплина: «Медицинское законодательство»
Рабочая программа составлена на основании госо рк 2006 по специальности «Сестринское дело»
Рабочая программа д исциплин а «Медицинское законодательство»
Рабочая программа составлена на основании госо рк 2006 по специальности «Общественное здравоохранение»
Рабочая программа Дисциплина, код дисциплина: «Окружающая среда и здоровье»
Рабочая программа составлена кафедрой «Гигиена-1, физической культуры с валеологией» на основании Государственного общеобязательного...
Рабочая учебная программа дисциплина «Психотерапия»
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры неврологии, психиатрии и психологии
Рабочая учебная программа дисциплина «Психотерапия»
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры неврологии, психиатрии и психологии
Рабочая программа Дисциплина: «Основы фармакоэкономики»
Рабочая программа дисциплины составлена кафедрой организации и управления фармацевтического дела
Рабочая программа Дисциплина: Общественное здоровье
Рабочая программа обсуждена на секции по экспертизе учебно-методических материалов в юкгфа
Рабочая программа Дисциплина: «Основы предпринимательской деятельности»
Рабочая программа дисциплины составлена кафедрой организации и управления фармацевтического дела
Рабочая программа Дисциплина: «Медицинская паразитология»
Рабочая программа разработана кафедрой биохимии, биологии и микробиологии в соответствии с типовой учебной программой
Рабочая учебная программа дисциплина «Этические основы социальной работы»
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры неврологии, психиатрии и психологии

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза