Рабочая программа Дисциплина: Общественное здоровье


НазваниеРабочая программа Дисциплина: Общественное здоровье
страница1/10
Дата публикации06.05.2014
Размер1.21 Mb.
ТипРабочая программа
referatdb.ru > Медицина > Рабочая программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия


Кафедра общественное здравоохранение №2


«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по УМиВР

д.м.н., и.о профессора

Анартаева М.У. ________________

«_____»____________2013г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина: Общественное здоровье

Код дисциплины: KDS 3219
Специальность: 051102 «Общественное здравоохранение»
Объем учебных часов: 1кредит (45 часов)
Курс: III׀ Семестр: V

Шымкент 2013 г.
Рабочая программа составлена на основании

Типовой учебной программы «Общественное здоровье».

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
протокол № «___» от __________ 2013г.
Зав.кафедрой ________________Жаксыбергенов А.М.
Рабочая программа обсуждена цикловой методической комиссией
протокол № «___» от __________ 2013 г.
Председатель _______________Булешов М.А.

Рабочая программа обсуждена на секции по экспертизе учебно-методических материалов в ЮКГФА
протокол № «___» от __________ 2013 г.
Председатель _____________

2. Программа:

2.1 Введение

В настоящее время существует множество определений здоровья, посвященных тем или иным аспектам этой категории и основанных на различных подходах и критериях. Вместе с тем, приходится констатировать отсутствие общепринятой единой трактовки понятия здоровья. Определения и оценки здоровья менялись на протяжении всей истории здравоохранения, а сам процесс становления и развития науки о здоровье сопряжен с преодолением множества трудностей, обусловленных сложностью самого объекта изучения.

Историческим событием XX века стало признание социальной обусловленности здоровья, что закреплено в Уставе и многих других основополагающих документах Всемирной организации здравоохранения: «Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов».

С этих позиций, общественное здоровье – это комплексная характеристика физического, психического и социального благополучия населения, отражающая усилия общества по ведению гражданами здорового образа жизни, профилактике заболеваний и травм, а также предотвращению влияния неблагоприятных факторов среды обитания.

Динамичность общественного здоровья и трансформация типа патологии выдвигают перед общественным здоровьем как отраслью медицинской науки и учебной дисциплиной принципиально новые цели и задачи, решать которые предстоит поколению специалистов новой формации

    1. ^ Цель дисциплины

Формирование представлений о методологии статистического анализа и комплексной оценки общественного здоровья, способах управления здоровьем на популяционном уровне.

^ 2.3 Задачи обучения

- обучить методологии и методикам оценки и управления общественным здоровьем;

- обучить системному подходу к анализу общественного здоровья;

- сформировать готовность к решению проблем общественного здоровья.

    1. Конечные результаты обучения

Студенты должны знать:

  • социальную, экономическую и медицинскую значимость здоровья и болезни;

  • теории и концепции общественного здоровья;

  • многофакторную детерминацию общественного здоровья;

  • показатели и тенденции здоровья населения в связи с динамичными социально-экономическими условиями;

  • теоретические и методические основы статистики здоровья: основы демографической статистики, статистики заболеваемости, инвалидности и фи­зического развития;

  • современное состояние здоровья населения Казахстана;

  • уровни и структуру смертности и заболеваемости населения;

  • медико-социальную значимость приоритетных классов болезней;

  • действующие информационные системы учета состояния здоровья населения;

  • приоритеты охраны здоровья населения.

Студенты должны уметь:

  • рассчитывать и оценивать показатели состояния здоровья населения в связи с социально-экономическими условиями,

  • собирать и анализировать информацию о демографических процессах и заболеваемости населения, статистически обрабатывать ее с использованием современных компьютерных технологий;

  • оценивать и интерпретировать результаты статистического анализа здоровья населения во взаимосвязи с факторами среды обитания;

  • выявлять основные причинно-следственные связи, оценить направление и степень воздействия факторов на здоровье населения;

  • применять медико-статистические методы изучения здо­ровья населения;

  • заполнять медицинскую документацию;

  • разрабатывать предложения для устранения влияния неблагоприятных факторов и укрепления здоровья населения.

2.5 Пререквизиты

Экология, политология, социология.

2.6 Постреквизиты

Основы доказательной медицины, социальная медицина, основы маркетинга и менеджмента.

^ 2.7 Тематический план: темы, форма проведения и продолжительность каждого занятия (лекций, практических занятий, самостоятельной работы).

Тематический план лекций



^ Темы лекций

Форма проведения

Продолжительность занятия (в часах)

1

Общественное здоровье как наука и предмет преподавания.

Презентация, обзорная

1

2

Медицинские-социальные аспекты демографии.

Презентация

1

3

Заболеваемость населения

Презентация

1

4

Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни

Презентация

1

5

Основные направления улучшения состояния общественного здоровья

Презентация

1




^ Всего часов




5

Тематический план практических занятий





Темы

Форма

проведения

Продолжительность занятия (в часах)

1

Введение в общественное здоровье.

Дискуссия

1

2

Методология изучения общественного здоровья. Заболеваемость населения.

Малые группы

1

3

Медицинские-социальные аспекты демографии.

Дискуссия

1

4

Репродуктивное здоровье.

Малые группы

1

5

Заболеваемость населения.

Дискуссия

1

6

Комплексная оценка здоровья населения.

Малые группы

1

7

Здоровье возрастно-половых групп: детей и подростков, старшего поколения.

Дискуссия

1

8

Медицинская-статистическая документация.

Малые группы

1

9

Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни.

Дискуссия

1

10

Основные направления улучшения состояния общественного здоровья.

Малые группы

1




^ Всего часов




10

Тематический план самостоятельной работы студентов




Темы

Форма проведения

Кол-во часов

1

Здоровье семьи. Здоровье детей

Презентация

Реферат

Кейс

Диспут

Доклад


2

2

Теории медицины и здравоохранения

2

3

Этические проблемы медицины, связанные с общественным здоровьем

2

4

Анализ статики и миграции населения

2

5

Демографическая политика в Казахстане и других странах

2

6

Выборочный и сплошной методы изучения заболеваемости

2

7

Тема здоровья в ежегодных посланиях Президента Республики Казахстан народу

1

8

Цели развития тысячелетия для Казахстана.

2

9

Качество жизни, связанное со здоровьем

2

10

Уровни здоровья

2

11

Анализ естественного движения населения

2

12

Репродуктивное здоровье и поведение

2

13

Физическое развитие. Инвалидность

2

14

Индивидуальный и сводный учет заболеваемости

2

15

Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни.

1

16

Рубежный контроль 7-ая неделя

Коллоквиум (тестирование)

1

17

Рубежный контроль 15-ая неделя

Коллоквиум (тестирование)

1




^ Всего часов




30
2.8 Методы обучения и преподавания

Лекция: обзорная, презентация.

Практические занятия: дискуссия, малые группы.

Самостоятельная работа студента (СРС): презентации, рефераты, доклады, диспут, кейс.

    1. Методы оценки знаний:

  • Текущий контроль: дискуссия, малые группы.

  • Рубежеый контроль: коллоквиум (тестирование)

  • Итоговый контроль: экзамен (тестирование)

Обеспечение вспомогательным материалом, оснащение и оборудование:

Оснащение и оборудование: компьютеры, мультимедийный проектор.

Вспомогательный материал: слайды.

^ 2.10 Рекомендуемая литература:

Основная:

1.Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. – 2-е изд,перераб

и доп.М ГЭОТАР-Медиа, 2007-512 c

2.Общественное здоровье и здравоохранение Под ред В.А. Миняева,

Н.И.Вишнякова-М.МЕДпресс-информ, 2003-528 c

3.Юрьев В.К.. Куценко Г.И. Общественное здоровье и здравоохранение.

С.-Петербург, 2000.- 914 с.

Дополнительная:

1.Аканов А.А., Девятко В.Н., Кульжанов М.К. Общественное здравоохранение в

Казахстане: концепция, проблемы и перспективы. -Алматы, 2001,- 100 с.

2.Девятко В.Н., Аканов А.А., здоровье народа и здравоохранение Казахстана в

переходный период: опыт, уроки, проблемы. –Алматы, 1999-140 c.

3.Максимова Т.М. современное состояние, тенденции и перспективные оценки

здор13овья населения –М. ПЭР СЭ, 2002-192 с

4.Медик В.А, заболеваемость населения: история,современное состояние и

методологии изучения. –М.Медицина, 2003-512 c

5.Медик В.А, Руководство по статистике здоровья и здравоохранения.

М.Медицина, 2006-528 c

6.Медик В.А, Юрьев В.К.Курс лекции по общественному здоровью и

здравоохранению-В 3-х частях. М.Медицина, 2003 г.

7. Муминов Т.А., Камалиев М.А. Анализ здравоохранения с позиций

социального маркетинга. - Алматы, 2003.- 170 с

8.Муминов Т.А., Камалиев М.А. Аязбаева А.Г., Шахиева А.М. Медико-

социальные и эпидемиологические аспекты здорового образа жизни. –

Алматы, 1999-170 c

9.Шарманов Т.Ш. Мировое здравоохранение до и после великой Алма-

Атинской конференции. Алматы Вашингтон Женева, 2003.-143

10.Тульчинский Т.Х., Варавикова Е.А. Новое общественное

здравоохранение:Введение в современную науку-Иерусалим,1999-1049 с


Форма №1

Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2012-2017 г.

Дисциплины согласования

Положения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т.д.

Номера протоколов и даты заседаний согласующихся кафедр

1

2

3

Пререквизиты:

  1. Политология



  1. Социология


3.Экология


Индивидуальный и сводный учет заболеваемости. Выборочный и сплошной методы изучения

Влияние общественных факторов на состояние заболеваемости населения

Качество жизни, связанное с социальным статусом населения. Изучение влияния экологических факторов на здоровье населения.


Протокол №___

«__»__________2013г.


Протокол №___

«__»__________2013г.

Смежные дисциплины:

  1. Биостатистика



  1. Основы права



Изучение статистичесого подхода к факторам влияющим на здоровье населения.

Изучение прав человека, связанных с аспектами здоровья

Протокол №___

«__»__________2013г.


Протокол №___

«__»__________2013г

Постреквизиты:

1.Основы маркетинга и менеджмента
2.Основы доказательной медицины.
3. Социальная медицина


Основные направления улучшения состояния общественного здоровья.
Изучение медицины с критической точки зрения для рационального использования в практической деятельности.
Комплексная оценка здоровья населения, связанная с социальными аспектами.


Протокол №___

«__»__________2013г.


Протокол №___

«__»__________2013г

Протокол №___

«__»__________2013г


^ Заведующая кафедрой «Гигиена №1», к.м.н., доцент Долтаева Б.З.
Зав. кафедрой «Общественное

здравоохранение №2», д.м.н., и.о. профессора Жаксыбергенов А.М.

^ Зав. кафедрой социологии, политологии, », к.м.н., доцент Кемелбеков К.Б.

Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия

Кафедра «Общественное здравоохранение №2»

C И Л Л А Б У С

Дисциплина: Общественное здоровье

Код дисциплины: KDS 3219

Специальность: 051102 «Общественное здравоохранение»

Объем учебных часов: 1кредит

Курс 3 Семестр 5

Шымкент 2013г.

Силлабус составлен на основании рабочей программы по общественному здоровью утвержденной на заседании кафедры

от «___»____________2013 г. протокол №___



Зав.кафедрой,

д.м.н., и.о.профессора Жаксыбергенов А.М.

^ 1.7 Сведения о преподавателях:




Ф.И.О.

Степени и должности

Приоритетные научные интересы

Достижения

1

Жақсыбергенов Абай Маратович

д.м.н., и.о.

профессора, заведующая кафедрой

Общественное здравоохранение

Автор 76 статьи, учебного пособия и методических рекомендаций

4 авторский св.

1 патент

2

Алимова Толкын Акимовна

Старший преподаватель

Магистр

Автор методических рекомендаций

3

Бегембетова Айсапар Кемельбековна

Преп-ль




Автор методических рекомендаций

4

Таскынова Мая Адильбековна

Преп-ль

Магистр медицины

Автор 7 статьи, учебного пособия и методических рекомендаций

^ 1.8 Контактная информация

Местонахождение кафедры: пл. Аль-Фараби, Казхимпроект 5-этаж

ауд. 501, 502, 503.

Эл.адрес: 2kds_oz2@mail.ru

1.9 Политика дисциплины:

Требования к студентам

1.Не пропускать все виды занятий без уважительных причин;

2.Активность во время практических занятий;

3.Подготовка к занятиям;

4.Не опаздывать на занятия;

5.Не заниматься посторонними делами во время занятий;

6.Быть терпимым, открытым и доброжелательным к сокурсникам и

преподавателям;

7.Бережно относится к имуществу кафедры

8.Своевременно отрабатывать пропущенные по уважительным причинам

занятия.

9.Не пропускать лекции без уважительных причин, в противном случае к

студенту будут применены штрафные санкции (при пропуске 1 лекционного

занятий без уважительной причины рейтинг студента снижается на 0,66

балла)

10.Сдавать СРС во время и соответствено требованиям, которые указаны в

силлабусе, в противном случае студент получит штрафные санкции (при

несвоевременной сдаче СРС рейтинг студента снижается на 10%).

2. ПРОГРАММА:

2.1 Введение (краткое)

В настоящее время существует множество определений здоровья, посвященных тем или иным аспектам этой категории и основанных на различных подходах и критериях. Вместе с тем, приходится констатировать отсутствие общепринятой единой трактовки понятия здоровья. Определения и оценки здоровья менялись на протяжении всей истории здравоохранения, а сам процесс становления и развития науки о здоровье сопряжен с преодолением множества трудностей, обусловленных сложностью самого объекта изучения.

Историческим событием XX века стало признание социальной обусловленности здоровья, что закреплено в Уставе и многих других основополагающих документах Всемирной организации здравоохранения: «Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов».

С этих позиций, общественное здоровье – это комплексная характеристика физического, психического и социального благополучия населения, отражающая усилия общества по ведению гражданами здорового образа жизни, профилактике заболеваний и травм, а также предотвращению влияния неблагоприятных факторов среды обитания.

Динамичность общественного здоровья и трансформация типа патологии выдвигают перед общественным здоровьем как отраслью медицинской науки и учебной дисциплиной принципиально новые цели и задачи, решать которые предстоит поколению специалистов новой формации


    1. ^ Цель дисциплины

Формирование представлений о методологии статистического анализа и комплексной оценки общественного здоровья, способах управления здоровьем на популяционном уровне.

^ 2.3 Задачи обучения

- обучить методологии и методикам оценки и управления общественным здоровьем;

- обучить системному подходу к анализу общественного здоровья;

- сформировать готовность к решению проблем общественного здоровья.


    1. Конечные результаты обучения

Студенты должны знать:

  • социальную, экономическую и медицинскую значимость здоровья и болезни;

  • теории и концепции общественного здоровья;

  • многофакторную детерминацию общественного здоровья;

  • показатели и тенденции здоровья населения в связи с динамичными социально-экономическими условиями;

  • теоретические и методические основы статистики здоровья: основы демографической статистики, статистики заболеваемости, инвалидности и фи­зического развития;

  • современное состояние здоровья населения Казахстана;

  • уровни и структуру смертности и заболеваемости населения;

  • медико-социальную значимость приоритетных классов болезней;

  • действующие информационные системы учета состояния здоровья населения;

  • приоритеты охраны здоровья населения.


Студенты должны уметь:

  • рассчитывать и оценивать показатели состояния здоровья населения в связи с социально-экономическими условиями,

  • собирать и анализировать информацию о демографических процессах и заболеваемости населения, статистически обрабатывать ее с использованием современных компьютерных технологий;

  • оценивать и интерпретировать результаты статистического анализа здоровья населения во взаимосвязи с факторами среды обитания;

  • выявлять основные причинно-следственные связи, оценить направление и степень воздействия факторов на здоровье населения;

  • применять медико-статистические методы изучения здо­ровья населения;

  • заполнять медицинскую документацию;

  • разрабатывать предложения для устранения влияния неблагоприятных факторов и укрепления здоровья населения.


2.5 Пререквизиты

Экология, политология, социология.

2.6 Постреквизиты

Основы доказательной медицины, социальная медицина, основы маркетинга и. менеджмента.

^ 2.7 Краткое содержание

С этих позиций, общественное здоровье – это комплексная характеристика физического, психического и социального благополучия населения, отражающая усилия общества по ведению гражданами здорового образа жизни, профилактике заболеваний и травм, а также предотвращению влияния неблагоприятных факторов среды обитания.

Динамичность общественного здоровья и трансформация типа патологии выдвигают перед общественным здоровьем как отраслью медицинской науки и учебной дисциплиной принципиально новые цели и задачи, решать которые предстоит поколению специалистов новой формации

^ 2.8 Тематический план: темы, форма проведения и продолжительность каждого занятия (лекций, практических занятий, самостоятельной работы).

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие рефераты:

Рабочая программа Дисциплина «Общественное здоровье и здравоохранение»
Рабочая программа составлена на основании типовой учебной программы №734 от 26. 102011г и на основе госо 2009г
Рабочая программа Дисциплина: «Биостатистика»
Рабочая программа составлена на основании госо 2006 по специальности  051102 «Общественное здравоохранение», и типовой...
Рабочая программа Дисциплина: конфликтология в социальной работе....
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры неврологии, психиатрии и психологии
Рабочая программа Дисциплина Коммуникативные навыки Код дисциплины...
Рабочая программа составлена на основании типовой учебной программы Коммуникативные навыки по специальности: 051102 «Общественное...
Рабочая программа Дисциплина Профессиональные болезни Код дисциплины...
Рабочая программа составлена на основании типовой учебной программы Профессиональные болезни по специальности: 051102 «Общественное...
Рабочая программа Дисциплина: эпидемиология Код дисциплины: Epi 5222...
Рабочая программа разработана на основании типовой учебной программы дисциплины «Эпидемиология» утвержденной мз рк от 17. 09. 10....
Рабочая программа Дисциплина: «Медицинская этика и деонтология»
Рабочая программа составлена на основании типовой учебной программы и на основе госо утверждённый 29. 04. 2009 г по специальности...
Рабочая программа Дисциплина «Основы маркетинга и менеджмента»
Рабочая программа составлена на основании типовой учебной программы и на основе госо утвержденный 29. 04. 2009 г по специальности:...
Рабочая программа Дисциплина: «Основы доказательной медицины»
Рабочая программа составлена на основании типовой учебной программы и на основе госо утвержденный 29. 04. 2009 г по специальности...
Рабочая программа Дисциплина, код дисциплина: «Окружающая среда и здоровье»
Рабочая программа составлена кафедрой «Гигиена-1, физической культуры с валеологией» на основании Государственного общеобязательного...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза