Методические рекомендации для практических занятий Тема: Нарушения кислотно-основного состояния


Скачать 56.57 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации для практических занятий Тема: Нарушения кислотно-основного состояния
Дата публикации22.05.2014
Размер56.57 Kb.
ТипМетодические рекомендации
referatdb.ru > Медицина > Методические рекомендации
Ф КГМА 4/3-06/02

ПП КГМА 4/02

КАРАГАНДИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра «Патологическая физиология с курсом валеологии»

Методические рекомендации для практических занятий
Тема: Нарушения кислотно-основного состояния: ацидозы, компенсаторные механизмы при ацидозах
Специальность: 051302 «Стоматология»
Дисциплина: Патологическая физиология
Курс: ІІІ
Составитель: доц. Быстревская Л.К.


Караганда 2009


Обсуждены и утверждены

на заседании кафедры

Протокол № _20_

от «__28__» _____04_____ 2009 г.
Зав. кафедрой ____________ Жаутикова С.Б.

  • Тема: Нарушения кислотно-основного состояния: ацидозы, компенсаторные механизмы при ацидозах

  • Цель: Усвоение механизмов развития компенсированных и некомпенсированных сдвигов кислотно-основного состояния, причин, проявлений и приспособительных механизмов для понимания клинических форм нарушения кислотно-основного баланса организма и путей их профилактики.

  • Задачи обучения:

  • Определить компенсаторные реакции при острых и хронических нарушениях кислотно-основного состояния.

  • Уметь определить роль буферных растворов в компенсации нарушений кислотно-основного гомеостаза.

  • Охарактеризовать причины и механизмы развития газовых и негазовых ацидозов.

  • Создавать моделирование метаболического ацидоза у белой крысы.

  • Уметь определить характер изменения дыхания у лабораторного животного с объяснением его причины.

  • Дать оценку функционального состояния легких по изменению показателей кислотно-основного равновесия при экспериментальной модели ацидоза.




  • Основные вопросы темы:

    • Значение буферных систем

    • Причины, механизмы газового ацидоза

    • Причины, механизмы не газового ацидоза

    • Виды не газового ацидоза

    • Смешанные виды нарушений кислотно-основного баланса

    • Три линии защиты не газового ацидоза

    • Методы лечения негазового ацидоза

    • Понятие гомеостаза

    • Значение фосфатного буфера в компенсации нарушений кислотно-основного равновесия

    • Роль белкового буфера при развитии алкалоза.




  • Методы обучения и преподавания:

- обсуждение теоретических вопросов по теме занятия, решение ситуационных задач, выполнение тестовых заданий, разбор логических вопросов.


  • Литература:

основная:

1. Адо А.Д., Адо М.А., Пыцкий В.Н., Порядин Г.В., Владимиров Ю.А

Патологическая физиология.// М.:Триада-Х. - 2000.- 574 с.

2. Адо А.Д., Новицкий В.В. Патологическая физиология.//Томск.-1994.- 461 с.

3. Воложин А.И., Порядина Г.В. Патологическая физиология // М.:

“МЕДпресс”. - 2000. – 525 с.

4. Зайко Н.Н. Патологическая физиология. // Элиста АОЗТ “Эсен”.- 1995.-549 с.

5. Зайчик А.Ш., Чурилов Л.П. Основы общей патологии // С.-Петербург.

“Элби- СПБ”. - 1999. – 470 с.

6. Литвицкого П.Ф. Патофизиология. Курс лекций; Учебное пособие. // М. -

1995. – 741 с.

7. Михайлов В.В. Основы патологической физиологии // М., “Медицина”-

2001. – 703 с.

8. Нурмухамбетов Э., Даленов Е. Патологиялык физиология. // Алматы. -

1995 ж. – 562 с.

9. Тель Л.З., Серебровская И.А. Избранные лекции по патологической

физиологии// Алматы.- 1995. - 420 с.

10. Тель Л.З., Серебровская И.А. Физиология человека и общие механизмы

болезней. //Алматы”Казахстан”.- 1994. - Ч.1-2. – 344 с, 167с.

дополнительная:

1. Горизонтов Л.Д. Гомеостаз. // М. “Медицина”. - 1976. - 115 с.

2. Горизонтова П.Д. и Сиротинина Н.Н. Патологическая физиология

экспериментальных состояний. // М. “Медицина”. - 1973. - 73 с.

3. Петленко В.И. Философские вопросы теории патологии.// Л., “Прогресс”.

- 1971, 256 с.


  • Контроль:

1. Вопросы:

    1. Показатели кислотно-основного состояния и значение каждого из них.

    2. Классификация основных форм нарушений кислотно-основного состояния и их пояснение.

    3. Причины, механизмы развития и основные показатели ацидозов.

    4. Компенсаторно-приспособительные реакции организма при острых и хронических нарушениях кислотно-основного состояния.

    5. Расстройства при различных видах ацидозов.

    6. Определите роль буферных растворов в компенсации нарушений кислотно-основного гомеостаза: ацидозах.

    7. Понятие рН крови.

    8. Причины, патогенез и компенсаторные механизмы при газовом ацидозе.

    9. Роль «линий защиты» в компенсации нарушений при газовом ацидозе.

    10. Принципы лечения газового ацидоза.

    11. Причины, патогенез и компенсаторные механизмы при негазовом ацидозе.

    12. Значение почек в компенсации негазового ацидоза.


2. Тестовые задания:

1. При поступлении в стационар у больного наблюдалась следующая клиническая картина: резкие боли в нижней части живота, продолжительные поносы, высокая температура. Был поставлен диагноз: дизентерия. Какая патология кислотно-щелочного равновесия может развиваться у больного:

  1. газовый ацидоз

  2. негазовый алкалоз

  3. негазовый ацидоз

  4. газовый алкалоз

  5. нормальная величина рН крови

2. Что означает сдвиг рН влево:

  1. рН 7,35

  2. алкалоз

  3. ацидоз

  4. рН 7,45

  5. гипокапния

3. К какой патологии кислотно-основного состояния приводит длительное употребление кислот с пищей:

  1. экзогенный ацидоз

  2. газовый ацидоз

  3. газовый алкалоз

  4. выделительный ацидоз

  5. метаболический ацидоз

4.При диабетической коме развивается

  1. выделительный ацидоз

  2. экзогенный алкалоз

  3. экзогенный ацидоз

  4. метаболический ацидоз

  5. газовый ацидоз

5.Обширное воспаление может вызвать развитие

  1. газового ацидоза

  2. метаболического ацидоза

  3. выделительного алкалоза

  4. выделительного ацидоз

  5. метаболического алкалоза

6. Причиной негазового ацидоза является

  1. продолжительная рвота

  2. одышка при энцефалите

  3. гиперсекреция стероидных гормонов надпочечников

  4. профузный понос

  5. отравление бикарбонатом натрия

7.Первичным механизмом развития негазового ацидоза является

  1. избыток в крови угольной кислоты

  2. снижение содержания в крови угольной кислоты

  3. уменьшение в крови стандартного бикарбоната

  4. повышение содержания в крови стандартного бикарбоната

  5. отравление щелочами

8.При глубоком угнетении дыхательного центра может возникнуть

  1. газовый алкалоз

  2. выделительный алкалоз

  3. выделительный ацидоз

  4. газовый ацидоз

  5. экзогенный алкалоз

9.При уремии возникает

  1. негазовый алкалоз

  2. выделительный ацидоз

  3. газовый ацидоз

  4. экзогенный ацидоз

  5. экзогенный алкалоз

10. При тяжелой сердечной недостаточности может развиться

  1. дыхательный алкалоз

  2. комбинированный ацидоз /газовый и негазовый/

  3. комбинированный алкалоз

  4. экзогенный ацидоз

  5. выделительный алкалоз


^ 3. Ситуационные задачи:

1. Какое нарушение кислотно-основного баланса возможно при профузном поносе?

2. У трехлетнего ребенка несколько дней не было стула. Мать в течении двух часов трижды ставила ему клизму. Какое нарушение кислотно-основного баланса может развиться?

3. Доставлен больной с травмой головы. Состояние тяжелое, дыхание редкое, глубокое с участием дыхательной мускулатуры, АД - 140/90 мм.рт.ст., работа сердца нарушена. Кожные покровы синюшные. Какое нарушение кислотно-основного баланса может развиться у больного?

4. В эксперименте животному дали вдыхать гиперкапническую газовую смесь. ґчерез некоторое время состояние животного изменилась: дыхание затрудненное, АД повышенное, деятельность сердца нарушена. Какое нарушение кислотно-основного баланса развился у животного?

5. Больной, 56 лет, страдает эмфиземой легких и дыхательной недостаточностью. При исследовании кислотно-основного состояния выявлено:

рН = 7,35

рСО2 = 56 мм.рт.ст.

ВВ = 50 ммоль/л

SВ = 29 ммоль/л

ВЕ = +8 ммоль/л

Какое нарушение кислотно-основного состояния у больной?

Похожие рефераты:

Методические рекомендации для практических занятий Тема: Нарушения кислотно-основного состояния
Цель: Усвоение механизмов развития компенсированных и некомпенсированных сдвигов кислотно-основного состояния, причин, проявлений...
Методические рекомендации для практических занятий Тема: Нарушения...
Изучить причины и механизмы нарушения кислотно-основного равновесия, их основные формы и методы исследования
Методические указания для самостоятельной работы студентов под руководством...
Цель: Изучить причины и механизмы нарушения кислотно-основного равновесия, их основные формы и методы исследования
Учебно-методический комплекс методические рекомендации для практических...
Тема 2: Суставной синдром в практике врача общей практики. Остеопороз. Нарушения функции суставов
Методические рекомендации для практических занятий Тема: Нарушения белкового и жирового обмена
Изучить нарушения липидного обмена на различных уровнях биологической организации в результате нарушения нервно-гормональной регуляции,...
Методические рекомендации для практических занятий Тема: Патофизиология пищеварения
Цель: Изучить типовые нарушения секреторной, моторной и всасывательной функций желудочно-кишечного тракта
Методические рекомендации для практических занятий Тема: Нарушения...
Критерии эффективности и прекращения реанимационных мероприятий при внезапной смерти
Методические рекомендации для практических занятий методические рекомендации...
...
Методические рекомендации для практических занятий Тема: Нейрогенные...
И. М. Сеченова, С. П. Боткина, И. П. Павлова и плодотворно развивающейся в настоящее время
Методические рекомендации методические рекомендации для практических...
Методические рекомендации для практических занятий обсуждены и утверждены на заседании кафедры акушерства и гинекологии №2, протокол...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза