И. О. Походенько-Чудакова, заведующая кафедрой хирургической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор


НазваниеИ. О. Походенько-Чудакова, заведующая кафедрой хирургической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор
страница1/5
Дата публикации08.06.2013
Размер0.65 Mb.
ТипПояснительная записка
referatdb.ru > Медицина > Пояснительная записка
  1   2   3   4   5




СоставителИ:

А.В.Глинник, заведующий кафедрой челюстно-лицевой хирургии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;

И.О.Походенько-Чудакова, заведующая кафедрой хирургической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор;

Т.Б.Людчик, доцент кафедры челюстно-лицевой хирургии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;

А.З.Бармуцкая, доцент кафедры хирургической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент

Рецензенты:

Кафедра стоматологии детского возраста и челюстно-лицевой хирургии Учреждения образования «Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет»;

А.С.Артюшкевич, заведующий кафедрой челюстно-лицевой хирургии Государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования», доктор медицинских наук, профессор

^ Рекомендована к утверждению в качестве типовой:

Кафедрой челюстно-лицевой хирургии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

(протокол № 6 от 25.11.2009 г.);

Кафедрой хирургической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

(протокол № 8 от 30.11.2009 г.);

Научно-методическим советом Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

(протокол № 6 от 17.02.2010 г.);

Секцией по специальности 1-79 01 07 «Стоматология» Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию

(протокол № 3 от 24.02.2010 г.)
^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология – учебная дисциплина, содержащая систематизированные научные знания об этиологии, патогенезе, клинической симптоматике; методах специальной, лабораторной диагностики, дифференциальной диагностики, профилактике и комплексном хирургическом лечении заболеваний и повреждений челюстно-лицевой области; послеоперационной реабилитации пациентов.

Изучение дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология» позволяет овладеть знаниями о механизмах развития заболеваний челюстно-лицевой области, методах их диагностики, хирургического лечения и профилактики, что является необходимым условием для успешного усвоения таких дисциплин, как: «Ортопедическая стоматология», «Терапевтическая стоматология», «Стоматология детского возраста и профилактика стоматологических заболеваний», «Ортодонтия», «Коммунальная стоматология». Дисциплина «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология» является одной из основных для подготовки квалифицированных врачей-стоматологов.

Типовая учебная программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

  • образовательным стандартом по специальности высшего медицинского образования первой ступени 1-79 01 07 «Стоматология» (ОС РБ 1-79 01 07-2008), утвержденным и введенным в действие постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 2 мая 2008 г. № 40;

  • типовым учебным планом по специальности высшего медицинского образования первой ступени 1-79 01 07 «Стоматология» (регистрационный № L 79-009/тип), утвержденным Министерством образования Республики Беларусь 16 апреля 2008 г.;

  • рекомендациями совещания экспертов Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) по проблемам стоматологического образования в Российской Федерации, Беларуси, Латвии (1993, 1996 гг.).

В содержании типовой учебной программы, в отличие от предыдущей (типовая учебная программа по челюстно-лицевой хирургии для специальности 1-79 01 07 Стоматология, регистрационный № 02.09/55), увеличено количество аудиторных часов и часов, отведенных на самостоятельную подготовку студентов. Тема «Тяжелые осложнения гнойно-воспалительных процессов челюстно-лицевой области и шеи» дополнена учебным материалом по прогнозированию течения гнойно-воспалительных процессов в челюстно-лицевой области. Тема «Современные принципы лечения гнойных ран челюстно-лицевой области и шеи» дополнена учебным материалом по лечебной физкультуре, физиотерапии, рефлексотерапии в системе реабилитации пациентов с гнойно-воспалительными процессами челюстно-лицевой области в амбулаторных и стационарных условиях. Изучение вопроса «Внутрибольничная инфекция» является дополнением темы «Лечение больных с абсцессами и флегмонами челюстно-лицевой области и шеи».

Настоящая типовая учебная программа дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология» включает новейшие научные данные по диагностике, лечению и реабилитации воспалительных заболеваний, травматических повреждений, опухолевых заболеваний, врожденных и приобретенных дефектов и деформаций челюстно-лицевой области.

Особенность новой типовой учебной программы состоит в постановке задач изучения и преподавания дисциплины, направленных на формирование у студентов академической, социально-личностной и профессиональной компетенции.

Цель преподавания и изучения дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология» состоит в подготовке специалиста, обладающего клиническим мышлением, способного на основании приобретенных научных знаний об этиологии, патогенезе, клинических и специальных методов исследования диагностировать и проводить хирургическое лечение основных болезней челюстно-лицевой области в амбулаторных и стационарных условиях.

Задачи изучения дисциплины состоят в приобретении студентами академической компетенции, основу которой составляет способность к самостоятельному поиску учебно-информационных ресурсов, овладению методами приобретения и осмысления знания:

  • принципов организации службы челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии в Республике Беларусь;

  • методов местного обезболивания, которые применяются в челюстно-лицевой хирургии и стоматологии;

  • методов диагностики воспалительных процессов челюстно-лицевой области;

  • методов лечения больных с воспалительными процессами в амбулаторных условиях;

  • методов диагностики заболеваний слюнных желез;

  • методов диагностики одонтогенных заболеваний верхнечелюстных пазух;

  • методов диагностики болезней нервов челюстно-лицевой области, а также методов оказания медицинской помощи при данных заболеваниях;

  • методов диагностики болезней височно-нижнечелюстного сустава;

  • хирургических методик подготовки стоматологических пациентов к протезированию;

  • хирургических методик лечения болезней маргинального периодонта;

  • методов диагностики травматических повреждений мягких тканей лица и костей лицевого скелета;

  • методов лечения больных с травмами мягких тканей лица и костей лицевого скелета;

  • методов диагностики и лечения опухолей челюстно-лицевой области;

  • основ восстановительной и реконструктивной хирургии челюстно-лицевой области и шеи.

Преподавание и успешное изучение челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии осуществляется на базе приобретенных студентами знаний и умений по разделам следующих дисциплин:

^ Общая химия. Химические элементы и их соединения. Химические реакции.

Биоорганическая химия. Неорганические и органические химические соединения. Реологические свойства тканей и биологических жидкостей. Обмен органических веществ тканей челюстно-лицевой области и шеи. Элементы аналитической химии, синтез и модификация полезных химических соединений.

^ Медицинская и биологическая физика. Медицинские приборы и аппаратура, используемые в челюстно-лицевой хирургии. Устройство и назначение медицинской аппаратуры, правила техники безопасности работы с электрическими приборами. Рентгеновское излучение и его биофизические механизмы действия. Основы медицинской статистики и информатики.

^ Биологическая химия. Строение, функции и обмен аминокислот, нуклеиновых кислот, белков, углеводов, липидов. Биосинтез нуклеиновых кислот и белков. Энергетический обмен в клетке. Клеточные мембраны. Пассивный и активный транспорт веществ через мембранные структуры клеток. Основы молекулярной генетики. Биохимический состав слюны и ротовой жидкости, значение минеральных и органических компонентов ротовой жидкости.

^ Латинский язык. Практическое владение грамматикой и принципами словообразования. Знание значений латинских словообразовательных элементов и определенного минимума медицинской терминологии на латинском языке.

^ Анатомия человека. Строение тела человека, составляющих его систем, органов, тканей, половые и возрастные особенности организма. Международная анатомическая терминология.

^ Гистология, цитология, эмбриология. Методы гистологических и цитологических исследований. Международная гистологическая терминология.

Общая стоматология. Биология полости рта (строение зуба, окружающих тканей, состав и биологическая роль слюны). Оснащение и оборудование стоматологического кабинета. Инструменты для клинического обследования и стоматологических манипуляций.

^ Нормальная физиология. Организм и его защитные системы. Основные принципы формирования и регуляции физиологических функций.

Микробиология, вирусология, иммунология. Микробная флора полости рта, специфические и неспецифические факторы защиты.

^ Патологическая анатомия. Воспаление, дистрофия, онкогенез – понятие и биологическая сущность.

Патологическая физиология. Учение о патогенезе. Роль реактивности организма в патологии. Механизм возникновения боли. Аллергическая реактивность организма. Патологическая физиология инфекционного, опухолевого процесса.

Фармакология. Фармакодинамика лекарственных средств. Основные принципы действия лекарственных веществ. Побочное и токсическое действие лекарственных веществ. Вещества, влияющие на процессы воспаления и аллергии. Противомикробные и противопаразитарные средства: антисептические, дезинфицирующие, химиотерапевтические.

^ Внутренние болезни. Физикальное обследование пациента и основные принципы диагностики. Клиника, диагностика и неотложная помощь больным с состояниями, угрожающими жизни. Клинические проявления системных, аллергических, инфекционных заболеваний и проявлений профессиональных вредностей на коже и слизистой оболочке полости рта.

^ Лучевая диагностика и лучевая терапия. Лучевая диагностика болезней челюстно-лицевой области, их осложнений. Дифференциальная диагностика на основе лучевых методов исследования. Рентгенологическая семиотика. Основные принципы лучевой терапии.

^ Хирургические болезни. Микробная деконтаминация челюстно-лицевой области. Течение раневого процесса. Принципы хирургической обработки гнойной раны. Уход за хирургическим больным.

^ Ортопедическая стоматология. Адентия челюстей, врожденные и приобретенные деформации зубных рядов и челюстей, челюстно-лицевое и сложное протезирование, ортопедические методы лечения патологии височно-нижнечелюстных суставов.

^ Терапевтическая стоматология. Профилактика стоматологических заболеваний. Индексная оценка гигиенического состояния полости рта. Профессиональная гигиена полости рта. Методы системной и местной профилактики кариеса и болезней периодонта. Апикальные периодонтиты, периодонтиты, заболевания слизистой оболочки полости рта.

Оториноларингология. Взаимосвязь заболеваний органов и тканей полости рта, лица, челюстей с патологией ЛОР-органов.

Ортодонтия. Аномалии и деформации зубных рядов и челюстей.

Офтальмология. Взаимосвязь заболеваний органов и тканей полости рта, лица, челюстей с патологией органов зрения.

^ Неврология и нейрохирургия. Взаимосвязь заболеваний органов и тканей полости рта, лица, челюстей с патологией нервной системы. Взаимосвязь травматических повреждений челюстно-лицевой области с травматическими повреждениями мозга и костей черепа.

^ Общественное здоровье и здравоохранение. Основы организации здравоохранения. Закон о здравоохранении, структура деятельности организаций здравоохранения, штатные нормативы. Методы медицинской статистики в стоматологии.

^ Требования к подготовке студента по окончании изучения дисциплины

Студент должен знать:

  • организационно-экономические аспекты деятельности учреждений здравоохранения по разделу «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология»;

  • показания и противопоказания к общему и местному обезболиванию;

  • профилактику осложнений при проведении общего и местного обезболивания у челюстно-лицевых больных;

  • показания и противопоказания к операции удаления зуба;

  • методы неотложной медицинской помощи на амбулаторном приеме;

  • современную классификацию, этиологию, патогенез, клиническую картину, диагностику, дифференциальную диагностику, принципы лечения неспецифических и специфических одонтогенных гнойно-воспалительных процессов и травматических повреждений челюстно-лицевой области, опухолей челюстно-лицевой области;

  • эпидемиологию опухолей челюстно-лицевой области и частоту заболеваемости;

  • этиологию, клинику, диагностику и методы лечения врожденных и приобретенных дефектов и деформаций тканей челюстно-лицевой области;

уметь:

  • обследовать больного с хирургической патологией челюстно-лицевой области;

  • выполнить местную анестезию в челюстно-лицевой области;

  • выполнить некоторые виды амбулаторных хирургических вмешательств в полости рта;

  • оказать скорую медицинскую помощь при неотложных состояниях на приеме у хирурга-стоматолога;

  • провести массаж больших слюнных желез;

  • провести первичную хирургическую обработку ран мягких тканей челюстно-лицевой области;

  • оказать неотложную медицинскую помощь пациентам с переломами верхней и нижней челюстей;

  • оказать неотложную медицинскую помощь при шоке, асфиксии, кровотечении;

  • оказать неотложную помощь пациентам с заболеваниями нервов лица.

Структура учебной программы дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология» включает 16 разделов.

Схема прохождения разделов учебной дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология» по семестрам

Название разделов

Семестры

5

6

7

8

9

10

  1. Введение в челюстно-лицевую хирургию и хирургическую стоматологию

i З

Х

-

-

-

Х

  1. Обезболивание в челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии

i З

Х

-

-

-

Х

  1. Дентальная хирургия

i З

Х

-

-

-

Х

  1. Одонтогенные воспалительные процессы

-

Х

-

-

-

Х

  1. Специфические воспалительные процессы челюстно-лицевой области

-

Х

-

-

-

Х

  1. Болезни верхнечелюстной пазухи

-

Х

-

-

-

Х

  1. Флегмоны и абсцессы челюстно-лицевой области

-

-

i З

Х

-

Х

  1. Болезни слюнных желез

-

-

i З

Х

-

Х

  1. Болезни височно-нижнечелюстного сустава (ВНЧС)

-

-

i З

Х

-

Х

  1. Заболевания нервов лица

-

-

i З

Х

-

Х

  1. Заболевания маргинального периодонта

-

-

i З

Х

-

Х

  1. Хирургическая подготовка полости рта к протезированию

-

-

i З

Х

-

Х

  1. Травматология челюстно-лицевой области

-

-

-

i Х

-

Х

  1. Онкология челюстно-лицевой области и шеи

-

-

-

-

i З

Х

  1. Основы восстановительной и реконструктивной хирургии челюстно-лицевой области

-

-

-

-

-

i Х

  1. Избранные разделы хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии

-

-

-

-

-

Х


  1   2   3   4   5

Похожие рефераты:

Пояснительная записка Стоматология
Т. Н. Терехова, заведующая кафедрой стоматологии детского возраста Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский...
Пояснительная записка Стоматология детского возраста и профилактика...
Т. Н. Терехова, заведующая кафедрой стоматологии детского возраста Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский...
Пояснительная записка Офтальмология
Л. Н. Марченко, заведующая кафедрой глазных болезней Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»,...
Рекомендована к утверждению в качестве типовой
С. А. Наумович, заведующий кафедрой ортопедической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»,...
Пояснительная записка Акушерство и гинекология
Л. Ф. Можейко, заведующая кафедрой акушерства и гинекологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»,...
Пояснительная записка Акушерство и гинекология
Л. Ф. Можейко, заведующая кафедрой акушерства и гинекологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»,...
Пояснительная записка Акушерство и гинекология
Л. Ф. Можейко, заведующая кафедрой акушерства и гинекологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»,...
Пояснительная записка Акушерство и гинекология
Л. Ф. Можейко, заведующая кафедрой акушерства и гинекологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»,...
Рекомендована к утверждению в качестве типовой
Т. Н. Войтович, заведующая 2-й кафедрой детских болезней Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»,...
Пояснительная записка Акушерство и гинекология
Л. Ф. Можейко, заведующая кафедрой акушерства и гинекологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза