Календарно тематическое планирование по предмету музыка 1 класс календарно- тематическое планирование по предмету музыка в 1-4 классах соответствует учебным программам


Скачать 355.7 Kb.
НазваниеКалендарно тематическое планирование по предмету музыка 1 класс календарно- тематическое планирование по предмету музыка в 1-4 классах соответствует учебным программам
страница1/4
Дата публикации20.08.2013
Размер355.7 Kb.
ТипТематическое планирование
referatdb.ru > Музыка > Тематическое планирование
  1   2   3   4
Өлен сабағына бойынша

күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау

1сынып.
Календарно – тематическое планирование

по_предмету музыка

1 класс.
календарно- тематическое планирование по предмету «музыка В 1-4 классах)

соответствует учебным программам

Астана 2010г.

Пояснительная записка

На современном этапе развития Республики Казахстан перед общеобразовательной школой стоит ответственная задача воспитания творческой личности, знающей достижения национальной и мировой культуры, интеллектуально развитой, обладающей готовностью к позитивному активному взаимодействию с окружающим миром.

Учебная программа предмета «Музыка» разработана с учетом этих требований для образовательной области «Искусство» и ориентирована на перспективу развития казахстанского общества.

^ Объектом предмета «Музыка» является народная музыка (казахская народная музыка и музыкальный фольклор других народов), классическая музыка, эстрадная музыка, музыкальная грамота, музицирование (игра на музыкальных инструментах), творческая деятельность.

Предметом изучения является музыка как вид искусства. Обучающиеся получают сведения о музыкальном языке, жанрах, инструментах, профессиях, связанных с музыкой. Материалом изучения служат традиционная культура казахского народа, музыкальное творчество народов нашей республики, современное казахстанское искусство.

^ Значимость учебного предмета «Музыка» в системе предметов начальной ступени среднего образования определяется:

  • воспитательными, образовательными и развивающими возможностями музыки, способствующими формированию музыкальной культуры обучающихся;

  • особенностью музыки, являющейся одним из средств формирования в сознании детей целостной картины мира;

  • вокально-хоровой и инструментальной исполнительской деятельностью, как важным фактором поддержания здоровья обучающихся (постановка правильного дыхания, корректировка возрастных речевых дефектов, координация движений и развитие моторики пальцевой техники, форма разрядки нервного и физического напряжения).

Цель учебного предмета – формирование основ музыкальной культуры обучающихся, способствовать средствами музыки воспитанию духовно-нравственной творческой личности умеющих, соответственно своих возможностей, применять полученные знания и умения в процессе музыкальной деятельности и в жизни.

^ Задачи уроков музыки: воспитание любви и интереса к музыке, способности эмоционально откликаться на нее: обогащение музыкальных впечатлений детей; приобретение первоначальных сведений о музыке; развитие музыкальных способностей, творческой активности (в процессе разнообразной музыкальной практической деятельности: слушание музыки, пение, музыкально-ритмические движения, игра на музыкальных инструментах, импровизация).

В основе содержания музыкального образования - следующие принципы: последовательности, доступность, эстетической и этической направленности, гражданской и патриотической направленности, единства художественного и технического, принцип художественности и увлекательности научность.

^ Принцип доступности и последовательности помог отобрать доступный для исполнения и слушания младшими школьниками музыкальный материал, который, с учетом возраста и индивидуальных особенностей будет способствовать их музыкальному развитию.

^ Принцип эстетической и этической направленности учебного материала дает возможность детям, с одной стороны, познать красоту музыки, с другой, осознать через ее содержание такие понятия как добро, любовь и уважение.

^ Принцип гражданской и патриотической направленности регулировал отбор музыкального материала, воспитывающий в детях любовь к своей Родине и народу

Принцип единства художественного и технического, принцип художественности и увлекательности направлены на то, чтобы отобранный музыкальный материал был интересен детям, носил воспитательный, образовательный и развивающий характер.

Общая структура содержания учебного предмета представлена в следующих основных видах деятельности:

Пение – наиболее активная форма приобщения детей к музыке, которая способствует их музыкальному развитию. Пение соло, в ансамбле, хором воспитывает внимательность, наблюдательность, дисциплинированность, сплачивает в единый творческий коллектив детей с разным уровнем музыкального и физического развития. Процесс пения, при правильной целенаправленной работе учителя, способствует вокально-хоровому развитию детей, расширению, соответственно возраста диапазона голоса.

Слушание музыки позволяет младшим школьникам эмоционально и осознанно воспринимать музыку. Они учатся интерпретировать музыкальные образы в процессе слушания инструментальной, вокально-хоровой, народной и профессионально-композиторской музыки.

Освоение музыкальной грамоты предполагает формирование у школьников, первоначальных понятий и знаний о музыке, её особенностях, закономерностях, выразительных средствах, музыкальных явлениях, сведений о композиторах, народной музыки, основ нотной грамоты. Учитывая небольшой музыкальный опыт обучающихся, система приобретения знаний построена от постепенного, последовательного накопления музыкально-слуховых впечатлений к их обобщению в процессе слушания музыки, исполнения музыкальных произведений и выполнения творческих заданий.

Творческая деятельность реализуется во всех видах музыкальной деятельности и проявляется в эмоциональной отзывчивости ребенка на музыку в процессе слушания музыки, выполнения движений под музыку, инсценирования песен, кюев-легенд и сказочных сюжетов. Творческие задания является способом закрепления знаний о музыке.

Главной позицией в идеологии отбора содержания является идея о связи музыки с жизнью народа. Тематика занятий носит воспитательно-образовательный характер и соответствует содержанию самой музыки.

Общий объем учебной нагрузки по предмету музыки для 1 классов в соответствии с типовым планом составляет 34 часа в каждом учебном году. В связи с тем, что в 1 классе предусмотрены дополнительные каникулы (со 2 февраля по 8 февраля) в разделе «Музыкальное настроение!» учебной программы предусмотрено сокращение на 1 час.
1 четверть: « Поем, играем, учимся» – 9 часов

2 четверть: «Мы отличные ребята » – 7 часов

3 четверть: «Музыкальное настроение»– 9часов

4 четверть: « Музыкальное настроение» - 8 часов
Итого – 33 часа.

Требования к уровню подготовки учащихся.
Для учащихся 1 класса:

Знать:

- понятие: песня, танец, кюй, марш, народная песня, кюйши;

- слоговые названия звуков, понятие четверть, восьмая; темп; восходящая, низходящая, одновысотная мелодия; аккомпанемент;

- композиторов: П. Чайковский, К. Сен-Санс и др.;

-правила слушания музыки;

- основные дирижерские жесты учителя: внимание, дыхание, окончание пения;

- название инструментов: фортепиано, скрипка, аккордеон, баян, домбра, кобыз, жетеген, шанкобыз.
Уметь:

- слушать музыку и исполнять песни в соответствии с правилами;

- различать характер музыки;

- различать простейшие музыкальные средства: регистр, темп, динамика, направление мелодии.
Иметь навыки:

- пения под дирижерские жесты;

- пение в унисон;

- интонирование простейших мелодий в пределах зоны (ре-ля);

^ Календарно-тематический план.

1 класс.



урока

Содержание программного материала

Кол-во часов

Сроки

1 полугодие 16 часов

^ 1 четверть. Тема: «Поем, играем, учимся»-9ч

1

1

Азбука познания

1




2

2

Школа – золотая колыбель

1




3

3

Урок музыки

1




4

4

Моя семья

1




5

5

Мои друзья

1




6

6 -7

Любимые игрушки и игры

2




7

8-9

«Моя Родина

2




^ 2 четверть. Тема: «»Мы отличные ребята»-7ч

10

1

На зарядку становись

1




11

2

Старших нужно уважать, младшим надо помогать

1




12

3

Музыкальное путешествие

1




13

4

Мы юные натуралисты

1




14

5

Экскурсия в зоопарк. .Праздник букваря.

1




15

6

Музыкальные загадки.

1




16

7

Ура каникулы! Новый год.

1




^ 2 полугодие. 17 часов

3 четверть. Тема: «Музыкальное настроение»-9ч

17

1

Может ли музыка передавать настроение человека

1




18

2 - 3

Веселое настроение

2




19

4

Нежное настроение

1




20

5

Может ли музыка передавать настроение природы

1




21

6

Музыкальные звуки

1




22

7

Дождик

1




23

8-9

Может ли музыка передавать настроение животных и птиц.

2




^ 4 четверть. Тема: «Музыкальное настроение »-8ч

26

1

Мои любимые игрушки

1




27

2

Здравствуй Наурыз!

1




28

3

Народные песни и инструменты

1




29

4

О чем поет домбра?

1




30

5

Древние звука кобыза

1




31

6

Мелодичные звуки шанкобыза, шертера, жетыгена.

1




32

7

Духовые и ударные инструменты.

1




33

8

Наш оркестр

1





^ Всего: 33 часа

Өлен сабағына бойынша

күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау

2 сынып.
Календарно – тематическое планирование

по_предмету музыка

2 класс.

Пояснительная записка.

Учебный предмет «Музыка относится к образовательной области «Искусство». Объектом предмета «Музыка» является народная музыка (казахская народная музыка и музыкальный фольклор других народов), классическая музыка, эстрадная музыка, музыкальная грамота, музицирование, творческая деятельность.

Предметом изучения является музыка как вид искусства. Обучающиеся получают сведения о музыкальном языке, жанрах, инструментах, профессиях, связанных с музыкой. Материалом изучения служат традиционная культура казахского народа, музыкальное творчество народов нашей республики, современное казахское искусство.

Значимость учебного предмета «Музыка» в системе предметов начальной школы определяется:

-воспитательными, образовательными и развивающими возможностями музыки, способствующими формированию музыкальной культуры обучающихся,

-особенностью музыки, являющейся одним из средств формирования в сознании детей целостной картины мира,

-вокально-хоровой и инструментально-исполнительской деятельностью, как важным фактором поддержания здоровья обучающихся.

Цель обучения учебному предмету -формирования основ музыкальной культуры обучающихся, воспитание средствами музыки духовно-нравственной творческой личности, умеющей принять полеченные знания и умения а процессе музыкальной деятелоьности и в жизни.

Задачи уроков музыки:


  • Воспитание любви и интереса к музыке;

  • Развитие способности эмоционально откликаться на неё;

  • Обогащение музыкальных впечатлений детей;

  • Приобретение первоначальных сведений о музыке;

  • Развитие музыкальных способностей, творческой активности: слушание музыки, пение, музыкально-ритмические движения, игра на музыкальных инструментах, импровизация.

В основе содержания музыкального образования лежат следующие принципы: последовательности, доступности, эстетической и этической направленности, единства художественно и технического, принцип художественности и увлекательности, научность.

Общая структура содержания учебного предмета:
  1   2   3   4

Похожие рефераты:

Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Астрономия»...
Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Астрономия»
Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Астрономия»...
Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Астрономия»
Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Химия» для X xii вечерних класс
Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Химия» для X – XII вечерних классов. 2014/2015 учебный год
Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Русский...
Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Русский язык»
Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Биология» для X xii вечерних класс
Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Биология» для X – XII вечерних классов
Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Химия»...
Примерное календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Химия» на 2010/2011 учебный год
Календарно-тематическое планирование факультатива по информатике 7,8 класс
Календарно-тематическое планирование факультатива по информатике (7,8 класс) на 2007-2008 учебный год
Тематическое планирование по естествознанию 5 класс
Примерное календарно тематическое планирование по естествознанию 5 класс, географии 6-9 классы, 10-11классы общественно – гуманитарного...
Тематическое планирование по естествознанию 5 класс
Примерное календарно тематическое планирование по естествознанию 5 класс, географии 6-9 классы, 10-11классы общественно – гуманитарного...
Календарно-тематическое планирование по русскому языку и литературе для 5-11 класс
Примерное календарно-тематическое планирование по русскому языку и литературе для 5-11 классов составлено творческой группой учителей...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза