Рабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование дисциплины: современные конфликты и методы их урегулирования «Шифр»


Скачать 165.58 Kb.
НазваниеРабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование дисциплины: современные конфликты и методы их урегулирования «Шифр»
Дата публикации13.11.2013
Размер165.58 Kb.
ТипРабочая учебная программа
referatdb.ru > Право > Рабочая учебная программа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Социально-гуманитарный факультет

Тел. 799579 (вн._____)
«УТВЕРЖДАЮ»

Председатель УМС

_________________проф. Бесбаева Б.М.

«___» ______________2007 г.

Рабочая учебная программа дисциплины

для студентов (Syllabus)


Наименование дисциплины:

СОВРЕМЕННЫЕ КОНФЛИКТЫ И МЕТОДЫ ИХ УРЕГУЛИРОВАНИЯ
«Шифр»________________ Специальность:_Международные отношения


Алматы - 2007

Составитель: кандидат философских наук, и.о.доцента Калпетходжаева С.К.

(Ф.И.О., ученая степень, звание)
Рабочая учебная программа (силлабус) составлена на основании Типовой программы МОН РК по дисциплине «Современные конфликты и методы их урегулирован

(дисциплина)

Рассмотрено и утверждено на заседании Совета _______________факультета
Протокол №____ от «____»________________2007г.
Декан факультета___________________Каримова А.Б.


«СОГЛАСОВАНО»

Проректор по УМР
__________________проф. Утешева Е.А.
«____»_________________2007г.

Сведения о преподавателе:

Кандидат философских наук. Закончила докторантуру в 2003 г.

Специализируется по истории общественной мысли, культуре народов Центральной Азии
Авторские работы (публикации, учебно-методические пособия, программы и т.д.) – 2 монографии, 3 методических пособия, более 15 статей в научных журналах и сборниках.

^ 1. ВЫПИСКА ИЗ УЧЕБНОГО ПЛАНА


курс

семестр

кредиты

Академические часы в неделю

Форма контроля

^ Контактный час

СРСП

СРС

всего

лекция

практика

2

3

3

15

15

30

15

75

экзамен

  1. ^ КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ КУРСА

Предмет «Современные конфликты и методы их урегулирования» входит в перечень:

  • обязательного компонента цикла (общеобразовательных, базовых, профилирующих,) дисциплин.



  1. ^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА



Цель изучаемого курса: дать научные знания о конфликтах, источниках их возникновения; изучить структуру и стадии развития конфликта, формы проявления, функции и значимость конфликтов в социальной жизни общества; рассмотреть проблемы международных конфликтов, принципы их урегулирования

Для выполнения поставленных целей, перед курсом поставлены следующие задачи:

  • ^ Студент должен знать научные основы конфликтологии – одной из важнейших отраслей обществоведения: ее основные функции, роль и значение в жизни общества, его духовной культуре, политике и других областях научного знания,

  • не только познавательно-теоретические, но и утилитарно-практические навыки: помочь людям понять, что есть конфликт и как его урегулировать

  • уметь самостоятельно разбираться в сложных обстоятельствах современной общественной жизни, пользоваться научной терминологией, регулировать и разрешать конфликты.



  1. ^ ПРЕРЕКВИЗИТЫ КУРСА

«Социология», «Культурология», «Психология»



  1. ПОСТРЕКВИЗИТЫ КУРСА


  1. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН






недели

Название темы

кол-во часов

лекции

СРСП

СРС

Всего

1

Введение в курс.

2

2

1

5

2

История развития конфликтологии как науки.

2

2

1

5

3

Типология конфликтов

2

2

1

5

4

Управление социальными конфликтами

2

2

1

5

5

Социальные отношения: проблемы неравенства и равенства

2

2

1

5

6

Современные системы социального партнерства

2

2

1

5

7

Теория и практика разрешения конфликтов

2

2

1

5

8

Конструктивные формы разрешения социальных конфликтов

2

2

1

5

9

Политический конфликт

2

2

1

5

10

Конфликт и власть

2

2

1

5

11

Конфликты в международных отношениях

2

2

1

5

12

Особенности конфликтов между великими державами

2

2

1

5

13

Особенности конфликтов между великими державами и развивающимися странами

2

2

1

5

14

Международное гуманитарное право

2

2

1

5

15

Этика разрешения конфликтов

2

2

1

5

Всего:

30

30

15

75

  1. ^ ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Тема 1. Введение в курс.

Тема 2. История развития конфликтологии как науки

Тема 3. Типология конфликтов

Тема 4. Управление социальными конфликтами

Тема 5. Социальные отношения: проблемы неравенства и равенства

Тема 6. Современные системы социального партнерства

Тема 7. Теория и практика разрешения конфликтов

Тема 8. Конструктивные формы разрешения социальных конфликтов

Тема 9. Политический конфликт

Тема 10. Конфликт и власть

Тема 11. Конфликты в международных отношениях

Тема 12. Особенности конфликтов между великими державами

Тема 13. Особенности конфликтов между великими державами и развивающимися странами

Тема 14. Международное гуманитарное право

Тема 15. Этика разрешения конфликтов

  1. ^ ВИДЫ ЗАДАНИЙ ПО СРСП И СРС, ИХ ВЫПОЛНЕНИЕ



Недели

Тема

Задание

Рекомендуемая литература

Форма проведения, контроля

Срок

сдачи

Максимальная оценка (балл)

СРСП

СРС

1 неделя

^ Критерии и параметры социального конфликта.

Подготовить письменные ответы

Различные позиции по проблемам конфликта

Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. М. 1996

Основы конфликтологии. Под ред. В.Кудрявцева. М. 1997

Письменные ответы




5

2 неделя

^ Управление социальными конфликтами

Подготовить устные ответы

Теория систем как основа управления конфликтами

Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. М. 1990.

Брупан С. Плюрализм и социальные конфликты. М. 1990.

Обсуждение темы




5

3 неделя

^ Конфликты в современных международных отношениях



Подготовить доклады по заданным темам

Содержание и характер современных отношений

Доронина Н.И. Международный конфликт. М. 1981

Рубин Дж., Салакюз Дж. Фактор силы в международных отношениях//Между-народная жизнь. 1990. № 3

Групповое обсуждение




10

4-7 недели

^ Анализ кон-фликта. Сос-тавление карты (на примере страны)

Доклады

Анализ конфликтов в мире и поиск их Уре-улирования

Лебедева М.М. Политическое урегулирование кон-фликтов: подходы, технологии, решения. М. 1997

Попов А.А. Причины возникновения и диалектика развития межнациональных конфликтов. Под ред. Олкотта М.Б. и др. М. 1997

Групповое обсуждение




15

8-10 недели

^ Конфликты на постсо-ветском пространстве



Подготовить доклады по заданным темам

Анализ причин и типов конфликтов в бывшем СССР

Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в пост-советском простран-стве. М. 1997

Попов А.А. Причины возникновения и диалектика раз-вития межнацио-нальных конфлик-тов. М. 1997

Прохоренко И.Л. Межгосударствен-ные и межнацио-нальные конфликты на территории быв-шего СССР. США: ЭПИ, 1994

Круглый стол




15

11-12 недели

^ Роль граждан-ского обще-ства в урегу-лировании конфликтов



Доклады по заданным проблемам

Анализ институтов гражд. общества в предупреждении кон-фликтов

Чумиков А.Н. Управление конфликтом и конфликтное управление как новые парадигмы мышления и действия. // Со-циологические исследования. 1995. № 3

Лысенко В.Н. Регио-нальные конфликты в странах СНГ: опыт урегулирования. // Полис. 1997-98. № 2.

Идентичность и конфликт. Под ред. Олкотта М.Б. и др. М. 1997.

Групповое обсуждение




10

13-15 недели

Социальные отношения: проблемы неравенства и равенства


Подготовить письменные ответы

Эгалитаризм как принцип спра-ведли-вого устрой-ства мира

Гражданский мир и согласие. М. 1991

Дарендорф Р. Конфликт и свобода // Реферативный Жур-нал. М. 1974

Сверчков В.Б. Мир социальных конфлик-тов. // Рабочий класс и современный мир. 1990. № 5.

Социальный конфликт: современные исследования. М. 1992

Групповое обсуждение




15



  1. ^ СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

(основная, дополнительная)
Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. М. 1996

Основы конфликтологии. Под ред. В.Кудрявцева. М. 1997

Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. М. 1990.

Брупан С. Плюрализм и социальные конфликты. М. 1990.

Доронина Н.И. Международный конфликт. М. 1981

Рубин Дж., Салакюз Дж. Фактор силы в международных отношениях // Международная жизнь. 1990. № 3

Кокошин А.А. Прогнозирование и политика. Методология, организация и использование прогнозирования международных отношений во внешней политике США. М. 1975.

Лебедева М.М. Политическое урегулирование конфликтов: подходы, технологии, решения. М. 1997

Попов А.А. Причины возникновения и диалектика развития межнациональных конфликтов. Под ред. Олкотта М.Б. и др. М. 1997

Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. М. 1997

Попов А.А. Причины возникновения и диалектика развития межнациональных конфликтов. М. 1997

Прохоренко И.Л. Межгосударственные и межнациональные конфликты на территории бывшего СССР. США: ЭПИ. 1994

Чумиков А.Н. Управление конфликтом и конфликтное управление как новые парадигмы мышления и действия. // Социологические исследования. 1995. № 3

Лысенко В.Н. Региональные конфликты в странах СНГ: опыт урегулирования. // Полис. 1997-98. № 2.

Идентичность и конфликт. Под ред. Олкотта М.Б. и др. М. 1997

Гражданский мир и согласие. М. 1991

Дарендорф Р. Конфликт и свобода // Реферативный Журнал. М. 1974

Сверчков В.Б. Мир социальных конфликтов. // Рабочий класс и современный мир. 1990. № 5.

Социальный конфликт: современные исследования. М. 1992



  1. ^ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Распределение рейтинговых баллов по видам контроля:




^ Вид контроля

Баллы (%)

Рубежный контроль 1

30

Рубежный контроль 2

30



Посещаемость






Текущий контроль






Выполнение заданий СРСП и СРС




Итоговый контроль (экзамен)

40

Итого:

100



^

Критерии оценки:


Оценка по

буквенной системе

баллы

%

Оценка по

традиционной системе

А

4.0

100

отлично

А-

3.67

90-94

В+

3.33

85-89

хорошо

B

3.0

80-84

В-

2.67

75-79

С+

2.33

70-74

удовлетворительно

С

2.0

65-69

С-

1.67

60-64

D+

1.33

55-59

D

1.0

50-54

F

0

0-49

неудовлетворительно



  1. ^ ПОЛИТИКА КУРСА


Посещаемость: не пропускать занятия, в случае болезни или другой уважительной причины, предоставить соответствующие документы.

Задания: быть пунктуальным и обязательным;

Своевременно и старательно выполнять задания;

Сдача заданий, вопросов должны производиться точно в срок, иначе каждый просроченный срок снижается на 5%.

Поведение:

- не опаздывать на занятия;

- не переговариваться;

- отключить сотовый телефон;

- быть терпимым и доброжелательным к сокурсникам и преподавателям.


  1. ^ ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ (ИТОГОВЫХ) ВОПРОСОВ.




    1. Критерии и параметры социального конфликта.

    2. Конфликт как система отношений. Механизмы развития конфликта.

    3. Критерии типологии и классификация социальных конфликтов.

    4. Конфликты в микро- и макросистемах.

    5. Содержание, сущность и функции социального конфликта.

    6. Управление социальными конфликтами.

    7. Типология управления конфликтами.

    8. Системы предупреждения конфликта.

    9. Согласие. Конструктивные формы разрешения социальных конфликтов.

    10. принципы и условия конструктивного разрешения социальных конфликтов.

    11. нравственно-коммуникативные нормы разрешения социальных конфликтов. Этика согласия.

    12. Агрессивное поведение личности. Формы проявления насилия в межгрупповых, межличностных конфликтах. Структура насилия.

    13. Социальные отношения: проблемы неравенства и равенства.

    14. Эгалитаризм как принцип справедливого устройства мира.

    15. Лидерство в межличностном конфликте.

    16. Социальные конфликты на основе неравенства, пути их устранения.

    17. Проблема равенства мужчины и женщины в обществе.

    18. Конфликты в современных международных отношениях.

    19. Проблема безопасности в современном мире.

    20. Содержание и характер современных отношений.

    21. Типы взаимодействия субъектов международных отношений.

    22. Структура международного конфликта.

    23. Международные конфликты и проблемы свободы национального развития.

    24. Новые тенденции в конфликтах в постиндустриальном мире.

    25. Этика разрешения конфликтов.

    26. Деловые переговоры.

    27. Коммуникация и конфликт.

    28. Принципы мотивации в межличностном конфликте.

    29. Процесс принятия решений в группе.

    30. Стереотипы и стандарты поведения.


^ СТРУКТУРА УМКД


  1. ТИПОВАЯ ПРОГРАММА

  2. СИЛЛАБУС

  3. ГЛОССАРИЙ – ОБЩИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

  4. КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ (ПРОИЗВОЛЬНАЯ ФОРМА)

  5. ПАКЕТ РАЗДАТОЧНОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (ПРОИЗВОЛЬНАЯ ФОРМА)

  6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ ПО СРСП И СРС

  7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

  8. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

  9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ (ЕСЛИ ТАКОВЫЕ ПРЕДУСМОТРЕНЫ УЧЕБНЫМ ПЛАНОМ)

  10. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

  11. ТЕСТЫ ПО ВАРИАНТАМ

Похожие рефераты:

Рабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование...
Рабочая учебная программа (силлабус) составлена на основании Типовой программы мон рк по дисциплине Современные конфликты и методы...
Рабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование...

Рабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование...
Рабочая учебная программа (силлабус) составлена на основании Типовой программы мон рк по дисциплине «Философские проблемы естествознания»...
Рабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование...
Рабочая учебная программа (силлабус) составлена на основании Типовой программы мон рк история религии и современная религиозная
Рабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование...
Составитель: Михалкина Н. И., кандидат биологических наук, доцент Рабочая учебная программа (силлабус) составлена на основании Типовой...
Рабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование...

Рабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование...
Наименование дисциплины: Социально-физиологические аспекты адаптации к экстремальным условиям
Рабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование...
Рабочая учебная программа (силлабус) составлена на основании Типовой программы мон рк «История культуры Востока»
Рабочая учебная программа (Syllabus) дисциплины Наименование дисциплины:...
Целью преподавания является: комплексно и системно, достаточно в полном объеме раскрыть круг вопросов и проблем экономического и...
Рабочая учебная программа (Syllabus) дисциплины Наименование дисциплины:...
Целью преподавания является: Будущим специалистам историкам-международникам, политологам, регионоведам в перспективе их практической...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза