Осп «ляховичский государственный аграрный колледж» уо «БарГУ» анализ учебного занятия


Скачать 20.79 Kb.
НазваниеОсп «ляховичский государственный аграрный колледж» уо «БарГУ» анализ учебного занятия
Дата публикации23.05.2014
Размер20.79 Kb.
ТипДокументы
referatdb.ru > Право > Документы
ОСП «ЛЯХОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ» УО «БарГУ»

АНАЛИЗ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
Цель посещения: __________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата проведения занятия ___________ Курс ______ группа _______________
Предмет (дисциплина) ______________________________________________
Ф.И.О. преподавателя _____________________________________________
Ф.И.О. посещающего занятие _______________________________________
Присутствуют на занятии ______человек из ______ обучающихся в группе
Тема занятия ______________________________________________________

__________________________________________________________________
1. Наличие у преподавателя:

1.1. журнала учебной группы (качество его ведения) _____________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2. календарно-тематического плана __________________________________

__________________________________________________________________

1.3. плана учебного занятия __________________________________________

__________________________________________________________________

1.4. соответствие календарно-тематического плана записям в журнале __________________________________________________________________
2. Определена ли цель, содержание занятия ____________________________

__________________________________________________________________
3. Методическое обеспечение предмета (дисциплины) (пособия, наглядность, литература, учебники, конспекты и т.д.) ________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Форма изложения материала (свободное изложение или привязанность к тексту конспекта, доступность, четкость изложения, полнота, научность) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Связь теории с практикой _________________________________________

__________________________________________________________________

6. Межпредметная связь ____________________________________________

__________________________________________________________________
7. Профориентационная направленность занятия _______________________
__________________________________________________________________
8. Использование методов активного обучения _________________________

__________________________________________________________________

9. Организация оценочной деятельности, использование средств контроля и оценки результатов учебной деятельности ______________________________

__________________________________________________________________

10. Ведение конспекта учащимися (если нет, то по какой причине) __________________________________________________________________
11. Закрепление материала (количество и качество поставленных вопросов, активность учащихся, степень усвоения материала) _____________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
12. Задание на дом (комментирование, дифференцирование) ______________

__________________________________________________________________
13. Подведение итогов занятия _______________________________________

__________________________________________________________________
14. Педагогика сотрудничества на занятии (атмосфера, виды деятельности преподавателя и учащихся, доверительность, взаимоуважение, наличие обратной связи и др.) ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Выводы:________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Предложения:___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись посещающего ______________________дата ___________________
Подпись преподавателя ______________________ дата ___________________

Похожие рефераты:

Осп «Ляховичский государственный аграрный колледж» уо «БарГУ» за апрель-сентябрь 2013 года
Кодекс Республики Беларусь о браке и семье: 9 июля 1999 г. №278-З. – Минск: Амалфея, 2012. – 192 с
Отчет деятельности клуба «Эмпатия» за 2010-2011 учебный год
В течение года клуб «Эмпатия» осп «Ляховичский государственный аграрный колледж» уо «БарГУ» активно проводил свою деятельность в...
Галицкая // Ляховичи: осп «лгак» уо «Бар гу», 2009. 11 с
Обособленное структурное подразделение «Ляховичский государственный аграрный колледж» учреждения образования «Барановичский государственный...
Методические рекомендации при проведении
Обособленное структурное подразделение «Ляховичский государственный аграрный колледж» учреждения образования «Барановичский государственный...
Министерство образования
Олимпиада по специальности проводится согласно плану работы обособленного структурного подразделения «Ляховичский государственный...
Министерсство образования республики беларусь обособленное структурное подразделение
Рекомендовано к изданию методическим советом обособленного структурного подразделения «Ляховичский государственный аграрный колледж»...
«Влияние стимуляторов роста «Эпина» и«Экосила» на урожайность картофеля....
Обособленное структурное подразделение «Ляховичский государственный аграрный колледж» учреждения образования
Предназначено для использования в преподавании и обучении педагогов...
Рекомендовано к изданию методическим советом обособленного структурного подразделения «Ляховичский государственный аграрный колледж»...
Расписание учебных занятий уо «Полесский государственный аграрный колледж им. В. Ф. Мицкевича»
Уо «Полесский государственный аграрный колледж им. В. Ф. Мицкевича» в 1-м семестре 2013- 2014 уч года
План организационных и учебно-воспитательных мероприятий на март...
Конференция «Эффективные маркетинговые технологии производства и реализации сельскохозяйственной продукции»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза