Учебная практика по направлению специальности Учебная программа для специальности


Скачать 104.19 Kb.
НазваниеУчебная практика по направлению специальности Учебная программа для специальности
Дата публикации06.06.2014
Размер104.19 Kb.
ТипПрограмма
referatdb.ru > Право > Программа
Белорусский государственный университет

УТВЕРЖДАЮ

Ректор Белорусского государственного университета

________________ С.В. Абламейко

« 08 » ноября 2010 г.

Регистрационный № УД- 3600 /уч.

Учебная практика по направлению специальности
Учебная программа для специальности:

1-31 01 01 Биология (по направлениям),

направления 1-31 01 01-03 Биотехнология

2010 г.
Составители:

Галина Григорьевна Филипцова, доцент кафедры физиологии и биохимии растений Белорусского государственного университета, кандидат биологических наук, доцент;
Татьяна Ивановна Дитченко, доцент кафедры физиологии и биохимии растений Белорусского государственного университета, кандидат биологических наук, доцент


РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Елена Владимировна Спиридович, заведующая сектором прикладной биохимии Государственного научного учреждения «Центральный ботанический сад Национальной академии наук Беларуси» кандидат биологических наук;
Игорь Викторович Семак, заведующий кафедрой биохимии Белорусского государственного университета, кандидат биологических наук, доцент

^ РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ УЧЕБНОЙ:

Кафедрой физиологии и биохимии растений Белорусского государственного университета (протокол № 7 от 21 октября 2010 г.)
Учебно-методической комиссией биологического факультета Белорусского государственного университета (протокол № 4 от 27 октября 2010 г.)
Научно-методическим советом Белорусского государственного университета

(протокол № 1 от 03 ноября 2010 г.)


Ответственный за редакцию: Галина Григорьевна Филипцова
Ответственный за выпуск: Галина Григорьевна Филипцова

^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебная практика по биотехнологии является неотъемлемой частью учебного процесса и направлена формирование у студентов целостной системы знаний по биотехнологии растений. При прохождении учебной практики студенты знакомятся с главными принципами современных биотехнологических и молекулярных методов исследования растений, осваивают методические приемы выращивания растений в замкнутых системах, в асептических условиях, получают каллусную и суспензионную культуру клеток растений, получают навыки использования биохимических и физиологических методов для исследования растений на разных уровнях организации. Таким образом, учебная практика по биотехнологии является важной частью подготовки высококвалифицированных специалистов – биотехнологов.

^ Цель учебной практики – закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения, освоение методов получения протопластов, каллусных и суспензионных культур, изолированных ферментов и их практическое использование в биотехнологических процессах, приобретение опыта и навыков самостоятельной научно-исследовательской работы.

^ Задачи практики:

- приобретение навыков планирования и проведения научно-исследовательских экспериментов;

- освоение правил пользования специальными приборами и оборудованием, необходимым для биотехнологических методов работы с растительными объектами;

- освоение приемов работы с растительными объектами в асептических условиях (ламинар-боксе).

- освоение методов получения и выращивания объекта исследования (культура клеток и тканей растений, протопласты и т.п.);

- реферирование научной литературы;

- знакомство с новейшие достижения в области биотехнологии растений в Республике Беларусь и за рубежом;

- освоение компьютерных программ для статистической обработки и представления полученных данных;
В результате прохождения учебной практики по специализации «Физиология растений» направление «Биотехнология» студент должен:

знать:

  • правила работы в научно-исследовательской лаборатории и правила пользования специальным оборудованием;

  • основные требования проведения научно-исследовательского эксперимента (наличие контроля, воспроизводимость, статистическая обработка);

  • основные принципы получения и методы биохимического анализа биологически активных веществ растений;

  • новейшие достижения в области биотехнологии растений и перспективы их использования в различных областях народного хозяйства, медицины, фармации;

уметь:

  • приготовить питательные, буферные и другие растворы различных концентраций;

  • планировать и проводить научно-исследовательский эксперимент;

  • проводить работы с растительными объектами в асептических условиях (ламинар-боксе);

  • выделять отдельные группы биологически активных веществ из нативных растений и каллусных клеток;

  • использовать компьютерные программы «Microsoft Word», «Microsoft Exсel» и другие для статистической обработки и представления полученных данных в виде таблиц, графиков, диаграмм и т.д.;

  • работать с научной и учебно-методической литературой.


В период прохождения практики студенты обязаны:

1. Соблюдать действующие правила внутреннего распорядка предприятия или лаборатории;

2. Соблюдать правила эксплуатации оборудования, технику безопасности и охраны труда;

3. Выполнять задания, предусмотренные программой практики;

4. Нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты.
Основными базами учебной практики по биотехнологии являются:

- кафедра физиологии и биохимии растений;

- научно-исследовательская лаборатория «Физиологии растительной клетки» при кафедре физиологии и биохимии растений;

- лаборатория биохимии и биотехнологии растений Центрального ботанического сада НАН Беларуси;

- лаборатории Института биофизики и клеточной инженерии НАН Беларуси;

- лаборатории Института экспериментальной ботаники НАН Беларуси.
^ Организация практики
В соответствии с учебным планом продолжительность учебной практики по биотехнологии для студентов 3 курса составляет 5 недель (162 часа) при 6-часовом рабочем дне. Учебная практика состоит из двух разделов: работа группы студентов по общей программе (1 неделя) и самостоятельная работа студентов по индивидуальным программам (4 недели). Занятия и контроль за выполнением программы практики проводит руководитель практики от Белгосуниверситета.

В течение первой недели практики (6 дней) студенты знакомятся с правилами работы в научно-исследовательской лаборатории; сдают технический минимум по технике безопасности; приобретают навыки приготовления различных растворов; осваивают методы получения, определения жизнеспособности и выращивания объекта исследований; знакомятся с устройством и правилами работы на специальном оборудовании.

Оставшееся время студенты самостоятельно работают по индивидуальным планам, предусматривающим выполнение конкретной научно-исследовательской задачи. Выполнение работы осуществляется на базе предприятия.
^ Содержание общей части практики
Практика начинается с ознакомления студентов с задачами, формой проведения, распорядком рабочего дня, правилами ведения дневников и рабочих журналов. За студентами закрепляются рабочие места, выдается необходимая посуда и материалы, проводится инструктаж по правилам работы в научно-исследовательских лабораториях, технике безопасности и охране труда.

Примерный тематический план занятий студентов по общей программе:

  1. Подготовка и использование химической посуды.

  2. Подбор реактивов и приготовление питательных растворов, буферных смесей.

  3. Определение рН растворов и питательных сред.

  4. Освоение способов стерилизации посуды, растворов, растительных объектов.

  5. Работа с растительными объектами в асептических условиях (ламинар-боксе).

  6. Освоение оборудования, необходимого для физиолого-биохимического анализа: химические и аналитические весы, центрифуги, спектрофотометры, иономеры и т.д.


^ СОДЕРЖАНИЕ индивидуальной части практики
Со второй недели учебной практики студент работает по индивидуальному плану, который составляется научным руководителем и предусматривает работу студента над конкретной научной тематикой. Студенты, специализирующиеся на кафедре, осваивают и выполняют работы по следующим научным направлениям биотехнологии растений: культура клеток и тканей растений, суспензионные каллусные культуры, физиология протопластов, вторичные метаболиты растений, иммобилизованные клетки и ферменты. Помимо освоения конкретных методик исследования, студенты приобретают навыки работы со специальной литературой, знакомятся с новейшими достижениями в данной области науки в Республике Беларусь и за рубежом.

На заключительной неделе практики студенты знакомятся со способами обработки полученных результатов, осваивают компьютерные программы «Microsoft Exсel», «Statistica» и др. для статистической обработки экспериментальных данных, получают навыки построения таблиц, графиков, диаграмм и т.д. Данные, полученные в ходе практики, являются в дальнейшем основой для написания курсовой работы.
Примерная тематика индивидуальных заданий студентов:

  • Получение каллусных культур из эксплантов различных типов и определение эффективности каллусогенеза.

  • Получение суспензионных культур и анализ степени их агрегированности.

  • Определение показателей роста каллусных и суспензионных культур и построение кривых их роста

  • Гормональная регуляция ростовых процессов каллусных культур.

  • Получение изолированных протопластов из различных растительных тканей.

  • Выделение растительных ферментов и определение их активности.

  • Иммобилизация растительных клеток и ферментов в различных носителях и исследование их физиолого-биохимических характеристик.

  • Создание биосенсоров на основе иммобилизованных растительных клеток и ферментов и освоение принципов их работы.

  • Выращивание растений на искусственных субстратах (ионообменные смолы).

  • Клональное микроразмножение растений.

  • Освоение методов биологического тестирования воды и почвы.

  • Определение активности ключевых ферментов биосинтеза вторичных метаболитов растений.

  • Выделение и определение содержания флавоноидов в нативных растениях и культуре клеток.

  • Определение качественного и количественного состава алкалоидов в растительных объектах.

  • Выделение эфирных масел растений и исследование их биологической активности.

  • Электрофоретический анализ белков листьев растений.

  • Определение активности низкомолекулярных антиоксидантов в растениях.

  • Экстракция биологически активных соединений из лекарственных растений.


^ Лекции и теоретические занятия
Лекции и семинары по современным направлениям биотехнологии растений проводятся ведущими специалистами-биологами, сотрудниками НИИ системы НАН Беларуси.
^ Экскурсии во время практики
В целях ознакомления студентов с оборудованием, современными биотехнологическими и физиолого-биохимическими методами исследований растений в ходе практики предусмотрено проведение экскурсий в Институты НАН Беларуси соответствующего профиля: Институт биофизики и клеточной инженерии, Центральный ботанический сад, НИИ защиты растений, Институт экспериментальной ботаники.
^ Требования по составлению отчета
Во время прохождения практики студенты обязаны вести дневник установленного образца и рабочий журнал, где ежедневно записываются содержание и результаты работы. Письменный отчет оформляется по установленному на кафедре образцу и должен содержать следующие разделы: тему, время и место прохождения практики; цели и задачи практики; введение; описание объекта и методов исследования; результаты, представленные в виде таблиц и графиков с их описанием; выводы или заключение; список проработанной по теме литературы.
^ Подведение итогов практики
Текущий контроль за ходом выполнения программы практики осуществляется руководителем практики ежедневно. В конце учебной практики составляется письменный отчет по всем видам работы.

Отчет студента и дневник с заключением научного руководителя учебной практики представляется на кафедру.

Результаты прохождения практики докладываются студентом на заседании кафедры до 15 сентября нового учебного года. По результатам доклада с учетом характеристики научного руководителя студенту выставляется оценка по десятибалльной системе.
Литература
Основная

  1. Бутенко Р. Г. Биология клеток высших растений in vitro и биотехнологии на их основе / Р.Г. Бутенко. – М.: ФБК-ПРЕСС, 1999.

  2. Иммобилизованные клетки и ферменты. Методы. Под ред. Дж. Вудворда. М.: Мир, 1988.

  3. Калинин Ф.Л.. Методы культуры тканей в физиологии и биохимии растений / Ф.Л. Калинин, В.В. Сарнацкая, В.Е. Полищук. Киев: Наукова думка, 1980.

  4. Кузьмина Н. А. Основы биотехнологии: учебное пособие / Н.А. Кузьмина. Омск, 2006.

  5. Лабораторно-практические занятия по сельскохозяйственной биотехнологии. Методические указания / Под. ред. В.С. Шевелухи. М.: Изд-во МСХА. 1996.

  6. Методы биохимического исследования растений / Под ред. А.И. Ермакова. Л.: «Агропромиздат», 1987.

  7. Першина Л.А. Методы культивирования in vitro в биотехнологии растений / Л.А. Першина. Новосибирск: НГУ, 2000.

  8. Сорокина И.К. Основы биотехнологии растений. Культура клеток и тканей: учебное пособие / И.К. Сорокина, Н.И. Старичкова, Т.Б. Решетникова, Н.А. Гринь. Саратов: СГУ, 2002.


Дополнительная


  1. Бабикова А.В. Растение как объект биотехнологии / А.В. Бабикова, Т.Ю. Горпеченко, Ю.Н. Журавлев // Комаровские чтения. – 2007. – Вып. LV. – С. 184-211.

  2. Валиханова Г.Ж. Биотехнология растений / Г.Ж. Валиханова. Алматы: «Конжык», 1996.

  3. Дитченко Т.И. Культура клеток, тканей и органов растений. Методические рекомендации к лабораторным занятиям / Т.И. Дитченко. Минск: БГУ, 2007.

  4. Камман К. Работа с ионселективными электродами / К. Камман. М.: Мир, 1980.

  5. Медведев С.С. Электрофизиология растений. Учебное пособие / С.С. Медведев. С-Пб: С.-Петербургский университет, 1998.

  6. Практикум по физиологии растений. Учебное пособие / Под ред. В.Б. Иванова. М.: «Академия», 2001.

  7. Руководство к практическим занятиям по биохимии / Под ред. Северина. М.: «Медицина», 2000.

  8. Филипцова Г.Г. Биохимия растений. Методические рекомендации к лабораторным занятиям / Г.Г. Филипцова, И.И. Смолич. Минск: БГУ, 2004.

  9. Цыренов В.Ж. Основы биотехнологии: культивирование изолированных клеток и тканей растений. Учебно-методическое пособие / В.Ж. Цыренов. Улан-Удэ: ВСГТУ, 2003.

  10. Юрин В.М. Учебно-методическое пособие “Иммобилизованные клетки” и “Биосенсорные системы” / В.М. Юрин, А.П. Кудряшов. Минск: БГУ. 1999.

  11. Юрин В.М. Метод биотестирования по данным электрической реакции клеток харовых водорослей / В.М. Юрин, А.В. Плакс, А.П. Кудряшов // В сб.: Методы биотестирования вод. Черноголовка, 1988.

Похожие рефераты:

Учебная практика по направлению специальности Учебная программа для специальности
Оксана Игоревна Губич, доцент кафедры биохимии Белорусского государственного университета, кандидат биологических наук
Учебная практика по направлению специальности Учебная программа для специальности
...
Производственная практика по направлению специальности Учебная программа для специальности
...
Производственная практика по направлению специальности Учебная программа для специальности
Татьяна Ивановна Дитченко, доцент кафедры физиологии и биохимии растений Белорусского государственного университета, кандидат биологических...
Ознакомительная практика учебная программа для специальности
Учебная программа составлена на основе образовательного стандарта для специальности 1-26-02-03 «Маркетинг»…
История политических партий, общественных организаций и движений...
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по направлению специальности
Практика русской устной и письменной речи Учебная программа для специальности:...
Учебная программа составлена на основе «Русский язык как иностранный» Типовая учебная программа для иностранных студентов филологических...
Дипломная практика учебная программа для специальности: 1-25 01 04 «Финансы и кредит»
Учебная программа разработана на основе образовательного стандарта по специальности «Финансы и кредит»
Теория и практика социальной педагогики курс «социальная педагогика»...
Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы, утвержденной 01. 12. 2008г
Учебная практика по специализации Учебная программа для специальности
Оксана Игоревна Губич, доцент кафедры биохимии Белорусского государственного университета, кандидат биологических наук

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза