Методические указания Форма ф со пгу 18. 2/05 Министерство образования и науки Республики Казахстан


Скачать 147.81 Kb.
НазваниеМетодические указания Форма ф со пгу 18. 2/05 Министерство образования и науки Республики Казахстан
Дата публикации02.06.2014
Размер147.81 Kb.
ТипМетодические указания
referatdb.ru > Психология > Методические указания
Методические указания Форма

Ф СО ПГУ 7.18.2/05

Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра психологии и педагогики

методические РЕКОМЕНДАЦИИ И указания
по изучению дисциплины
дисциплина Психология труда
для студентов специальностей 5В050300 Психология

Павлодар
Лист утверждения Форма

к методическим указаниям Ф СО ПГУ 7.18.1/05


утверждаю

Декан факультета филологии,

журналистики и искусства

___________ Ж.Т.Сарбалаев

«_____» ___________ 2007 г.

^

Кафедра психологии и педагогики



методические рекомендации и указания


по изучению дисциплины


дисциплина Психология труда
для студентов специальностей 050503 Психология

Рекомендовано на заседании кафедры психологии и педагогики

«____» _________ 2008 г. Протокол № ___
Заведующий кафедрой _______________ К.М.Кертаева

(подпись)
Одобрено Учебно-методическим советом факультета филологии, журналистики и искусства «___» __________ 2008 г., протокол № ___

Председатель УМС _____________ Е.Н.Жуманкулова

(подпись)

Введение


Методические указания по изучению дисциплины «Психология труда» представлены в описании 17 тем, в соответствии с тематическим планом рабочей программы.

В содержание курса включены вопросы, раскрывающие сущность психологии труда, профессиональной деятельности, характеристику ее субъектов, процессы профессионального самоопределения, профессионального отбора и профессионального консультирования.

^ Цель методических указаний: сформировать у обучающихся умения эффективно использовать современные методы и приемы психологии труда в профориентационной работе, профессиональном консультировании и при проведении профессионального отбора; применять знания о психологии трудовой деятельности в производственной и педагогической практике.
^ Содержание теоретического курса
Тема 1. Введение в психологию труда

Роль и место дисциплины «Психология труда» в психологической науке и среди других дисциплин, изучающих труд и человека.

Объекты изучения дисциплины: психологические аспекты трудовой деятельности и познание психологических особенностей субъекта труда (человеческий фактор трудового процесса).

Методы изучения данной дисциплины: психология труда, являясь отраслью психологической науки, изучает психологические особенности различных видов трудовой деятельности в их зависимости от общественно-исторических и конкретных производственных условий, от орудий труда, методов обучения и психологических качеств личности.

Краткая история отечественной и зарубежной психологии труда. Система Ф.Тейлора и научная организация труда. Возникновение индустриальной психотехники. Проблемы индустриальной психотехники и работы Г.Мюнстерберга. Возникновение и развитие советской психотехники. Первый и второй этапы развития отечественной психотехники. Заслуги И.Н.Шпильрейна и С.Г.Геллерштейна в становлении и развития психотехники в СССР.
^ ОБЗОРНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХОЛОГИИ ТРУДА
Тема 2 Методологические и теоретические основы психологии труда

Психология труда как отрасль психологического знания о труде и трудящемся. Общая характеристика структуры психологии труди. Психология труда как учебная дисциплина и как профессия. Смежные области научного знания психологического и междисциплинарного о человеке и профессии.

Предмет и задачи психологии труда как отрасли научного знания, решающей вопросы установления взаимосоответствия человека и профессии.
^ Тема 3 Методы психологии труда

Эмпирико-познавательные методы психологии труда: наблюдение и его разновидности; сущность трудового метода, разработанного ИЛ. Шпильрейном и С.Г. Геллерштейном; опросные методы (беседа, интервью, анкета); метод изучения документации; метод экспертной оценки; метод анализа продуктов деятельности; метод анализа ошибочных действий; биографический метод; алгоритмический метод А.А.Ляпунова; метод обобщения независимых характеристик.

Методы диагностики: экспериментальный метод в психологии труда (лабораторный и естественный); бланковый и аппаратурные методики диагностики различных психологических, психофизиологических и личностных характеристик субъекта.

Методы анализа и обработки эмпирических данных: сравнительный анализ качественных характеристик; методы статистического анализа. Методы психологической интерпретации производственных ситуаций; сравнительный, лонгитюдный и комплексный методы в психологии труда.
^ ЧЕЛОВЕК И ТРУД
Тема 4. Основные понятия психологии труда

Понятие о психологических признаках труда (сознательное предвосхищение общественно-ценного результата, сознание обязательности достижения социально-фиксированной цели, применение и совершенствование орудийных средств, ориентировка в межлюдских производственных отношениях).

Понятия: «эргатическая функция», «эргатическая система», основные виды эргатических функций и их эволюция в истории труда.
^ Тема 5. Объект труда и его структура

Объект труда и его основные разновидности. Предмет труда как ориентирующий психический образ и как социально фиксированная система признаков объекта труда. Цели труда (объективно заданные и субъективно принимаемые). Трудовые действия как психическая реальность, их виды. Средства, орудия труда и их разновидности (ручные, механические, автоматические и автоматизированные, функциональные). Объективные и субъективные условия труда.
^ ПСИХОЛОГИЯ СУБЪЕКТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Тема 6. Субъект труда и его структура (внешняя и внутренняя)

Субъект труда как главный компонент системы «трудовой процесс». Субъект груда как разноуровневая система. Внешняя структура субъекта труда: деяние («отдельная деятельность»), психологические действия и операции (навыки, умения). Внутренняя структура субъекта труда (внутренние условия деятельности): мотивационные, когнитивные, эмоционально-волевые показатели профессиональной деятельности.
^ Тема 7. Внутренняя структура субъекта труда

Регулятивные и коммуникативные процессы в структуре профессиональной деятельности. Способности как факторы профессиональной деятельности. Способности и интеллект. Интеллект как регулятор профессиональной деятельности. Профессионально важные качества, актуализируемые у человека в процессе труда. Индивидуальный стиль деятельности.
^ Тема 8. Психические регуляторы труда

Обзор основных групп психических регуляторов труда (образ объекта; образ субъекта; образ субъектно-объектных и субъектно-субъектных отношений). Самосознание профессионала, его структура, условия формирования. Роль в самоорганизации трудовой деятельности, в профессиональном становлении личности.
^ ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА

КАК СУБЪЕКТА ТРУДА
Тема 10. Стадии профессионального развития субъекта труда

Возрастное развитие человека как субъекта труда, представленное в виде этапов или стадий. Допрофессиональное развитие субъекта труда (типологии Д.Б.Эльконина, Е.А.Климова). Развитие субъекта труда в период «выбора профессии» (проектирование профессионального «старта» и жизненного пути). Развитие в период профессиональной подготовки и дальнейшего становления профессионала.
^ Тема 12. Развитие личности профессионала

Профессионализация как целостный процесс превращения личности в профессионала. Основные стадии профессионализации. Прогрессивная стадия профессионального становления личности. Формирование мотивов профессиональной деятельности. Формирование профессиональных знаний и представлений. Формирование профессионально важных качеств. Регрессивная стадия развития профессионального становления личности. Профессиональная деформация личности. Феномен психического выгорания.
^ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОФЕССИЙ
Тема 14. Психологическое профессиоведение

Понятия: «профессия», «специальность», «квалификация», «должность», Структура трудового поста (заданные цели труда, заданный предмет труда, система средств труда; система профессиональных служебных обязанностей; система прав, производственная среда, предметные и социальные условия труда).
^ Тема 15. Психологическая классификация профессий

Психологические признаки построения классификации профессий. Цели применения. Принципы построения классификации профессий. Обзор психологических классификаций профессий. Многопризнаковая и многоуровневая психологическая классификация профессий (типы, классы, отделы и группы профессий по Е.А.Климову), ее структура и возможности применения. Классификация профессий Дж.Холланда по сферам деятельности.
^ Тема 16. Профессиография

Профессиография как средство психологического изучения профессии и профессиональной деятельности человека. Принципы и методы психологической профессиографии. Методология системного исследования профессиональной деятельности. Программа (схема) профессиографирования. Формы представления результатов профессиографирования (профессиограмма и психограмма), Профессиография как описательно-техническая и психофизиологическая характеристика различных видов профессиональной деятельности. Построение дифференцированного профессиографирования. Схемы профессиографирования: информационная, диагностическая, методическая, прогностическая.
^ ПРИКЛАДНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА
Тема 17. Психологические основы профессиональной ориентации и консультирования

Профориентация как комплексная социальная проблема. Основные задачи профориентации: перспективные и ближайшие. Цели профориентации. Формы профессиональной ориентации. Профессиональная консультация. Типы профконсультационных ситуаций. Определение и основные направления профконсультирования. Методы профессионального консультирования.

Психологические аспекты профессионального отбора, подбора, приема на работу и расстановки кадров.

Профессиональный подбор и расстановка кадров. Определение (профотбора. Относительная и абсолютная профпригодность. Аспекты профотбора: медицинский, физиологический, педагогический и психологический. Условия целесообразности и эффективности профотбора. Типы профотбора.
^ Тема 19. Производственное обучение как проблема профессиональной подготовки

Задачи психологии труда в области производственного обучения. Обучение аналитическим методом. Методы обучения. Кривая обучения, переобучение и повышение квалификации рабочих.

Психологические аспекты повышения профессиональной работоспособности.

Определение понятий «продуктивность», «работоспособность» и «трудоспособность». Детерминанты продуктивности труда. Показатели (критерии) продуктивности. Изменения продуктивности в зависимости от продолжительности производственной деятельности. Кривая продуктивности по Э.Крепелину и Е.А.Деревянко. Изменения работоспособности с позиции концепции Гесса об эрготропном и трофотропном периодах работы организма человека.
^ Тема 22. Психические состояния человека, занятого трудовой деятельностью

Функциональные состояния человека в процессе трудовой деятельности. Теории психического утомления (Л.Дюрич, М.Губач, А.Губсер и Э.Крепелин). Состояние монотонии и психическая сатурация. Режим руда и отдыха во время рабочей смены. Методы измерения психического утомления и других подобных состояний. Экстремальные условия деятельности и состояние стресса.
^ Тема 23. Психологические вопросы безопасности труда

Теория Марбе о предрасположенности к травматизму. Качества нервной системы и травматизм. (Котик М.А.) Факторы, связанные с подверженностью к травматизму. Социально-психологические предпосылки несчастных случаев. Психофизиологические показатели, определяющие подверженность травматизму.
Список рекомендуемой литературы

Основная

  1. Алексеев, Ю.Г. Эргономика – наука рабочая / Ю.Г.Алексеев

  2. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – М.: Наука, 1977.

  3. Введение в практическую эргономику. / Под ред. В.П.Зинченко Е.Б.Моргунова. М.: МИРЭА, 1990. – 80 с.

  4. Ганзен В.А. Системные описания в психологии. – ЛГУ, 1984

  5. Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. М., 1970. – С.99-107.

  6. Дмитриева М.А. и др. Психология труда и инженерная психология. – Л., 1979.

  7. Душков, Б. А. Психология труда, профессиональной, информационной и организационной деятельности: словарь / Б.А.Душков, А. В.Королев, Б.А.Смирнов. – М.: Академический проект: Мир, 2005. – 847 с. (Gaudeamus)

  8. Занковский А.Н. Организационная психология: Учеб. пособие для вузов. – М: Флинта: МПСИ, 2000

  9. Зинченко, В.П. Основы эргономики

  10. Иваницкий, И. Самомаркетинг, или О ком мечтают работодатели / И.Иваницкий. – М.: Эксмо, 2004

  11. Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987.

  12. Климов Е. А., Носкова О. Г. История психологии труда в России. Учеб. пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1992. – 221 с.

  13. Климов Е.А. Введение в психологию. – М.: Изд-во МГУ, 1992.

  14. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. – Казань, 1969.

  15. Климов Е.А. Психолого-педагогические проблемы профессиональной консультации. – М.: Знание 1983.

  16. Котелова Ю.В. Основы психологии труда. –

  17. Котелова Ю.В. Очерки по психологии труда: Учеб. пособие / Под ред. Е.М.Ивановой. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986. – 116 с.

  18. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. – М., 1986.

  19. Методология инженерной психологии, психологии труда и управления. – М.: Наука, 1981.

  20. Никифоров Г., Дмитриева М., Снетков В. Практикум по психологии профессиональной деятельности и менеджмента. – СПб.: Питер, 2001.

  21. Нургалиева Е., Нурмагамбетов А. Комментарий к Закону о труде, в Республике Казахстан. – Алматы, 2000.

  22. Практикум по инженерной психологии и эргономике: учеб. пособие для студ. вузов /ред. Ю. К. Стрелкова. – М.: Академия, 2003. - 400 с. (Высш. образование)

  23. Практикум по инженерной психологии и психологии труда: Учеб. пос. для вузов. - Л.: Изд-во Лен. ун-та, 1983. – 207 с.

  24. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Никифорова Г.С., Дмитриевой М.А., Снеткова В.М. – СПб.: Речь, 2003.

  25. Пряжников, Н. С. Психология труда и человеческого достоинства: учеб. пособие для студ. вузов / Н. С. Пряжников, Е. Ю. Пряжникова. – 3- е изд., стер. – М.: Академия, 2005. – 477 с. (Высш. проф. образование)

  26. Психологические аспекты подбора и проверки персонала. – М.: ИнтелСинтез, 1997.

  27. Психологические обеспечения профессиональной деятельности / С. А.Боровикова, Т. П. Водолазская, М. А. Дмитриева и др. / Под ред. Г. С. Никифорова. – С.-Петербург. ун-та, 1991. – 152 с.: ил.

  28. Психологические проблемы профессиональной деятельности. – М., 1991.

  29. Психология труда: учебник для студ. вузов / ред. А. В. Карпов. – М.: Владос-Пресс, 2005. – 350 с. (Учебник для вузов)

  30. Психология менеджмента /Под ред. Г.С.Никифорова. – СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 1997.

  31. Психология труда. /Пер. со словац. под общ. редакц. К.К. Платонова. – М.: Профиздат, 1979. – 216 с.

  32. Регуляция социально-психологического климата трудового коллектива / Парыгин Б.Д., Круглова Г.Н., Гальфанович И.Л. и др. – Л., 1986. – 239с.

  33. Решетова З.А. Психологические основы профессионального обучения. – М.: Изд-во МГУ, 1985.

  34. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии – 2-е изд. – М.: Педагогика, 1989. - т. гл. труд, учение игра.

  35. Рудестам К. Групповая психотерапия. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2000. – 376 с.

  36. Саксакулм Т.И. Психолог на предприятии. – М.: Экономика, 1983. – 62 с.

  37. Смирнов Б. А. Инженерная психология: Экономические проблемы / Б.А.Смирнов, Б.А.Душков, Ф.П.Космолинский. – М.: Экономика, 1983. – 223 с.: ил.

  38. Столяренко А.М. Общая и профессиональная психология: Учебное пособие для средних профессиональных учебных заведений. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 382 с.

  39. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на Дону: "Феникс", 1996. – 512 с.

  40. Стрелков Ю.К. Инженерная и профессиональная психология: Учеб. пособие. – М.: Академия, 2001. – 359 с.

  41. Хигир Б.Ю. Нетрадиционные методы подбора оценки персонала. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Журнал "Управление персоналом", 2003. – 448 с.

  42. Чернявская А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. – М.: Владос, 2001. – 95 с. (Психология для всех)

  43. Шадриков В.Д. Проблема системогенеза профессиональной деятельности. – М.: Наука 1982

  44. Шейнис М. Ю. Рабочая книга психолога организации. – М.: Бахрах-М, 2001

  45. Эргономика: проблемы приспособления условий труда к человеку

Дополнительная:

  1. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. – М., 1976.

  2. Асеев В.Г. Преодоление монотонности труда в промышленности. – М., 1974.

  3. Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Психология управления. – Харьков: ООО "Фортуна Пресс", 1998

  4. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. – М.: 2001.

  5. Борисова Е.М., Психологическая диагностика в школьной профориентации // Вопросы психологии. – 1988. – № 1.

  6. Валеева, Н. Ш. Психология и культура умственного труда: учеб. пособие для студ. вузов / Н. Ш. Валеева, Н. П. Гончарук. – М.: КНОРУС, 2004.-236 с.

  7. Винер, П. Человек управляющий / Норберт Винер. – СПб.: Питер, 2001 – 288 с. (Психология-классика)

  8. Вопросы психофизиологии труда (п/р Асеева В.Г.). – Иркутск, 1971

  9. Зараковский Г.М., Павлов В.В. Закономерности функционирования эргатических систем. – М.: Радио и связь, 1987.

  10. Зинченко В.П., Мунипов В.М. Основы эргономики. – М.: Изд-во МГУ

  11. Иванов Ю.В. Деловая соционика. - 2-е изд., доп. и перераб. - М., 2004. – 192 с.

  12. Иванова Е.М. Психотехнология изучения человека в трудовой деятельности. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1992.

  13. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. – СПб: Питер, 2001.

  14. История советской психологии труда: тексты (20-30-е годы XX века) / под ред. В.П.Зинченко и др. – М., 1983. – 360 с.

  15. Какурина И.Т. Методика изучения трудовой мотивации. – М., 1990.

  16. Китов, А.И. Экономическая психология. – М.: Экономика, 1987. – 303 с.

  17. Кишкель, Е. Н. Социология и психология управления: учеб. пособие / Е.Н.Кишкель. – М.: Высш. шк., 2005. – 296 с.

  18. Климов Е.А. Информационно-поисковая система "профессиография". – Л.: Профтехиздат, 1972.

  19. Климов Е.А. Психологическое содержание труда и вопросы воспитания. Серия: Педагогика и психология. – М., - 1986. - № 3.

  20. Климов Е.А. Психологическое содержание труда и вопросы воспитания – М.,1986.

  21. Климов Е.А. Психология профессионала. – Москва-Воронеж, 1996.

  22. Климов Е.А. Развивающийся человек в мире профессий. – Обнинск.

  23. Климов Е.А., Носкова О.Г. История психологии труда в России. – М., 1992.

  24. Климов С.А. Путь в профессию. – Л.: Лениздат, 1974.

  25. Ковалев В.И., Сырникова Н.А. Мотивы труда и адаптации рабочих // Психологич. журнал. - 1985. - № 6.

  26. Крягжде С.П. Управление формированием профессиональных интересов // Вопросы психологии. - 1975. - № 3.

  27. Кулагин В.В. Основы профессиональной психодиагностики. – Л., 1984.

  28. Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. М., 1984.

  29. Маркова А.К. Психология профессионализма. – М.,1996.

  30. Мир профессий. Человек – знаковая система. – М.,1988.

  31. Мир профессий. Человек – природа. – М.,1985.

  32. Мир профессий. Человек – техника. – М.,1987.

  33. Мир профессий. Человек – техника. – М.,1988.

  34. Мир профессий. Человек – художественный образ. – М.,1987.

  35. Мир профессий. Человек – человек. – М.,1986.

  36. Небылицин В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. – М.: Наука 1986.

  37. Овсянникова В.В. Динамика "образа своей профессии" в зависимости степени приобщения к ней // Вопросы психологии. – 1981, №5.

  38. Пряжников Н.С. Профориентационные игры. – М.: ТГУ, 1991.

  39. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности. – СПб,1991

  40. Психология управления: Курс лекций/ Аверченко Л.К., Залесов Г.М.,Мокшанцев Р. И., Николаенко В.М.-М.: Инфра-М; Новосибирск:Сиб.

  41. Розанова В.А. Психология управления: Учеб. пособие.-2-е изд. перераб. и доп. - М.:Бизнес-школа Интел-Синтез, 2000. – 384 с.

  42. Самыгин С. И., Столяренко Л.Д. Психология управления: Учеб. пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс; М.: Зевс, 1997. – 509 с.

  43. Стрелков Ю.К. Инженерная и профессиональная психология. – М.: 2001,

  44. Таранов П.С. Золотая книга руководителя. – М.: Фаир-пресс, 2000. – 478 с.

  45. Толочек В. А. Стили деятельности: модель стилей трудовой деятельности. – М., 1992.

  46. Хакер, Винфрид Инженерная психология и психология труда. – М.: 1985.

  47. Шадриков Вл.Д. Психологические аспекты расстановки кадров.

  48. Щукин М.Р. О структуре индивидуального стиля трудовой деятельности // Вопросы психологии. - 1984. - № 6.

Медиатека

  1. Педагогика и психология инженерной деятельности: CD / Абдиева Г.И., Бупебаева Р.Т. – Алматы: Респ. науч.-метод. центр информатизации образования

  2. Тесты профессиональные: CD. – М.: Адепт, 2001. (Занимательная психология)

Похожие рефераты:

Методические указания Форма со пгу 18. 1-07 Министерство образования...
Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра географии...
Методические указания Форма со пгу 18. 1-07 Министерство образования...
Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра географии...
Методические указания Форма ф со пгу 18. 2/05 Министерство образования...
Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им, С. Торайгырова
Методические указания Форма ф со пгу 18. 2/05 Министерство образования...

Методические указания Форма ф со пгу 18. 2/05 Министерство образования...

Методические указания Форма ф со пгу 18 / 05 Министерство образования...

Методические указания Форма ф со пгу 18. 2/05 Министерство образования...

Методические указания Форма ф со пгу 18. 3/40 Министерство образования...

Методические указания Форма ф со пгу 18. 2/05 Министерство образования...

Методические указания Форма ф со пгу 18. 2/05 Министерство образования...
Конструирование концепции учебной дисциплины с учетом современных парадигм науки

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза