Программа дисциплины «Практикум по экспериментальной психологии и психодиагностика1» материалы Редакция №1 от 13. 09. 13 Учебно-методический комплекс дисциплины «Практикум по экспериментальной психологии и психодиагностика1»


НазваниеПрограмма дисциплины «Практикум по экспериментальной психологии и психодиагностика1» материалы Редакция №1 от 13. 09. 13 Учебно-методический комплекс дисциплины «Практикум по экспериментальной психологии и психодиагностика1»
страница1/15
Дата публикации24.09.2014
Размер1.95 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
referatdb.ru > Психология > Программа дисциплины
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


имени ШАКАРИМА г. Семей

Документ СМК 3 уровня

УМКД

УМКД 042-18-16.1.12 /01-2013


УМКД

Программа дисциплины

«Практикум по экспериментальной психологии и психодиагностика1»

материалы

Редакция № 1 от 13.09.13




УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«Практикум по экспериментальной психологии и психодиагностика1»

^

для специальности 5В050300 «Психология»


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ










Семей, 2013




Глоссарий

Валидность — соответствие конкретного исследования принятым стандартам (безупреч­ному эксперименту).

^ Дисперсионный анализ — статистический метод для оценки влияния независимых пере­менных и их сочетания на зависимую переменную. Применяется для обработки данных факторных экспериментов. Основан на разложении общей дисперсии и сравнении ее от­дельных компонентов с помощью критерия Фишера.

^ Естественный эксперимент — эксперимент, проводимый в условиях обычной жизни ис­пытуемых. Понятие предложено А. Ф. Лазурским. Характеризуется высоким уровнем экологической валидности и низким уровнем внутренней валидности.

^ Задача экспериментальная — задание, которое дано испытуемому в инструкции.

Корреляционное исследование (или пассивно-наблюдающее) — направлено не на уста­новление причинно-следственных отношений между переменными, а на выявление ста­тистической значимости между двумя и более переменными. Применяется при невозмож­ности манипуляции переменными. Не может доказать наличие причинно-следственных отношений, но может доказать их отсутствие.

^ Нормальное распределение — распределение плотности вероятности р(х) значений за­висимой переменной по отношению к независимой под влиянием множества не взаимо­действующих факторов. Кривая уравнения нормального распределения представляет собой симметричную, одномодальную кривую, симметричную относительно ординаты, проведенной через точку 0. Широко используется в психометрии.

Нуль-гипотеза — часть статистической гипотезы, состоящей из исследовательской гипоте­зы (Н1 — гипотеза о различиях) и нуль-гипотезы (Н0 — гипотеза отсутствия различий). В ней утверждается, что: 1) независимая переменная не влияет на зависимую; 2) разли­чий между результатами сравниваемых групп нет; 3) связь между параметрами незначима.

Переменные — параметр реальности, который может изменяться и/или изменяется в экс­периментальном исследовании. Различают: независимые переменные — изменяемые эк­спериментатором; зависимые переменные — изменяемые под влиянием изменений неза­висимой; внешние (побочные) — недоступные управлению, но влияющие на зависимую, источник погрешности; латентные — недоступные непосредственно измерению, фикси­руются путем анализа совместной вариации зависимых переменных; дополнительные — учитываемые в эксперименте внешние переменные и т. д.

^ Пилотажное исследование — исследование, предваряющее новую серию, в ходе которо­го проверяется качество методики и плана. Выявляются побочные переменные и уточ­нятся экспериментальная гипотеза. Обычно проводится по упрощенной схеме, на мини­мальной выборке и низком уровне достоверности принятия Н0.

Предубеждения экспериментатора — установка исследователя по отношению к испы­туемому, влияющая на интерпретацию поведения последнего в ходе эксперимента.

Психодиагностика (греч ψσχη' душа и διαγνοστικοζ способный распознавать) — 1) область психологии, изучающая и разрабатывающая методы определения индивиду­ально-психических различий; 2) отрасль практической психологии, занимающаяся оцен­кой психологических различий между людьми

Психометрия (от греч ψσχη' душа и μετρον — мера) — область математической психо­логии, разрабатывающая математические основы психологических измерений.

^ Репрезентативность выборки — соответствие свойств исследуемой выборки свойствам генеральной совокупности. Она достигается случайным выбором объекта из совокупно­сти (процедура рандомизации), подбором пар, члены которых эквивалентны и относятся в разные группы, или комбинацией этих способов.

Сциентизм — мировоззрение, основанное на завышенной оценке и абсолютизации совре­менного уровня развития научного метода и научных знаний, а также возможностей, предъявляемых современной наукой для решения практических задач.

Тест (англ. test проба, испытание) — научно-практический метод психологического из­мерения, состоящий из конечной серии кратких заданий, направлен на диагностику ин­дивидуальной выраженности свойств и состояний. Термин предложен Дж. Кеттеллом в 1890г.

Фактор — параметр внешних условий либо особенностей объекта, влияющий на изменение зависимой переменной. Используется при описании факторных экспериментов. Различа­ют факторы времени, факторы задачи и факторы индивидуальных различий [Р. Готтсдан-кер].

^ Факторный анализ — множество математических методов, позволяющих выявить скры­тые признаки, а также их связи на основе анализа матриц статистических связей (корре­ляций, «расстояний») между измеряемыми признаками. Основная задача факторного ана­лиза — сведение множества тестовых измерений к небольшому числу базовых (редук­ция числа переменных) с определением меры детерминации первичных переменных ба­зовыми.

Эксперимент — спланированное и управляемое субъектом исследование, в ходе которого экспериментатор (субъект) воздействует на изолированный объект (объекты) и регист­рирует изменение его состояния. Проводится с целью проверки гипотезы о причинно-следственной связи между воздействием (независимой переменной) и изменениями со­стояния объекта (зависимой переменной). В психологии эксперимент — совместная де­ятельность испытуемого и экспериментатора по изучению психических особенностей ис­пытуемого путем наблюдения за его поведением при проведении экспериментальных за­даний.
Лекции

В лекционных занятиях представлены материалы, посвященные научной методологии науки экспериментальной психологии, раскрыты особенности проведения эксперимента, методы проведения различных типов эксперимента.

Тема: Научное исследование, его принципы и структура
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие рефераты:

Программа дисциплины «Практикум по экспериментальной психологии и...
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии серия «Практикум по психологии»
Учеб пособие/В. Д. Балин, В. К. Гайда, В. К. Горбачевский и др., Под общей ред. А. А. Крылова, с а. Маничева. – Спб: Питер, 2000....
Учебно-методический комплекс дисциплины «Практикум по психологии»
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета
Программа дисциплины «Практикум по культуре речевого общения» для...
На заседании кафедры теории практики и перевода государственного университета имени Шакарима г. Семей
Программа дисциплины «Проблемы психологии личности» для преподавателя...
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета
Программа дисциплины «Методика преподавания психологии» для преподавателя...
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета
Программа дисциплины «История, состояние и тенденции современной...
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета
Программа дисциплины «История, состояние и тенденции современной...
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета университета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Практикум по орфографии и пунктуации»
Учебно-методические материалы по дисциплине «Практикум по орфографии и пунктуации»
Программа дисциплины «Современные проблемы практической психологии»...
«Современные проблемы практической психологии» для специальности «5В050300» «Психология»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза